每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

科幻作文字 科幻作文字六年級篇一

倆人跳了進去，里面竟然是一個古墓，他們有點害怕，但還是好奇地往里走，一探究竟。

這時，大群大群的靈魂和僵尸迎面走了過來，辛然急忙揮動雙手驅(qū)趕，那些靈魂和僵尸被手一碰就倒下，可是幾秒鐘后又站立起來，倆人只好不停地揮動雙手來阻止那些靈魂和僵尸的靠近。

當倆人都很疲累的時候，李小然急中生智地拿出兜里的小刀猛地砍向那些靈魂和僵尸。頃刻間，被小刀碰著的靈魂和僵尸都化為了灰燼。但是，靈魂和僵尸仍然不停冒出來，而且越來越多。

怎么辦？

李小然忽然看見旁邊有個不顯眼的十字路口，急忙拽著辛然跑了過去。

他們走了進去，這條路上有很多坑，倆人會時不時的掉到坑里，走了一會兒，眼前出現(xiàn)了一個碑！

“世界上最好的國王——嗎咪嗎咪哄”

辛然踢了踢碑，前面立即出現(xiàn)一條路，地上寫著“金王鳳玉里鳳路”幾個字。

咦，這個墓好奇怪啊？

科幻作文字 科幻作文字六年級篇二

當我讀完《感動小學生的100篇科幻》這本書時，我便對這本書有許許多多的感想．

我覺得這不是一本單純的書，書中的每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理，告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時，該怎么辦．

它，讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道；在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真．

它，是一扇體現(xiàn)學生的人生追求、反映學生情感的心靈之窗．文中那淳樸的一個字、一句話，都有一股力量，讓我們倍受感動，甚至淚流滿面．它用愛為我們打開心靈的窗戶，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界；讓耳朵去傾聽世界．

在這個競爭激烈的社會中，每個同學都在開足馬力，努力地向成功只門沖刺，爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星．

雖然家長們一再地強調(diào)素質(zhì)教育，但是學習指標才是硬指標，家長對于我們的心情煩惱和生活，疏忽了許許多多．智商自然重要，可是情商更重要．如果我們沒有情商，就會成為一個＂冷血動物＂，沒有一絲一毫的感情．

同學們，讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力，大膽地去想象吧！

科幻作文字 科幻作文字六年級篇三

2901年，地球發(fā)出了紅色警報，原來，成千上萬的隕石飛向太陽系，是從宇宙的白洞里釋放的，地球人立刻行動起來，投入到保衛(wèi)地球的戰(zhàn)斗。

在聯(lián)合國辦公室里，會議正在緊張的進行之中，各國總統(tǒng)和各部部長正在深思中，突然，世防部長說：“可以使用反物質(zhì)武器來毀滅隕石。”

“不行，剛才發(fā)了幾發(fā)導彈了，十個才炸一個，多浪費呀！”總統(tǒng)反對。

“停，我們可以帶上地球，一起走掉！”秘書長說道。

“對，一起走！”大家異口同聲。

人們一起制造能源。瞧，大家正在使用原地單年造電呢！過了一段時間，航天器也大功告成了。瞧，中等的身子，長長的樣子，分上、中、下三個艙，可以坐三百個人，又復制了幾個的一樣的航天器后，出發(fā)！

在引力的引導下，地球飛出了原位，不好，飛進木星引力場了，地球快成了木星的'衛(wèi)星了，在這千釣一發(fā)之時，航天器發(fā)出了三大引力，原來，航天器可以發(fā)出比一個大星系大的引力，因為里面裝了引力變化器。時間不多了，航天器使用推進器，成功飛出了太陽系。

哇，到了！到了！又是一個星系，和太陽系差不多，但太陽系也被吸來了，原來，引力變化器沒有關。這下子好了，保住了地球，也保住了太陽系，真好！

未來的航天器真是厲害呀！

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