每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

期待作文字 期待作文提綱篇一

煙花三月待人歸

鶯歌燕舞，楊柳岸邊，是誰又綠了江南？這樣明媚的春光，該是撐一柄油紙傘，漫步在青石板上。可是跫音遲遲不來，三月的春帷該如何揭開？春花夏盛，秋草冬茂，日復一日，年復一年，就這樣期待著那位歸人。終于，達達的馬蹄聲響起，這位容顏如蓮花般凋落的女子，迫不及待地提起裙裾奔跑出去，眼前頓生迷茫，這不是我的歸人，卻只是個過客……是盼望伊人的急切，還是那份不老的誓言，燃放著你的韶華，期待的難道不是一份美好的愛戀？

青冢獨自向黃昏

明朗的月，映照清冷的大地，是為你吟詠故土的思念，當你無怨無悔地選擇那片荒煙大漠之時，怕是從未停止過歸來的期待吧？猶然抱著琵琶，那樣美麗的容顏，你彈起別人不懂的音調，邁出了漢朝的地界，也邁進了無盡的思念之中，當你環佩叮鈴，踏著黃昏的風，靈魂歸家的時刻，是不是早已淚流滿面。

昭君啊，此去是為漢的繁榮與太平，你拋卻的是錦繡前程，留下的卻是一顆心。倘若我是你，我便不會如此哀嘆。我會捧起一抔黃土，解思家思國的心情，令熱切的期盼在千年間依然存在。

戴望舒的《雨巷》熟悉不？昭君出塞的故事，了解不？用這些名動古今的人物充實文章，你的文章怎么可能不出彩？

期待作文字 期待作文提綱篇二

每個人都有期待的時候。期待的時候是那么漫長！

僅一個小時，也會感到無比漫長。期待的時候心里的感覺是那么令人激動，那么令人心潮澎湃，那么令人神往！

今天是臘月二十九。有一件事情，那就是看到了20xx年的最后一秒，看到了20xx年的第一秒，看到了新一年在向我招手。我在期待……

同樣，我也感到期待的無奈，但我有信心。我在期待的時間里也不甘寂寞，一會兒看看電視，一會兒聽聽音樂，一會兒打打球。我每時每刻都在與無聊做著“生死搏斗”。在期待春節晚會與我再次相見。

終于盼到了8點，晚會就快開始了。但此時的心情更為激動，一想到再次與春節晚會相見，心里樂開了花。在“度秒如年”的等待中，心中有一種莫名其妙的感覺，在心中蕩漾！“節目開始了！”我雀躍中高呼。“好景不常在，好花不常開”，精彩的節目在眼前流過。我的心依然流露新的期待——新年的鐘聲！家里的人漸漸的入睡了。而我的心依然在翻騰，期待那一刻。盼望著，盼望著……

皇天不負苦心人，終于到了20xx年的最后一分。此時心里碧波蕩漾，癢癢的，百感交加。我和節目主持人李詠守著20xx年的回憶，而面臨20xx年的挑戰！

期待是幸福的，期待是醉人，期待是無情的。只有，有耐心的人才能得到最后的快樂。同學們，讓我們點燃希望之火，期待明天會更好！

期待作文字 期待作文提綱篇三

期待。同學的期待、老師的期待、家長的期待。期待友誼，期待學習認真進步……

當遇到挫折時，家長安慰你，老師鼓勵你，同學們個個幫忙出點子。那絲絲話語、個個眼神、個個動作，都傳遞著期待……

啊！期待蘊涵了太多太多。當朋友玩鬧而爭吵時，同伴期待友情，能同歸于好；當不會做題時，老師那期待的眼神。她的眼睛里閃爍出光芒，老師相信，老師期待。

算一算，開學到現在都有一個星期多了。可我們的心卻還是沒有放到學習上。數學老師一次又一次地批評我們，但我們的毛病始終沒改，而一班的長進卻健步如飛，一下子就沖在了前面。

一次作業，不是這里沒約分就是那里沒帶單位，楊老師氣急了，就罰我們全班重做。幸好我是全對，幸免遇難。阿彌陀佛……。可其他同學有的叫苦連天，有的垂頭喪氣……哎！誰叫我們這么粗心呢？

第二天下午，楊老師再次走進教室。一言不發，只是默默地看著我們。然后，轉過身，在黑板上寫出了“期待……”。同學們感到莫名其妙，但并沒有鬧。楊老師一開口就表揚我們：“你們的作業進步得很快，雖然全對沒有一班多，但一些同學離全對只有一步之遙了。”同學們雖然沒什么表情，可心里卻是美滋滋的。

從此，“期待”二字就深深地印入了我的腦海里。

只要期待，永久的期待，永久的努力，就一定能成功。

我期待，班上學習會更上一層樓！我堅信：只要努力，就一定能成功。我期待著……

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