主題黨課,是基層組織進一步提高入黨積極分子的政治理論水平,加強黨員發展工作質量的重要載體。下面是小編整理的主題黨課宣傳教育活動記錄范文精選5篇，希望能對大家有所幫助。

主題黨課宣傳教育活動記錄范文 1

時間：

20xx年xx月xx日

地點：

會議室

參加人：

機關全體工作人員

學習內容：

大興艱苦奮斗諷，永葆共產黨人民政治本色。

我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發展壯大成就偉業的，設有艱苦奮斗就設有今天的局面，艱苦奮斗是我們黨的優良傳統和作風，作為馬克思思想的政黨的政治本色，是凝聚黨心民心，激勵全黨和全國人民為實現國家富強，民族振興共同奮斗的強大精神力量，是我們黨保持同人民群眾血肉聯系的一個重要法寶。

艱苦奮斗的作風是從哪里來的?

第一、艱苦奮斗的作風是由馬克思思想主義政黨的性質，宗旨所決定的。

第二、我們黨倡導艱苦奮斗的作風是對歷史教訓作了深刻反思的結果。

第三、艱苦奮斗的作風使我們黨在長期革命斗爭和建設實踐磨練出來的。

《決定》對于新形勢下如何保持艱苦奮斗的作風做了具體的部署：黨政機關帶頭厲行節約，進一步控制辦公經費，把有限資金和資源更多用在發展經濟，改善民主上。

黨的.作風是指黨在思想、政治、組織和工作等方面表現出來的一貫態度和行為。

加強黨性修養、首先就是教育引導全體黨員加強學習、實踐、黨內生活鍛煉、自覺學習、遵守、貫徹、維護、增強黨員意識、黨性觀念、繼續發揚黨的優良傳統和作風。

《決定》強調：把作風建設情況納入黨風廉政建設責任制度態度考核范圍，把考核結果作為選拔任用干部的重要依據。

主題黨課宣傳教育活動記錄范文 2

此次黨課主題為“加強黨員教育管理提升黨員隊伍素質”。王書記講到，中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，起到了模范帶頭作用，黨員的教育管理直接影響到黨的形象。近幾年，通過開展黨員教育活動，黨員的黨性觀念得到了進一步加強，但是黨員隊伍中還是存在少數黨員世界觀、人生觀、價值觀發生扭曲，理想頹廢，意志消沉。提升黨員隊伍素質，需要從以下幾方面入手：

一、必須要加大思想教育力度，幫助黨員進一步堅定理想信念。

要從思想上解決問題，堅定理想信念，時時清除思想上的“垃圾”，才能始終保持思想道德的純潔鞏固。

二、必須要抓好行為規范教育，幫助黨員樹立高尚的道德情操。

要組織黨員學習黨的路線、方針、政策，學習科學發展觀、社會主義新農村建設知識，充分了解國際國內形式，做到學習面廣，內容豐富。從幫助黨員怎樣立身做人入手，從講話辦事抓起，幫助黨員劃清是非界限，自覺校正自己的言行。要堅持從嚴治黨的方針，對違反黨紀黨規的黨員，要依據有關黨紀黨規進行嚴肅的處理。

三、必須要加強管理強化監督，幫助黨員增強黨性觀念。

黨員要時刻把人民群眾的冷暖掛在心上，做全心全意為人民服務的表率。制定管理制度，加大對黨員的約束;建立完善的監督機制，提倡人民監督和網絡監督并行，嚴格黨內生活，嚴格黨的紀律，認真落實黨管黨員的規定。

最后王書記強調，只要我們黨員以身作則，充分發揮好黨員的帶頭作用，發揮骨干作用，發揚吃苦精神，從自己做起，從工作和生活的每一件具體事情做起，我們的黨員隊伍建設一定會呈現新面貌。

主題黨課宣傳教育活動記錄范文 3

以十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以完善懲治和預防腐敗體系為重點，加強反腐倡廉建設，進一步推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭。

一、反腐倡廉的成敗關系黨的生死存亡

我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾，腐敗的實質就是脫離群眾。古人講：“水能夠載舟，也能夠覆舟”，不堅決懲治腐敗，黨和人民群眾的血肉聯系就會受到嚴重損害，黨的執政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。

二、黨對反腐倡廉的決心大、力度大

圍繞提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險潛力這兩大歷史性課題，以堅定不移的態度、堅強有力的工作和堅持不懈的努力，進一步推進黨風廉政建設和反腐敗工作，不斷以新的工作成效取信于民，保證全面建設小康社會宏偉目標的順利實現。

三、反腐倡廉的核心是提高思想認識

目前，我們存在的問題主要是：放松“三觀”改造，夢想信念動搖，世界觀、人生觀、價值觀錯位;不能堅持嚴格自律，降低對自我的要求，從不拘小節開始，信奉明哲保身，成為庸俗作風的犧牲品。需要個性強調的是干部隊伍中不勤政問題比較突出，我們務必認識到，貪污受賄是腐敗，不廉政是腐敗，不勤政也是腐敗，精神狀態不振，工作不作為，不負職責，不執行政令，不履行職責，都是腐敗，并且是很大的腐敗。

主題黨課宣傳教育活動記錄范文 4

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，以提高廣大黨員的政治素質、增強凝聚力為目標，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用，扎實推進全市林業工作再上新臺階。

二、學習內容：

重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想、黨的基本路線和形勢政策教育、市場經濟理論、現代科技知識、林業法律法規等方面的內容。

三、時間安排及形式

1、時間安排：每月第二個周五(如遇法定節日另作調整)的下午為集體學習，各科室每月根據自身特點不定期組織學習一次，要做到持之以恒。

2、學習形式：主要以講課輔導、進行正面灌輸為主，并把課堂講授與電化教育結合起來，與開展各種有意義的主題活動結合起來，與知識競賽、報告會、演講比賽結合起來。

四、學習考核

1、每位黨員不得無故不參加集體學習。如確因公出差等不能參加學習者，要向學習召集人請假，并在集體學習記錄上注明具體原因。

2、參加集體學習，以個人親筆簽到和學習記錄為依據。

3、領導小組用專門的記錄本，詳細記錄時間、地點、主持人、參加人員等。以學習記錄作為對每位黨員學習的考核依據。

4、每位黨員每年上黨課次數不少于10次，否則被取消年終評選優秀黨員資格。

五、保障措施

1、加強制度建設。要逐步健全以下幾項制度：一是黨員“三會一課”制度。黨支部全年講課輔導12次，在“七一”或重大節日、活動期間上好特別黨課。二是黨課計劃安排制度。每年年初，黨總支和各支部要根據組織部和市直黨委的有關精神，結合自身工作實際，制定切實可行的黨課教育工作計劃，保證全年黨課教育做到內容、時間、人員三落實。三是教員培訓制度。定期組織黨課教員進行培訓，組織教員集體備課、黨課觀摩、評教評學等活動。四是領導干部上黨課制度。黨總支、支部主要領導每年上黨課不少于2次;每年黨的生日，總支書記必須給黨員上黨課。

2、抓好基礎性建設。一是加大黨員活動室的軟、硬件建設力度，保證必要的經費，努力為黨課教育創造物質條件。二是嚴格挑選黨課教員。黨總支、支部領導特別是“一把手”，是黨課教育的“首席教員”，黨課教員應在優秀黨員中挑選。三是嚴格設計黨課教案。內容包括教學題目、教學目的、教學要求、教學重點、教學過程、討論思考等六項基本要求。四是嚴格挑選黨課教材。主要有：中宣部主辦的，《黨建》、省委主辦的《共產黨員》、省委宣傳部編印的《河北黨員教育》、省委組織部主辦的《干部黨員人才》、省紀委主辦的《河北黨風》，以及省委宣傳部、組織部、省紀委不定期編寫的有關黨員教育的培訓教材和電教片。五是嚴格檔案管理。包括黨課教育計劃和黨課教育記錄兩大項。黨課教育計劃要有年度計劃、季度計劃和月計劃;黨課教育記錄要有主講教員、黨課內容和形式、黨課教案、參課情況、討論記錄、考試成績等內容。檔案要立項歸檔，并作長期保存。

3、加強組織領導。為確保黨課質量，特成立黨課教育領導小組。陳平安任組長，任小橋任副組長，何寶林、王洪強、李振剛、張愛英為成員，明確分工，強化責任，黨組書記要率先垂范講黨課，身體力行抓好黨員教育。

主題黨課宣傳教育活動記錄范文 5

時間：

地點：

參會人：

授課人：

記錄人：

資料：學習《中國共產黨歷史》

劉鐵山：這天在那里給全體黨員講《中國共產黨歷史》。黨史是我們必學的基本理論著作之一，期望各位認真聽課，結合各自實際對黨史有更進一步的了解，有助于我們加深理論知識，提高對黨的認識，從而推進工作。秉承黨中央，縣黨委建立學習型政黨的要求，圍繞“加強基層黨支部建設，爭當優秀黨員，講好一堂黨課”這一主題，我們這天就針對《中國共產黨歷史》的發展再次深入的進行研究探討。透過對《中國共產黨歷史》的學習，我們了解到我黨成長的艱辛歷程，并深刻的認識到的選取是所奠定的制度和物質的基礎上發展起來的，是貼合當時國情的選取。我們要向中央、省、市先進黨組織學習，不斷改正錯誤，與時俱進，靈活變通，結合自身的特點發掘更多適應我支部發展的好方法。

同時，在我們基層黨支部隊伍中增強宗旨意識，法制意識，服務意識，提高咱們干部的執行力，以科學的發展觀為統領，為推動我支部更好的發展為目標，伴隨建設新農村建設的大環境為帆，讓基層支部更好更快的發展。鞏固黨在基層的執政基礎。

《黨史》二卷第三十章“實現歷史的偉大轉折”中，黨中央不拘一格，用心對外交往，學習先進的科學技術并引進相關設備，說明學習就應是一種常態，我們就應多多與他人交流，引進其余支部的優點、特色并結合自身的特點，建設出屬于我們支部的特色。并且多與對上部門溝通，緊密聯系縣委黨支部的指示、決議，要以創新的思維來對待，讓我們在今后的工作中得到更好的鍛煉，為我支部的發展做貢獻。

同時，在二卷中對突出的先進群眾、英雄模范的感人事跡，對黨在不同歷史時期不同環境下構成的革命精神和奉獻精神，都予以濃墨重彩的展現。今后我也保證在自己今后的黨務工作中，按照這天所講的會議精神，為之努力，并充分體現出我支部實踐和創造力，今后，我們要不斷學習，不滿足于現狀，才能用心進取，不斷突破。作為一名黨員，我更就應抱著時刻學習的心態，不斷充實自己，并學以為業。謝謝

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