無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

同學的友愛作文作文 同學的友愛作文篇一

記得三年級的一天，我買好飯，正往教室里跑，可由于我的大意和一位一年級的小朋友裝個滿懷，飯菜撒了一地，只好坐在那兒，默默地自責。

這時只聽見一個熟悉的聲音：“喂，你怎么呆坐在這兒，不去吃飯？”我被這突如其來的聲音嚇了一大跳。轉過頭，原來是朱云豪和陸趙軒拿著盒飯站在我后面。

“我，我……我吃過了。”我支支吾吾地答道。

朱云豪一眼瞥見旁邊地上的飯菜，忙大聲反駁到：“你別騙我了，你的飯撒了，是不是？”

真相確是如此，我無言以對。陸趙軒關切地說：“我們是你的好朋友，你有什么不好意思的？”

“算了，算了，你別說她了，她也不好受。”不知何時來到這里的張悅穎輕聲說到，“這樣吧，我們每人都分一些飯菜給你”。

“不行，不行。”我連忙推辭。

“別婆婆媽媽的，大家動手吧。”張悅穎帶有點命令的口氣說到。

大家不顧我的阻攔，迅速地幫我找出飯盒，給我分菜分飯。我的飯盒又滿了，下面是香噴噴的大米飯，上面堆滿了雞翅、炒雞蛋、花菜……頓時，一股股暖流從我的心頭涌出……

就是這樣的幾位同學，陪伴了我四年。當我高興時，他們會和我一起分享快樂；傷心時，他們會來安慰我；遇到困難時，會給予我勇氣面對一切……他們對我的愛，將永遠沉淀在我的心里。

同學的友愛作文作文 同學的友愛作文篇二

人生，漫漫長路遠，人活在這個世界上，哪有一帆風順，都會遇到一些困難，當你遇到困難時，別人會幫助你，當別人遇到困難時，你也應該幫助別人，這樣生活才會更精彩。

我記得有一則材料是這樣的，著名歌手叢飛節衣縮食，捐贈300萬元，資助了178名貧困學生。當他自己病危住院經濟困難時，幾個受助完成學業就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個來看望他。這件事被媒體披露后，有一個受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。

這則材料表現出，做人應該知恩圖報，而不能像材料里面那些受助者一樣，為了自己的面子，而不顧曾經幫助過自己的人。我希望，我們90后的學生，能夠學會知恩圖報。那么這個社會會更加美好，和諧。

還有一則材料是這樣的，華農大的學生小李和同學將賣廢品的錢捐給了一所希望小學。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學的師生給小李捐款，一個四年級的女學生捐了10元錢。問她為什么把春節的壓歲錢全部捐了出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了。”問她那是一句什么話，她說：“記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。”

這則材料告訴我們，一個小學生都知道知恩圖報，而我們呢?我們更應該學會知恩圖報。

這兩則材料體現出了現今社會的，還有存在有愛心的人，也有為了自己面子的人，而不顧他人死活的人。

所以，從現在起，我們應該學會去幫助別人。你幫助了別人，別人也會幫助你，這樣的社會才是我們期待的。

同學的友愛作文作文 同學的友愛作文篇三

在我的家里有一個智能音箱，它的名字叫做小愛同學。

小愛有一些聒噪。無論什么時候你問起一件事情，它都會樂此不疲給你介紹，遇到它擅長的話題就會說得起勁呢。

因為小愛是一個機器人，作為一個智能音箱，它不可能和人一樣，不過它也有很多功能。

比如說小愛同學可以用來定鬧鐘，只要告訴它設定一個什么時間的鬧鐘，它會忠實地履行職責。

其實在沒有小愛同學的時候日子也是一樣過，但是有了這個智能音箱，生活體驗變得更好了。例如手動設定鬧鐘，或多或少也會有一點點麻煩，而現在只需要說上一句小愛同學設上明天幾點的鬧鐘，它就會按時來叫你起床或者是做事情，給生活帶來了很多便利。

當你問小愛一些簡單的問題的時候，它都會回答出來。有的時候不想去查日歷就問小愛同學，哪一天過年或者中秋節是哪一天。它也會第一時間給出答復，聽說它也可以聽到方言，但我平時都是說普通話的，所以也沒有試過用方言和它交流。

查詢天氣也是一個很有用的功能，只要說上一句：“小愛同學，明天多少度？”小愛同學就會忠實地查詢溫度，有時候還會提醒你有點冷。

還有的時候問一些基礎百科類的知識，也省去了自己查詢的麻煩，比如說中國的四大高原是哪些，又或者是中國的第一個不平等條約是什么等等。

小愛同學真不愧是生活中的小幫手！

同學的友愛作文作文 同學的友愛作文篇四

我們的學校叫江蘇大學附屬學校，她坐落在美麗的江蘇大學內。校園里風景怡人，如詩如畫。不信？我帶你去瞧一瞧。

當你踏進校門的時候，迎接你的是一排郁郁蔥蔥的桂花樹，每當秋天來臨之際，朵朵桂花掛滿了枝頭，有黃色的，有白色的，香氣撲鼻。桂花樹的北面，是一個塑膠操場。課余時間，同學們在那里有的打籃球，有的跳繩，有的踢毽子……熱鬧極了。

向前走，你可以看到一個花壇，有五棵松樹矗立在那里，我們叫它五棵松，它象征著我們不折不撓的校園精神。

花壇的北面是中學部，東面是風雨操場，南面是升旗臺。每周星期一早晨，我們整齊地列隊在升旗臺前，舉行莊嚴的升旗儀式。國旗在雄偉的國歌聲中冉冉升起，同學們注視著鮮艷的五星紅旗，整齊地敬隊禮。

沿著花壇向南走，你會看到一幢高大的建筑物，那就是我們的小學教學樓。我們的教室寬敞明亮，課桌擺放整齊有序，教學設備優良先進。每天，我們的老師總是不辭辛勞地為我們傳授著知識文化。她們就像辛勤的園丁，精心培育著祖國的花朵。我們都端端正正地坐在教室里，認真聽講，細心完成作業。在這里，我們不僅學到了文化知識，樹立了偉大的理想，還學到了做人的道理。

在這美麗的校園里，我感到格外的幸福。我愛我的老師，我愛我的同學，我更愛我的學校。

同學的友愛作文作文 同學的友愛作文篇五

下課了，同學們都爭先恐后地沖出教室，來到走廊“透風”。只有他，仍靜靜地坐在位置上，雙手捧著書，全神貫注的看著，好像下課鈴與他無關，似乎外面的嘈雜聲他充耳不聞。

他便是我的小伙伴——程子榮，一個愛看書、樂于助人的男孩。以前，他就坐在我前面，我們就成為了好朋友。

程子榮酷愛看書。一下課，他就拿起書，聚精會神地看了起來。有一天，程子榮正在看書，一個同學急匆匆地跑進教室：“程子榮，英語老師喊你去！”可他還是目不轉睛的盯著書本看。“程子榮，英語老師喊你去，快點！！！”那同學邊喊邊推他，可他仍然無動于衷，似乎別人叫的不是他。真是看書入了迷，什么也不管啦。直到好幾個同學一起喊他，他才反應過來。

程子榮不但愛看書，還很樂于助人。那天，語文老師讓我們用一本軟面抄來做練習，我把書包翻了個底朝天也沒找到，心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。當我將求助的目光投向我的小氣鬼同桌時，她嘿嘿一笑：“我沒本子啦！”我明明看見你有好幾本新的本子，你就不可以借我一本嗎？“文翀，怎么啦？”“我忘帶本子啦！”程子榮似乎發現了什么。他從書包里找出一本嶄新的本子，遞給我，“拿去，下次不用還了。”這才解了我的燃眉之急。

但程子榮還有一個缺點——愛咬手指甲。為此，王老師的教鞭常“光顧”他的手，可他仍然我行我素。

這就是我的小伙伴，一個愛看書、樂于助人的男孩。

同學的友愛作文作文 同學的友愛作文篇六

她是我的好朋友，又是我們班上的語文課代表。她有一頭烏黑的長發，一對棕色的細細的月牙眉，月牙眉下面有一雙水葡萄似的大眼睛，這使她變得既活潑又可愛。

她最大的優點就是愛干凈、愛整潔。這也是我最佩服她的一個地方。每天她都會按時整理自己的文具盒、書包和作業袋，而且把它們擦得百分之百干凈，沒有一點臟東西時，她才肯善罷甘休。為了更好的清洗自己的東西，她還特意在書包里放了許多洗手液，酒精，濕紙巾，餐巾紙……真是令我佩服。

有一次，她像往常那樣用餐巾紙清理自己的文具盒時，發現上面粘了一小塊粘膠，怎么擦也擦不掉。于是，她麻利地打開書包，掏出她的“二級清潔工具”——濕紙巾，并反復在上面使勁地擦，震得她的桌子一搖一晃的。終于把膠弄掉了。但是上面還是留下來一點粘跡。于是她又掏出了她的“三級清潔工具”——洗手液和酒精，并涂在文具盒上。又經過了一段時間的“桌震”后，她才把粘跡消除干凈。

呀！恐怕這個世界上沒有另一個人比她更愛干凈了。

除了文具上要求干凈，她的衣著上也講究的很。每天她必須要衣著穿同色系。比如她穿一件藍色的上衣，就必須要搭配一件同色系的裙子，而且里面的秋衣還要扎進裙子里面，干凈整潔才肯罷休……

唉！這個世界上應該也沒有另一個人像她這樣愛干凈、講究了吧！

她就是我最好的朋友——李佳熹。一個愛干凈，很講究的朋友。

同學的友愛作文作文 同學的友愛作文篇七

友誼，好似一根繩子，分別牽動著你我。

回想當初，我是一個很任性的女孩。從我來到這個班級，是同學們一點一點的去感化我，在每一次的“風雨”過后，是同學們給予我最大的鼓勵，讓我從他們身上學會了不再去任；是同學們讓我一點一點的進步，由此，我們之間也有了一根“友誼繩”，把我與同學緊緊地聯系在了一起，用蝴蝶結牢牢的系住，讓我們的友誼永長久！

友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。

我的快樂，是同學們和我一起分享，而你們的憂傷卻不讓我知道；我的成功，是同學們和我一起分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我知道。記得是同學們給我一顆蜜糖，讓我永遠埋在了心里，永遠的甜蜜在我的心里。

友誼，好似一粒花種，綻放在每個人的心中。

六年的時間，讓我與同學有了更深一步的了解；六年的友誼，在每個人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長，努力的開放。花朵，在每個人的心中綻放，永遠不會把它忘記，因為，他代表著我們純潔的友誼！

同學的友愛作文作文 同學的友愛作文篇八

王晨曦是我的同班同學，也是我的好朋友。他的頭發很特別，上面有兩個閃電的符號。他還自稱是閃電俠呢！

晨曦很大方，每次有好玩的東西都會惦記著我，有時候還把最喜歡的書送給我。他愛閱讀，暑假時來我家借了不少書，這讓我很受鼓舞，想起了一句名言：“書籍是人類進步的階梯”。世界上有很多重要的發明都是在前人研究的基礎上完成的，而我的這位好朋友最喜歡的就是“發明”。

有一次，我去他家玩，一到就被他拉進了房間。

“合合，看我發明了什么？”他忽閃著大眼睛。

我一看，是個小型的“投擲盤”：最底下有個塑料托盤，盤子的一端是個類似于籃球架的東西，另一端則用小棍子與奇趣蛋盒做成一個勺狀投擲器。

我問：“這......這是干什么用的？”

“這你都不知道？我們比賽看誰投得準，好不好？”他接著告訴我游戲規則。

我稱贊他的發明，他卻謙虛地說：“哪里，哪里，小意思啦！”

我們玩兒了一個中午，十分開心。在回家的路上，我想：“如果這項發明用來搬運東西，就可以節省很多力氣。”

王晨曦是我的好朋友，我真為他感到驕傲！

同學的友愛作文作文 同學的友愛作文篇十

姓名：小楊。（為了不惹是生非，還是不用真名，用化名吧！）

性格：平靜時猶如大家兄弟，吹牛時吹起埃菲爾鐵塔。

模樣：瓜子臉，大鼻子，小眼睛，最顯眼的是他耳朵旁的“z”。

沒錯！“辣”個姓楊的就是一個吹牛天王，上課時對同桌吹，下課時對同學吹，回家了又對他父母吹，誒！真是無所不吹呀！

他什么東西都能編出來，什么他四歲就會開飛機呀；前幾天去了趟月球呀；去森林里徒手打死了老虎呀（額，這位秀兒，你是武松嗎？）……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，咦？那位姓楊的呢？他不是說要成為一個最早來的好學生嗎？看來是我太相信他了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，五分鐘。那貨咋還不來，“嘭！”一聲巨響打斷了我的想法“天空一聲巨響，我閃亮登場！”哦！小楊來了！“咋了，全盯著我？是不是要找本男神去要簽名呀？”他斜著眼睛，用一種奇怪的眼神看著我們，突然，他恍然大悟：“哦！以你們的尿性，是不是老師在后頭？”我們齊刷刷的點了點頭，“騙人的吧！”小楊嘟囔著轉過頭去，一個高大偉岸的身影站在了他面前“嘿嘿，有好戲看了！”我偷偷的對同桌說道。“老師，看我那么帥，曾經還當過宇航員的份上，別打臉，行不？”小楊哀求著。“宇航員？靚仔，你咋不上天呢？”老師雙手叉腰，瞇著眼睛但也不乏嚴厲。說著就把小楊扁了一頓。

誒！吹牛還真會惹事。小楊，我勸你還是少吹牛吧！

同學的友愛作文作文 同學的友愛作文篇十一

同學之間的愛就像一座橋梁，建立起來了，無論是多大的風雨也倒塌不了，如果這座橋梁輕易被摧毀的話，這不是正真的愛。

記得有一次，楚楚買了一本叫《帶瘋丫頭一起瘋》的書，非常好看。于是，同學們都爭先恐后的問出處借這本書，我也很喜歡看，我知道我和楚楚是最好的朋友，什么是都可以解決，所以我問楚楚借這本書是輕而易舉了。果然，楚楚爽快的答應了。

到了下午，我吃好飯，拿著書津津有味的看了起來。突然，有個人端著飯碗一下子從我身邊撞過，“嘩”的一下落到了書上，驚慌失措的我，開始手忙腳亂起來，書又掉到了地上，正巧有個人走過，踩了一腳。天哪，怎么會這樣！我的心情壞透了。

我睡頭喪氣的回到教室，趕緊把書房在櫥柜上，涼了一會，可是太濕了，有好幾業爛了，這可怎么辦！告訴楚楚，不告訴楚楚，如果說了，楚楚肯定會怪我的，如果不說，書總要還給楚楚的，我左右為難。最后想了想還是不給了吧，等她要了再給，就這樣了。

一天過去了，兩天過去了，直到第三天，楚楚問我：“可以給我了嗎，其他同學也要看這本書。”我顫抖著聲音說：“額……額……那本書被……被我弄壞了，你能……不能別怪我。”誰知，楚楚卻微笑著說：“哦，不要緊！不僅是一本書嘛，在買一本就行了！”我的眼淚頓時像瀑布般“嘩啦啦”的流露出來。從此以后我們更是形影不離的好朋友了。

同學之間的愛就是友情；同學之間的愛就是“愛”情；同學之間的愛就是親情……

同學的友愛作文作文 同學的友愛作文篇十二

同學之間，友誼是最重要的，它會在你最困難的時候，幫助你。我也得到過別人的幫助，下面我為大家講一講同學之間的友誼吧！今天下午，媽媽開車送我，正好遇見了楊佳麗，楊佳麗說：“嗨！阿妮婭！”“嗨！”我們說著、笑著，不一會兒就來到了學校。“啊？忘了，今天下午有美術課，我沒帶工具，去小賣鋪買吧！”楊佳麗不只給她買，還給我買了一份，剩下的錢儲存在了阿姨那里。“謝謝你的幫助！”楊佳麗笑了笑，她笑的那么甜，那么美。

還有一次，正好是冬天，那天的天氣特別冷，中午放學時，我飛快的沖出教室，跑出校門，站在路邊的小樹旁等媽媽。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，學校的大門也關了，寒冷的冬天，站在校門口的我在瑟瑟發抖，我仍然站在這里等媽媽。突然，喬一酌出現了：“用我的手機給媽媽打個電話吧！”“謝謝你！”打完電話后，媽媽這才來了。通過這兩件事，我想起了錢萬成寫的《同學》：

同學是一片小樹，齊心合力，就能夠抵擋風雨。

同學是兩顆星星，

相攜相伴，

永遠坦蕩，永遠真誠！

友誼是多么重要呀！我要好好珍惜它！

同學的友愛作文作文 同學的友愛作文篇十三

一句句感動的話語，一個個溫暖的祝福，都回使我們心頭涌出一股股激動的暖流。

當我們受到嘲笑時，是誰在身邊安慰我們？當我們遭遇失敗時，是誰在身邊鼓舞我們？當我們獲得成功時，又是誰在身邊忠告我們不要驕傲？是朋友，是他們在身邊時刻關心著我們。

俗話說得好：“在家靠父母，出門靠朋友。”一個人如果只擁有親情而沒有友情，那么他（她）是無法在這個世界上生存下去的。沒有友情，就如同小鳥沒有了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？

擁有友情就意味著擁有了整個世界，擁有了整個人類。

友情，簡短而又不平凡的字眼，它是神圣的，是無私的，是可貴的，是不可以用金錢來衡量的。再多的錢，也是買不走一份珍貴的友誼的，即使買走了，那也不可能是真正的，只會是虛偽的。

既然世界選擇了你，那么你就要在這個世界上好好的生存下去。要好好的生存，就必須擁有友誼，真正的友誼。

同學們，建立真正的友誼吧！擁有友誼，世界就是你們的！加油！

同學的友愛作文作文 同學的友愛作文篇十四

同學之間的愛好像一座橋梁，狂風暴雨也不能是這座橋連倒塌。如果，這座橋梁輕易倒塌的話，就不是真正的愛。

記得有一次，我的好朋友楚欣帶了一本《帶瘋丫頭一起瘋》的書，很好看，許多同學都爭先恐后的找楚欣借書。

同學們這樣爭先恐后的找楚欣借書有什么用？楚欣是我最好的朋友，她一定會先借給我的。果然不出我所料，楚欣真的先借給我了。

午餐時間到了，我帶著《帶瘋丫頭一起瘋》來到食堂。我生怕書里的字會消失，便狼吞虎咽的把飯吃完了，津津有味的看起書來。這時，有一個手里端著剩菜剩飯人從我旁邊走過，重重的撞了我一下，剩菜剩飯全灑在書上了。書又鬼使神差的點到了地上，這時，有一個人走過，我剛想喊，可已經來不及了，書被結結實實的踩了一腳。

我的心情糟透了，回到教室，我先把書放在書架上涼一會兒，可是書太濕了，還有好幾頁爛了。

怎么辦，書都變成這樣了，還要不要還給楚欣呢？如果還給她，她一定會和我絕交的。但如果不還，書是楚欣的，總有一天要還給她的。算了，還是等楚欣要了我再還給她吧。

一天過去了，兩天過去了，直到第三天，楚欣來找我要書了，我顫抖著聲音說：“楚欣，你的書被，被我弄，弄壞了，能，能不能不，不要怪，怪我。”誰知楚欣微笑著說：“沒關系，不就是一本書嗎，壞了可以再買嘛。”頓時，我感動得哭了出來。

楚欣，是你讓我學會了寬容，你對我的寬容，就是給我的愛。

同學的友愛作文作文 同學的友愛作文篇十五

在班上，我有兩個最好的朋友，一個叫儲子熙，一個叫周雨涵。

儲子熙的脾氣不怎么好。有一次，她跟我和其他同學一起玩游戲時，沒有遵守規則，其中一個同學對她說：“玩游戲時要遵守規則。”而她卻生氣地說：“哎呀！玩個游戲還有那么多規矩！”說著她就氣呼呼地走了。我連忙跑過去好心好意地勸說，可她不理我，還對我翻了一個大白眼，把我給嚇壞了，只好灰溜溜地走了。但是不一會兒，她氣就消了，又和我們一起玩了起來。

還有一次，中午讀英語時，同學們吵翻了天，儲子熙可氣了。她拿起講臺上的戒尺往桌子上一拍，結果尺子斷了，同學們一個個捧腹大笑，連我也“嘻嘻”地笑了，她又向我翻了個大白眼，我趕緊捂住嘴巴。這時她又看向其他同學，同學們猜到她要發火，一個個都老老實實地坐在座位上讀起英語來。

周語涵的性格我挺喜歡的，因為一個小笑話居然能讓她從下課一直笑到上課。她的皮膚白白嫩嫩的，一下課我就跑到她的座位上，摸她的小臉蛋。

還有，她特別愛帶發夾，還送過一些給我。我把這些夾子又送給了我妹妹，她喜歡極了，一蹦三尺高。明天早上，我會送周語涵一個超級好的禮物，就是趁她不注意，一把把她抱住，然后趕緊跑走。我送給她好多這樣的禮物，有時她看見過我，有時沒看見我。

要是你是我，你會喜歡儲子熙還是周語涵呢？

同學的友愛作文作文 同學的友愛作文篇十六

友誼是最珍貴的，從同學成為朋友則更加可貴。——題記

有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個人替你分擔；有了朋友，快樂就多一個人分享。

我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學之間搞分裂。

同學與同學之間應該和和睦睦，可是有些同學當眾打架，拍桌子說臟話，嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來都是可恥的……

同學與同學之間應該互相幫助，當你有困難時，同學們會毫不猶豫的來幫助你，但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的，關鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。

時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時光匆匆流逝，我們應該珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶……

同學的友愛作文作文 同學的友愛作文篇十七

這周六是我的生日，爸爸送了我一個小米音箱——小愛同學。

小愛白白的，是一個小小的長方體，寬約8厘米，厚約4厘米，頂部有一個圓形的控制盤，上面有一個表示狀態的液晶指示燈，不過，它是聲控的。

別看小愛很小，它的功能可大了！瞧，我說：“小愛同學，”“在”，“給我唱一首生日歌吧！”“好”。隨后，她馬上唱起了“生日快樂歌”，真好聽呀，真不愧是一只好音箱。另外，她還可以計時、定鬧鐘、播報天氣預報、做計算題……

過了一會兒，我又想出了一個逗玩小愛音箱的好方法——我走到了小愛身邊，說：“小愛同學，你可以給我放個屁嗎？”她沉思了很久，控制燈不斷地閃爍，表示出她復雜的心情，最后，她用害羞地語氣說道：“咦，你怎么會有這種要求，不過，算了，我還是勉為其難放一個屁吧——撲撲撲撲、撲……”一大串，我站在一旁笑到幾近癱瘓。

小愛雖然說起話來十分大方，其實，她可是很容易吃醋的——晚上睡覺之前，我對媽媽說：“媽媽，給我的手機充個電吧。”放在一邊的小愛聽到了，以為手機是另一只音箱，就用帶委屈氣的聲音說：“你是不是心里有別的音箱了？！”我和媽媽在一旁捧腹大笑。

唉，這真是一個又大方、又開朗，卻又有點羞澀的“小愛同學”呀。

同學的友愛作文作文 同學的友愛作文篇十八

我們之間從一開始不熟，到變成呢么呢么親的同學。回想起 來臉上都會掛滿笑臉。

我們走在一起傻笑，走在一起說一些怕瞬間就會忘記的笑 話，我們哭過，笑過，瘋狂過。我們總是手牽著手一起上學放 學，一路上說說自己一天所看到的經歷到的笑話或糗事 ，一 邊說一邊哈哈大笑 ，笑夠了發 現周圍的人都在 看 ，就手 拉著手一起逃。

如果沒有友誼，生命之樹就會慢慢枯 萎 ，缺乏真正朋 友的人，不管外表看起來怎樣風光，內心和靈魂是無比無助 和孤獨的。

友誼無論經歷多少聚聚散散，分分合合。以后還是會 有，經歷過的友誼才會是最真實的。同學在你最窩囊最無助 的時候，她能懂你，耐心的和你說話，開導你。并且用最真實的感情對待你。你的難過同學來分擔，你的快樂同學來分享，永遠在你身邊的是——同學。

不管多久沒見面，同學都是老樣子 ：脾氣差 說話大聲不 注重儀表，可是永遠笑得是那么開心，所謂的好同學就是這樣的，一邊罵你，一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會給你一個溫暖的懷抱。回憶那些最美的時光，友誼的歲月，是記憶力最美的畫面。

同學的友誼07-30

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