每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中一天睡幾個小時 初中一天的時間規劃表篇一

這一天天氣晴朗，風和日麗。我正在窗前做作業，媽媽在看報紙。忽然，媽媽好像觸了電似的，一下子跳起來，鉆進了廚房。不一會兒，手里多了一只袋子，袋子里有三根大紅薯、一根火腿腸、一瓶果汁和穿火腿腸用的竹簽。原來媽媽看見報紙上的“燒烤”二字，就想到了到小區外面的荒地里烤紅薯。

這塊荒地到處是干枯的秸稈，有一人多高，約一厘米粗。一條小道穿過雜草，直達中間的一塊平地，是烤紅薯的理想場地。

做完作業，我們拿著食物，朝空地上走去，邊走邊打柴。

來到空地上，我們撿了幾塊磚頭圍成一個開口的長方形，就成了一個灶臺。我們在灶臺下生起了一堆火。我把火燒得旺旺的，就把穿好的火腿腸放在火上烤，不一會兒，火腿腸就烤好了。然后我們把紅薯埋進柴灰里，上面蓋一塊石板，又開始燒火。媽媽去打柴，我守在火邊。我邊燒火，邊吃火腿腸，時不時再喝一口果汁，啊!那感覺，真愜意啊!

火越燒越旺，爐灰越積越多，一陣風刮過，好似雪花漫天飛舞。爐灰撲到我的臉上，我用手摸了摸，又添了一把柴。媽媽抱著一大捆柴回來了，看著我哈哈大笑。我納悶地看著她，不知道她在笑什么。媽媽從包里拿出一面小鏡子給我，我一照，也哈哈大笑起來————鏡子里出現了一只“小花貓”。

我拿紙巾擦了擦臉，抓起一把柴扔進火里，問媽媽：“這紅薯什么時候烤得好?”媽媽說：“還要等一會兒。”“唉!烤紅薯真慢啊，我都等不及了。”“急什么，心急吃不了熱豆腐。烤紅薯啊，熟透了才更甜。”沒辦法，繼續烤吧。我一邊燒火一邊自言自語：“紅薯啊，你快好吧。”好容易聽到媽媽說了一聲：“紅薯好了。”我高興地跳了起來，把手里的柴一扔，找了一根木棍，把紅薯從火里撥出來，就用手去抓。媽媽趕緊叫了一聲：“別動，小心燙!”我看著媽媽，傻笑了一下。

好容易等到紅薯冷下來，我迫不及待地抓起紅薯，剝開皮，咬了一口，唔，又香又甜，好吃得不得了。

烤紅薯，吃在嘴里，甜在心里，因為這是我自己動手烤的紅薯，我的勞動成果。

初中一天睡幾個小時 初中一天的時間規劃表篇二

哈！說起去春游，大家會不會都欣喜若狂，激動萬分呢？這次春游，我也非常開心。

“春游了！春游了！”隨著一聲歡呼聲，我早早地來到了學校。我們的大巴車已停在了學校里面。教室里，同學們說著笑著，個個喜笑顏開。等人數到齊，歐陽老師帶著我們上了一輛非常大的大巴車。

我們要去哪里呢？我們要去沙家浜。沙家浜可遠著呢！一路上，我們都開始打哈欠了，突然，車停了，原來我們到沙家浜了。我一下子變得精神起來。

一進大門，我們就看到了一面石墻，上面有些小字。我看了一下，想：這是不是沙家浜的簡介啊？看，還有許多班級在哪里拍照呢！我去看了許多關于革命戰士的故事，心里在說：“那些戰士們都好勇敢啊！我們要為國爭光，讓中國變得更加強大，打敗日本！”參觀之后，戰士們的感人事跡感染了我們。

我們走著，走到了沙家浜風景區。雖然快要到夏天了，可是一些小草才剛睡醒，穿著嫩綠的睡衣，向我們打招呼呢！前面有一條清澈的小河，時不時從遠處飄來幾只小船，在平靜的河面上劃出一道道波紋，

走過了小橋，就是一個劇場了，我們要看演出了！演出的名字就叫《蘆蕩風火》劇情是：“在阿慶嫂的小店那里，新四軍們與當地人生活著。突然，日本鬼子來了。經過激烈的斗爭后，戰士們把日本鬼子們打跑了。”中間，幾個大炮的聲音震耳欲聾，我害怕地捂住了耳朵，遲遲回不過神兒來。同學們也嚇的心驚膽戰。

演出結束后，我們坐在劇場外面吃好吃的食物。餛飩，餃子，糖果、飲料，好吃到爆！我們還玩了“找糖游戲呢！”雖然我們滿頭大汗，但是個個神奇十足。

“自由時間，你們可以去買東西了……”話音未落，大家就開始東奔西跑，去找自己喜歡的東西了。我看到了一把粉紅扇子，十分喜歡它，便把它買了下來。外面，同學們在干什么？哦，原來一位同學玩一個小掛件。它會發光，可以射出紅外線。還可以電人。我們的陳佳欣同學就是用它來玩惡作劇的。

快樂的時光不長。轉眼間就是下午了。我們歡天喜地地回到了學校。路上，一陣陣歡笑聲是我們童年的足跡……真是快樂的一天啊！

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