在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

文學作品作文篇一

那天正是除夕，我的家族的所有小孩都聚到了一起。我便看見有一個存錢罐。于是我問：“姐姐，這是你的存錢罐嗎？”“是啊，好看嗎？我親手做的！”她回答道。“天啊！你會做這個啊!那你教我做這個吧？”“好啊！”姐姐爽快的答應了。“一會兒我們?nèi)フ壹t泥土吧！”“嗯！”我心里別提多高興了。

下午，我們6、7個小孩來到了一個很空曠的地方。我們看到了一座座像丘陵一樣的紅泥土，像大狗熊的掌；像被雨沖冼過的水坑；像一個接一個腳印，竟像一幅畫一樣美好!

我們裝了三個大袋子，在樓上“加工”了起來。姐姐開始教我們了。先把紅泥土拉的又粗又長。圍成一個長長的圓形，在兩面加上底了，然后在一面上面拉開一道長長細細的縫。存錢罐做好了，但是，還是有點不對，看著挺好看的，我又點了小草......

存錢罐終于做好了。我又想到了一個好主意，就是再做一個茶杯，做法一樣，先把泥土拉成又粗又長圓形形壯，再加上一個厚厚的底，茶杯幾乎做好了。但是還差一個蓋子

我先做有一個圓圓厚厚的`圓圈，最后，我又做了一個心形的帽，茶杯也做好了。

我看看自己的作品，心里得意洋洋的，別提有多高興了！

文學作品作文篇二

最近新買了一個相機，是母親花錢給我買的。一個機身，配一個250定焦的鏡頭，據(jù)說可以拍到月亮上的隕石坑，反正很厲害就對了。

我拿到相機后也很是開心，次日清晨，便拿著相機去了學校參加攝影選修課。

課上，老師講述了一些基本的操作，就讓我們?nèi)バ@里實踐了。

趁著午后的陽光，迎著陣陣秋風，在校園的各個角落我與伙伴們拍了不少照片。一節(jié)課有說有笑有作品，大家互相探討自己的照片，互相聊著午后的美景，將一個個瞬間按在了快門上，存在了相機里。

回家的途中，我一次次地擺弄著相機，反復滾動著一張張相片，看著承載著自己一段美好的午后時光的作品，臉上不禁浮出開心的笑容。

其中一張拍的是一棟教學樓，樓的后方正是一個明晃晃的太陽，這是一個同學教給我的攝影方法，只要把曝光調(diào)到最大，對著太陽拍教學樓，你就看到樓房變得通透，如同夢幻一般。

回到家后，我將今日的照片，連這一段美好的回憶與母親分享，母親聽后，也對我今天的收獲表示贊許，同時對我的作品感到驕傲。

后來，母親把我的這一組作品存在了電腦中，這也是令我意想不到的。因為我的攝影水平其實并不是很好，能拍出那么好的作品也歸功于那高級的相機。

我不禁想起了自己兒時的那些涂鴨，如今也被高高掛起保存在相框中。也許是我不經(jīng)意的隨筆卻會被父母視為珍寶，可能這也是一種父母對我的愛吧。

再想想那一組作品，交織著歡樂的友誼和父母濃濃的愛，真讓人感到幸福呢。

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