方案可以幫助我們規劃未來的發展方向,明確目標的具體內容和實現路徑。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
立面改造施工方案 人性化改造工作計劃篇一
我系xx鄉xx村xx屯農民,全家(幾)人,現有泥磚房x間,約xx*方米,其中一間廚房,一間房間。
自建房至今,已有x年,加上年久失修及連續幾年遭遇風雨自然災害。自(年份)年起,房屋出現了許多裂縫,房頂上的瓦片經常出現漏水現象。目前房屋已經搖搖欲墜,墻體開裂、傾斜、梁柱霉爛脫節、房頂透亮,瓦片脫落,險象環生,已經成了危房,不能住人了,危及全家生命安全。所以想我是多么想把我家的.住房改造一下,可以讓我的家人住進比較安心的房子,不必要每天擔心房子倒塌的問題。
我全家(你還可以把自己家里的具體情況寫上去,還可以加上自己的想法,等等),家中十分貧困,是貧困戶,一年除了種地收成和我一個人外出打工,沒有什么經濟來源。老父老母已八十高齡,年老多病,已不能下地勞動上山干活。兒女現在雙雙讀書,供讀艱難。可是由于家里真的十分困難,沒有多余的錢來改造我家的住房,我自己是心有余而力不足,沒有經濟條件來改善我家的住房條件,讓家人住的安心,由于經濟困難,無法重新建房。
現欣聞*的農村危房改造工程和有關惠民政策,及保護人民群眾的生命財產安全,讓多少風雨飄搖中擔驚受怕度日的危房戶遠離危險,喜極而泣!所以我想請求補助,懇請村委及鄉*及時核查危房險情,幫助向上級申請給予危房改造救助資金為盼。我保證,我申請的補助只是為了改善我家的住房問題,絕對不進行其他與這無關的事情,懇請領導批準!
特此申請。
立面改造施工方案 人性化改造工作計劃篇二
第一章 總論
項目名稱:xx省xx農副產品批發交易市場改擴建項目
建設性質:擴建
建設單位:xx省xx實業(集團)有限公司農副產品交易分公司
法人代表:于xx
負責人:xx
建設期限:
建設地點:xx省xx市xx區工業路南口
編制單位:
法人代表:
第一節 概述
一、 項目提出的背景
場需求在經濟社會資源的配置中開始發揮主導作用。商貿流通已經由被動適應生產、提供消費轉變為創造需求、開發市場、引導生產,由計劃經濟下的末端行業上升為市場經濟下的先導性行業。在拉動國民經濟增長、推動產業結構調整、滿足人民生活需求、吸納社會就業方面等發揮著越來越重要的作用。
黨的_提出全面建設小康社會,必將推動人民生活水平的進一步提高,推進城鎮化建設步伐,為農產品市場發展提供更加廣闊的空間。人民生活越富裕,對農產品的消費能力越穩定,并適度增長;城鎮化水平越高,越來越多的非農業人口必然要求更多更好的農副產品供應。同時,改革的深入、開放的擴大、發展的加快還將是我國農產品批發市場發展轉型的關鍵時期。
立面改造施工方案 人性化改造工作計劃篇三
廚房是家庭生活的重要場所,廚房是否實用直接影響著家居生活的品質,在以提高家居生活質量為目的的舊房裝修中,一定不能忽視對廚房的重新改造。廚房的常規裝修,是在對廚房裝修前必須了解的基本知識,我們必須慎重的選用廚房所需的裝修材料,以及在施工過程中所需考慮的基本注意事項。
1、廚房的壁面以方便、不易受污、耐水、耐火、抗熱、表面柔軟,又具有視覺效果者為佳。塑膠壁紙,有光澤的木板,經過加工處理或涂上透明塑膠漆的木材,都是比較適合的.材質。
2、以使用性質來區分,活動較頻繁的區域,如水槽、爐臺等處,可用瓷磚、黏土陶磚、玻璃磚、不銹鋼等既安全又結實的材質。
4、天花板的材質首先要重防火、抗熱,當然不易污染、防褪色也是重點。防火的塑膠壁材和化石棉等都是不錯的選擇,設置時須配合通風設備及隔音效果。如果在廚房裝設天窗,需用雙層玻璃,在安全上才沒有顧慮。照明設備若安在天花板和塑膠層之間,可用半透明的塑膠層。
5、磁磚地板可分為上釉及無釉兩種,無釉材質較為粗糙,有防滑功能,極適合廚房的空間使用。它的優點是耐用,不易受污染,容易清理,有良好的隔音效果。
6、廚房的防漏問題除了在打造廚房時最密的規劃防護工程外,由于經常烹煮食物,經久使用之后,容易引起漏水之類的瑣碎問題,并且極易帶來蟲蟻的侵害,很煩人。在廚房里,水和食物是蟲害的最愛,所以廚房的衛生環境,除了勤于打掃,保持環境的干凈清爽外,防止蟲害的方法是嚴密密封廚房的出口和裂縫,如:清理臺四周、水龍頭、磁磚、切割出口處、洗手臺、抽油煙機出風口等漏孔。
7、廚房的防漏之道應面面俱到,所有的裂縫和出入口皆須加以修護填補。尤其是漏水嚴重的老房子,更應盡快修補,以防止蟲害因喜歡潮濕而接近。
立面改造施工方案 人性化改造工作計劃篇四
我是xx縣鳳城鎮xx村xx組村民xxx,我家住房為老式的木結構瓦房,乞今已有90余年的歷史,是父母遺留給我和弟弟共同財產(兄弟兩家各半座)。我共有家7口人,全部擠著居住在近40*方米的半座木房,由于建造時期資金短缺,房屋質量欠佳。年長月久房屋損壞更加嚴重,現在房子即將倒塌,木質墻體本身經歷風雨,也已百孔千瘡,岌岌可危不敢住人,以至兩個20余歲的孩子打工回來只能寄宿舍在鄰居家,故現鄭重的向上級領導提出危房改造這一申請。
我知道,上級*部門及有關領導時刻關心我們老百姓的生活和人生安全,而我家的危房狀況已迫在眉睫,刻不容緩。加之家里經濟困難,暫時無法重新建房,懇請有關部門實地核查,以便及時給予危房的經濟救助,確保*有關農村危房改造的惠民政策的公正實施,真正做到惠民。我深信上級主管部門會正視我家的危房改造問題,敬請上級*核查批準為盼。
特此申請
申請人:xxx
二〇xx年四月十四日
立面改造施工方案 人性化改造工作計劃篇五
我是堰溝村七組村民,全家5口人,全部擠著居住在近90*方米的一座土木草房,該房屋建于八十年代,幾經修繕仍能維持居住。但20xx年x月的一場暴雨,使我房屋背坡塌方,泥石均擠壓到我的房屋,暫時出外居住,且背坡上仍有裂隙,隨時都有再次塌方的危險。今年雨季,背坡再次出現塌方,泥石再次擠壓我的房屋,危危在及,存在嚴重的安全隱患,已不敢居住。
現向人民*申請,希望將我戶納入危房改造項目,以得到*的支持,我戶好將房屋遷建到安全地帶。
目前,我戶已經自備了部分建房材料,并*整了新的地基,望上級給予盡快批準為謝!
特此申請
申請人:
申請日期:
立面改造施工方案 人性化改造工作計劃篇六
鍋爐原理是熱能工程專業的核心課程。該課程的主要目的就是讓學生認識和了解鍋爐,并能對鍋爐進行設計計算,因而它對熱能工程專業學生專業知識結構的形成有很大影響。
分析國內各高校熱能工程專業鍋爐原理教學計劃可以發現,該課程教學課時數與以往相比有較大幅度縮減。據調研,目前各高校熱能工程專業中,該課程理論教學課時數均在50學時左右。
如何在較短的課堂教學中使學生能較好的掌握該門課程,是新形勢發展對鍋爐原理課程任課教師提出的一個新挑戰。本文結合我校講授鍋爐原理課程所積累的一些經驗,試從以下幾方面對新形勢下該課程的教學進行一些探索和研究。
一、合理調整教學大綱
教學大綱是教師組織教學活動,檢查評估教學質量的依據,教學大綱的制定及修改應根據本門課程的特點。由于課時壓縮,鍋爐原理課程教學大綱需做出相應調整,授課教師課堂教學內容亦需有相應變化,但這種調整以及變化不應僅僅是課時上的簡單縮減,而應該是有目的性的調整,對于一些重點講解的內容,仍需保留足夠的課堂教學課時數。
此外,在每一章節內容的講解中,對于一些隨著技術發展,在實際應用中已經不再或很少采用的技術及設備的內容介紹,可以讓學生課下看書自學,從而節省下寶貴的課堂授課時間。
二、采取多樣的教學方式
多媒體教學是目前高校教師普遍采用的一種教學方式,而多媒體技術對于鍋爐原理課程課堂教學是一種非常有益的輔助手段。隨著教學方式不斷發展與改進,鍋爐原理課堂教學僅僅依靠多媒體教學是遠遠不夠的,還需突破傳統理念,嘗試新的教學方式。
鍋爐原理的授課一般是在本科生的第六學期進行,此時,學生剛剛學習完傳熱學、工程熱力學、流體力學等專業基礎課,雖在平日的學習或者講座中接觸過鍋爐相關知識,但是對于鍋爐的原理、構成及其作用的認識尚處于模糊狀態。因此,這就要求教師在授課時,針對不同內容,注重教學方式的改變,提高學生學習專業知識的興趣。
例如,鍋爐原理第一章內容是對電廠鍋爐作用及設備構成的總體介紹,由于課時縮減,許多教師僅拿出1個課時或者1個課時多一點的課堂教學時間進行講解后,就匆匆而過,使學生在剛開始接觸電站鍋爐的時候就印象不深甚至沒有印象;而接下來進行的燃料及燃料燃燒計算、鍋爐機組熱效率等內容的授課,因為偏概念理論及公式推導較多,從而使得學生逐漸喪失了學習的主動和熱情,課堂教學效果大打折扣。
針對此問題,我校在講授此部分內容時利用購置的300mw發電廠整體模型(比例1:20)、控制循環汽包鍋爐模型(比例1:20)等教學工具,將傳統的課堂教學變為模型前的互動式教學,采用老師講解、學生提問的方式,在把學生學習鍋爐的積極性充分調動起來的同時也收到了滿意的教學效果。
三、注意教學內容的實效性
鍋爐原理課堂教學內容應緊隨行業技術發展趨勢,反映相關技術的發展,特別是在新的形勢下,更應注意教學內容的及時更新,做到在有限的課堂教學時間中讓學生盡可能多的了解、接觸書本中所涉及的技術及設備的最新動態。
舉例來說,一般的鍋爐原理教材在論述鍋爐點火設備內容時,通常僅提及大、中型鍋爐常用的二級點火裝置和三級點火裝置,而隨著科學技術的發展,微油點火、等離子點火、小油槍點火等成熟可靠的點火技術及設備在實際中得到越來越廣泛地應用,因此教師在進行課堂教學時應有意識的將這些新的內容添加到教學內容中去,這樣不僅可以增加學生聽課興趣,還可有效提高教學質量。
四、重視課后作業的布置
課后作業是課堂教學的一種延續,是教師檢驗課堂教學效果、及時掌握學生學習動態的重要手段。由于授課學時的壓縮,這就需要教師更加注重課后作業的布置與批改,通過課后作業了解學生課程學習中的薄弱之處并及時彌補;同時利用課后作業強化學生對于基本概念的理解及重要公式的使用,逐步培養和加強學生運用基礎理論知識解決相關實際問題的能力。
比如,在講解燃料及燃料燃燒計算這一章節時,由于其內容含有大量的概念、定義以及公式、表格等,如何在最少的時間讓學生掌握這些內容,是一個十分棘手的問題。如果用大量的時間去推導公式,這樣不僅浪費寶貴的課堂教學時間,而且學生的聽課效果也不是非常理想。但是如果在課堂上對于這部分內容所涉及的概念、公式給學生點到為止,而課后布置讓學生針對不同煤質的燃料燃燒所需空氣量及其產物以及空氣和煙氣焓值的計算,加深學生對于該部分內容的理解與掌握;同時教師針對學生作業中出現的比較多的問題,在課堂作業點評時進行集中講解,這就能起到事半功倍的效果。
五、其它建議
為了減少鍋爐原理課時壓縮對教學質量的影響,還可通過有目的性調整其它相關課程教學計劃的方法。
我校在進行鍋爐原理課程學習之前,組織學生到電廠、鍋爐廠、汽輪機廠等實際生產單位進行認知實習,通過讓學生實地接觸,使其對即將學習的課程內容有一個具體的感性認識;而在系統講授完整個課程之后,安排學生接著進行鍋爐課程設計,又可使學生對其所學內容進行一個系統的練習和總結;最后,在學期即將結束之際,組織學生到電廠進行生產實習,讓學生通過現場跟班操作,從而使學生運用鍋爐書本學到的理論知識解決實際問題的能力得以鍛煉,并最終實現鍋爐原理課程教學在新形勢下的教學質量不僅能有所保證,還能有所提高的目的。
參考文獻:
立面改造施工方案 人性化改造工作計劃篇七
您好!
我是xx省xx縣xx鄉xx村村民xxx,現誠懇地向上級領導提出危房改造的申請。
我家住房為老式的土木結構瓦房,是上一輩父母親遺留下的遺產,至今已有80余年。由于建造時期資金短缺,房屋質量欠佳。如今,由于我和哥哥都成家并有了孩子,以前的房子五間根本不能滿足我們一家8口的生活居住所需。加上我與妻子都是文肓,一直在家里務農,耕地勞動所得的一小點積蓄無法滿足修建增加住房面積的需要,因此房子長時間沒有剩余資金進行維護和維修,房屋損壞日益嚴重。今年夏天土筑的墻壁被雨水充毀,經過我簡單地維修現在土墻勉強可以支撐房屋上的瓦片,木房子好幾年前就已經嚴重傾斜經過我簡單加固,現在暫時可以居住。剩余的墻體自身經歷許多個春秋,現已百孔千瘡,岌岌可危,不再適合居住人。
我知道,上級*部門及有關領導時刻關心我們老百姓的.生活和人生安全,但我家的危房狀況已迫在眉睫,刻不容緩。村里有些住房情況較好的村民由于某種原因都已得到相應的建房補貼,而我家這種住房條件比較惡劣卻暫時得不到批準。為保障*有關農村危房改造的惠民政策的公正實施,真正做到惠民,懇請有關部門核查災情,以便及時給予危房的經濟救助為盼。無論怎樣,我們深信上級主管部門會正視我家的危房改造問題,懇請領導批準為盼。
申請人:xx
20xx年xx月xx日
立面改造施工方案 人性化改造工作計劃篇八
舊牛仔褲的布料除了做衣服,當然還可以用來做鞋子嘛!按照鞋底的形狀剪裁,一雙家居拖鞋就有了!
人字拖上用牛仔布去裝飾,瞬間都能時髦起來呢,淡淡的復古風,時尚達人就是你!
你肯定見過商場賣的這種牛仔布鞋吧,還花錢買干什么,試試用舊牛仔褲做一雙吧!鄰居看了都忍不住夸你心靈手巧!
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