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儲罐閃燃傷害事故心得體會

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儲罐閃燃傷害事故心得體會
時間:2023-08-14 10:20:15    

心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

儲罐閃燃傷害事故心得體會篇一

儲罐是一種裝載危險物品的設備,一旦發生事故,將會給人們的生命和財產帶來巨大的威脅。在生產和工業化發展的過程中,儲罐閃燃傷害事故時有發生。一些重大的事故,給我們敲響了警鐘,我們應該深刻反思以往的工作,并總結經驗,不斷提高安全意識,預防事故的發生,保障人民群眾的生命財產安全。

第二段:事故分析

2003年,重慶油化廠儲罐爆炸事故,是國內較為嚴重的儲罐閃燃事故之一。據了解,這起事故致使當地數十人死亡,房屋受損,河流遭到污染。由于事故原因的復雜性,后經過調查確認,事故的直接原因是操作人員失職,生產安全管理不到位,同時,也與設備的老化、維護保養等方面的問題有關。

第三段:對策措施

為了遏制儲罐閃燃事故的發生,我們應該及時采取措施,建立完善的管理機制和制度。加強對各種儲罐的安全檢查,確保儲罐設備的正常運行,進行定期的安全檢查和保養維護。必須確保儲罐區安全的設施及設備功能完好、使用得當,設備及配件的安裝、使用、維護保養以及卸載情況都符合有效規范標準要求。

第四段:建立安全意識

要預防儲罐閃燃事故,建立先進的安全環保意識,是非常重要的。在員工層面,應重視安全生產,定期開展種類繁多的安全培訓和演練活動,讓員工及時認識到安全生產工作的重要性,提高應急處理的能力。在企業層面,要定期開展安全檢查,嚴格執行安全標準,不做敷衍的工作,對工作中出現的事故隱患要進行及時處理。

第五段:總結體會

儲罐閃燃事故的危害及典型案例分析是加強安全管理工作的重要措施之一,通過對儲罐閃燃事故進行總結,讓儲罐設備得到正常、穩定、有效的運轉,進一步保障員工與生產的安全。我們要牢固樹立安全生產意識,時刻保持警惕,建立完善的管理機制。只有在全社會共同努力下,才能最大程度地減少事故的發生,實現企業、員工和社會的共同發展。

儲罐閃燃傷害事故心得體會篇二

校園暴力是指發生在學校校園,由老師、同學和校外人員針對學生身體和精神實施的,達到某種嚴重程度的侵害行為。根據北京市未成年人保護委員會、北京團市委、中國科學院心理研究所歷時一年時間進行的調查表明:來自校外人員實施的暴力最多,占76.8%,而來自本校老師和管理人員的侵害只占13.9%。實施校園暴力最多的是校外人員,其次是本校高年級學生,最后是本校老師和管理人員。

根據行為方式的不同,可以將校園暴力簡單地分為以下8類:

1.本校或其他學校高年級學生毆打低年級學生;

2.校外青年毆打在校學生;

3.某些學生的家長因為學生之間的糾紛而到學校毆打其他學生;

4.老師體罰或者變相體罰學生;

7.老師以及校內管理人員針對女學生的性侵害;

8.同年級甚至同班同學之間的斗毆。

【原因】

弱小、缺乏制約及其他

關于校園暴力的原因,有各種各樣的說法。

首要原因就是因為受害者弱小。為什么在大學校園以及周邊地區很少發生針對學生的暴力行為呢?為什么校園暴力的受害者主要是中小學的學生呢?簡單來說就是因為大學生具有了足夠的抵抗能力,而中小學生在身體上與成年人相比處于明顯的劣勢,使他們成為暴力行為的首選目標。

其次,根據調查數據,我們知道校園暴力的實施者主要是校外人員,那么對于校外人員的管理以及如何避免他們傷害在校學生就是一個嚴峻的問題。單純依靠學校的力量顯然不夠,學校周邊經營場所的管理是工商行政管理部門的職責,而對于避免學生受到嚴重違法侵害是公安機關不可推卸的職責。可以說,學校周邊環境的混亂以及公安機關對于校園周邊環境治理不力就成為發生校園暴力的另一主要原因。

第三,社會暴力文化引發了更多的校園暴力行為。近幾年來社會暴力文化的泛濫顯然成為引發青少年實施校園暴力的一個主要原因。很多電視節目不但宣揚哥兒們義氣,而且有過多的毆斗場面,這些場面刺激了青少年爭強好勝、動輒暴力的心理,使人生觀、價值觀尚不成熟的青少年沉溺于通過侵害在校學生來顯示自身力量的錯誤觀念當中。這些青少年成為這種暴力文化的直接受害者,而在校學生又成為這種暴力文化的間接受害者。

第四,法律沒有被充分認可也導致了校園暴力的頻頻發生。侵害弱者是人類的天性,而社會道德的演化和法律的完善會制約、弱化這種以強凌弱的人類天性,使人類得以逐漸創造一個和諧、平等的社會。在這一進程中,法律顯然因為其國家強制力的保障而具有更強的作用。但對于我們這個由傳統計劃經濟向市場經濟過渡的國家來說,普及法律,讓社會上的每一個人都認可法律對于現實社會來說還是重大的挑戰。很多人還缺少法律觀念以及基本的法律知識,包括實施侵害的青少年、老師和受到傷害的學生。而這種社會背景就導致弱小的在校學生成為缺乏制約的暴力行為的受害者。

儲罐閃燃傷害事故心得體會篇三

如今,儲罐閃燃事故頻頻發生,哀鴻遍野,造成了巨大的人員和財產損失。作為一名工程師,我在這個行業中多年,深知儲罐閃燃事故的危害性和工程設計中存在的問題。為了維護我們的生命財產安全,我們必須深入挖掘這些問題并設法改善。在此,我謹分享我的心得。

第二段:事故分析

儲罐閃燃事故往往是由于可燃氣體的積累和釋放導致的。在一些現場事故的分析中,儲罐內的氣體含量通常在閃燃點以下,但由于某些原因,如儲存溫度的上升或操作失誤等,儲罐內的氣體和空氣混合達到了種植點以上,導致氣體爆燃,引起火災。

第三段:原因分析

從工程設計的角度來看,儲罐的防護措施是不足的。例如,有些地方不安裝火焰防護網,未考慮資源自然氧化的問題,以及進出口管道接口處的問題等等,這些問題都會導致可燃氣體向外溢出,增加儲罐的自燃點和爆炸危險。此外,操作和維護也是煉油工廠事故的另一個重要原因。因此,必須加強操作者的培訓和維護。

第四段:應對措施

首先,我們必須優化工程設計,增加火焰防護網,提高自然氧化率,加強進出口管道接口處的密封,減少可燃氣體的排放。其次,加強操作人員的培訓和維護,提高其意識,增強其安全意識,以便及時發現和隔離隱患。此外,應該建立完善的監測體系,及時監測和預測可燃氣體的積累和釋放。

第五段:結論

綜上所述,儲罐閃燃事故的危害性很大,成本也很昂貴,而且很難彌補,因此我們必須采取各種措施來預防儲罐事故的發生。唯有高度重視安全問題、全面優化設備的工程設計、加強操作和人員培訓、建立完善的監測體系,才能徹底預防儲罐閃燃事故的發生。我們必須時刻警惕隱患,保持高度警覺,讓安全成為我們的經常性工作。

儲罐閃燃傷害事故心得體會篇四

校園暴力是指發生在學校校園,由老師、同學和校外人員針對學生身體和精神實施的,達到某種嚴重程度的侵害行為。今天本站小編整理了預防校園傷害的

心得體會

范文,希望對大家有所幫助。

近年來,校園傷害案件頻繁發生,嚴重影響了在校青少年的健康成長。面對校園傷害事故,作為校長深感頭疼。學習了《校園傷害事故的預防與處理》之后,的確為我們答疑解惑,起到指導作用。近期對一些校園傷害案件進行了調查分析,在此提出預防和減少此類案件發生的對策和建議。

一、校園傷害案件的特點

一是意外事故傷害案件較多。法院在被調查的76件案件中,因意外事故造成的傷害案件達49件,占所有案件的64.4%。此類案件涉及學生學校生活的各個方面,因體育活動意外傷害的23件,因追逐打鬧造成傷害的16件,因校園設施問題導致的觸電、踩踏、跌傷等10件。

二是主觀惡意傷害案件明顯減少。據調查顯示,20xx年以來共受理主觀惡意傷害案件27件,其中20xx年受理11件,20xx年受理9件,20xx年受理6件,20xx上半年受理1件,呈逐年下降趨勢。但個別傷害案件性質嚴重,在所調查的27件此類案件中,造成重傷或死亡的有2件。

三是初中學校傷害案件比例偏高。在所有被調查案件中,初中在校生傷害案件相對集中,共有54件,占71.1%。

四是調解難度大。在調查的大多數案件中,受害方除訴請賠償醫療費等費用外,同時要求精神損害賠償數額超過萬元。因索賠款額較大,使案件難以調解結案。

(一)學生自身方面的因素。由于認知能力和生活閱歷的局限,加之學校教學內容的單一,低年級學生缺乏必要的安全常識和自我保護意識,往往在沒有大人監護的情況下,因好奇、好玩或調皮打鬧而導致傷害事故;高年級學生雖然具備一定的安全保護意識,但青春期特有的強烈自尊心和爭強好勝心理,使之在處理人際關系矛盾時,往往因缺乏自我控制能力和法制意識而采取簡單甚至極端的做法,從而釀成傷害事故。

(二)學校管理方面的因素。近年來各級學校雖然對安全問題提高了認識,但在具體管理工作上沒有抓嚴抓實,缺乏對學生良好思想行為習慣及法制意識的培養教育,沒有相應的完善的

規章制度

和教育措施,尤其是在細微末節處和預見性上重視不夠;加之片面追求升學率,教學任務和教學成績方面壓力巨大,教學配套安全設施投入不夠,難免存在安全隱患。另外,個別教師職業道德素質低下,責任心不強,未盡到對學生的保護責任,甚至違規違法侵害學生人身權利,也是這類事故發生的重要原因。

(三)家庭教育方面的因素。現代社會緊張忙碌的生活節奏,很多學生家長將對子女的教育過分依賴于學校,而學生在校時間較長,課余作業負擔較重,致使家長和子女缺少足夠的時間交流和溝通;不少家長本身的思想文化素質較低,難以提供給子女良好的家庭教育;青春期學生特有的叛逆心理及與家長之間的代溝等,種種因素導致學生在家庭內部安全教育的缺失,從而為傷害事故的發生埋下了隱患。

(四)社會環境方面的因素。緊張枯燥的學習壓力,單調閉鎖的校園生活,使很多學生渴望了解和接觸社會,而現代社會發達的傳播媒體充斥著良莠不齊的紛繁信息,是非美丑辨別能力差的學生往往會接受和效仿其中一些不良的東西,拉幫結伙和打架斗毆等,這種行為滋長于校園,如果不加以防范和有效控制,難免會發生傷害事故。

三、建議和對策

(一)狠抓學校主陣地,加強學生道德法制教育。學校應成立專門的安全教育領導小組,在嚴格排查和消除自身安全隱患及管理問題的同時,利用課堂和校園文化建設活動,采取生動活潑形式多樣的方式方法,將教育落到實處,抓到細處。另外還應加強教師職業道德建設,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現象發生。

(二)加大家庭教育宣傳指導,營造學生健康成長氛圍。各級法制宣傳部門要以學校、基層組織為依托,將法制宣傳和相關教育指導送到每位學生家長手中,在提高學生思想認識的同時也提高家長的教育水平,以此來營造學生健康成長的良好家庭氛圍和環境。

(三)凈化校園周邊社會環境,杜絕不良社會習氣對青少年學生的影響。政府有關職能部門要凈化社會環境,堅決打擊和取締各類針對青少年學生的非法經營活動及場所,防止暴力、色情、賭博、恐怖等內容的音像制品、網絡信息和書刊毒害青少年。家長和學校要切實履行好職責,以言傳身教、循循善誘的方法,在青少年學生中弘揚社會正氣、文明風尚,從而培養他們自尊自律意識,增強其自我保護和防衛能力。

(四)加強學習相關法規,研究制定防范措施。預防校園傷害事故的發生,是政府、社會、學校、家庭的共同責任。各級相關部門尤其是學校,要認真學習和宣傳教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》,研究制定切實可行的防范措施,狠抓落實,形成全社會高度關注青少年健康成長的良好氛圍,保障青少年茁壯成長。

校園暴力是指發生在學校校園,由老師、同學和校外人員針對學生身體和精神實施的,達到某種嚴重程度的侵害行為。根據北京市未成年人保護委員會、北京團市委、中國科學院心理研究所歷時一年時間進行的調查表明:來自校外人員實施的暴力最多,占76.8%,而來自本校老師和管理人員的侵害只占13.9%。實施校園暴力最多的是校外人員,其次是本校高年級學生,最后是本校老師和管理人員。

根據行為方式的不同,可以將校園暴力簡單地分為以下8類:

1.本校或其他學校高年級學生毆打低年級學生;

2.校外青年毆打在校學生;

3.某些學生的家長因為學生之間的糾紛而到學校毆打其他學生;

4.老師體罰或者變相體罰學生;

7.老師以及校內管理人員針對女學生的性侵害;

8.同年級甚至同班同學之間的斗毆。

【原因】

弱小、缺乏制約及其他

關于校園暴力的原因,有各種各樣的說法。

首要原因就是因為受害者弱小。為什么在大學校園以及周邊地區很少發生針對學生的暴力行為呢?為什么校園暴力的受害者主要是中小學的學生呢?簡單來說就是因為大學生具有了足夠的抵抗能力,而中小學生在身體上與成年人相比處于明顯的劣勢,使他們成為暴力行為的首選目標。

其次,根據調查數據,我們知道校園暴力的實施者主要是校外人員,那么對于校外人員的管理以及如何避免他們傷害在校學生就是一個嚴峻的問題。單純依靠學校的力量顯然不夠,學校周邊經營場所的管理是工商行政管理部門的職責,而對于避免學生受到嚴重違法侵害是公安機關不可推卸的職責。可以說,學校周邊環境的混亂以及公安機關對于校園周邊環境治理不力就成為發生校園暴力的另一主要原因。

第三,社會暴力文化引發了更多的校園暴力行為。近幾年來社會暴力文化的泛濫顯然成為引發青少年實施校園暴力的一個主要原因。很多電視節目不但宣揚哥兒們義氣,而且有過多的毆斗場面,這些場面刺激了青少年爭強好勝、動輒暴力的心理,使人生觀、價值觀尚不成熟的青少年沉溺于通過侵害在校學生來顯示自身力量的錯誤觀念當中。這些青少年成為這種暴力文化的直接受害者,而在校學生又成為這種暴力文化的間接受害者。

第四,法律沒有被充分認可也導致了校園暴力的頻頻發生。侵害弱者是人類的天性,而社會道德的演化和法律的完善會制約、弱化這種以強凌弱的人類天性,使人類得以逐漸創造一個和諧、平等的社會。在這一進程中,法律顯然因為其國家強制力的保障而具有更強的作用。但對于我們這個由傳統計劃經濟向市場經濟過渡的國家來說,普及法律,讓社會上的每一個人都認可法律對于現實社會來說還是重大的挑戰。很多人還缺少法律觀念以及基本的法律知識,包括實施侵害的青少年、老師和受到傷害的學生。而這種社會背景就導致弱小的在校學生成為缺乏制約的暴力行為的受害者。

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儲罐閃燃傷害事故心得體會篇五

儲罐閃燃傷害事故是一種非常危險的事故,大多數是由于不當操作和管理而導致的。這種事故給社會帶來了很大的負面影響,同時也給工作人員及其家庭帶來了巨大的痛苦和損失。在日常工作中,我們應該認真對待這種事故,積極采取一些有效措施,以便控制和預防這種事故的發生。

第二段:原因分析

儲罐閃燃事故主要是由于儲罐內外環境的因素影響,使罐內存放的物質與外界氣體混合達到可燃范圍,當火源進入時就會發生爆炸,造成閃燃傷害事故。此外,由于操作不當和管理上的失誤,也會導致儲罐閃燃傷害事故的發生,如操作人員過度安全意識不足或者不懂得相關知識,管理人員在儲罐管理方面沒有及時發現和排除隱患以及相關職責分工不明確所致等。

第三段:防范措施

要控制和預防儲罐閃燃傷害事故的發生,我們需要采取措施來消除或降低事故的發生概率。首先要加強對操作人員和管理人員安全知識的培訓,操作員必須遵守操作規程,了解生產工藝要求,熟練掌握遇突變情況的應急措施,管理人員要加強值班查崗,聯合檢查,及時發現并解決隱患。其次,要保持儲罐周圍環境的清潔,以免雜物及油脂隨意堆放,形成火源;儲罐起落過程中要注意防止砸傷管道,避免儲罐中的危化品泄漏;天氣條件不好時要停止操作。

第四段:值班措施

在日常操作中,值班是非常重要的環節。為了保證安全,值班人員應該及時巡查儲罐和周圍環境,以便發現隱患并及時排除。同時,值班人員也應做好防火工作,及時處理各種安全事故,并在工作中加強團隊合作,互幫互助,共同防范和控制安全風險。

第五段:結論

儲罐閃燃傷害事故是一種非常嚴重的事故,有可能給工作人員和周圍居民帶來巨大的危害。我們必須認真對待這種事故,采取各種措施,消除或降低發生事故的概率。只有在安全意識得到提高的情況下,我們才能更好地保護自己和他人,并確保生產、工作和生活的正常進行。

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