在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

兒童作文我的同學三年級 小學生作文:我的同學篇一

他為什么值得我敬佩呢？第一是他學習肯下苦功夫。他上課極為認真，每時每刻都做得端端正正，不說小話，老師也對他豎起大拇指。下課不和同學打鬧，而是坐在座位上寫作業、練字、做一做練習題。不像我一樣不想做題目，容易受其他同學的干擾。幾乎每次考試他都穩居前三。他還是老師的小助手，老師交侍的任務都能很好的完成，知錯就改。這就是我敬佩他的第一個原因。

第二個原因是因為他是一“名運動健將”。他跑步跑得快，籃球打得好，羽毛球也打得好等等。就比如一次下課，他和他的幾個朋友和161班的一些人打籃球。對面先開球，對面想要把球傳給另一個人，結果他用力一跳，搶到球，然后連跨三步，用力一投，直接穿過籃子的中心。我們班的都歡呼起來，站在旁邊觀戰的我也不禁在心中感嘆：好一個三分球。

五六分鐘過去了，眼看161班的分數超過我們班的分數了，而且球在對方手里，大家急得向熱鍋上的螞蟻。他站了出來，搶到球，一投又一個三分球，大家高興得一蹦三尺高。這就是我敬佩他的第二個原因。

我敬佩他的原因不止我所說的這兩個，還有很多是我敬佩他的原因。

大家去猜一猜這個既是學霸又是“運動健將”的人是誰吧。

兒童作文我的同學三年級 小學生作文:我的同學篇二

你們有最好的同學嗎？他是誰？

我最好的同學叫做：“符小驛。”他是一個名副其實的學霸，人長的也帥，唱歌也好聽。在班里，他也是班草。你知道我們倆是怎么認識的？你要是想知道的話，就讓我和你一一道來。

我們兩個是不打不相識，剛來學校的時候，他就坐在我后面。我們很快就認識了。但是我們從來都不一起玩耍。但是那一次，他約我去騎自行車。我們鬧了一次別扭。

騎到半路的時候，他說他渴了，他要去買水。然后我就去上了個廁所。他回來見我不在，還以為我回家了呢。

第二天，我問他昨天去哪了。他生氣的對我說：“裝什么裝？”然后就生氣的走了。

后來，我去他家找他。發現他搬家了。忽然，我發現了他家郵箱上有一封信，上面沒有收件人。是我就拿出來看了看，那現在是給我寫的。他說：“朋友，對不起。那次我不該怪你的！”

之后，我后面的位置再也沒人坐過了。

兒童作文我的同學三年級 小學生作文:我的同學篇三

他有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴。他就是我的同學――趙天宇。

趙天宇很大氣，別人碰到困難，他總會挺身而出。

有一次，二樓四年級的一群同學向樓下吐口水，并且吐到我們班門口。趙天宇二話不說，帶著大隊人員沖上二樓，找到了四年級的班主任，告訴了她事實情況，并指認出了具體是哪些同學，直到他們答應不再吐口水，趙天宇才帶領我們走開了。

他有優點，也有缺點。上課時，他老動來動去，像一只不安分的蛇。

最讓我敬佩的是他能吃苦的精神。記得我們的十歲party后，大家都玩得很累，簡直不想動。但是他還要堅持去游泳長訓！在他的不懈努力下，好幾次游泳比賽都取得了優異的成績，是我們班的游泳健將。

趙天宇，總的來說，我覺得你優點比缺點多，我相信你會更優秀的！

兒童作文我的同學三年級 小學生作文:我的同學篇四

雙馨的校園，雙馨的教師，雙馨的同學，他就是一個例子------他體型偏胖，兩眼瞇瞇，顯得十分忠厚老實，這就是我的朋友--------官官。

記得上次辦小報，官官是我們組的成員，我拜托他收集一些關于小報的資料，說完一天不到他就完成了任務，整三大三篇，內容格式與我的想象完全符合，他辦事可真認真呀!

后來開始做小報了，組員們都在我家等呀等，就差官官一個人了。真是“萬事具備，只欠東風”呀!于是我給他打了個電話，他媽媽說他自打回家就一直在忙，都六點了連飯都沒吃。掛了電話后，我看看天上的夕陽，仿佛也了解我的心情一樣，漸漸地由紅變黑，暗淡下來。

終于，在最后的夕陽中，他跑了過來，臉紅撲撲的，像兩個熟透了的大蘋果。“我來了!我來了!”我早已按奈不住激動的心情，連忙開工!

我和官官一會兒做標題，一會兒又抄文本，天黑了下來，完全黑了。我倆火燒眉毛似的著急。沒想到，他竟要求帶回家去做完剩余的工作，我猶豫了一會兒：“好吧!”

終于熬到了第二天，我到校第一件事就是看小報，“哇!一副精美的報顯現在我眼前，做工精細，插圖到位，連剪粘部分都像生在紙上的。評比之后，我們組過關斬將成功奪得勝利的桂冠。我問他:“你忙到幾點?”他默不作答。于是我再次詢問他媽媽，他竟然10點50都還在干。官官可真守信啊!

官官守信用，辦事認真，對別人如自己，這就是他，我的好朋友，你們見過這樣的朋友嗎?

兒童作文我的同學三年級 小學生作文:我的同學篇五

我個人除了學習，最愛打籃球了，最難忘得當然是那些摯友了。

拿著球，帶球過中場，另一只手指揮著隊友拉開，跑位，然后一個妙傳。這就是我的好朋友，好兄弟——駱天勤。我跟他配合得最好，十分的默契，所以在小區里我們也算是強的組合，他每一次的動作與我都相當配合，可以說是無線可擊。

關鍵老大這一稱號說的就是他。一次星期六我們去打籃球，比賽時間接近尾聲時，我們對還落后五分，雙方隊員都已精疲力盡了，但我們還沒放棄，只見一個傳球，給了駱天勤，他輕輕一跳手往前一推，球就進了。后來在我們的百次進攻下我們又進了好幾球，最后贏得了比賽。

我們班的三分王——王弈淇。你別看他胖胖的好欺負，在籃球場上他是一等一的強。他的三分球可以說是投球必進，一次比賽我們隊還落后六分，但我們一點都不擔心。因為我們隊還有三分王在。接下來的比賽我們不斷的把球傳給王弈淇，他連投幾次三分球，在比賽結束時我們把比分追平了。

他們兩個就是我小學以來最要好的朋友，在球場上他們是我的好搭檔，在學校里他們是我的好兄弟。

他們和我一起度過了小學的六年生活，我相信我們的籃球水平會更上一層樓，我們的友誼會天長地久。

兒童作文我的同學三年級 小學生作文:我的同學篇六

他，身著一身藍色的衣褲，留著一頭烏黑的刺猬頭，一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光茫，兩條手臂粗壯有力。想知道他是誰嗎？他就是我們班的班長：小潘。

大伙兒還給他起了個外號，叫潘老大，為什么呢？你聽我為你慢慢道來。

他是個嚴厲的人，每天上學時總是板著一張臉，他就像一個悶油瓶似的。下課，他會走到學習差的同學前輔導功課，每次有同學犯了獵，他會把那個犯錯的同學拉到他的座位上好好地審問一番，像警察審問犯人一樣。從此，就沒有人敢犯錯了，如果還有人執迷不悟，他一個”河東獅吼”總會把你嚇得魂飛魄散。

他非常聰明，每次第一、第二名就是被他奪得，雖然是這樣，但他也從不驕傲。

他總是說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”正因為他的謙虛，才使得他保持了這樣的好成績，真是讓我不得不炫目、嫉妒、恨啊！

他是一個聰明的人，一個品學兼優的人，一個我們班的大功臣。

兒童作文我的同學三年級 小學生作文:我的同學篇七

我的同學叫季彥良，他非常愛幫助人。

有一次，我跑著玩，一下子被一塊小石頭絆倒了，左腿火辣辣的疼。我立刻被一群同學給圍住了，我覺得非常害羞，真想找一個地縫鉆進去。

這時，季彥良急忙跑過來，關切地問：“你怎么了?哪磕著了?”我哀聲嘆氣地說：“左腿動不了了。”季彥良小心翼翼地把我扶起來，說：“我扶你去醫務室吧。”

我一邊把手搭在他的肩膀上，一邊說：“季彥良，實在太感謝你了。沒有你我可真不知道應該怎么辦。”季彥良笑著說：“這是我應該做的，再說了，我們倆還是好哥們呢，當然要幫助你了。

到了醫務室，醫生給我上了一點兒藥說：“沒什么大事，上點兒藥休息一下就沒事了。”我們倆這才松了口氣。

上完藥后，季彥良又扶我回到了教室。我對季彥良說：“這次真是太感謝你了。”季彥良笑了笑說：“沒什么，這是我應該做的。”

兒童作文我的同學三年級 小學生作文:我的同學篇八

她不算胖，但臉有些圓；她頭發不算長，但很柔順。她的眼睛很靈動，聲音很清澈，頭上總有一個像糖一樣的發圈。她就是我的同桌——周雅桐。

她學習很好，還是副班長。她最大的特點就是：“愛管閑事”。還記得在軍訓的時候，一天中午午休時，我的腳不知為什么突然扭著了。當時我都快哭了，是她一直在安慰我，還去找來了寢室管理員老師。而在我的腳恢復了之后，她還在問我有沒有不舒服。

其實她對所有人的事都樂意去幫忙。誰想借一把尺子，一根鉛筆，一塊橡皮，她都會去借給那位同學，或是幫那位同學借。而她不但“愛管閑事”，脾氣也很好。

那次，有兩個同學在教室里打鬧時，不小心把她的水打翻了，她桌子上的東西都濕了。但她并沒有生氣，她只是勸那兩位同學不要在教室里打鬧，防止弄傷別的同學。

她有時也會受到我們一些小小的“惡作劇”。走著走著，突然被我們扯一下頭發，撓她一下，每次我們的“奸計”得逞之時，都會看到她那幽怨的眼神。不過她有時也會對我們實施一些“報復”。躲在門后面嚇我們，在身后突然蒙住我們的眼睛等等。根本就是“變本加厲”嘛！

他就是這樣的一個女孩，一個樂于助人，脾氣很好，有時又有些小惡搞的女孩。

兒童作文我的同學三年級 小學生作文:我的同學篇九

同學是你的幫手，也是你的支持者。“人”字是一撇一捺組成的，撇是朋友的支持，那一捺代表的是自己，只有自己和朋友的互相扶持才能組成完美的人生。

——題記

六年的交情

那年的分別

“朋友啊，咱們就要分別了，真希望我們還能在一起，永遠不分開，對了，你上哪個中學”“一中分校啊!太好了咱們同校了!”當時在眼眶里打的淚水一下子收回去了。

現在還在一起

天助我也，我跟他又在同一個班繼續做同學，他還坐在我的前面，這下我不會時他又可以來叫我了，東西沒帶，講一聲：“嘿，哥們，借個——，一會還你。”他總是慷慨相待，說：“拿去用吧，我暫時用不著。”假如你幫助他，他就會幫助你，可見他是個知恩圖報的人，我為我們還在一起感到十分開心，十分高興。

“人”字是友誼的象征，只有相互扶持才有美好的人生。

兒童作文我的同學三年級 小學生作文:我的同學篇十

雨天一個寒冷的早晨，我和一個同學在玩游戲。突然，我腳底一滑，重重地摔在了地上。那時地上又濕又冷，我渾身都是水，坐在冰冷的地上悲痛地哭了起來。

這時樂欣彤從教室里走了出來，看到渾身是水的我。

“你怎樣坐在地上呀？”樂欣彤關心地問。

“我滑倒了！腳很疼，爬不起來！”我一邊哭一邊回答。

“來，我扶你起來，細心點兒！”她溫柔地說。

走進教室后，樂欣彤從書包里拿出了一包帶著香味的餐巾紙遞給我，熱心地說：“桑一涵，快拿紙巾擦擦身子吧！天這么冷，千萬別感冒了！”

我擦完衣服上的水后，樂欣彤又安慰我說：“你下次必須要細心，玩得時候也要注意安全！”

我看著她的眼睛，用力點了點頭說：“樂欣彤，多謝你，我下次必須會注意安全的！”

這就是我的好朋友——可愛的樂欣彤，一個關心同學的好朋友！

兒童作文我的同學三年級 小學生作文:我的同學篇十一

我有一個同學，他很活潑，也很認真，你知道他是誰嗎？

他有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高翹起來的鼻子，還有一張紅潤的嘴，顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍色，常穿著一件藍白相間的衣服，十分樸素。

他很調皮，卻是我們同學之間最大方的一個。

每次下課，他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當他跑了第一名的時候，就高興的一蹦三尺高，笑得眼睛都瞇成了一條縫，嘴巴張的大大的，不停的做著鬼臉。

記得有一次，我坐公交車忘了帶公交卡，也沒有拿零錢，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺上焦急得走來走去，想著該怎么辦才好。這時他走過來，二話不說，塞給我一塊錢。看著我說：“以后不能再忘記帶卡了哦！”于是我高興的坐上了車，不停的給他招手說謝謝。

這就是我的同學，也是我最好的朋友——張皓軒。

兒童作文我的同學三年級 小學生作文:我的同學篇十二

我的同學是一個高個子，大眼睛的女孩子。

她學習特別好。有一次上英語課，老師問了一個陌生的單詞，大家都不認識，就在這時，她舉起了手，老師鼓勵她說：“你來試試吧！”她大聲地說出了這個單詞，老師點點頭說：“真好，verygood!”老師好奇地問她：“你是怎么知道的？”她輕聲地說：“我是看課外書得知的。”同學們都很羨慕她，老師讓同學們向她學習。

她不但學習好，還樂于助人。

有一次下課，只有孫佳沒出去玩，她走過去輕聲地問：“為什么不出去？”他小聲地說：“我有幾道題不會做，所以不能出去。”她就細心地給他講題，我找她玩時她說：“你先去玩，我一會講玩題再出去。”

這就是我的`同學，她叫呂崢楠，順便告訴你，她還是一個中隊長呢！官不小吧！

兒童作文我的同學三年級 小學生作文:我的同學篇十三

呵呵，大家都知道68減1等于“劉詩琪”。他既是我的好朋友，也是我的好同學。他胖乎乎的，身高一米五。

但有時他不守信用。

有一次，在我們的課外活動中，我和劉詩琪早早地回到了教室。他在座位上一直說我渴死了。他看到桌上陳進香的水瓶，二話沒說拿起水瓶就喝了。他喝完之后，一滴也不剩了。我說，劉詩琪，陳進香一回來，我就對陳進香說，你偷了他的水。他連忙說，李鑫荃不說了，一瓶尖叫，好不好？我說，好吧。

第二天，劉詩琪來了。我尖叫著問劉詩琪、劉詩琪。他說：“你不買，我的飯錢不夠。我得給陳進香買。你想變漂亮。”我無言以對，對自己說，劉詩琪，我真的不守信用。

之后我對他很不滿意，但是之后，讓我們成為好朋友，讓我看到他的金心。

那一次不小心摔在腿上，上學很難。他幫我上學，卻把我從三樓抱到醫務室。醫生幫我消毒包扎，他出錢。

這是我的好朋友和同學劉詩琪。

兒童作文我的同學三年級 小學生作文:我的同學篇十四

我們班的中隊長，他有一張黑色的臉，高高的鼻子上有一雙水汪汪的大眼睛。沒錯，他就是周峻逸。

他雖然五官標致，可是皮膚卻比咖啡拿鐵還黑。他的個子非常矮，也就一米三多吧。他容易沖動，有一次，班上的黃宣睿同學上音樂課時在周峻逸的耳邊大聲叫喊，還跟旁邊的同學說周峻逸的壞話。周峻逸終于忍不住了，一拳打向黃宣睿，黃宣睿也不示弱，一個右勾拳打中周峻逸的左臉，這下，兩人就展開了一場激烈的“拳擊比賽”。直到老師將他倆分開時，他們還在用眼神激戰。

周峻逸的脾氣很犟。一次，我們在上健身操課時，周峻逸一直在跟身旁的同學說話。老師看見了，就讓周峻逸站到后面，可周峻逸卻雙手叉腰，站在原地，不管老師怎么說，他都無動于衷，老師無可奈何，只能不管他，繼續上課。

人無完人，有缺點就一定有優點，周峻逸的優點就是樂于助人。一次，我，周峻逸，趙子鑒在小花園玩。趙子鑒在后面追我們時，手被身旁的樹枝劃了一條口子，鮮血一下子就涌了出來。周峻逸立馬回頭，跑向趙子鑒，扶著他奔向醫務室。到了醫務室，周峻逸一直陪在一旁，直到醫務室老師說趙子鑒沒事了，他才離開。

周峻逸還會跆拳道，他會用他所學的跆拳道保護別人。一天，一名一年級的同學不小心撞到了一名高年級的同學。高年級的同學一把揪住低年級同學，揮起拳頭就要打。這時，周峻逸出現了，他大聲喊道：“你敢打他，我就打你。”高年級同學一把推開低年級同學，將拳頭對準了周峻逸打去，周峻逸不愧學過跆拳道，幾下子就把高年級同學打得狼狽而逃。

周峻逸正在改正他的缺點，我們大家也更加喜愛這個正義，愛勞動，長得黑，卻有一種說不出的魅力的中隊長。

兒童作文我的同學三年級 小學生作文:我的同學篇十五

張馳浩雖我們班的“說話大王”，也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的眼睛，一笑起來就瞇成一條細縫，他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。他常常給我們帶來快樂，所以我們給了他一個綽號，叫做“笑話大王。”

“李白自殺”

張馳浩的笑話有很多種，他最拿手的就是改詩了，有在上課時，張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”：日照香廬生紫煙，李白來到懸崖邊，臨死之前點支煙，抱著嫦娥上西天。我們一聽都笑得快趴下了。可他卻強裝嚴肅，抓了抓頭，一本正經的說：“本詩人真是才高八斗呀!”本來就笑得夠嗆，現在聽他這么一說，我們笑得都要把屋頂掀翻了。

“獅屎熊便和事實雄辯”

張馳浩不但善于改詩，而且還會改名言，在老師說道事實勝于雄辯時，他竟小聲滴咕了一聲：“獅屎勝過熊便。”讓我們又大笑一回。

怎么樣，我們班的“笑話大王”搞笑嗎?

兒童作文我的同學三年級 小學生作文:我的同學篇十六

我所說的同學就是徐劍勇了。他高高的個子，外表看起來十分強壯。他雖然人高力壯，但他從來不欺負落小，還十分樂于助人。要說他的好事啊，就是一輛大卡車也拉不完。

記著二三年級的時候，我們班的小同學金偉一不小心患上了關節炎，不能走路了。徐劍勇便聞訊趕來，主動向盧老師申請背金偉的重任，剛開始盧老師并不同意，因為怕擔負不起這重任。但是盧老師被徐劍勇的一片善心感動了。吃飯。上學。放學等都是徐劍勇在照顧金偉。有一回，一個大哥哥說：“他自己有腳，干嗎背他。”金偉聽了，淚水不禁流了下來。徐劍勇就說：“沒事，不用管他們，我們干自己的。”金偉聽了又笑了。

就這樣，每天背著金偉在路上走。不管刮風下雨。徐劍有背金偉足足背啦兩個多月，直到金偉傷好為止。這讓大家不得說一聲“了不起”。

還有一次，他訓練時不小心腳出血了。老師本來想讓他拿東西的，于是便找別人拿東西了。徐劍勇明白啦老師的心思。于是謊稱自己去小便，其實是幫老師拿東西。但其他同學去拿的時候發現東西不見了之后，告示了老師，一查才明白是徐劍勇拿的。

徐劍勇做的好事不是一兩件，是無數件，如幫老師搬東西等等。大卡車也是拉不完的。

和他在一起，我真的學到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啟發。現在，課外知識越來越豐富了，人緣也越來越好了。這要功歸于樂于助人的徐劍勇了。

兒童作文我的同學三年級 小學生作文:我的同學篇十七

陳是我們班的學習委員，是我們學習的好榜樣。

她個子不高，小蘋果臉上長著一雙像兩顆黑寶石一樣的又大又圓的眼睛。走路像頭后綁著長發的小尾巴，很好玩。

她的學習很優秀，不僅文筆工整漂亮，每次考試都名列前茅。她很勤奮。每次打掃衛生，只要她完成手頭的工作，她就會毫不猶豫地幫助行動遲緩的學生。那天輪到我擦桌子了。天冷，我就慢慢揉。她看到了，悄悄幫我擦干凈。

那一次，學校為中學的一個哥哥組織了一次捐款。她媽媽給了她五塊錢，她一句話沒說就把一個星期的零花錢都捐了。

在學校運動會上，她獲得了幾個獎項。她出現在班上的每一場文藝演出中。上次參加縣里的經典讀書會，居然還有她！

她真的是一個值得學習的女孩！和她相處很愉快！

兒童作文我的同學三年級 小學生作文:我的同學篇十八

有著大大的眼睛，長長的頭發，不大不小的耳朵，高高的鼻子，長長的睫毛，櫻桃般的小嘴，上帝讓鐘可欣如此美麗。

說到鐘可欣，她會想到幫助別人，愛植物，笑看書等。我一個一個的告訴你。

幫助別人：有一次，我在一個很滑的地方行走，突然滑了一跤，摔得很厲害。我哭了，但是沒有人來幫我。只有鐘可馨扶我起來，親切地問我：“疼嗎？”當時我心里想：“鐘可欣真偉大！”

愛養植物：有一天，我去鐘可欣家玩。剛來主臥的時候，我驚呆了：“哇！你家這么多植物！”“當然，我家怎么會沒有很多植物呢？我家有豌豆尖和月季花，都是這位小姐精心培育的！”

愛看書：還有一次，我去她家玩，看見她一動不動地坐在陽臺上。我逗她很多次，她都看不懂書。“算了，”鐘可馨的媽媽說。“你再逗她，你就成了除夕夜誘捕黃鼠狼的雞3354！”

鐘可欣是我的同學，也是我的好朋友。

聽了以上關于鐘可欣的評論，你喜歡她嗎？

【本文地址：http://m.nehjyms.cn/zuowen/3063865.html】