當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結果,并為之制定相應的計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
小學環(huán)境工作計劃表篇一
“保護環(huán)境,人人有責”,要讓學生從小養(yǎng)成保護環(huán)境的意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。鑒于此,特制定本學期環(huán)境教學工作計劃。
通過衣食住行,了解人類對資源造成的破壞和污染,教育學生保護環(huán)境從我做起。通過生活中的物品使用,了解包裝、一次性用品等對環(huán)境造成的污染,使學生意識到保護環(huán)境從小事做起。學生通過對水的理解達到對環(huán)境愛護的意識。學生通過認識人類生活中污染環(huán)境的方面如吸煙、廢舊電池等,做到生活無污染。
本學期講解時根據(jù)課程特點與學生年齡特點制定教學措施為:
1、根據(jù)小學生的學習心理發(fā)展特點,要用形象生動的教學來引導學生,并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識,然后用講故事、游戲的形式來學習,使學生們認識到安全的重要性。
2、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關的電視節(jié)目,并把其中與中學生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析,提高學生的興趣,進一步增強安全意識。
3、培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識,教育學生愛護環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地扔垃圾,從小養(yǎng)成節(jié)約能源的習慣,增強環(huán)境保護意識。
4、利用現(xiàn)代化的教學設備,通過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教學方法,提高學生的學習興趣。
通過以上教學措施使學生達到在校、在家、在外,都能夠對自己和他人有一定的保護能力;讓學生在實際的交通場景中,能夠根據(jù)當時的情況進行判斷并采取相應避免危險的行動。
1、創(chuàng)建綠色學校活動全員化和制度化。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的.教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務實化。
2、綠色教育優(yōu)質化和高效性。充分利用多媒體、網絡,以學生為主體,教師為主導,加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化和規(guī)范化。以活動為手段,促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。
(一)加強領導機構
1、強化領導小組功能,明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,分管校長全面負責,少先隊主抓,班主任緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學等各項活動中。
2、發(fā)揮骨干教師作用,建立以班主任和科學、品德、音樂、美術等學科教師為骨干的教管機制。
3、定期召開專題活動,推動校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
(三)通過學科教學滲透環(huán)境教育。
課堂是環(huán)境教育的主陣地。教務處統(tǒng)一部署,開其開足環(huán)境教育課程,根據(jù)各年級學生的年齡及學科特點開展環(huán)境教育,滲透在各學科之中,這些學科至少每學期要有兩節(jié)專門的有關環(huán)保內容的環(huán)境教育課,并形成教案打印上交。其它學科,要適時地滲透環(huán)境教育,相關內容在教案中要有所體現(xiàn)。通過學科滲透,使學生切實掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內容,喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認識,促進學校環(huán)境的整體優(yōu)化。大力開展宣傳,促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。
(四)通過德育活動滲透環(huán)境教育。
具體活動如下:
1、成立衛(wèi)生監(jiān)督崗。負責日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導,配合少先隊開展相關的環(huán)保活動。充分考察校內外污染情況,并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。
2、組織各種宣傳活動。充分利用升旗儀式、主題班會、板報、廣播、多媒體設備等宣傳環(huán)保知識,并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界水日、地球日、國際臭氧日、國際生物多樣性日、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織主題宣傳活動。
3、開展環(huán)保知識競賽和以環(huán)保為題材的書畫、征文比賽,在全校師生中開展主題教育活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和環(huán)境道德意識。
(五)加強校園環(huán)境建設
充分發(fā)揮“綠色學校”的育人作用。在學校已有的基礎上,擴大綠化面積,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識,提高衛(wèi)生標準,做到校園無衛(wèi)生死角,操場無雜物,教室無蛛網死角,食堂無蒼蠅,廁所無異味。并切實實行垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對環(huán)境的損害。
各負責人要堅持定期檢查,按計劃實施,努力做到全員參與,保證深入落實。切實將創(chuàng)建環(huán)境教育工作納入到學校的整體工作計劃中,全面提高教師、學生環(huán)保意識。
小學環(huán)境工作計劃表篇二
近來老城區(qū)片的環(huán)境衛(wèi)生問題有反彈,為了使居民有一個健康、愉悅的生活環(huán)境,就要將衛(wèi)生意識貫穿到每家每戶每個人的心中,所以我們居委會專門組織了人員帶領大家共同行動。
以構建新型城市衛(wèi)生服務體系為內容,以社區(qū)衛(wèi)生服務體系及內涵建設項目為重點,以完善服務功能和提高服務能力為核心,使我們社區(qū)衛(wèi)生服務工作得到明顯提高。
一、搞好環(huán)境綜合整治。以“集中治臟,除害滅病,根治陋習”為重點。
二、加大除四害工作力度。重點開展夏季殺蚊蠅,滅鼠滅蟑活動,防止病媒生物傳播疾病。衛(wèi)生做好了,就防止了“病從口入”。
三、建立衛(wèi)生目標責任制。整治衛(wèi)生任務以責任狀的形式細化分解給個人,每個人要各司其職、分頭負責,抓好落實。
四、加大衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力度。我們繼續(xù)開展“紅袖標”工程,對管轄區(qū)內的單位和居民區(qū)的衛(wèi)生進行嚴格管理,做到垃圾收集有序,不亂倒垃圾,不亂潑污水等。
一:加強組織領導。落實專人管理社區(qū)衛(wèi)生工作,明確責任,加強與各相關部門的緊密協(xié)調配合,認真履行職責,共同推進城市社區(qū)衛(wèi)生服務的發(fā)展。
二、加大保護社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境意識的宣傳。積極開展便民服務,充分利用社區(qū)的宣傳欄和發(fā)放傳單的形式,對居民進行宣傳,為居民提供多種環(huán)境衛(wèi)生知識。增強居民的自我防病意識,充分利用居委會的力量擴大宣傳面。
三、建立健全社區(qū)衛(wèi)生服務工作制度。創(chuàng)立便捷高效的社區(qū)衛(wèi)生服務平臺,逐步提高社區(qū)衛(wèi)生服務管理層級化和快速化,提高社區(qū)衛(wèi)生服務管理效能。
小學環(huán)境工作計劃表篇三
1、按照鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化、面向未來、面向世界”的理論和實施素質的要求,培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和實踐能力,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才。環(huán)境保護教育是讓學生懂得保護好人類生存的環(huán)境,走社會可持續(xù)發(fā)展的道路。
2、讓學生進一步增強環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣,做力所能及的環(huán)境保護工作,做到與學習科學知識,熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習慣三結合。
二、具體工作:
(一) 營造一個良好的校園環(huán)保環(huán)境。
1、 綠化、美化、凈化學校。
2、形成環(huán)境教育的氛圍。
(1) 讓學生樹立讓天更藍,地更綠,水更清,校園更美的環(huán)境保護意識,讓學生知道地球只有一個,保護地球是人類的職責。
(2) 飼養(yǎng)鳥和金魚等,知道動物是人類的朋友,從小要保護動物。
(3) 各班學生做到垃圾分類,廢物利用等。
(4) 全校師生養(yǎng)成不隨地吐痰,亂拋雜物,不大聲喧嘩等保護環(huán)境的良好習慣。
(二) 對學生進行環(huán)境保護教育。
1、 有關學科滲透環(huán)保教育。有關學科列出相關課目和教育重點,環(huán)境保護涉及方方面面,在學生學習的各門學科中都有所體現(xiàn),《科學》、《社會與品德》、《綜合實踐》等學科有許多教學內容本身就是環(huán)保科學知識,教師在教學中引導學生掌握這方面知識。
2、專題宣傳有關環(huán)保法規(guī),加強遵守法規(guī)意識,這對學生今后發(fā)展有很大好處,學校利用校班會、晨會或有關活動日進行教育。
3、利用“世界環(huán)境日”,“植樹節(jié)”,“愛鳥周”等活動日開展系列專題活動,讓學生動手通過文藝、小報、黑板報、制作作品等形成接受教育,并向社會宣傳。
4、充分發(fā)揮少先隊作用,成立群眾性組織和各類興趣小組或志愿者隊伍,讓有特長學生圍繞一些專題開展調查研究,科學試驗,創(chuàng)作作品,并積極參加各類比賽,使之特長得到發(fā)揮和發(fā)展。
(三) 加強領導和師資培訓
1、成立以校長為組長的領導小組,定期研究這方面的工作,要把環(huán)境保護教育和日常工作結合起來。
2、邀請專家來校指導。
3、加強對教師的培訓,讓教師有環(huán)保意識和知識,懂得環(huán)保法規(guī),并做學生的榜樣。
小學環(huán)境工作計劃表篇四
xx年xx縣人居環(huán)境整治工作主要有5項任務,包括:農村生活污水治理、農村生活垃圾治理、農村“廁所革命”、美麗鄉(xiāng)村建設、農村危房改造(具體任務分解詳見附件)。
(一)農村生活污水治理。xx年完成市下達2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理設施建設任務,推進15個村開展村莊污水治理,實現(xiàn)村莊污水治理全覆蓋,新建改造農戶標準三格化糞池2880戶(其中490戶列入省為民辦實事項目)。
(二)農村生活垃圾治理。xx年完成市下達我縣的11個村農村垃圾治理任務,在去年全面整治的基礎上做好提升工作。全縣所有行政村要進一步完善并落實長效管理機制,實施村莊環(huán)境衛(wèi)生保潔常態(tài)化運作。
(三)農村“廁所革命”。實施2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)公廁建設,新建8個村莊公廁(8個村莊公廁均列入省任務)。
(四)美麗鄉(xiāng)村建設。實施10個村美麗鄉(xiāng)村建設,創(chuàng)建1個美麗鄉(xiāng)村示范村。
(五)農村危房改造。完成170戶農村危房改造,其中xx年續(xù)建138戶。
(一)農村污水治理ppp項目。3月底前完成項目前期工作,4月底前完成招投標并進入實施,8月底前完成項目年度工程量(或投資額)的50%以上,11月底完成項目年度工程量(或投資額)的95%以上,12月底全面完成項目年度工程量(或投資額),并完成相關驗收工作。
(二)農村生活污水治理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建污水處理設施項目4月底前完成項目設計、選址等前期工作,5月份開工建設,8月底前完成工程量(或投資額)的50%以上,11月底前建成并完成竣工驗收;續(xù)建項目8月底前建成并完成竣工驗收。三格化糞池新建或改造項目4月底前完成項目設計并進入實施,8月底前竣工率達到70%以上,11月底前全面建成,12月底前完成竣工驗收和資金撥付工作。
(三)農村“廁所革命”。3月底前完成項目選址及征遷工作,4月底前完成設計等前期工作并開工建設,8月底前竣工率達到70%以上,11月底前全面建成,12月底前完成竣工驗收和資金撥付工作。
(四)農村生活垃圾治理。3月底前完成生活垃圾治理整治方案,制定完善常態(tài)化保潔機制,并開征垃圾處理費,收取率達90%以上;4月底前完成陳年垃圾及村內垃圾、雜物清理,5月底前完成村莊垃圾收集、轉運設施建設,實施常態(tài)化保潔,村莊環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。
(五)美麗鄉(xiāng)村建設。3月底前要完成村莊整治方案(包括“平改坡”改造),4月底完成項目前期工作并開工建設,8月底前完成工程量(或投資額)的70%以上,11月底全面完成整治任務,12月底前完成竣工驗收和資金撥付工作。
(六)農村危房改造。xx年續(xù)建的138戶要在5月底全面竣工,6月底前完成竣工驗收和資金撥付工作。
(一)制定工作計劃。各鎮(zhèn)要根據(jù)建設任務制定工作計劃,明確時間節(jié)點。
(二)建立項目清單。各鎮(zhèn)要根據(jù)市下達的任務逐級分解到各村直至到戶,并建立項目責任清單,把每項工作任務落實到具體責任單位和負責人。
(三)實行項目月報。各鎮(zhèn)要安排專人負責報送項目建設進度,于每月15日前上報。
(四)加強督查指導。一是開展月督查。縣規(guī)建局按工作計劃,每月對各鎮(zhèn)工作進展進行實地檢查,按照一定比例,隨機抽查項目完成情況。縣宜居辦將根據(jù)各地上報及督查情況,每月通報進展情況。二是開展聯(lián)合督查。縣宜居辦繼續(xù)聯(lián)合縣效能辦、縣政府督查室每季度開展聯(lián)合督查,并通報督查情況。三是委托第三方機構抽查。5月、8月、11月由縣宜居辦以購買服務的方式委托第三方機構,對列入xx年農村人居環(huán)境建設項目進展進行抽查,并通報抽查情況。
xx年xx縣農村人居環(huán)境建設任務多數(shù)已列入縣委、縣政府為民辦實事項目,建設進展情況納入效能考核和“三抓三比,十項競賽”考核內容。為確保各項任務按計劃順利推進,打響鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略開局之年第一炮,將對各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)項目推進情況進行考評。
(一)考評方式及時間安排。實行每季度考評,采取委托第三方抽查,結合月督查和每季度聯(lián)合督查方式進行,從第二季度起每季度末實施,全年共進行3次考評。
(二)項目分值及評分標準〔總分100分(不含加分項),封頂100分〕。因農村污水治理ppp項目;農村生活污水治理項目;鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理設施建設;村莊污水治理均納入xx縣全島污水管網項目,無法細化具體項目考核,所以以上幾項不納入考核范圍。沒有項目的單位該項考核得分以滿分為準。
(三)村莊三個化糞池建設(15分)。達到時序進度的,得滿分;未按時完成項目前期設計,按比例扣分;完成前期工作未進入實施的,按該項目所占分值比例的20%得分;未達到時序進度的,竣工率每減少10%扣1分,扣完為止。
(四)公廁建設項目(25分)。未按時上報報表等相關材料的,本項每次扣1分,最高扣10分。達到時序進度的,得滿分;未按時完成項目選址及征遷、設計等前期工作,按比例扣分;完成前期,未按時開工建設的,按該項目所占分值比例的20%得分;未達到時序進度的,竣工率每減少10%扣2分,扣完為止。
(五)農村生活垃圾治理(10分)。未按時上報報表等相關材料的,本項每次扣0.5分,最高扣2分。達到時序進度的,按任務比例分值得分。
(六)美麗鄉(xiāng)村建設(25分)。未按時上報報表等相關材料的,本項每次扣1分,最高扣10分。達到時序進度要求的,得滿分;未按時完成項目前期工作的,按比例扣分;完成前期工作,未按時開工建設的,按該項目所占分值比例的20%得分;未達到時序進度要求的,按比例扣分;在省、市檢查中被通報的,省級通報的每個村扣4分,市級通報的每個村扣2分。
(七)農村危房改造(25分)。未按時上報報表等相關材料的,本項每次扣1分,最高扣10分。按照時序進度要求,完成改造任務的,得滿分;未按時完成危改對象公示、審批等前期工作,按比例扣分;完成前期工作,未按時開工建設的,按該項目所占分值比例的20%得分;未達到時序進度的,竣工率每減少10%扣4分,扣完為止。被省通報問題的,每次扣3分。
加分項(10分)。每鎮(zhèn)總加分不超過10分(此項分數(shù)不列入平時考評范圍,只應用于年終總得分)。美麗鄉(xiāng)村建設項目獲省以上宜居環(huán)境建設示范稱號的,鎮(zhèn)為單位的加2.5分,季度排名前3名的每次分別給予加1.5分、1分、0.5分。若在檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)上報情況弄虛作假的,取消加分資格并視情節(jié)給予相應扣分(最高可扣5分)。
小學環(huán)境工作計劃表篇五
一、指導思想
本著學校綠化與學校建設相結合,學校綠化與校園文化建設相結合,學校綠化與學校精細化管理相結合,學校綠化與教育現(xiàn)代化建設相結合的原則,加快學校綠化建設步伐,努力構建綠色、優(yōu)美的學校生態(tài)環(huán)境,從而形成和諧、舒適的育人環(huán)境。為提高學校的教育教學質量奠定了堅實的物質基礎。
二、工作目標
1、借鑒園林綠化先進學校經驗,加快學校綠化建設步伐。
2、校園綠化品種應喬、灌、滕、果合理搭配,校園綠化應同庭院種植經濟相結合,既能達到綠化、凈化的目的,又能取得經濟效益。
3、加強宣傳、教育,使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。
4、力爭在本年度爭創(chuàng)鄉(xiāng)級“花園式”單位。
三、學校綠化現(xiàn)狀分析
我校目前先后投入3萬元左右進行校園綠化及環(huán)境設施改造,總綠化面積達到450㎡。綠化覆蓋率為25%以上。現(xiàn)在,花園式校園已成格局,草坪、綠樹相襯益彰,花色布局協(xié)調,絢麗而生氣的花朵,把低學年活動場地和大門到教學樓的走到各分東西,學校真正成為學生學習生活的樂園。新的一年,我校將在校園綠化方面,準備更上一個臺階,并且達到"春有花,夏有蔭,秋有果,冬有青"的綠化要求。
四、綠化措施
1、加強領導,做好規(guī)劃設計
為確保校園綠化工作高效、有序進行。根據(jù)上級要求,由校長任組長,成立了綠化領導小組,使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。在加強學校綠化建設,搞好校園環(huán)境硬件建設的基礎上,今后學校每學年的工作計劃,都要把學校的綠化美化工作作為一個重要方面。學校綠化覆蓋率要達到26%以上,綠地率要達到30%以上。校院內所有閑置地都要進行綠化。
本學期總務處將請市園林規(guī)劃專業(yè)技術人員對我校校園環(huán)境進行整體設計,確保校園樹木、花草品種精良、抗風寒,成活率高。提高校園品位。
2、加強環(huán)保,提高植樹護綠意識
以提高師生文明素質和城市文明程度為目標,結合班主任工作會議,先后傳達學習了教育局有關綠化美化環(huán)境建設的文件精神,及我校綠化方案內容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化,對學校的發(fā)展具有重大意義,把植樹和育人結合起來,激發(fā)師生責任感和積極性,師生愛綠護綠蔚然成風,環(huán)境意識有較大增強,無嚴重占綠毀綠現(xiàn)象。
3、創(chuàng)造條件,擴大綠化規(guī)模
生態(tài)型的校園、教室更適合學生的健康成長及培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,根據(jù)學校占地面積小,又要給學生以充分的室外活動場地的特殊情況,全校師生動起來,人人都爭當"小花農",自己種一盆花,大力開展室內盆景栽植。為班級、校園的美麗做出自己的一份努力。同時與花木單位保持聯(lián)系,保證能在重大活動、節(jié)日有花木的整體造型。
4、強化護管,做好平時管理工作
(1)綠化管理人員加大管理力度,重視綠地養(yǎng)護管理。
(2)做到無毀綠、占綠、破壞綠化設施現(xiàn)象,定期對現(xiàn)有樹木、花草進行維護、修剪,除草、打藥、澆水、無病蟲害。
(3)注重資料的收集,補充完善綠化檔案。
5、開展活動,加大教育宣傳力度
(1)廣泛做好宣傳教育工作,要充分利用學校小廣播、手抄報、班隊會等多種宣傳形式,做好護綠工作的宣傳,宣傳黨和國家的環(huán)境保護方針、政策、法律法規(guī)。三月十二日植樹節(jié),四月二十二日的世界地球日,六月五日的世界環(huán)境日以及世界人口日,世界糧食日,進行知識講座等,做到人人參與,人人受到教育,人人提高環(huán)境意識。
(2)落實綠化養(yǎng)護承包責任制,學校所有的花木草坪,按照所在室外衛(wèi)生區(qū)的劃分,分別承包到各個班級,每班成立護綠小分隊,負責日常的.澆水、衛(wèi)生清潔工作。
我們給與自然綠化以美麗,環(huán)境也回報校園,如今的我校的環(huán)境建設已收到豐厚的成果,走進如夢鮮花,如茵綠草的校園,人人都在享受著綠色,每個人都在積極地給綠色一片天地,讓綠色走進每個人的心中。在以后的工作中,我們會繼續(xù)努力,在鞏固已有成果的基礎上,更要有所作為,有所發(fā)展,與時俱進,永不停步。
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