做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
巴士公司招聘 工作計劃篇一
醫務室以對學生高度負責的態度,把“健康安全第一,責任重于泰山”作為工作指導思想,為了更好地執行各項學校衛生、防疫、監督管理工作,保障師生的身體健康,貫徹落實《學校衛生工作條例》和預防為主,防治結合的衛生工作方針,進一步做好學生常見病的防治工作,加強健康教育,不斷增強學生衛生知識,培養學生養成良好的衛生習慣,提高學生自我保健能力,依據校醫崗位職責制定20xx年醫務室工作計劃。
(一)、建立健全各種規章制度。
按照健康教育的要求,制定各種工作計劃、制度,做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規章制度辦事,使工作更加規范、系統。
(二)、開展心理健康教育。
現在學生都是獨生子女,由于學業的負擔和背負著家庭的希望,心理承受的壓力都很大,因此容易出現各種心理問題。為了解決這些問題,學校一直十分重視,采取一系列措施。
1、學校十分重視學生的心理問題,每年在健康課程教學中對學生滲透心理健康教育。為心理問題學生建立心理健康檔案。為學生的健康成長創造了良好的、必要的條件。
2、繼續開展學生心理輔導,學校在教學樓四樓專門設立陽光心理咨詢室,為學生解決實際問題。
3、按計劃開設心理健康教育講座。
(三)、青春期健康教育
青春期是少年兒童到成年的過渡時期,也是人一生發育的一個急劇轉變和突飛勐進的時期。人的身體各器官的發育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大,因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。
1、組織學生學習青春期的衛生知識。
2、配合德育處在班主任工作者,利用班團會形式,使學生解決青春期一些困惑,端正同學之間的正確交往,認識同學中交往過密的不利現象。
(四)、學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養學生良好的衛生習慣,促進身體健康和提高生活質量。
1、加強預防視力不良的教育
由于視力不良發病率很高,近幾年有逐年增高的趨勢,因此加強視力不良的教育很有必要。
(1)學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作,保證眼保健操的質量。
(2)校醫加強對衛生員的培訓,要求衛生員對班級眼保健操負責,做到穴位準確,手法適當,達到效果。校醫對眼操不定時檢查,到各班及時指導眼保健操確保眼操質量。
(3)保護視力,要求學生做到:兩要和兩不要。
(4)班級對前排座位有一定要求,第一排座位距離黑板要求兩米遠,定期進行座位輪換。寫字時注意左側采光。
2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育。及時指導患有疾病的同學進行治療。
3、繼續落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網絡直報工作。對傳染病做到早期發現、及時隔離治療,環境消毒,并向上級有關部門通報疫情。
加強對傳染病防治的宣傳教育。根據傳染病的好發季節進行預防宣傳,提高學生對預防傳染病的認識和能力,養成良好的衛生習慣。
4、圍繞各種衛生宣傳日,出版報,發放各種宣傳材料,普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如結核病宣傳日(3月24日)、世界衛生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無煙日(5月31日)、愛眼日(6月6日)、愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進行宣傳,每次活動做好記錄。
5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。
(五)、認真組織學生體檢,落實“防近”工作。
監測學生的健康情況,每年要求地區醫院來校對學生進行體檢,體檢后及時進行統計、分析、評價,按要求上報統計材料。建立學生健康狀況登記卡和學生健康檔案,并將體檢結果反饋給學生和家長,對有病同學提出要求進行治療,提高治療率,減少患病率。為了進一步貫徹落實《中小學學生近視眼防控工作方案》,由學校醫務室安排每學期進行期初、期末兩次視力檢查,對我校學生視力進行動態跟蹤監測,并于期末將兩次視力檢查結果進行對比,分析學生視力檢查情況及其原因,并向學校主管領導提出促進學生視力改善的建議。及時向領導匯報學生的健康情況。
(六)、利用健康教材對學生進行健康教育。建立衛生宣傳基地。根據學生的特點收集宣傳資料、圖片,進行宣傳,更好的達到宣傳目的。
(七)、學校健康教育活動,通過班團隊的形式,提高學生對健康的認識。指導衛生員不定期的檢查學生個人衛生,由于班主任與學生接觸的最多,最了解學生的的健康行為習慣,應發揮班主任在學校健康教育活動中的積極作用。
巴士公司招聘 工作計劃篇二
一、病房要經常保持清潔整齊,要求四壁無塵,窗明幾凈、地面無痰跡、污物、墻壁不亂釘釘子,不亂拉線,不亂貼紙條。
二、保持病房空氣流通,大、小便器隨時洗刷,痰盂,廢物桶和垃圾及時處理,而廁所定時洗掃,無臭氣,保持清潔衛生。
三、病房內工作安排要科學化,先鋪床、再拖地、后治療。
四、不準隨地吐痰,亂丟果皮,紙屑,嚴禁在醫療用房內抽煙。
五、保持病員個人清潔衛生,一般病人每周個人衛生清潔一次并換被服衣服一次,為危重病人擦身、修剪指甲。
六、有健全的衛生清掃,發動科室醫護工,共同搞好室內外衛生。
巴士公司招聘 工作計劃篇三
一、指導思想
積極倡導文明之風,樹立良好的社會形象,改善轄區環境,增強全社會衛生意識,為促進社會精神文明建設作貢獻。
二、任務措施
1、調整“控煙工作小組”組成成員,明確分工。在控煙工作領導小組統一安排部署下,定期布置檢查 “控煙”工作。
2、宣傳發動,通過以“吸煙有害健康”為主題的宣傳活動,并利用黑板報、健康教育宣傳欄等宣傳載體,明確要求,落實措施。
3、加強督查,嚴格執行控煙制度。
4、在公共場所醒目處設置禁煙標志,提醒吸煙者自覺禁煙。
5、在會議室和辦公室設置禁煙標志。
三、工作要點
1、貫徹各種衛生工作評估細則要求,努力做好控煙和健康教育工作。
2、加強控煙和健康教育,利用黑板報、宣傳窗每月一到兩次宣傳衛生保健控煙知識,增長健康知識,自覺采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病提高生活質量和健康水平。定期組織青少年參加小型多樣、豐富多彩的體育和娛樂活動,讓青少年在輕松愉快的氛圍中鍛煉身體、增強體質、陶怡情操。
3、結合本單位實際情況,堅持做好禁止吸煙的宣傳工作,并在禁止吸煙的場所內設置醒目的禁止吸煙的標志,不設置吸煙的器具,開展一些行之有效的控煙活動。
街道機關、各社區要圍繞以上工作要點積極開展工作,加強檢查和自檢,形成人人參與的`有效機制,切實把控煙工作落到實處。
巴士公司招聘 工作計劃篇四
依據學校工作計劃中的科研與師訓工作要求,結合其他部門的工作,完成推進“兒童的發現——跨學科活動課程中的學習”市級課題的結題,在“基于課標”的基礎上,進一步開展“創智課堂評價”的實踐研究,達到科研促教、科研興教的目的。
以學校市級課題《兒童的發現——跨學科活動課程中的學習》的結題工作為抓手,開展“創智課堂評價要素研究”、“學習基礎素養的研究”,相關教育教學理論的學習和課堂實踐的操作,形成可供教師學習與借鑒的課堂教學個案。加強教育科研課題的常規管理,提高教育科研的實效性,提升教師團隊與個體的研究水平。
(一)以新一輪課題申報工作為契機,落實科研興教的工作要求。
1、骨干教師積極參加課題研究,對申報課題的教師進行組織與調整,形成各學科的課題負責人。
2、各學科課題負責人結合區級、校級課題與本學科特點進行思考,學校邀請專家為其課題把關,形成各學科的研究子課題。
3、學校將采用不同形式的理論學習來加強課題參與者的學習,保證課題的順利進行,讓課題研究為教育教學實踐服務。
(二)以教科研課題管理為重點,營造以研促教的良好氛圍
1.做好4個區級課題的過程性研究管理工作,根據各課題的研究進度開展研究,積累研究資料。
2.各學科備課組教師要形成在教育中研究的意識,把教育教學中共同的問題轉化為課題,形成個人——備課組的小課題,將零散的研究統整起來,形成集教研、教改、培訓為一體的科研。
3.采用敘事性研究的方法,提高教師個體研究的能力,要善于發現課堂教學中的行為改進,及時記載和研究,使教學與研究變得實在而簡單。
(三)以“創智課堂建設”為先導,培養學校科研梯隊。
1.定期組織教師進行“創智課堂”和“學習基礎素養”的教育教學理論學習,通過邀請專家報告、骨干教師展示、青年教師匯報等校本培訓形式,促進教師不斷轉變固有的、陳舊的教育教學觀念,形成適應學生的新腦筋。
2.開展“課堂上的教師情商”為主題的課堂教學研究,通過觀察、分析與比較,提煉基于校情和師情的各學科“創智課堂”的教學策略和實施途徑,形成學?!皠撝钦n堂建設”的成果。
3.創建學習型團隊,依托“陋巷論壇”和“景行講壇”兩大學校研修平臺,采取讀書沙龍等形式,培養一批科研骨干教師,來帶動更多的教師投身科研工作。
(四)以總結課題成果研究為抓手,推進學校特色項目與課程的建設
1.總結市級課題《兒童的發現——跨學科活動課程中的學習》的研究成果,重點做好課題研究的結題工作。
2.推進學校特色項目的建設,使教材在集團校、區級層面擴大影響。
巴士公司招聘 工作計劃篇五
一、指導思想
以“三個代表”的重要思想為指導,貫徹落實黨的十七大精神。堅持教育創新,深化教育改革,調整教育結構,合理配置教育資源。立足全市,突出市區,圍繞把*建設成為浙江省中西部教育中心的目標,努力構建布局合理,優勢明顯,能為中心城市建設提供強有力的智力支持和人才保障的,有*地方特色的教育體系體系,夯實浙江省中西部教育中心的基礎。
二、總體目標
加快體制創新,進一步營造民辦教育發展的良好政策環境,培育新的增長點,發展各類教育,鞏固高標準“普九”成果,學前三年教育入學率達80%以上,城區達95%以上;高中段教育入學率達89%以上,高等教育毛入學率達25%左右。加快機制創新,以推進課程改革為重點突破口,從教育理念、人才培養模式、教育教學技術和教育評價體系等方面全面推進改革與創新,努力構建起有利于全面推進素質教育的教育教學運行體系。積極深化教育內部管理改革,完善更有利于人才脫穎而出的教育人事制度。強化品牌學校建設,培育一大批各級各類示范性學校,打響*優質教育的品牌。加強教育強縣的創建力度,確保2個縣(市、區)成為省教育強縣,提升區域教育的整體實力。加強地方高校的規劃和建設力度,構建起有特色地方高等教育的體系。
三、重點工作
(一)、創建浙江省教育強縣,提升義務教育的辦學水平
1、落實責任,加強協調,確保婺城區、永康市在xx年年成為浙江省教育強縣(市、區),提升區域基礎教育的整體實力。
2、完善義務教育管理體制,確保農村稅費改革后農村教育經費得到有效保障。以中心鎮、中心村教育體系建設為重點,進一步推進農村中小學的布局調整,合理配置農村教育資源,提高教育資源的效能,促進義務教育均衡性發展,推進城鄉一體化進程。
3、加快普及農村學前教育,通過政策引導,促進城鄉示范性幼兒園的建設。力爭在xx年年學前三年普及率達到80%,市區在85%以上。
(二)、加快體制創新,擴大優質高中教育規模
1、按規劃進行*一中搬遷工程建設,確保在xx年年秋季全面完成工程建設投入使用。采取有效措施為*一中擴大規模在師資和管理等方面奠定基礎。
2、拓寬投入地方優質基礎教育的資金渠道,實施好艾青中學*校區新建、浙師大附中(二中)的擴建、武義一中、湯溪中學擴建等工程的建設,擴大優質高中的辦學規模,全市高中段教育入學率在89%以上,市區達90%以上,優質高中(省級及以上重點中學、重點職校)招生數占40%以上,市區占50%以上。v3、實施市一職校羅店校區二期工程的建設,加快*實驗中學教育集團的'組建,繼續擴大省級及省級以上重點職校的辦學規模。
4、加強職業學校的專業建設,形成一批有*地方特色和優勢的職業教育示范專業,增強我市中等職業教育的競爭力和吸引力。
5、加強綜合高中的管理和研究,做好綜合高中的分流工作。
6、加強重點中學校際合作交流,進一步形成重點中學在師資、管理等方面的整體合力。加強重點中學與高校、科研院所的合作,推進重點中學開展國際交流,打響*市優質高中教育的品牌。
(三)、盤活現有資源,加快發展高等教育
1、確保在xx年年內完成*學院的組建和申報工作,開始招生本科專業。
3、實施浙江貿易學校與*電大歸并,結合遠程教育發展,擴大*電大的規模。解決好*教育學院的辦學場地問題。加強義烏市工商職業技術學院和東陽市廣廈建設職業技術學院辦學的指導,實現資源互補,整合地方高等教育的合力。
(四)、深化教育人事制度改革,繼續實施好“名師名校長”培養工程。
1、以事業單位人事制度改革為契機,深化校長負責制、教職工聘任制和結構工資制,繼續拓寬教師的引進渠道,形成教師分流的出口,以全面優化教師隊伍的結構。
2、深入研究新時期教師思想政治工作的新機制,充分調動教師的積極性,特別是要通過分配制度的改革實現優質優酬,進一步穩定骨干教師隊伍。加強和改進師德教育,采取有效措施,規范廣大教師的教育教學行為,樹立教育系統良好行業形象。
3、加強和改進教師培養和培訓工作,強化教師職業道德教育和課堂教學能力的培養。加大名師名校長的培養力度,認真做好省市級名師名校長培養人選的培養工作,實施好千名優秀班主任培養工程,在全面提高教師隊伍整體素質的基礎上,壯大名師名校長隊伍。
4、加大對農村中小學師資隊伍建設的扶持力度,確保農村中小學教師的各項待遇落實到位,穩定農村學校的師資,提高農村中小學教師的整體素質。
(五)、全面提高各類教育的質量,樹立教育系統的良好形象
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