心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

疫情中的教師 致敬疫情中的逆行者心得體會篇一

這是中華人名再一次面對病毒危機:新型冠狀病毒。距離上次20xx年非典僅僅19年，剛好降臨在春節之際，這樣來的突然，讓動物真正的把我們關在了家里。

當我們知道這種病毒的嚴重性時，白衣天使早已經奔向一線，當我們期待新年的歡樂時，他們已經到達武漢，給武漢人民帶著希望，盡管他們許多人連一口熱飯都沒吃上，但都是以第一時間投入。當很多人來到醫院，超出了醫院的負荷，醫生和護士在一線，承擔了她們該承擔的和不該承擔的一切，沒有怨言，沒有退后，與病魔爭分多秒。

現在，醫院鬧的越來越厲害。現在，接二連三的事件發生。這個社會，最聰明的學醫的學生不愿意學醫，但是醫生終究是我們生活的希望，我們應該去善待他們，多愛護。

病因原由吃了某野生中華菊頭蝙蝠、果子貍，人類處于食物鏈最高端，但也不是萬物皆可食的，溯源分析結果將源頭指向了武漢華南海鮮市場。病毒形式可能嚴峻化，冠狀病毒屬于rha病毒，變異性極強，且目前疫情處于早中期階段，后續將可能出現病毒變異及超級病人，增強防控難度。這是一次嚴重的危機，作為人類的我們不應該反思?如果疫情無法控制人類將何去何從?如果我們管好自己不貪嘴吃野味會有這等事?不要過分陶醉于我們對自然的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。

關于如何保護好自己:首先，盡管病毒已成為了焦論也絕不要隨意聽信各種荒謬謠言，科學防控，隔離傳染源，切斷傳播途徑，并號召每個人做好個人防護，避免前往人群密集場所，在公共場所要戴口罩（醫用）。其次注意飲食衛生，勤洗手，多飲水，盡量不在外就餐，少出門。如果出現發熱，咳嗽，請及時就醫檢查。

我希望全國人民手拉手攜手共抗此次危機，都好好在自家呆好，不亂跑。武漢小可愛，不要害怕，有祖國在，我們一定可以度過這次危機，很多醫護人員已放棄和家人團年的機會奔赴疫場一線，我們更應該相信他們！

疫情中的教師 致敬疫情中的逆行者心得體會篇二

來勢洶洶，由新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著每一個人的心。

我早上起來第一件事就是關注疫情實時情況，驚訝于它指數型增長的速度。在國家危難之際，我們能做的只有依照專家說的那樣，不出門，不聚餐。此刻，的愛就是即使再想念，也不相見。

沒有被禁錮的城，只有不離開的愛。在疫情面前，依舊有許許多多的勇士，不怕自身被感染，無怨無悔地堅守在一線。

以身作則，共擔重任。一句“黨員先上”，繪制了一幅紅白相間的圖畫。黨員志愿者，身穿紅色志愿服，沖鋒在前。醫護人員，身披白大褂，無怨無悔。紅加白的梅花，在春節綻放開來，勇敢而耀眼。“在疫情防控的關鍵時刻，他們挺身而出，在祖國和人民需要的關鍵時刻，他們沖鋒在前”。是啊，所謂白衣天使，不過是一群父母愛護著的孩子換上了那身潔白責任的醫護服裝，用盡自己所學，和死神爭搶生命；所謂共產黨員，不過是一群普通人在疫情蔓延之際，沖鋒在前的不普通之舉。

憐天下，憫眾生——這是醫者的心；守國土，護眾人——這是解放軍的心；相其心，信祖國——這是我們的心。小家，大國——百姓用自己的行為與疫情作戰，捐款送物資，好好待在家；政府用國家的行動與疫情抗爭，健康宣教派兵守護，合力研究疫苗；醫護人員用醫者的心態與死神爭搶生命，他們還來不及過上一個好年就匆匆奔赴戰場。這一刻，家國同在。

疫情中的教師 致敬疫情中的逆行者心得體會篇三

庚子虎年的新年鐘聲剛剛敲響，伴著喧鬧的爆竹聲，在互聯網上閱讀著關于武漢的新聞，心里充斥著憂慮和緊張，但還是同往常一樣和親朋好友互相發著新年的問候信息。突然，一條通知返崗的消息映入眼簾，沉浸在云云的新年祝福中，格格不入，卻又引人注目。我深知，在緊急關頭，身為一名組工干部，當組織需要我的時候，我必須責無旁貸、一馬當先。

但當我真正坐在辦公桌前時，又不知道自己具體能做什么，從何處下手，往哪兒使勁，弄不清作為一名組工干部，怎么在疫情防控中貢獻自己的力量。好在接下來的三天，七十二小時里，我都找到了答案。

第一天，我感受到黨員和組工干部的光榮感與責任感。參與疫情防控的第一天，我坐在辦公室，但當我收集基層黨組織和黨員在疫情防控中的好人好事，當我了解掌握疫情防控一線的干部現實表現，當我看見有無數和我一樣的組工干部勇敢地逆行，我深刻地感受到黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，為自己是一名黨員和組工干部而感到自豪。我們都是普通人，但當我們匯聚在一起就不再普通，在這次疫情防控中和以后的工作中，我都將以此為激勵和鞭策，雖千萬人，吾亦往矣。

第二天，我被勤勞質樸的人民群眾深深感動。參與疫情防控的第二天，無論是在鄉間地頭還是網絡上，總是被人民群眾一次次善意的舉動、暖心的回應和堅定的眼神而感動。他們為執勤的民警送上一杯熱茶，自發的捐款捐物，對社區上門摸排的干部連聲道謝，甚至還有許多人參與到了疫情防控工作中來。雖然平時工作中也會遇到一些群眾的不理解，但這一天我真切地感受到人民群眾是可愛的，更深刻地理解了什么是人民萬歲，更加堅定了以人民為中心的發展思想，在疫情防控和今后的工作中都要更加帶著感情去做，才能無愧于黨員和組工干部的身份，無愧于可愛善良的人民群眾。

第三天，我深知應該要把情懷轉化為實際行動。參與疫情防控的第三天，從無從下手到我知道我能做的有很多、我該做的有很多，一名組工干部不能只有情懷，更要有實際行動把防控疫情斗爭的各項部署落細落實落到位。開展好干部一線考核，激發基層黨組織和黨員干部抗擊疫情、共克時艱的積極性、主動性、創造性，抽調干部充實到防控一線，關心關愛奮戰在一線的廣大黨員干部等等都是組織部門和組工干部義不容辭的責任，都是為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強的組織保證，在這其中我能夠做一些事情就讓我感到喜悅。功成不必在我，但功成必定有我，這一天我知道了，不需要什么氣壯山河，扎實地做好每一件事就是為疫情防控做了貢獻。

這或許是我這七十二小時里最大的收獲之一。

想起那天親手在高速公路檢查卡口插上黨旗，在陽光下見他迎風飄揚，突然感到了一種幸福和滿足，這是一種自豪和使命，是屬于黨旗光輝照耀下的每一個人，是你，是我，是每一個組工干部，是每一個為打贏疫情防控阻擊戰貢獻自己的黨員干部，是每一個中國人。

聚是一團火，散是滿天星，只要我們團結在一起，又做好自己的工作，就能夠讓黨旗迎風飄揚得更熱烈些，就能夠揮舞著他戰勝疫情，克服一個又一個的挑戰，從勝利走向勝利，最終實現我們的偉大夢想。

疫情中的教師 致敬疫情中的逆行者心得體會篇四

匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運選擇了頂崗實習，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味!

記得第一次面對五六十個調皮可愛的孩子時，我慌了神，手足無措。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施，只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導老師讓我先干保育工作，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。

近兩個月的教育實習已經結束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。近兩個月的教育實習已經結束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。剛來到學校，首先是對實習學校有初步的了解，對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解，認識班上的每個學生以及他們的學習情況。其次是聽課。現在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣，聽課的注意點就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著，根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，再根據具體的教學目的和學生的學習程度備課，試講。做好上講臺的準備。經過幾天的準備，終于把我的第一節課備出來了，并且通過了指導老師的審閱，可是在試講并不成功，因為教學并沒有根據學生的學習程度來合理地教學，對于剛接觸化學的初三學生來說，并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，在老師的指導下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經過一周的備課之后，開始走上講臺。剛開始由于經驗不足和應變能力不強，課堂出現了很多問題。如：由于講課太快，沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練，上課時沒有好好關注學生，針對出現的問題，指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記，上課要多關注學生，對于不專心的學生要注意提醒，并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節問題。每一節課指導老師都認真地聽我講課，并且提出了很多作為一個經驗豐富的老師的寶貴意見。每節課結束，我都根據老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。

班主任工作篇:做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的。

剛到學校時，原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學生的整體情況，我只是大概的了解了一下，后來在梁老師的安排下，我第一次與學生們正是認識了，學生們對我們很熱情，對我的工作也很配合，經過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學生熟絡起來，對班主任工作也逐漸得心應手。

1、1，每天堅持7：3之前到教室督促學生讀書和做衛生，監督早讀紀律及做好考勤工作。

2、在課間操和做眼保健操時，到班上監督學生做操。

3、每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題，了解學生的情況，并指對學生的問題進行輔導，鼓勵學生。

4、大掃除期間，安排，監督學生做好大掃除工作。

班級活動方面：在班主任費老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學生在快樂中學到知識，在知識中收獲快樂。

當實習班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學習環境，而且要時刻關注學生的思想動態、內心情感世界，這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的秘訣，只要用心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

臨近結束時，很舍不得和學生們分開，一個多月的時間里他們已經成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學到了很多，在這里，學生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節班會課時，我很激動，說了很多自己在中學時的經歷，希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學，還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里，我經常幫他們克服在學習，與同學相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經歷。經常和他們聊天，有時和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我帶的第一批學生，無論以后自己是不是做一名人民教師，我都會記得在自己大學的時候曾經有過這樣一批學生，給我帶來那么大的觸動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長，學業有成，將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。

六周的時間很快就過去了，實習中的點點滴滴，快樂歡笑，每時每刻在我的心頭縈繞，回味!搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍!

語文老師實習中的心得體會5

疫情中的教師 致敬疫情中的逆行者心得體會篇五

一、班級現狀分析:

我班共有幼兒__人，其中男孩__人，女孩__人，經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌、跳舞有必須的興趣，并能用簡單的語言表達自我的愿望。

二、師德方面：

我熱愛團體，進取參加園內組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領導分配，團結同事，愛崗敬業，熱愛幼兒，做孩子們的朋友教師，媽媽教師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。

三、教育教學方面：

在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，進取為幼兒供給戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒進取與材料互動。利用每一天晨檢的時間，組織豐富多彩團體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了紙球、沙錘等體育玩具，進取參與幼兒的活動，和幼兒一齊跳，一齊玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能進取愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協調和靈敏。本學期我以園的指導方針，結合本班幼兒發展情景，經過一日活動各個環節來促進每個幼兒富有個性的發展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規則，學會了自律，樹立了規則意識;并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和本事;幫忙幼兒學習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養了幼兒進取主動參加各項體育活動;使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發展。

四、家長工作：

經過這個平臺使家長和教師間的距離拉的更近，以求到達家園共贏。

五、安全工作：

1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。

2、學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導，培養幼兒“自我管理”的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創造更燦爛的陽光!

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