我從小愛好美術手工、音樂，閱讀，熱愛運動;自幼學習繪畫、書法、非常積極踴躍地參加集體活動和各項才藝比賽，勇于表現自我，無論是學科類學習還是課外興趣愛好等各項比賽中均獲得了很多獎項。下面是小編整理的“紅領巾獎章”爭章自薦事跡精選8篇，希望能對大家有所幫助。

“紅領巾獎章”爭章自薦事跡【篇1】

一(10)班爭章小達人——林祉樾

愛是美德的種子，播下種子，來年必將有所收獲。近日，通過學校的爭章活動，我的綜合素質也得到了提升。

加強品德教育，增強榮譽感及責任心

期間，我熟悉了少先隊“六知六會”內容，并結合近期開展的“我為群眾做好事”，錄制視頻一期，呼吁大家愛護環境，垃圾不落地。

我爭虛懷章

聆聽__故事，激發對紅色教育的興趣

我爭質樸章

身體力行，感受勞動帶來的快樂

我爭卓爾章

培養藝術愛好，陶冶審美情操

熱愛體育運動，強健體魄

今后，我將繼續禮貌待人，團結同學，做老師的小助手，以實際行動為班級增光添彩!

“紅領巾獎章”爭章自薦事跡【篇2】

我叫___，是李家小學五(2)中隊的小隊長。

我參加過許多少先隊活動，收獲了很多知識，同時心靈也接受了一次次的洗禮。參觀馬耀南故居，英烈們的英雄事跡深深地打動著我;參觀李家民俗館，我懂得了前輩們的辛苦與不懈奮斗的精神;清明節向烈士獻花，激發了我要報效祖國的堅定信念;參加種植園勞動，讓我明白了食物的來之不易;學習國史，參加知識競賽，和國旗合影……一系列活動，讓我從祖國的燦爛輝煌的歷史中受到了前輩們的鼓舞。

我曾獲得“學習標兵”“優秀班干部”“三好學生”“優秀少先隊員”“讀書小明星”等榮譽稱號。

我積極參加紅領巾獎章爭章活動，2021年7月榮獲校級一星章，8月榮獲區級二星章。

“紅領巾獎章”爭章自薦事跡【篇3】

我是一個對學習嚴格要求、充滿自信、上進心強，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

在班級管理中，我膽大心細、樂觀。我熱愛班集體，積極協助老師們的工作。除此之外，我還是同學們的好朋友，我會樂于幫助班級里學習有困難的同學。因為老師的信任和同學的鼓勵，我在班里擔任數學科代表一職，這使得我在學習之余得到了充分的鍛煉。

我處處以身作則，得到了老師和同學們的一致好評，曾多次被評為“優秀隊干”及“三好學生”等。

“紅領巾獎章”爭章自薦事跡【篇4】

在班級里，我是認真負責的中隊長，在學校里，我是為同學們服務的大隊長。作為班干部，我嚴于律己，團結同學，熱心幫助班集體，受到老師與同學的一致認可。我勤奮好學，愛鉆研，愛動手，對于科學實驗有著有濃厚的興趣。我特別喜歡閱讀，是一個名副其實的小書迷，曾說過：飯可以一日不吃，書不可以一日不讀!

我熱愛運動，如跆拳道、籃球，我是校籃球隊的一員，曾代表學校去參加過籃球比賽。我還積極參加學校的各種活動，曾多次在學校科技周，運動會上取得優異的成績!

“紅領巾獎章”爭章自薦事跡【篇5】

我是一名優秀的少先隊員，我性格比較活動開朗，我喜歡畫畫、跳舞、運動;我從三歲半開始練習跳舞，每年都會參加考級以及參加表演比賽，拿到多次舞蹈獎項;五歲開始學畫畫，擅長水彩畫;我爸爸周末經常帶我去參加戶外騎行，鍛煉身體和增強耐力。

平時會為班級做一些力所能及的事，如布置板報、幫老師收發作業等，積極參與學校舉辦的活動，如科技節、校園小歌手、運動會等活動。我會從我做起，從一些小事做起，遵守紀律，上課積極舉手發言，認真完成作業，和同學們友愛互助。

“紅領巾獎章”爭章自薦事跡【篇6】

我從小愛好美術手工、音樂，閱讀，熱愛運動;自幼學習繪畫、書法、非常積極踴躍地參加集體活動和各項才藝比賽，勇于表現自我，無論是學科類學習還是課外興趣愛好等各項比賽中均獲得了很多獎項。

在父母和敬愛的老師引導和鼓勵下，在學習上，專心細致、自律自立、一絲不茍、成績優異、熱愛班級，幫助同學;在生活中也嚴格要求自己，并養成健康規律的生活好習慣。

在漫漫的求知之路上，小小少年，已經奮力啟程，相信將來一定不負少年!

“紅領巾獎章”爭章自薦事跡【篇7】

我是一年級三班的廖英杰，是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩。

在每天的學習中，在高壓疫情下，良好的干凈的班級環境顯得尤為重要，每當大掃除，我一直認真的對待自己的工作，為給同學們帶來舒適安逸學習生活環境而高興。除此之外，在班里我幫助同學打掃衛生，從每件小事做起體現我對班級的熱愛和同學們的友情。

今天榮獲雅行勞動好少年稱號，我知道，是校園的優美天地，影響了我，是老師的辛勤付出，培育了我，是同學的聲聲鼓勵，提高了我。

“紅領巾獎章”爭章自薦事跡【篇8】

一(1)班 沈鑫藝

因為疫情，我們遲遲未能開學，只能在家學習線上課。雖然不能去學校，但我還是保持著良好的學習習慣，十分自覺。因為媽媽是醫護人員一直在外面奔波忙碌，但她每天都會根據老師發布的學習單，幫我把一天的學習任務都安排好。即使媽媽不在家，我也會乖乖地上網課，認真地完成每一項作業。

我非常喜歡學校提供的各種網上教學資源，老師們講課非常生動，學起來比較輕松。線上課給我帶來的最大收獲是：要學會自主管理，要自律，停課不停學，學業不掉線。

【“紅領巾獎章”爭章自薦事跡精選8篇】相關推薦文章:

紅領巾獎章三星章事跡材料300字三人稱

袁隆平的事跡介紹【精選8篇】

以爭為話題的作文【通用8篇】

破舊紅領巾【通用8篇】

只和同好爭高下【通用8篇】

【本文地址：http://m.nehjyms.cn/zuowen/3098024.html】