在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

他很糊涂 他真糊涂作文字篇一

比如說，一個男孩在未經世事的時候把他自以為深愛的女孩的堵在搞大；比如說，一個女孩在尚未成熟的時候總和她的媽媽吵架，原因就是她媽媽不讓她玩電腦；比如說，一個不學無數的學生總為了他所謂的“哥們義氣”去逃課幫哥們打架；比如說，一個正處叛逆期的孩子因為身邊的朋友都抽*，所以他就也去抽*……等等，太多這樣的例子了。

而我們中的一些，也許也在經歷相同的事吧。

但是，若干年后我們中的那些，會不會后悔呢？

若干年后，已到而立之年的“男孩”會不會為當年自己對女孩做的事感到自責；若干年后，曾經的“一個女孩”變成了“一個女人”會不會感到自己當自己和母親吵架的時候，太過蠻橫，太過不成熟；若干年后，那個“不學無數的學生”到了該找工作的年齡，會不會后悔當年沒有好好學習；若干年后，那個“叛逆的孩子”已過不惑，他會不會因為得了肺病而后悔當年自己抽*抽得太早。

但是你我都沒資格指責這些人，因為所有的人都是在一遍遍的犯錯，一次次的后悔，在一遍遍的犯錯中度過人生的。于是人們就為這個無奈，而又*蛋的循環，下了一個無奈而又*蛋，且能掩飾自身錯誤的定義：

人生，留有遺憾才是完美的。

而我真的不愿相信這爛俗的定義，但我沒有辦法。我也試著蕓蕓眾生中的一顆，所以我無法擺

他很糊涂 他真糊涂作文字篇二

我經常犯糊涂：不是沒抄完作業就是做掉了題；我的作業本、橡皮、筆……總是不見了；媽媽叫我賣黃瓜，可我買成了苦瓜。我還常把衣服的扣子扣錯呢。

上上個星期天,媽媽給了我一元錢,這是對我自覺幫媽媽做家務事的獎勵。晚上，我想把這一元錢存放到存錢罐里存起來，可是我怎么也找不到那一元錢了。我怎么想也想不起來把錢放到哪兒了，我急得直跺腳。

這時爸爸回來了，他問我怎么不高興。我把事情的經過告訴了爸爸。爸爸熱心地和我找了起來。我們把家翻了個底朝天，可仍然沒找到。這時爸爸說：“別找了，你今后要吸取教訓，別再犯糊涂了。”我泄氣地極了，不住地在心里暗暗責怪自己：我怎么長了一個糊涂的腦袋！

第二天，我坐車上學時，在車上撿到了一元錢。我對媽媽說：“我準備待會兒把它交給大隊部。”可是到了學校我就把這事給忘了。

中午，突然摸到口袋里的一元錢，我興奮地大叫：“媽媽，昨天的一元錢我找到了。”媽媽無可奈何的笑著說：“這是你早上撿到的錢呀！”我這才想起早上的事。

唉！我真是個糊涂的人哪。今后我一定得改，不能老這么糊涂下去了

他很糊涂 他真糊涂作文字篇三

我的老媽是一名普通的*教師。她在教學上可謂是一絲不茍，學生們都很崇拜她。可他們卻不知道，老媽犯起糊涂來，那可不是一般水平。這不，老媽的糊涂病又發作了。

那天，太陽火辣辣的，要把人烤熟了似的，大樹也一副垂頭喪氣的樣子，仿佛在抱怨：“我快熱死啦！快給我澆點水吧！”在這樣天氣里，大樹都要水，我也需要水呀！于是，我就和媽媽一起去游泳，游完泳當然要洗澡啦！洗完澡后，媽媽把香皂卷在毛巾里一起帶回了家。

晚上，媽媽洗臉時發現洗面奶用完了，于是，決定用香皂代替。“咦？香皂哪里去了，游泳時還在呢？現在怎么不見了？”媽媽皺著眉頭，自言自語著。站在旁邊的我聽到媽媽的一番話。在腦子里仔細的把今天游泳的情景又回放一遍。

“啊！對了媽媽，你好像把香皂卷到毛巾里了。毛巾呢？”

“毛巾？……哦，那不，洗衣機里。”幾秒種后，媽媽才反應過來，猛地拍了拍腦袋大聲說道：“哎喲，我這腦子，真是的。”說完連忙打開洗衣機，找到剛遭受到水的洗禮的香皂。

唉！可憐的小香皂，原來還有拳頭那么大，經過糊涂老媽這一番折騰，就只剩下小石子那么大了。

老媽可真糊涂，小香皂落到她手里，也真是夠倒霉

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