在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我犯過的一次錯誤作文字篇一

爸爸無可奈何地看著我，眼睛里流露出一股懇求的眼神，可我還是不理他。他猶豫了會兒，在房間里踱步，最終他站在我身邊，舉起了他那碩大的巴掌，重重地打在我身上。我疼得哇哇大叫，與窗外的雨聲交融在一起。我生氣地望著爸爸，卻發現他的眼睛里不只有憤怒，還有一絲心疼與自責。

”起“這一個字，好像給我灌輸了什么力量，我不想再挨打了，乖乖地起床，準備好一切后，沖出了家門。

到學校已經遲到了，因為那天是雷暴雨天氣，老師沒責怪我。我垂頭喪氣地坐了下來，心里卻還是憤憤不平。

”快看窗外。“不知誰喊了一聲，我向窗外張望著，只見爸爸正在窗外往教室里東張西望，眼里流露出一股焦急與擔心。他身上全淋濕了，手里也沒有打傘，頭發亂蓬蓬的，衣服領子也沒翻好。他一下子可看到了我，眼中的焦慮頓時化為喜悅，他興奮地向我揮了揮手，笑著向我點點頭。他深深地舒了口氣轉過身離開了，興奮得像只小鳥似的。

我愣在那兒，眼眶漸漸濕潤了。

那一次，我真的錯了，我不該賴床的，更不該讓爸爸擔心，冒雨來找我。爸爸，對不起，我錯了。

我犯過的一次錯誤作文字篇二

有句歌詞叫“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這句話樸實而簡單地道出了這么一個理：那就是成功的來之不易。

在現實世界中，我們都渴望少走彎路，抓住成功，讓生命抹上濃郁的色彩，給人一種優越感，成為人人稱頌的楷模。然而，大多數的同學剛開始都信心十足，當遇到各種疑難關口時，要么退避三舍，要么丟給同伴，或者干脆自己想著打退堂鼓，生怕弄砸了，沒戲了！

大家的這種擔心和猶豫是正常的，關鍵是敢于犯錯誤，敢于犯天險，然后總結經驗教訓，加以改變和修正，慢慢地達到目的，接近并最終走向成功。

你知道嗎？成功的人往往也犯過不少錯誤呢！宋朝大文學家蘇東坡，做文章寫詩詞都非常出色。一次拜訪王安石，因為主人外出辦事去了，仆人就把他領入書房。蘇大學士見桌上攤著一首主人未完成的詠菊詩：“昨夜西風過園林，吹落黃花滿地金。”以個人經驗，他覺得有問題：“西風”明明是秋風，“黃花”就是菊花，菊花耐寒凍，怎么會“吹落黃花滿地金”？

于是就續寫了兩句：“秋花不比春花落，說與詩人仔細吟。”

其實，他從沒見過有這種“吹落黃花滿地金”的景象。

直到后來，他才發現自己錯了，趕忙寫信給王安石道歉。

正所謂“聞道有先后，術業有專攻”。經歷了一些事情，往往會認識更深刻，意義更久遠，犯錯是很正常的，只要勇于承認，糾正錯誤，就能得到他人的諒解，贏得尊重。慢慢地，也就離成功不遠了。

我犯過的一次錯誤作文字篇三

每個人都有過錯誤，你犯過，我犯過，天才偉人也犯過。一次次錯誤像浪花一樣，在我腦海里翻騰著。

記得九歲的時候，媽媽有一個花瓶，從買回來后就很喜歡它，所以連我也不能碰它。我一到花瓶前面，媽媽就會說：“不要碰它，萬一摔壞了怎么辦？”

一天，媽媽和爸爸要出去一下，媽媽問我：“你去嗎？”我說；“我不去。”其實，我并不是不想去，只是想欣賞這個花瓶而已。

爸爸媽媽走了，我看著他們走出小區，我才放下心來，我拿起花瓶。因為剛剛洗了手，滿手是水，花瓶表面細滑，一不小心花瓶掉在了地上，瞬間，一個完美的花瓶成了碎片。我的心提到嗓子眼了。“這可是媽媽最喜歡的花瓶啊，怎么辦，怎么辦？”我自言自語道。我把碎片收拾起來后，坐在沙發上想，如果我承認了錯誤，媽媽就不會打我，不會罵我。如果我不承認，媽媽遲早會發現的，到那時我怎么說我真不知道，媽媽還會懲罰我。

我決定還是承認錯誤了吧。“丁零，丁零！”門鈴響了，我的心都跳出來了。我打開門，媽媽和爸爸進來后，我支支吾吾地說：“我……我……把瓶子打碎了。”

我能清晰地聽到媽媽喘著粗氣，過了一會兒，媽媽微笑著對我說：“你認錯態度很好，知錯就改，是好孩子。花瓶碎了，可以買到。誠信沒了，我們是買不到的。”

通過這件事，我明白了誠實是可貴的。

我犯過的一次錯誤作文字篇四

今日的雨斷斷續續，與我的心情相吻合，這欲哭無淚的悲傷。

今天，我犯錯了，一個不值得一提的小事，可是釀成了悔恨。人的惰性，我也只不過貪戀那幾分鐘的夢的纏綿，遲到了幾分鐘而已，夢醒后的現實讓我明白，現實與理想之間總是存在那么大的差距，這就是人生，這就是殘酷。

班主任的話，像沉重的石頭一樣，躍入我心中的水平面，濺起了無辜的波紋和浪花，然后，永久地沉入了我心底，墮落，墮落……

作為一個學生，我當然明白紀律的重要性，可我討厭被束縛在學校里，被禁錮在權利下，被別人牽著鼻子走的生活，我不是羔羊，所以原諒我的不會順從。

我尋找言語來發泄內心的委屈，可是狠毒的，想不出，難聽的，我說不出，只能再一次的忍讓和妥協。這個郁悶之極的教室，我無處容身，最重要的是容不下我的心情和靈魂。

破罐子破摔吧，反正從頭到尾，感情只是只漂亮的花瓶，脆弱的而又廉價，碎片是無人問津的。即使完好無損，這樣的唾手可得也不會有人珍惜。

我想過遲到的借口，隱瞞自己睡過頭的真實，在真理與謊言之間，我選擇了真理，事實是至高無上的，生病的借口是卑鄙的，我不想虛偽的解釋，可是老師的指責讓我空虛的心一點點膨脹，膨脹的收縮。

雨停了，心中的火被澆滅了，在灰燼的余煙里，我揮灑著淚。雨，要么不下，要么狠狠地下，沖走一切，什么都不要留下……

我犯過的一次錯誤作文字篇五

小時候我犯過很多錯事，很多事情已經隨著時間的流逝記不得了，但是有一件事情，讓我記憶猶新，在我的腦海中久久不能遺忘。

記得那次我們家剛剛安裝了電話，看著電話的.樣子，我覺得十分的新奇，我也想跟媽媽一樣，拿著話筒和別人打電話，可是我的好朋友家里都還沒有安裝電話，于是我也就沒有對象讓我給她打電話。

一天中午，趁著媽媽去睡家了，我按捺不住自己好奇的心理，拿起話筒，隨便在鍵盤上按了幾個字母，然后電話竟然通了。然而這是我卻拿著話筒有些蒙圈，不知道下邊該怎么辦才好。幾秒鐘過去了，電話那頭有一個陌生的女聲，她問：“你好，你是哪位？”我的心里撲通撲通亂跳，也不知道說什么好，于是在慌亂之中趕緊把電話給掛斷了。

本想著事情就這么結束了，但是沒想到的是，過了幾分鐘，又有個電話打進來了，正巧媽媽醒了過來上廁所，路過電話旁邊順手就結了：“喂？”“哦哦，沒有，我沒打電話給您”“額，可能是我們家孩子調皮按錯了吧”“不好意思啊，給您添麻煩了”......

在媽媽接電話的時候，我緊張的站在旁邊，生怕媽媽會吵我。但是媽媽放下電話以后，并沒有生氣，她說：“我知道你想打電話，下次再想打的時候，你跟我說，咱們給外婆打好不好？”我一聽，心里算是舒了一口氣......

那次電話風波就這樣結束了，每每想起來這件事情，我就覺得非常的可笑。

我犯過的一次錯誤作文字篇六

莎士比亞說過：最好的人，都是犯過錯誤的人；一個人往往因為有一點小小的缺點，將來會變得更好。是啊，人人都會犯錯誤，我也不例外。

那是十一月十日的早上，黃老師讓我們拿出打印的詩來朗讀。我的腦袋在那一瞬間蒙了，我突然想起：我今天沒帶！

聽著朗朗詩聲，我心里就想打翻了五味瓶一樣五味雜陳，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。此時，沒有人能幫我，他們都只待了一份。我想茫茫大海中的一艘孤船，那么的無助。

我緊張得抓耳撓腮，頭上直冒汗。此時此刻，我最怕的就是黃老師走過來，問我：“你的詩呢？”周圍同學的目光這時就會齊刷刷地向我射來。在眾目睽睽之下被老師尋訓斥，這太尷尬了！

不過值得慶幸的是，黃老師并沒有看我，二是靜靜地聽著念詩。

我也曾想過把一張白紙豎起來冒充，可是我也沒有實施。因為誠實是做人之根本。雖然可能騙過黃老師，但我的良心受不了！

同學們依然在讀。而我的臉紅得已經成了豬肝色。作為同學們眼中的好學生，我可從來沒有忘記過帶過東西啊！這次是第一次。為了掩蓋我的尷尬，我只好埋著頭，裝作在書包里努力尋找的樣子。

從那時起，我就下定決心，以后不能忘記帶東西。果然，一直到今天，雖然只有幾天，但我從沒忘記過帶東西。

是啊，犯一次小錯誤不可怕，改正就好，可怕的是經常犯錯誤。

我犯過的一次錯誤作文字篇七

人生的道路就像那秋天紫色的葡萄一樣，有酸也有甜，今天，我挑一顆酸葡萄來訴說它的故事——

那天，剛剛上完第一節課，我正準備去操場左側，結果，沒出教室門，就發現講臺上有一位我的好朋友在那里招惹我，我沒有理他，心里想：不要理他，不要理他。結果，他反而更大膽了，開始輕輕地打我，我的心里燃起了一絲絲怒火，但還是忍著，并想：就當是空氣吧！但是，最終我還是沒有忍住，便上前找他理論，我問他：“為什么一而再，再而三地煩我呢？”他無所謂地說：“就是為了玩你唄！”我一聽這話，心里便想：你煩我這么久就是為了欺負我，必須討個公道。

我便和他打了起來，在這一過程中，他把我的鼻子抓了一下，我把他的側臉也抓了一下。

在做操的時候，我覺得我鼻子里起了一個包，而他那被抓的臉上，也是紅紅的一片。當回教室的時候，我的鼻子無大礙，而他的臉上，卻有一道傷痕，我看他的臉，覺得像是刀子在割著我的心。

放學了，在回家的路上，我的心被那冷風刮的像刀割一樣疼，我插著的兜帶著犯錯的小手回家了。

在家里，我忐忑不安地向媽媽說了這件事，媽媽對我說：“事情就已經發生了，是你做得不對，你向他道歉吧。”

第二天到學校，我向他道了歉，他雖然說沒關系，但是我的心里依然不好受。

這就是那顆酸葡萄，我以后一定不會再做這樣的事了。

我犯過的一次錯誤作文字篇八

請允許我犯錯，親愛的媽媽。

每個人都會犯錯，所以請你容忍一下我的不完美，人無完人，就算真有那么十全十美的人，他也一定會在你看不見的地方有什么不完美的。我并不是在為自己開脫，因為我知道，自己也是缺點如天上的繁星，但我還是覺得，或許，你可以稍微寬容一點點。

你喜歡抓住我的一個小錯處一直碎碎念。這一點你真是像極了我們的老師，他們也是愛守著一個小錯處不停念。但是你不一樣，老師是使用警告，而你，喜歡用諷刺的口氣。我最討厭有人講話時不直接講出來，一句句暗指刺的我心里直疼。

請允許我犯一點小錯吧，把我動作慢這點小事忽略吧！把我賴床的毛病當做一點點小懶惰吧！

你最喜歡抓的小錯處就是我動作慢，我只能說這跟我們倆的性格有關系。你性子急，而我喜歡不緊不慢的節奏，差很多的性格，會做差不多的事嗎？所以媽，把這件事看淡一點吧！我寧愿你說我的性格看起來像上了年紀的人，也不要變著法地說“天都黑了！”之類的話。賴床這種小事，好像是每個人的通病吧！按照我的作息，我是可以一覺睡到十一點半的人！你在早晨六點就叫我起床，我當然會想要賴在床上不起來。這也只是個小毛病，不要拘泥于這些小節嘛！

請允許我犯點小錯吧，媽媽，我也只是個孩子，不管我現在幾年級了，我也只是一個想要被人夸，被人喜歡，給點陽光就泛濫的小孩子啊！

我犯過的一次錯誤作文字篇九

窗外又下起雨來。它在下降，它很美，它很誘人。

那天下午雨下得很小，天氣很暗，我無法呼吸。我一直是老師的“掌上明珠”，但是作文比賽失利，作文跑題了。

放學后，我一個人走在跑道上，在綿綿的雨霧中漫無目的的游蕩。目前有困惑。雨飄在我的頭上和臉上，打在我的心上，好冷，好重，好痛。我真的想哭。

不知道過了多久，頭和臉都濕了，晶瑩的水珠順著臉頰流下來，分不清是雨還是淚。突然覺得頭上沒有雨了。雨停了嗎？我抬頭一看，頭頂上有一把紫色的小雨傘，后面還有一個人，我的老師譚。突然，我有很多“對不起”要對老師說。

“梅峰，在這么小的年紀，你還不懂很多事情。讓它成為過去吧！生活就像天氣一樣，時而陰沉，時而多云。即使在溫暖的春天，也會有大雨來臨。

老師的話，就像眼前朦朧的細雨，一直飄在我的心里。我漸漸平靜下來迎接小雨。我擦干眼淚，抬起頭。我和老師一起舉著紫色的傘。

小雨讓我回到了雨中的善良和溫暖。

是的，人生就是這樣，有晴天也有雨天，但下過了雨天，又是新的開始，又是新一輪光芒四射的太陽。

我犯過的一次錯誤作文字篇十

“金無足赤，人無完人”，小孩犯的錯更是數不勝數。往往小孩犯的錯誤，即使只是雞毛蒜皮的小事，都會受到頂大的懲罰。

課間十分鐘，是不是應該出教室玩玩？可是前幾周，因有檢查團來檢查，為了避免走廊樓道里奔跑的人太多，老師下了條禁令：課間十分鐘，不要出教室，除了上廁所。上課時我們答應得好好的，可一聽到下課鈴，就全忘了。老師前腳剛出教室，我們幾個班委就喊：“玩游戲了！”大家下課瘋跑了十分鐘。后來不知哪位同學把這個消息傳給了老師，我們幾人被叫到辦公室去，被批了一頓，差點連二道杠也不保。

在家里犯錯誤，那也是常事。一年365天，幾乎天天犯，有大錯，也有小錯，后果差不多。有一次，我補習后很晚回來，但還想看本書。坐在沙發上，看著看著，就睡著了。也不知做了個什么夢，兩腿一蹬，把茶幾給蹬碎了。玻璃破碎聲吵醒了媽媽。茶幾碎了，媽媽很生氣，后果很嚴重，把我的年終獎金（壓歲錢）給打了5折，買了張“堅不可摧”的鋼化玻璃茶幾。

大人犯錯誤，也挺經常，只不過結果與小孩大不相同：外婆炒花瓶菜，把鹽巴當成了味精，因為沒勺子，撒了一大堆，炒出來的簡直就是咸菜。我們“評論”菜太咸，她似乎還“有理有據”地說：“咸菜配飯，很好，別挑三揀四，想想紅軍當年過草地……”一直講到我們硬著頭皮吃了下去。

現在，我總結出，大人犯錯，一不認錯，二不承認，三發脾氣，四呢？沒準心情不好，把你罵個狗血噴頭。

在此，我提出建議，大人犯錯誤也要受“懲罰”。例如可以“懲罰”爸爸，爸爸愛抽煙，戒煙十天；“懲罰”媽媽，媽媽愛“偷菜”，就把她的菜都鏟掉。

大人小孩犯錯，卻有不同的結果，難道人高馬大就可以隨便犯錯嗎？好想快點兒長大……

我犯過的一次錯誤作文字篇十一

人人都會犯錯誤，犯了錯誤不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。當然，那次錯誤讓我記憶猶新。

那是，我們正進入了緊張的期末復習。我每次都把作業完成比較好，可是，由于期末考試就要來了，作業越來越多，我每一天都要做到十一十二點。我想到一個絕妙的方法：抄！

當這個絕妙的方法從我的腦里蹦出來時，我自己都嚇了一跳，因為，我身上雖然有許許多多的毛病，但我還是非常誠實的。可我現在是怎么了？我想了又想，最終決定：抄！我想：我很久都沒有看書了，為了我的課外書，只好抄了！

我開始了行動，我先找到了一個成績比較好的同學，跟他商量了一下，讓他把作業本借給我，他同意了。我悄悄的拿過練習冊，放在抽屜里。

午課間的時候，我看了看四周，教室里靜的出奇，連根筆芯掉到地上都聽得見。有些同學正在埋頭苦干，還有些同學出去了，我四周的同學都出去了，只剩下我一個人！

于是我快速的翻開作業本，工工整整的答案映入我的眼簾。我哪兒抵御住這種誘惑，我以迅雷不及掩耳之勢拿出了鋼筆，翻開作業本，撲向桌子，然后警覺的看了看四周，然后迅速的抄起來。

雖然那次作業拿了優，但我心里總覺得很不舒服。

后來媽媽發現了這件事情嚴厲的批評了我，我哭了，不是應為被批評了，而是真的知道自己錯了：我不應該偷竊別人的勞動果實，因此深深地自責。

“可怕的不是錯誤，而是錯誤地對待錯誤。”通過這件事，它警示我，不要再犯這種錯誤。

在此對羅老師和陳老師到道歉！

我犯過的一次錯誤作文字篇十二

人不可能不犯錯誤，犯了錯誤當然要悔過并糾正。在學生時期，犯了錯誤，最常用的一種就是寫檢討書。

說起檢討書，千篇一律：“犯了一個大錯誤……給別人和集體造成不好的影響……我知道錯了……今后一定下決心改正……”很機械，沒有往內心深處寫，不容易找到犯錯誤的原因和糾正錯誤的有效方法。既然寫檢討書是跑不掉的，就干脆把它寫活了，當作是一次寫作，訓練寫作能力，如果把“檢討書”改成寫“說明書”或“心理病歷”會怎樣？先舉例來看看“說明書”是怎么寫的。

例子中的這個同學由于自習課打擾左鄰右舍學習，被老師發現，于是就有了下面的說明書。

今天自習課做數學題時，遇到一道難題，怎么也想不出來，便想請教同學，這時好思想提醒我，不行，在這個班里自習課不能說話。壞毛病說，不要緊，老師不在，干部又沒注意，小聲點就行了。好思想管不住壞毛病，于是我就開口問同桌這道題。同桌開頭不愿意理我，好思想趁機說，還是算了吧，不問了！壞毛病不甘心，纏著同桌，問這問那，結果被剛進來的老師看到了，向我拍拍肩膀，好思想一下就明白了，這是讓寫“說明書”了，便問壞毛病說，看看，上課說話，干擾同學自習，自己還受了罰。壞毛病說，有什么辦法，這次挨罰，下次不再問就是了。

看了這份不一樣的檢討書，是不是很有意思？觀察自我，分析自我，發現了兩個不同的自我。注：也不一定非要說自己有錯誤，如果認為自己做得有理，做得正確，完全可以向自己的內心深處尋找辯護律師。

還有同學會問，“心理病歷”怎么寫？嘿——等待后續吧。

我犯過的一次錯誤作文字篇十三

周五（6月5日）中午放學后，我和同學張浩然去到廣場里頭玩兒，玩兒的入迷了忘記了時間，也沒有像平時一樣按時去找媽媽。

媽媽來學校門口沒有發現在廣場深處的我，就又回到單位樓下等，還是沒有找到，以為我丟了，給老師打電話，給同學家長打電話，到處找我。

到12點半，媽媽的同事馮伯伯經過廣場看到我，就問我：“小家伙吃飯了沒，你媽媽知道不知道你在這里，用不用我給她打個電話？”我才意識到自己的錯誤，慌張起來。這時，已經接到媽媽電話的武菲菲老師也到了這里，叫我趕緊到路邊等媽媽，并通知媽媽來找我。

媽媽帶我回家后，怒極的她讓我跪下，還不許吃飯，讓我記住這個錯誤，記住這個教訓，以后不能再犯。我很難過！當然，媽媽平時對我很好，我讓她擔心了半天，也很郁悶。

后來，在婆婆的幫助下，我起來了，也吃飯了。

我想，以后一定要注意。放學后要按時去找媽媽，即便有急事不能及時到達，也要借老師或阿姨的電話通知她，不讓她操心。

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