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最新小學作文寫一個同學的特點大全(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-31 09:29:01
最新小學作文寫一個同學的特點大全(八篇)
時間:2023-05-31 09:29:01     小編:文友

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學作文寫一個同學的特點篇一

——題記

我和她從未有過什么交集,但她的活潑調皮,她的開朗笑聲,令我終生難忘。

那是一節體育課,百般無聊的我和冉子在操場兜著圈,忽然看見了她和其他人在放水的臺子旁聊天。我和冉子便快步迎上去。笑笑正在寫著作業,還在數學練習本上抄下算式。為了使笑笑不再抄數學作業,她——覃兒,在笑笑不注意的時候撕下那頁寫算式的紙,接著大笑若干聲。笑笑有些惱火,她叫道:“還給我。”覃兒對她微笑著,卻又帶著些小邪惡地說:“你不抄我就給你,要不然我就把這紙吞掉!”說著還把紙團成一大團,做出要吃的動作。

笑笑變得惱羞成怒,她還有些不甘心,尖聲連叫數聲:“還給我!”

覃兒笑嘻嘻的,她真把那團紙放在嘴邊咬了一下。我和冉子驚得目瞪口呆,而她卻像個沒事人似的。她整齊的劉海,若無其事的神情,使人更覺可愛。笑笑變得垂頭喪氣,無奈地繼續做題。覃兒把還沒弄臟的那張紙展開,把算式部分小心翼翼地撕下,把空白部分還給了笑笑,又說:“你不寫我就把這部分還你。”笑笑被弄得好不泄氣,她不理會覃兒,埋頭寫著作業。

覃兒看不管用,又把那小紙片團起,在笑笑背身寫作業時,把紙團往嘴里一擱,又迅速拿出,對我頑皮一笑,繼而裝腔作勢地說:“紙我吞下去了。”說著把紙團放入褲兜。這一幕,只有我看見。笑笑一副失敗者的模樣,她再也不抄作業了,而覃兒以勝利者的姿態喝了口水。冉子吃驚地問她:“你真把那紙吞了?”她笑而不語,只是用手指指褲兜,冉子這才恍然大悟。

她用自己的頑皮風趣,既幫助了笑笑改掉了抄作業的習慣,還給我們帶來了樂趣,她真令我難忘。

小學作文寫一個同學的特點篇二

轉眼間,上初中的第一個學期過去了。今天,是放假的第一天,是我們小學同學聚會的日子。

早晨,我早早的起了床,吃完早飯,便急匆匆地向我們聚會的地點——實驗小學門口趕去。

我到的時候,張嘉,徐保寧等人已經到了。我剛和徐保寧打了聲招呼,一顆爆竹落在我腳邊,徐保寧對我大喊:“小心爆竹!”與此同時,爆竹在我腳邊爆炸,“嘭”的一聲巨響,嚇得我出了一身冷汗,耳朵被震得嗡嗡直響。我正要發怒,又一聲巨響伴隨著一聲尖叫在我耳邊回蕩。原來,宋揚扔了個爆竹,正好落在于曉慧身邊,于小慧正在和一群女生說話,沒有防備,這才嚇得她發出一聲尖叫。

在實驗小學門口玩了一會兒,人差不多都到齊了。經過討論,我們決定去五蓮廣場玩。

到了五蓮廣場,看見有出租輪滑鞋的,我們便租了幾雙輪滑鞋。我在廣場上滑的正起勁兒,一個聲音在我身后響起:“劉治,快來幫我推著賈楠。”我尋聲望去,原來是徐藝烜正推著賈楠滿廣場亂跑。我劃過去,推著賈楠滑。由于地上有些雪水沒干,賈楠的輪子上沾上水了,輪子開始打滑,她重心不穩,一屁股坐在了地上。他晃晃悠悠的爬起來,苦笑著對我說:“你還是別推我了,再讓你推我屁股就完了。”聽了她這話,我便自己到一邊滑去了。滑了一會兒,劉勃楊叫我過去,賈楠剛好在他旁邊,以為我又要去推她,嚇得自己慢慢的坐在了地上,看到這一幕,我們都笑得爬不起來了。

快到中午的時候,我們就都回家了,這次同學聚會給我留下了深刻的回憶。

小學作文寫一個同學的特點篇三

他有一頭烏黑的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴。他就是我的同學――趙天宇。

趙天宇很大氣,別人碰到困難,他總會挺身而出。

有一次,二樓四年級的一群同學向樓下吐口水,并且吐到我們班門口。趙天宇二話不說,帶著大隊人員沖上二樓,找到了四年級的班主任,告訴了她事實情況,并指認出了具體是哪些同學,直到他們答應不再吐口水,趙天宇才帶領我們走開了。

他有優點,也有缺點。上課時,他老動來動去,像一只不安分的蛇。

最讓我敬佩的是他能吃苦的精神。記得我們的十歲party后,大家都玩得很累,簡直不想動。但是他還要堅持去游泳長訓!在他的不懈努力下,好幾次游泳比賽都取得了優異的成績,是我們班的游泳健將。

趙天宇,總的來說,我覺得你優點比缺點多,我相信你會更優秀的!

小學作文寫一個同學的特點篇四

我有一個特別有趣的哥們,他愛搗蛋,做事有點隨意。但他十分的聰明,并且很愛看書。

他是我們班上出了名的搗蛋鬼,偶爾嚇嚇同學,搗搗蛋。他最具特色的便是那雙小眼睛了,每當他笑得時候,眼睛瞇成一條縫,嘴角微微上揚,好像在壞笑似的。

記得有一次在上一節科學課。老師在講期中試卷,他覺得十分無聊便從抽屜里拿出一本書來看。只見他那雙小眼睛牢牢地盯著書本。津津有味的看了起來。大半節課過去了,他依然目不轉睛的盯著書本。全然不知危險正在悄悄逼近。

高老師發現了他的異常,“悄聲無息”地走了過去,他邊上的同學用手碰碰他的肩膀,他才反應過來。但為時已晚了,高老師叫他起來回答問題。他支支吾吾了半天,一句話也沒有答上來。高老師便讓他站了一會兒,他站了一兩分鐘之后,又偷偷摸摸翻開了書,低下頭小心翼翼地讀起來。他又沉浸在自己的書中了。最后高老師不得不收了他的書。

還有一次,記得是一次午飯之后,我們都在教室外瘋狂的玩耍,他一個人站在書架邊上,全身心投入地讀書。只見他咬著手指甲,雙眼聚精會神地看著書,仿佛自己與書合體了,他的心好像進入了書那奇妙美麗世界的之中。這時,上課鈴聲響了,他當然不知道。多虧了坐在書架邊的李健聞提醒了他,他才反應過來。

我十分敬佩他那么能看書,并且在看書的過程中達到了忘我的境界,在這一方面,我要向他學習了。

他就是陳凱睿,一個愛看書的男孩。

小學作文寫一個同學的特點篇五

今天,我來介紹一下我們班的一位同學,她是我最好的朋友之一。

她體育很好,兩條腿十分有力,跑步也是飛快運動會上總是能見到他的身影。這回的運動會,她也報了名,只聽王老師一聲槍響,她第一個沖了出去,她的身體微微前傾,雙手緊握成拳,前腳掌落地,雙腿飛快的交替著,馬尾辮隨著她的身體,好像要飛起來一般。她一下子就沖出去好遠,把別人班的選手甩到了身后。果然她是第一個到達終點的,她張開雙臂,以放慢速度,過終點線好幾米才停了下來。

她是田徑隊的種子選手,參加了很多比賽,也拿了不少獎項。這個暑假她每天都頂著火辣辣的太陽訓練,原本的牛奶色的皮膚都曬成巧克力色了,開學見到她,我都嚇了一大跳。

她不光體育很棒,在學習方面也是格外認真。

她的英語很差,到了老師在上面講,她在下面一點也聽不懂的程度,雖然她不懂,但是他不懂就會問。

有一次,我去她家玩,在做完了作業之后,她主動拿出英語書,問我:“這回學的課文my room應該怎么讀?”在讀的過程中,她遇到不會的就問,堅絕不留一點疑惑。在她的書上,你總能看見她認真做下的筆記,無論是不知道意思的單詞,或者是記不下來讀音的句子,她都會做上筆記,帶回家去弄懂。不光是這樣,她還常常利用課間時間朗讀課文,來增加英語口語的熟練度。遇到不會的還是問。這樣認真的學習態度下,她的英語水平有了很大的提高。到現在,她已經能夠熟練運用幾個經典句型了。

這就是和我一起進步,互相取長補短的好朋友嚴晨熹。

小學作文寫一個同學的特點篇六

朱楊雨可是我們我們班大名鼎鼎的“書呆,她呀,還是個十足的“辣妹子”!

星期一體育大課間,老師給我們每人發一本《可愛的中國》。我翻來翻去,翻了好幾遍,也沒找著好看的,心想:這有啥好看的?得,干脆邀朱楊雨出去玩。

這時的朱楊雨,雙手拿書,斜坐在書桌旁,似乎很愜意,可卻兩眼瞪得像皮球,眼神發直,目光似乎釘在書上。見她看得那么入神,我不由自主也把自己的書翻到同一頁,仔細的看了一遍。哎,是有點意思,等我和朱楊雨去玩一玩再看。

我推了推朱楊雨,可她只是抬起眼皮瞟了我一眼,根本不理我。一招不行,再來一招,我立馬搶過她手中的書,邊笑邊跑邊說:“來來來,咱們去玩。”哎呀,這下可糟糕了,“書呆子”立馬變臉成“辣妹子”,氣急敗壞像只母老虎一樣朝我直追。嚇得我連忙把書塞還給她,朱楊雨這才抱著書慢慢的走回教室。

等我回到教室,老師竟然站在了教室門口。該不會是朱楊雨去報告老師吧?老師用狠狠的目光盯著我,嚴肅的問::“不看書,上哪去鬧了?”我縮著身子,支支吾吾了半天也沒敢回答。唉!后悔呀!

可是,在朱楊雨的帶動下,我慢慢變成一個人見人夸的“書呆子”。當然,“辣妹子”我可是死也學不會。

小學作文寫一個同學的特點篇七

我有個同學叫田道道,他是一個名副其實的吹牛大王,沒人能比得過他。

這一天,田道道又吹牛:你們看我頭上的三個道兒,這三個道兒是我小時候與老虎搏斗,碰了一下留下來的。

我們都不相信,就去問他的爸爸。他爸爸說:沒錯!我們十分驚訝。他爸爸又說:“那是在理發店的時候,田道道非要邊看手機邊理發,看手機的時候,屏幕上冒出一只老虎,田道道喊了一聲:臭老虎吃我一拳!他頭一晃,理發師的推子就在他頭上留下了三個道兒。”我們聽了這件事,覺得非常搞笑,原來田道道的名字就是這樣得來的。

有一次,田道道說自己是武功大師,打遍天下無敵手。其實,我們班真正的武功大師是王子凱,他獲得了跆拳道最高等級——黑帶。王子凱說:“你有何膽量與我較量?”田道道說:“那就比一比!”

其實,田道道的招數都是花拳繡腿。比試開始了,王子凱左腿搭到桌上,一用力,身體騰空而起,在空中翻了個跟頭。田道道一出拳,并沒有打到王子凱,王子凱右腳一踢,正好踢到田道道胳膊上。飛起的王子凱落地時,正好踢在田道道的另一支胳膊上,結果,田道道的雙臂麻木,想出拳卻無法動彈,王子凱在他背后飛起一腳,把他踢到十米以外,王子凱笑道:“這就是天下無敵手嗎?你那些本領不過是花拳繡腳。”旁觀的同學都哈哈大笑:“快看呀!這就是武術大師田道道!”田道道在一旁,像一只斗敗的公雞,面無表情呆呆地蹲在墻角站不起來。

后來,有些同學問他爸爸,他爸爸說,田道道練了半年跆拳道,還只是個白帶,別人練半年都已經綠帶了,他還是止步不前。

田道道雖然不是武功大師,但是,他是名副其實的吹牛大師,他在吹牛方面的確是天下無敵手。

小學作文寫一個同學的特點篇八

我的同學,鄭江期。我一直以為她是一個嬌氣、心胸狹窄、有著大小姐脾氣的人。

因為以前每次坐車,她只要找著位置就和龐喜敏坐,把我當成空氣人一樣,不管不問,還說是好朋友呢!跟陌生人一樣。

還有幾次……哎呀,總之她學習好呀,可以當我們的軍師。但是,只要我們說錯什么話,她就會罵我們白癡……不想說下去了,越說越傷心!

哎,記起來了,代夢潔同學說過:黃葉生日那天,全部由鄭江期負責,連羅潔和代夢潔說話的地方都沒有。真不知道是鄭江期過生日,還是黃葉過生日。

總而言之,她的壞毛病是三天三夜也說不完。最近發生一件事,讓我改變了對她的看法。今天下午,我看見一窩人圍著代夢潔打轉轉。“你今天下午為什么不來跳舞,陳老師罵你小笨豬,還說,下次不來就別來了。”“啊?我不知道呀!”代夢瑩委屈的說道。我正在跳皮筋,鄭江期跑到我身邊說:“我和黃葉跟代夢潔絕交了,信不信由你!”我扔下橡皮筋,跑回教室,看見代夢潔傷心的淚珠滾落下來。

我覺得鄭江期完全屬于多此一舉,何必為了陳老師做出自己不想做的事情呢?可是說不出為什么??心里有一股痛恨之心,我差一丁點兒就要跟她絕交了。

畢竟四年之情嘛,一放學,她就買了成雙成對的禮物,準備留給自己一個,送給代夢潔一個。我說為什么要跟她絕交時,鄭江期搖搖頭說:“我只是找個借口而已,我忍受不了她的脾氣。”她說地好象很傷心……

我一下子理解了鄭江期的心情,想絕交的念頭一下子打消了:“我真壞,還沒有進一步了解別人,怎么能斷定別人是那種人呢?原來張蹊洋并不像蛇一樣冷漠無情。”我的心好像被針刺了一樣,感到陣陣劇痛。

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