在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
文明伴我成長高中作文字 文明伴我行高中作文篇一
那天,我去上課,在路上看見一個壯漢,拿著一個啤酒瓶向我走來,他把啤酒瓶拿到嘴邊倒了倒,看沒有酒了,就把啤酒瓶扔到路邊上,旁邊有個清潔工阿姨看見了,就說:“你怎么能亂扔垃圾呢?快點撿起來!”
壯漢好像在裝聾作啞一樣,還在大步往前走,阿姨忍不住了,說:“你真沒素質!”
壯漢聽見了,便說:“你才沒素質。”然后說了一大堆臟話,便走了。唉,果然是這樣,我想起了那句話“文明展現一個人的品德素質”,因為壯漢不文明,也就沒素質啊!從那以后,我就很少亂扔垃圾了,因為我害怕別人也說我沒素質。
近期的一件關于文明的事也讓我匪夷所思。
所以,我一定要養成不說臟話的習慣。
文明伴我成長高中作文字 文明伴我行高中作文篇二
今天,女兒給你們寫信是為了和你們牽手共同創建文明新家園。
如果你失去了今天,這不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,這不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了一次成功,這不算失敗,因為在你的身后還有你的家人和朋友在全力地支持你、鼓勵你;如果你失去了文明,這才是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。
我從呱呱墜地到牙牙學語、蹣跚學步,從嗷嗷待哺到跌跌撞撞地長大,已經有十六個年頭了。在成長的過程中,我學會了講文明、懂禮貌,知道了文明禮貌反映一個人的素質,展示一個人的風采。文明禮貌表現出對他人的尊重;文明禮貌代表人格、國格。我們應當以炎黃子孫特有的氣質儀表展現在世人面前。
“好的環境可以使人愉悅,更重要的是改變人、塑造人。搞社會主義市場經濟,特別要重視精神文明建設,堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。”如今,我縣大力開展創文明城市活動。我們要想改變城市面貌,不但要把環境建設搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市發展的受益者,更是城市文明的建設者。城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員,每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協力,從點滴做起,人人為創建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設得更美麗。
說到文明美德,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道處,正巧碰見了一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧上前阻止說:“不必這樣,你端著東西已經端了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字講得很響亮、很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不就是良好文明禮儀的表現嗎?在這里,我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。就說我在學校吧,雖然不能說我百分百地文明,因為人無完人,但是我從不亂扔垃圾,從不亂說臟話,從不亂吐痰……我會看到老師先問好,看到紙屑彎腰撿起,看到同學打招呼,上下樓梯靠右行,用完水擰緊水龍頭。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飲料瓶、包裝袋,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心呢?!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”嗎?明代大學者王守仁說:“知是行的主意,行是知的功夫:知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體,一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行,甚至反其道而行之,這跟從未接受過社會教育的人有什么區別!所以我們實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫,從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明的行為。
我親愛的爸爸媽媽,最后,我想對你們說,雖然是你們教導了我,給了我許多人生知識,但是對你們不足的地方,我還是要提出,希望你們加以改正,給我和弟弟樹立一個文明的榜樣。比如說,你們教導我,過紅綠燈不要急,多趕時間都不要闖紅綠燈,耐心一點,這樣安全就多了一份保障。可是當我隨你們外出時,遇到紅綠燈,你們只是左右環顧一下,看到沒有車抬腳就走,甚至都沒抬眼看一下紅綠燈。我有問過現在是紅燈,我們不是要等嗎?可你們卻漫不經心地說:“現在車少,只要我們小心點,不會有事的,可是你自己騎自行車的時候可不要闖,千萬要等。”這樣的話又怎會有說服力呢?作為家長就應該以身作則,其實家長的行為習慣潛移默化影響著孩子。有人說,從孩子身上就可以看出他的家長是怎樣的,反之家長是怎樣孩子就是怎樣。所以,我希望你們改掉壞習慣,保持好習慣,爭做講文明、有素質的公民,給我和弟弟做一個良好的示范。
讓我們一起為“創文明縣城,建幸福玉山”貢獻自己的力量,合力打造文明社會、杜絕一切不良習慣!
文明伴我成長高中作文字 文明伴我行高中作文篇三
中國,是一個有漫長歷史的文明古國,孕育了一代又一代中華兒女,因此,我們養成了良好的習慣,講文明。但從古至今,卻依然存在一些不好的現象。
在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。可見一個人有沒有文明習慣有多重要。
不講文明的現象在近幾十年甚至幾百年里越來越多了,在近期,還發生了一件令人氣憤的事。一名男子喝醉了酒,橫穿馬路而且還闖紅燈,無視眼前飛馳而過的車輛,依然我行我素,一副大搖大擺的樣子,恰好這一幕被城管看到了,城管勸導該男子,不料被該男子掙開,城管被男子打成了重傷……城管沒有錯,出于好心,出于職責,他就應該那么做;而那個男子,不管是喝醉了酒也好,橫穿馬路、闖紅燈都是不文明的,再加上打人,低劣的平質一下子就暴露出來了,就算穿著再昂貴、再華麗的衣服,沒有了文明習慣,照樣是一介低俗的人。
有個反例子,是記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪學到的呢?”“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,要謙讓,吃飯前先洗手……”這些都是生活中的一些小事,但是卻可以使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,是文明貫穿我們的一舉一動。文明行為可以決定一個人是否能超脫凡俗,從小就要有文明觀念,養成良好的文明習慣,我們完善自己的文明修養不一定非要有什么了不起的舉動,而是要從身邊的一些小事做起,從自身做起,慢慢變成一個講文明的人。
“禮貌是人類共處的金鑰匙。”這是出于松蘇內古口中的一句金玉良言。沒錯,如果一個人說話不講文明,何以談得上與別人相處?禮貌用語,文明用語,更增強了人與人的友誼。當你不小心傷到了別人,就應該說:“對不起,我不是故意的,請你原諒。”當別人做錯了事,誠懇的向你道了歉,你應該寬恕他說:“沒有關系,我原諒你。”這樣的文明用語,會使你身邊的朋友越來越多,但是相反,你隨意用語言傷害別人,謾罵他人,你的朋友就會漸漸疏遠你,最后發現用難聽的話傷害別人,卻傷害到了自己。
全市市民都應該爭當文明市民,不亂丟亂扔,不橫穿馬路,不闖紅燈,不吸煙吐痰,不講污言穢語……我今后也要做一名文明市民,看見垃圾撿起來,丟到垃圾桶,積極的參加一些活動,熱情的對待他人……先改變自己再去感染他人!讓我們共同努力,攜帶文明一起向前走吧!
文明伴我成長高中作文字 文明伴我行高中作文篇四
文明美德就像是一滋清泉,甘甜爽口,可以滋潤我們的心靈,給予我們心靈的慰藉。——題記
文明·在眼前
羅斯金曾說:“文明要造就有修養的人。”
何為“文明”?
有些畫面總是不經意地展現在眼前,平淡無奇,卻又觸動人心……每次,借著漫天的繁星,披著皎潔的月光,走在公園的小路上。一切是那樣的靜謐,美好。身邊的行人靜靜地走著,享受著這美好的夜色。“當當……”突然一種極不協調的聲音闖入耳中,抬頭看去,原來是一個穿得流里流氣的小青年,隨手將他那罐尚琳喝完的啤酒扔到了地上,頓時,周圍的人紛紛向他投去了厭惡的目光。我無奈地笑了笑,這年頭……
站在小青年左前方的一位婦女,彎下腰,拍了拍她女兒的肩膀,只見那個可愛的小女孩甩著她的小羊角辮,一蹦一跳地向著啤酒罐跑去,只見她撿起垃圾罐,抬頭天真一笑:“哥哥,老師說過,我們要講文明,不可以亂扔垃圾哦!”周圍的人們紛紛向小女孩投去了贊許的目光……
這,就是文明!
美德·在心間
培根曾說:“美德有如名香,經燃燒或壓榨,而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德,而厄運最能顯露美德也。”
何為“美德?”
放學后,匆匆地向家里奔去,路過汽車站時,站在十字路口邊上,告訴等待著車行鎮守去。每到這時,是車輛出沒的最高峰期,車輛一輛接一輛,沒有一點經驗是很難過去的!而另一邊的一個人拄著一根竹桿,戴著墨鏡,焦急地在路口退退縮縮,卻無法前行。原來他是盲人,汽車的鳴笛不斷奏響,正當那個盲人萬分無助時,有位年輕的大叔靜靜地牽著他正慢慢地向這邊走來,路于到了路的這邊,那位牽著他的大步匆匆地說了句,“你小心點啊!”就立即離開了,而那位盲人還沒有來得及說聲“謝謝”,還沒來得及問他的姓名……
這,就是美德!
伴我成長
常說:“知是行的主意,行是知的功夫,知是行的始,行是知之成;知和行是一個本體,一個功夫。知而不午未知!
我們無時無刻不在被身邊的文明美德所熏陶,所感染。那么,我們就從自身做起吧!
一個甜蜜的微笑;一句真誠的謝謝,一次慰藉人心的寬容;一聲關切的問候……融匯成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。奏響了活力四射的青春交響樂,陪伴著我們愉快地成長。
所以,讓文明美德伴我成長吧!
文明伴我成長高中作文字 文明伴我行高中作文篇五
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋;如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
還記得嗎?“有時候文明是多一點耐心的等待,有時候文明是多一點分享,有時候文明離我們不過幾十米的距離……”你瞧,這耳熟能詳的廣告語不正向我們陳述了文明的意義嗎?
文明隨處可見,可往往被人們忽略,其實人們又怎知,那些被忽略的細節就是文明啊!去年岳林廣場菊展還未落幕時的市民哄搶行為,大家一定記憶猶新吧,這一幕甚至還被畫成漫畫登在了《奉化日報》上呢!真不知道,當他們從廣場上捧起一盆盆菊花時,當他們用車子把它們裝運回家時,他們難道沒有注意到周圍路人看他們的眼神嗎?如果孩子問起:這菊花多少錢一盆?他們又該如何回答呢?是否會覺得臉紅耳熱?那是他們買不起一盆菊花嗎?當然不是,而是他們見到有了便宜可占,該出手時就出手了,是貪占便宜、不勞而獲的思想在他們腦子里作怪。
我們每一個市民都知道,奉化這幾年來一直致力于城市建設,誓把這座城建設成艷光四射的花園城市,建設的勢頭一年高過一年。大家也都看到,奉化的街道寬起來了,奉化的路燈亮起來了,奉化的樓房靚起來了……這真是令人興奮的事情,更喜的是去年奉化還評上了“全國文明城市”,可是這些市民的哄搶行為卻給文明城市抹黑了。別說這種哄搶行為讓園林部門深感痛心,相信每一個尚有良知的奉城人民也對此痛心疾首,每一個生活在文明社會里的中國人民也對此看不過眼。
所以做為城市市民,當我們想要伸出破壞之手的時候,當我們想要損人利己的時候,請別忘記了,老天在看著我們呢,人民在看著我們呢,孩子在看著我們呢,我們自己的道德良知也在看著我們呢,我們可千萬不能讓自己的“人架子”就這么散了!
文明是什么?文明是一首歌,一首優美動聽的歌;文明是一支花,一支含苞欲放的花;文明是一顆星,一顆閃閃生輝的星。讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,用文明的言行融化心靈的冰川,用文明的舉止再樹中華禮儀之邦的旗幟。
文明伴我成長高中作文字 文明伴我行高中作文篇六
文明是一個國家的基本禮儀,我們_素有“禮儀之邦”這樣一個光榮的稱號,而我們作為其中的一員,就應該努力去把祖國的這一個特點發揚光大,去弘揚中華民族文化,展示我們中華民族的精神。
什么是文明?文明其實就在我們身邊,就在我們身上。
當我們坐在公共汽車上的時候,是不是應該讓座于老人兒童或者是有需要的人呢?當我們在學校中遇到老師和同學的時候,是不是要向他們打個招呼呢?當我們看到地上的一片片垃圾的時候,是不是應該彎一下腰,伸一伸手去撿一撿,再將它們扔進垃圾桶呢?當我們在路邊遇到老人的時候,是不是,應該對他們伸出援助之手,幫助他們過馬路,或者帶他們去他們想要去的地方呢?在生活中我們就應該這樣做。
有一天,我去新華書店借好書之后,就坐著公交車回家去了,因為那時候是下班的高峰期,公交車上都坐滿了人,這時一個老奶奶上車了,這位老奶奶手扶著把手顫顫巍巍的,使人感覺十分危險。那時候我想:老師說過在公交車上主動給老人殘疾人和兒童讓座是文明的表現。于是我站起來了,小心翼翼地扶著那位老奶奶到我原來坐著的座位,那位老奶奶臉上帶著笑容看著我,連聲對我說道:“謝謝!謝謝!你真是一個懂事的孩子。”我聽了,不好意思地說:“沒關系,這是我應該做的。”在那一刻,我的心情十分暢快。
從這件事讓我想到,做到文明其實并不難,它只需要你在生活上的一些小事做起。它是當你撞壞別人的東西的時候,一句簡單的對不起;它是當你向別人借東西時候的一句謝謝;它是當你請教別人問題時的一句“請問”;它是……
作為新時代的中學生,我們要學習文明禮儀,不應僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實到我們的行動上。文明禮儀,從我們做起,從身邊的小事做起,從身邊的一點一滴做起。讓文明真正的融入我們的生活之中,讓文明伴隨著我們成長。
文明伴我成長高中作文字 文明伴我行高中作文篇七
偶然的想起這樣一件事情。很久以前我和媽媽在蘇州旅游,這里的好山好水好風景,確實令人不飲而醉。而就在這時,一個看起來有些“煞風景”的農民樣子的人,映入我的眼簾。他一身舊布衣,穿著破布鞋,像是被刻刀刻過的臉黝黑黝黑的。他倒是客氣,生澀地叫了我一聲“姑娘”,我隨意的“嗯”了一聲,好半天,他才吞吞吐吐地說道“那個,我,我就是想問問你,扔,扔這個的地方在哪里?”只見他揚了揚手中裝滿紙屑的包裝袋。
之前對他一切不好的印象頓時化為烏有,留下的,只有文明,只有優良的品質。雖說蘇州園林美景天下有名,可是再多的環衛工人似乎也掃不盡隨處可見的果皮紙屑。那些附庸高雅的“城里人”,那些自稱受過良好教育的“文明人”,那些天天宣傳環保節約的“知識分子”……美景里的污點,是不是隨處可見你們的“功勞”呢?
其實做一個文明人并不難。“人皆有不忍人之心”,每個人的心里,其實都埋藏著一個善意的種子。不管是官員、是百姓、是窮人、是富豪,文明對待他們都是平等的。有些人堅持澆水施肥,使文明禮儀之花成長綻放,四季留香。而那些從不悉心照料自己的文明禮儀之花的人,花兒又怎會在他心里綻放,開出陣陣幽香呢?
在幼兒園里,老師告訴過我最基本的問好之禮,節約之風;在小學中,老師作為榜樣告訴我待人接物之道;現在到了初中,輪到我們自己管理自己的言行舉止了,我漸漸學會了捫心自問,三省吾身:今天你見到長輩問好了嗎?今天你善待他人了嗎?今天從你嘴里跳出的是贊美還是貶低的音節?今天你用心擁抱自然了嗎?當文明美德成為自然,那么,你就是一個成功的人!
我聽說過這樣一句話“人可以沒有功績,但不可以沒有氣質,人就算沒有氣質,也不能沒有教養”。一些上得廳堂的大人物,無論是孔子,孟子,還是蘇格拉底,都是寬容有修養的成功者,都是流芳百世的人才。他們走到哪里,都散發著幽幽高貴之氣,不論出身,不論地位,但是自身的修養,就方可嘆為天人了。我們雖然距離他們差的很遠,但是只要堅持不懈的努力,怎么不會脫穎而出呢?
“君子之道,忠恕而已矣。己所不欲,勿施于人。我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人。”可見,幾千年以前,我們的先人就早已明白了以禮待人,以禮接物的道理。時隔千年的我們,是不是應該把這種精神更好的傳承下去呢?我們中國是禮儀之邦,我們是經得起歷史考驗的人。歷史之所以選擇了中國,就是因為中國先選擇了文明,選擇了美好。
從生命的開始,文明禮儀就與我攜手同行。不管遇到什么,我都不會丟棄它,因為我知道,選擇與它同行,就是選擇與智慧、與美麗、與氣質、與一切美好同行!
在前進的道路上,文明美德是不可缺少的一部分。我們不但要接受它,還要充分的接納它,吸收它。當文明美德成為習慣成為你身體的一部分的時候,你會發現,自己是個有魅力的人,是個真正的成功者!
搭上文明之車,與美德同行!
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