無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

父愛高中作文 父愛高中作文分論點篇一

6歲

一個小女孩正在學著騎自行車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導，沒有一絲安慰。小女孩自然是摔了又摔。小女孩多么渴望得到爸爸的鼓勵，渴望得到爸爸的擁抱。但是，沒有。終于，小女孩又站了起來，跨上車，開始新一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉過身，跨著大步離開了。身后對是一陣金屬與地面的撞擊聲，父親只是不經意間回了下頭，手卻在顫抖。

12歲

當年的小女孩被人簇擁著站上了獎臺，緊握著獎杯。在閃光燈下，孩子艱難地尋找她的父親。但，人群中，唯獨沒有他。幾分鐘后，臺下座位上，他出現了。瞬時，禮堂空蕩蕩的，只有她和她的父親，兩人相互對視著。他們是那么冷漠，那么不屑一顧。父親站起來了，走向了自己的女兒，一把奪過了女兒手中那緊握的獎杯，毫不猶豫的把它交給了后臺的老師。偌大的禮堂中，靜悄悄的，靜悄悄的，只有眼淚“吧嗒，吧嗒”，落下的聲音，回蕩在禮堂里……那么的凄涼。

昨天

父親與女兒告別了，他出去了，很遠很遠。沒有寒喧，沒有安慰，沒有擁抱，沒有一句話。女兒一直視著父親，他的皺紋又深了，黑發中又添了些許灰白色。父親顫抖的手伸向了自己的女兒，半空中停住了，又縮了回來，向門口看著，轉過身，緩緩離開了。女兒望著父親漸行漸遠的背影，眼里含著淚花，模糊了視線。

今天

有一女孩正在書寫沉默的父親，心里充滿著感激與驕傲。

我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風，沒有大起大落，只是淡泊，沉默罷了。

父愛高中作文 父愛高中作文分論點篇二

有人把爸爸比作偉岸的山，有人把爸爸說成無邊的海，有人把爸爸......但是爸爸是我的巨人。

瞧，這就是我爸爸，他穿著一件運動服，腳踩一雙運動鞋。他長得高大，像一個巨人，喜歡運動。他什么都會，唯獨不會做飯。

我在少年宮上學，離家很遠。爸爸堅持蹬著自行車天天上、下學接我，看著爸爸每天賣力的樣，我心里酸溜溜的，對他說：“你咋不買個電動車接我呀?”爸爸高興地說：“騎自行車還能鍛煉身體呢!”我無話可說。

有一天，我作業沒完成，放學很遲，當我下來的時候，看著爸爸焦急的眼神就知道，他已經等很久了?；氐郊?，發現媽媽不在家，爸爸就做了一些米湯，可是爸爸看見我很餓的樣子，便蹬著自行車出去了?；貋頃r，看見爸爸買了一碗香噴噴的飯，對我說：“孩子吃吧?！蔽颐曰蟛唤獾溃骸澳悄愠允裁囱?”爸爸指著已經燒糊了的米湯，說：“這不是飯嗎?”看著這飯，我感動的哭了。

爸爸很簡樸，買菜要買便宜的，家具也是早已不用的，不能再飯店吃飯，打長途也是簡單說兩句，他對自己和家人省了又省，而對國家卻是慷慨解囊，那次汶川和玉樹地震，他捐了自己的大部分積蓄。

這就是我最崇拜的爸爸，節儉又慷慨的爸爸。

用他無邊而寬闊另加超強的愛把我小小的生命緊緊包圍。

父愛高中作文 父愛高中作文分論點篇三

父愛到底是什么？有人說父愛像冬天里的一杯熱茶，有人說父愛像夏天里的一碗冰水。

去年暑假，爸爸帶我去工人文化宮后面的庭院去學特長。爸爸先帶我去舞蹈中心一起去看了一下，中心里面有很多小朋友正在學舞蹈。我對爸爸說：“我不想學”。于是，爸爸帶我下了樓，在走廊爸爸發現了一個廣告牌，把我帶去走近一看，是琴琴古箏學校招生的內容。爸爸和我去看了以后，爸爸再問我說：“你想不想學古箏？”我說：“想學?！?，爸爸就按照廣告牌上留下的電話號碼給那位老師打了一個電話。老師告訴我爸爸，叫他下周星期六下午帶我去琴琴古箏學校去見面。

第二周星期六下午，我和爸爸興高采烈地來到了古箏學校，見到了老師，她是一位年輕的女老師。她叫我坐下伸手給她看，我把手伸給她，她看了看，說：“好！”接著問我幾歲了，我說：“七歲了?！?，老師終于收下了我作為她的學生，她把用于彈古箏的指甲給我戴上，開始教我彈第一首曲子——《大長今》。

這樣學了幾個月了。有一天，老師問我爸爸：“王少雅古箏彈得很生疏，在家里練了沒有？”，爸爸說，[家里沒古箏。于是，教師建議爸爸給我買一架新古箏回去。老師說，古箏的價錢是2100元，爸爸聽后，點頭同意了。

下次學古箏的時候，老師把新古箏交給了我爸爸。這樣，我課后在家里練習古箏以后，古箏的彈奏水平有了很大的提高。

有人說父愛像冬天里的一杯熱茶，有人說父愛像夏天里的一碗冰水。依我說，父愛是一架韻律悠揚的古箏。

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