每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

滋味作文字篇一

今天下午，我滿懷信心地走進了教室。我坐在座位上焦急地等待上課，仿佛看到了勝利的果實。鈴聲終于響了，教室里頓時鴉雀無聲。老師發完試卷后，我粗略地看了一下，發現很簡單。我對自己說:這次我肯定會100%得到。我立即拿起筆，很快就寫完了。

我做得很快，在很短的時間內我做了一半。突然，我看到一個問題:六乘以七等于多少？不管有多害怕，我都填了41個。完成后，我環顧四周，交了論文。老師表揚了我的快速烹飪，我的心甜如蜜。

我的同桌告訴我，老師說我可能會參加100%的考試。聽到這句話，我回到家立刻給父母做了一個重要的演講。我自豪地對他們說，“這次考試太簡單了。我肯定會得100分。”聽到這些，我的父母非常高興給我一頓大餐。

誰知道呢，天氣是不可預測的。我，快樂招致悲傷！試卷分發出去了。許多學生得了100分，但我只得了98分。我立刻像霜打茄子一樣，蔫了！如果我早點知道，我會仔細檢查的。不幸的是，世界上沒有后悔藥！

一天下午，在第一節數學課上，我很早就“消除”了數學書中的問題。然而，當我坐在教室里打開書包時，我已經很久沒有找到數學書了。我如此焦慮，以至于熱鍋上的螞蟻。最后，我不得不一路跑回家，迅速拿起我的數學書，一陣風似地跑回學校。剛好趕上上課，真是千鈞一發！

滋味作文字篇二

生活中，我感受過很多的滋味，可我最受不了的是寂寞！我在和伙伴們玩的時候，什么事都可以忘記，包括痛，但我最怕不能玩的時候和寂寞為伴！

有一次，我媽媽出去學習，要幾天才能回來，晚上，爸爸因為有一個老人亡故，要去悼念，不確定什么時侯才能回來，出門的時候囑咐我：好好在家呆著，別出去。

我一聽，感覺就象一只野獸被關進了鐵籠里，可父命難違啊！所以我只好在家里等爸爸回來，等啊……等啊……開始的時候我可以看動畫片和玩游戲機，可后來游戲機沒電了，喜歡的電視節目也放完了，好無聊啊！我試圖睡覺，可坐在沙發上望著空蕩蕩的房間，頓時，孤單、寂寞襲遍我的全身，怎么也睡不著……

第二天早晨，爸爸叫醒了我，我睜開朦朧的睡眼，滿臉委屈的抱著爸爸說：“爸爸，你們以后不要把我一個人扔在家里，那種寂寞的滋味太難受了！”

還有一次，樓下有很多小伙伴在玩游戲，我帶著興奮的心情飛奔下樓，想加入他們的隊伍，可他們都不讓我參加，我的心一下子涼了，平時跟我玩得好的人都不跟我玩了。

我覺得我好寂寞啊！就像一個被拋棄的孤兒！我帶著失落的心情回到家，當時恨不得想用頭撞地發泄一下，我不明白他們為什么突然這樣對我？

冷靜下來后，我努力思索著他們不和我玩得原因，噢，是上次我和他們玩游戲時耍賴，沒遵守游戲規則，今天他們把心中的不滿暴發出來了。

原來，一個耍賴，不守規則的人就會失去朋友，只能與寂寞相伴啊。于是，我帶著深深的歉意，又一次下樓，朝我的伙伴們走去……

我要重新融入到他們的隊伍中，我要快樂，不要寂寞！

滋味作文字篇三

少年時的花季雨季的心情都在這夏天變現得徹底無疑，在學校的草場上，輕輕地躺著，享受這清風，想著隔壁班的女生。明亮的眼眸，飄逸的長發，雪白的牙齒，溫柔的笑容。醉了，睡了。可是這一切在想象種是美好的，在顯示的殘酷的。在這種年紀，有許多事情都是身不由己，一切一切也只能在虛擬的想象中來安撫脆弱的心靈。回到現實，依然要面對一切钚西那個面對的事情。也只有無奈的嘆息。

有許多事情是美好的，例如，友情。在學校里，雖然有我們痛恨的老師，但也有我們喜歡的哥們，在與他們一起的時候，打打鬧鬧嬉皮笑臉，即使傷痕累累可是那就是燦爛的笑容，流的雪也好是甜的，很甜甜得讓人不忍心去破壞它。

在這樣的花季雨季，我不知道用一個什么樣的詞來形容他，我不能說它美好，不能說他丑陋。在這樣的時間里，其他人駕御于我們的就是學習這兩個沉重的字，學習既是快樂的，也是痛苦的。有多少孩子因為學習而從一個極端走向另一個極端。當然這里面有好有壞。學習是苦的，所以我捫是苦的。美好的夏天也會有極端的苦。

往年的學校依舊，草場依然是綠的，在校園里依然是一群打打鬧鬧的孩子，我會想起有一種味道是我所懷念的，同時我也想起一首歌，夏天的味道。

“秋天樹葉不停掉，我的難過有誰知道……”

滋味作文字篇四

今天，我做了一道“五味菜”——蘿卜燒肉。為什么叫“五味”呢，聽我慢慢道來。

今天是星期日，爸媽都出門了，自己在家也閑得無聊，不如今天天中午我來做飯吧。

心動不如行動，我洗了洗手，系好圍裙，嘿，真神氣，還有那么點樣。再定神想一想，做什么菜呢。想起平時老爸最愛吃蘿卜燒肉了。我就給他露一手。我先把蘿卜洗干凈，一刀一刀地切成絲，雖然手有些酸，但看到自己切成粗細不一，大小不均的“蘿卜條”，還是蠻有成就感的。真是看著容易做著難呀。

切好蘿卜，接著切肉。這可比切蘿卜麻煩，油膩膩的，滑來滑去，不聽使喚。我便切一刀，鋸一刀，費了九牛二虎之力，才切完這些肉，累得我滿頭大汗，滿手是油，連指甲縫里都是油。手腕酸溜溜的，這大概就是勞動的滋味吧。

終于可以下鍋炒菜了，這應該沒問題，因為我可以經過仔細觀察，認真研究過的。先把油倒進去，等到油開始有點冒煙時，再把肉倒進去，一頓翻炒，再把蘿卜條放進去，輕輕推拉翻滾，再放一勺鹽，等到蘿卜變成晶瑩玉色就可以起鍋了。味道聞起來好極了。

“好香呀”。爸爸一進門就嚷，媽媽神秘地看了我一眼，對爸爸說“看來，女兒長大了。”我心里甜甜滋滋。

回想一上午的勞動，有付出才會有收獲，一盤蘿卜炒肉真是五味俱全呀。

滋味作文字篇五

童年就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有，每種味道對我來說都代表著重要的意義。

有一次媽媽說：“夏天到了，我們去買把扇子好不好？”我爽快地答應了。

我們來到超市，我挑選了一把漂亮的紙扇。回到家我仔細地端詳著這把扇子，我輕輕地撫摸它，我看了看上面的灰塵，便拿起濕紙巾輕輕地擦掉，生怕把它給弄壞了，我扇的時候也是慢慢的，以免把上面的紙給弄破了。

扇子上面畫著一朵栩栩如生的荷花，我簡直愛不釋手。上面的莖又細又長，像一根細繩子。那荷葉綠油油的像一個大玉盤，上面還有一顆小水珠，美麗極了。荷花的花瓣是粉紅色的，一片一片整齊地排列著，像小姑娘的裙子，小朋友們的笑臉。那美麗的荷花中間露出嫩黃色的小蓮蓬，那蓮蓬身上有許多小洞，像一個沐浴頭，還像一個高腳杯，我真是太喜歡它了。

可是，好景不長，有一天我的好朋友來家里玩，我的紙扇還在桌上，他把我的紙扇拿著重重地扇起來，不料一使勁就把紙折扇弄出了一條口子，我心疼極了，我那把漂亮的紙折扇被弄壞了，我的好朋友卻還沒住手，繼續扇，于是扇子折成了兩半。

我傷心得想哭，眼淚在眼眶里打轉，心里像壓了一塊石頭，喉嚨里好像被什么東西給堵住了，有話卻說不出來，媽媽過來安慰我：“不要傷心了，再買一把就是了。”聽了媽媽的話，我更傷心了，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。

童年還真是一個五味瓶啊！

滋味作文字篇六

童年是多姿多彩的，酸甜苦辣，樣樣都俱全，就像一個調味瓶，我認為我的童年是甜的。

一個夏天的午后，我們幾個小伙伴在院子里玩捉迷藏。

首先黑板白板平均定來劃分找的和躲的。我們三個人都是白板，王杰是黑板，自然也就是他來找我們。

游戲開始了，他面對著墻，要從一數到二十。我飛快地跑到草叢后面躲了起來，可是很快我就發現這中間有一個洞，擋不住身體，心想：這要被發現不是幾秒鐘的事。這時候我靈機一動，突然想到了一個辦法，我把衣服脫下來掛在草叢后面，又向四周看了看，發現一棵大樹，迅速躲在了后面。

王杰數完開始找了，他一眼就瞄到了草叢后面我的衣服，跑過去，雙手一撲：“找到你了。”他哪里想到是一件衣服，我心里樂開了花，但又不敢出聲。這時王杰走進了屋里，向門后一探，看到果果了，一把給拉了出來。王杰可得意了，蹦蹦跳跳地走向一個地方。“咦，這里有個紙盒子，一定有人。”他大叫著！說完迅速地打開，果然找到了小紅了。她捂得滿頭大汗。只剩下我了，聽著那腳步聲越來越近了，我的心提到了嗓子眼兒，閉著眼嘟道：“找不到我，找不到我。”就在這時，王杰一個箭步竄到面前，雙手一抱，“看你往哪兒躲。”嚇得我坐在了地上，他們笑得前俯后仰，我也樂了。

童年是五彩繽紛的，童年是無憂無慮的，童年是甜美幸福的，帶給我們希望與歡樂。

滋味作文字篇七

經過2天的軍訓，我很快狼狽不堪。2天的時間，我干的事情雖算不多，但總歸譜寫了三部曲。啥三部曲?當然是苦味三部曲啦!

天啊，現在可是驕陽似火，叫我們現在出去訓練，不就等于讓我們去當烤魚嗎?不干?心里雖是這么說，可誰敢不服從那鐵面教官?從命吧!

就這樣，陽光如火舌般舔向我們的身體，讓我們也跟著“火辣辣”了一把。這種時候，要是后羿在就好了，那樣的話太陽就不敢對著我們耍威風了!可我們上哪兒找后羿去呀?還是乖乖的站軍姿吧。“后腳靠緊，雙手緊貼于大腿!”聽著教官在一旁糾正站姿不對的同學，我更是一動也不敢動，任汗水一顆一顆的落下。眼看著全身的衣服都濕透了，我尋思著這衣服是不是不用洗了。

除了要忍受暴曬，我們每天還要忍受另一個惡魔的折磨，那就是酸痛!酸成什么樣?酸的都感覺那不是自己的腿和腳了!訓練過程中，全身上下沒有一處不緊繃著。我用余光瞟了瞟不遠處坐在石椅上的幾個老師，忍不住犯起了“紅眼病”。別說是坐著，就是讓我能夠隨意動一動也好啊。

在太陽的暴曬下，我們體內的水化身成汗珠浩浩蕩蕩的沖出了我們的身體，害得我們口干舌燥。我不止一次的想象著自己能抱著桶裝的水咕嚕咕嚕灌個夠。喝水?訓練結束再說!

這兩天，雖然我們沒有被煉成鋼鐵，但至少是身體倍兒棒，吃嘛嘛香了!

滋味作文字篇八

一瓶優酸乳被打開了，猛吸一口，時光在酸與甜中倒流……

上初中后，我整個人都發生了變化。我開始有了成長的煩惱，我開始在意自己的成績達到怎樣的水平，我開始在意老師對我的評價。什么是酸呢？酸是成績達不到目標的感覺，酸是老師對我不給予肯定的感覺。但我知道，我必須學會堅強，所以我不停地告訴自己：長風破浪會有時！我學會了用快樂消滅煩惱，學會了用勤奮達到目標，學會了用遵紀換取肯定。酸使我變得快樂、勤奮。感謝酸給我帶來的一切。

踏入青春，我變得更加細心。我捕捉到了父母對我的關愛，我捕捉到了朋友對我的真誠，我捕捉到了老師對我的鼓勵。什么是甜呢？甜是被父母呵護的感覺，甜是被朋友支持的感覺，甜是被老師表揚的感覺。但我知道，我不能太過自私，我必須報答他們。所以我學會了孝敬父母，學會了關心朋友，學會了努力學習。甜使我變得孝順、真誠。感謝甜給我帶來的一切。

酸與甜是我在成長道路上體會到的滋味，酸能夠磨練我的意志，甜能夠激勵我不斷努力。我的青春充滿了酸與甜，酸甜的融合造就了我——一個快樂、勤奮、孝敬父母、真誠待友、尊敬師長的我。這一切是酸甜給予我的，是青春給予我的，我要一直保留下去！

有酸，就有甜，是酸，也是甜，點點滴滴都是青春滋味，我喜歡自己體會，這是我的青春！

時光流回現在，我要大聲地說：“青春就是這樣，是酸，也是甜，是失敗，也是成功！我只要我的酸甜青春！

滋味作文字篇九

在我的童年之中，發生過很多事：酸、甜、苦、辣，各種各樣。攪麥芽糖是讓我感覺最甜的，至今我仍記在心頭。

麥芽糖晶瑩剔透，像黃水晶，更像花紋獨特的銅鏡，安安靜靜的躺在杯中，沁人心脾，讓我心癢癢的。

吃麥芽糖最有趣的是攪麥芽糖。我把一雙筷子放進裝有麥芽糖的杯子中，轉幾圈，再拿出筷子時，它已經沾了黃黃的一坨了。我把其中一只筷子轉向另一個方向，漫不經心地開始攪拌起來。

一開始，我以為是很容易就可以把麥芽糖攪白，我攪了一圈又一圈，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，五分鐘又五分鐘流逝了，我這才發現攪麥芽糖根本不是那么容易。我不服氣，雖然雙手開始發酸，我依然馬不停蹄地攪著，可這麥芽糖就是不懂事，就像一個頑皮的孩子，老是斷開。后來，我找到了一個竅門，一只手定在那里，另一只手轉圈圈。漸漸地，我越來越熟練，也感到了攪麥芽糖的樂趣所在。

我費盡九牛二虎之力才把麥芽糖攪好，當然迫不及待地就想嘗一下。麥芽糖的味道十分棒，第一口咬下去，覺得軟綿綿的，我把麥芽糖扯出來，才發現麥芽糖藕斷絲連，真有趣啊！留在嘴里的麥芽糖慢慢化開，味道甜而不膩，流入心田，吃完讓人回味無窮，真是“此味只應天上有，人間哪得幾回嘗”啊。

童年滋味真有趣。它不僅甜，還告訴了我心急吃不了熱豆腐。麥芽糖的滋味我想我會銘記于心。

滋味作文字篇十

童年像一個調味盤，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。在我的印象里，甜的滋味最為深刻。

那是上一次回老家，我們一家人晚上在空曠的院子里做燒烤。我們把烤架搬了出來，又準備了調料。媽媽把木炭放入烤架中，淋上燃料，點燃，火頓時跳起舞來，大人們開始忙活起來，看著他們熟練的樣子，我心里癢癢的，便央求媽媽讓我試試。

我準備好了一個牛肉串，油都沒刷，就迫不及待地放在烤架上，火舌舔著肉串，嗞嗞地響，肉串好像在說：媽呀！好燙啊！我想給它翻一個身，可它像用膠粘在烤架上一樣，不動了。我心一急，使勁一扯，木簽是扯下來了，可肉卻飛了，我看著只剩下一點肉的串兒，頓時哭笑不得。

唉，只好再來一次。這一次，我把油刷得又厚又濃，再次放在烤架上。剛放上去，肉叫得更歡了。我給它翻了一個身，你猜怎么了？只烤了一會兒功夫，那一面就變黑了！唉，真是心急吃不了熱豆腐。

第三次，我把油刷得薄薄的，剛烤了一會兒，該翻身了，哇，濃郁的香味兒直往我鼻子里鉆，我又刷了點辣椒醬，烤熟以后，忍不住咬了一口。好燙！我只好不情愿地放在旁邊的盤子里。

再做個烤饅頭吧！我刷了一點油，放在上面，不一會兒，就烤得金黃金黃的，我又放了些芝麻和鹽，再烤一會兒，哇！都像金塊了。我趕緊舔了一口，好吃！

終于烤完了，把烤好的美食擺了滿滿一桌，大家紛紛夸獎我烤得真不錯，我的心里美滋滋的。

看來，只要吸取經驗，就能成功。這就是我的童年滋味。

滋味作文字篇十一

一座古城，是當地歷史變遷的見證，它被千百年的滄桑刻畫得如夢如幻，其中最吸引我的是湖南張家界的鳳凰古城。

城依山傍水，清淺的沱江穿城而過，紅色砂巖砌成的城墻佇立在岸邊，南華山襯著古老的城樓，城樓還是清朝年間的，銹跡斑斑的鐵門向世人傾訴著古老的歌謠。粉墻黛瓦間彌漫著淡淡愁緒，斑駁的青石板街似古城淺吟的曲調，蜿蜒曲伏。

最美的，不過是古城的夜景，傍晚時分，萬家燈火隨著月亮冉冉升起，由起初的星星點點，到一片輝煌之像，宛如一只涅火重生的鳳凰，華麗，張揚，繁華的街道帶著我穿梭時空回到漢唐時代，眼前仿佛就是長安城之景，燈火與水交相輝映，樓上不時傳來歌女的唱詞: “七始華始，肅倡和聲。神來宴娭，庶幾是聽。鬻鬻音送，細齊人情。忽乘青玄，熙事備成。清思眑眑，經緯冥冥……”燈火通明，一派金壁輝煌之像。

鳳凰是一個平和而帶有野逸意味的邊城，是一個天人合一的被許多人寫過了遙遠的古城。它是在民歌和民俗中漸漸老去的古城。它是在杵聲和月色里流淌著傳說、故事的古城。

它是用每一垛老墻、每一塊青石板以及一些青山、一些流水、船，還有底屋人物的命運構成的一座讓人牽掛的古城。

鳳凰鳴矣，于彼高崗；梧桐生矣,于彼朝陽，古城，多么神秘而又夢幻的地方啊！

滋味作文字篇十二

人一生終會嘗到數不勝數的滋味。也許有開心，有失落，也許有傷心，有后悔，可是我生命中最多的便是甜蜜的滋味。

當我第一次吃到冰淇淋的時候，覺得心花怒放，那才是甜蜜的滋味…

當我第一次考了滿分時，品嘗到的也甜蜜的果實香滋味。

當我第一次中獎時，更覺得生活充滿了驚喜幸運甜蜜的滋味。

但是，那次出乎意料的體檢，讓我幾乎不再相信甜蜜的滋味還有……

那天我與母親去體檢，檢查報告在第五天就出來了，本來激動的心情一下子就沉入了，母親臉色一沉，對我說：“你怎么啦？怎么無緣無故的得了牛癬？”我恐慌，什么是牛癬？崩潰了，那是我第一次生大病。

我十分迷惑的來到蒙醫院就診，母親和醫生站在旁邊，顯得更加深沉，我張了張嘴。話語又被哽在喉頭。發不出聲，母親一臉焦慮，讓人十分擔憂……

第三天了，我們東跑西跑，走了又走，母親盡力將最好的醫生找給我，無助的滋味占滿了身體，可是沒辦法……

第四天第三家醫院檢查出來，說：“不是什么大病。只是誤診。”母親邊謝邊擦眼淚對我說，以后你千萬不要怎么的，一定要健健健康康的……

聽說上帝不能無處不在，于是他創造了媽媽。因為有了媽媽的擔心關懷，我又感覺受到甜蜜的滋味，我懂了，也許人生會感到許多五味雜陳，但是甜蜜的滋味真的會永存。

甜蜜的滋味是暖暖的，是開心的，是令人舒服的，是值得一生珍藏的……

滋味作文字篇十三

童年猶如一粒百變糖，一會兒甜，一會兒苦，一會兒辣。可這會兒，我嚼到的卻是苦的。

記得那是我上一年級的時候。每次放學，看見同學們都有爸爸媽媽來接，而我卻只有慈祥的外公每天騎著三輪車來接送我。那時的我心中盛滿了酸酸的滋味。有一次，我問外公：“外公，他們都有爸爸媽媽來接，我怎么沒有？爸爸媽媽是不是不要我了？”外公聽到這話，趕緊停下車，把我摟在懷里，說：“怎么會呢？他們是要賺錢，讓你過上好日子。”我連忙別過臉去，不忍心讓外公看見我的淚珠。

快過年了，我打電話給媽媽，問：“媽媽，媽媽，你什么時候回來呀？”媽媽一邊工作一邊回答我說：“乖寶貝，再等幾天，馬上就回來。”聽著媽媽的聲音從遙遠的地方傳來，我不禁鼻子一酸，“金豆豆”差點又掉了下來。

媽媽來的日子我開心極了。她每天都帶我出去玩，吃迪斯奇、逛超市……可是光陰似箭，歲月如梭，一轉眼寒假過去了，媽媽又要走了。我拉著媽媽的手，乞求著：“媽媽，別走。”眼淚止不住地流下來。

一年又一年，這樣的分別對于我來說已經習慣了。因此，媽媽每次白天回到杭州，我裝作很平靜，默不作聲地回到家里。每當夜深人靜時，我就會偷偷地流淚。

在一次又一次的離別和失望中，我明白了：我的童年生活中蘊藏著媽媽那份遙不可及的愛。它的滋味是苦中帶甜的。

滋味作文字篇十四

童年啊！是夢中的真，是真中的夢，回憶起來美好的童年，真是豐富多彩，像一個調味瓶。

童年是甜的，像吃了蜜一樣甜。這次期中考試，我考了全班第四名，全年級第十五名，我興奮得不得了。放學后，我跟媽媽匯報了我的成績，媽媽一聽，高興得不能再高興了。等爸爸回來了，媽媽又告訴了爸爸聽，一家人全都興高采烈地去了我最喜歡去的小吃店，然后痛痛快快地吃了一頓。我心里甜絲絲的，高興極了。

童年是酸的，像喝了醋一樣酸。記得三年級有一次，考第四單元a卷時，我考了60分，我很恨我自己，怎么考了個及格分，媽媽知道后也狠狠地罵了我一頓，我傷心極了，決定b卷要考優秀。果然，如我所愿，b卷我考了90多分，我驚喜地跑回家，我以為媽媽會夸獎我，誰知又被媽媽罵了一頓。之所以我又一次挨罵，是因為媽媽竟認為我是抄人家的。真是太冤枉我了！

童年是苦的，像吃了苦瓜一樣苦。在我5歲的時候，我和鄰居家小孩玩耍時，不小心便起了爭執，我們誰也不讓誰，兩人便氣得回家了。可我回家后，他居然向我媽媽告狀，說我罵他，我便被媽媽狠狠地罵了一頓，哎，真是有苦說不出啊！

童年偶爾也是辣的，像吃了辣椒一樣。有一次考試，我考了60分，老師左說右說：“你這么好的同學，為什么考得這么差呢？”我意識到自己的錯誤，便低下頭，臉上火辣辣的。

這就是我的童年，豐富多彩的童年，童年是我最最快樂的時光！我愛我的童年！

滋味作文字篇十五

成長是人一生中必須經歷的一個過程。在這個過程中，有得不到人理解的酸楚，有被愛的幸福，有被周圍人抨擊的絕望，有那正值青春年華的熱血，還有那受委屈時的傷心與痛苦。成長就像是一個五味瓶，里面裝著我們成長時的各種情感。

成長的味道是酸的。許多人的年少可能會有這樣一幕：每當試卷要讓家長簽字時，家長看見試卷，就會說：“你看看你，才考這點兒分！你瞅瞅隔壁老王家的小明，看看人家考得多好！瞅瞅你，跟人家好好學學！”明明自己已經很努力了，卻總也得不到表揚，這難免會有一陣陣的酸楚。

成長的味道是甜的。當你通過自己的努力而取得成績時，你的心情應是十分激動吧！當你學的一門特長在藝術節為你贏得了熱烈的掌聲時，你應該為自己感到十分驕傲和自豪吧！當你過生日，有人給你一個大大的驚喜時，你是多么的歡喜！這都是成長中的甜吧！

成長的味道是苦的。當考試失利時，你心里是多么懊惱；當別人不搭理你時，你是多么倍感無助；當你被周圍的人施加巨大如泰山壓頂的壓力時，你有多絕望。成長中沒有苦，哪里來的甜呢？

成長的味道是辣的。我們正值青春年華，熱血沸騰，正如《沁園春 長沙》中寫道“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”青春就應當這樣，有朝氣，有旺盛的精力，勇往直前，不怕挫折，這樣才會有一個不悔的青春！

成長就是這樣，有如此多的味道伴隨著我們，造就了我們一個個不一樣的青春。

滋味作文字篇十六

辣椒是我們家餐桌上的“常客”，每次看到爸爸吃的津津有味，我就心里癢癢的。我嫉妒地想：“這么好吃的東西居然不讓我吃，還說小孩子吃了不好，太辣。哼，有機會我一定要嘗嘗，它到底是什么滋味。”

今天我終于有了機會。今天媽媽特意給爸爸買了朝天椒，做了三道菜：辣椒醬！炸朝天椒，還有朝天椒燉雞！媽媽把菜端在了飯桌上，轉身去了廚房，而爸爸此刻還在臥室里看手機。機不可失！看著那些紅亮亮的菜，我的心里像有小蟲子在爬，我再也忍不住了，拿起筷子夾了一塊辣椒，放進了嘴里。

我用力的嚼啊嚼，還沒有細細品嘗那香香的味道，突然，我的舌頭像被針扎了似的，一股火辣辣的味道，竄遍我整個口腔。好像嘴唇迅速這種大了起來，臉像著了火，我只能張大嘴使勁呼氣，我急需要一杯涼水來“滅火”。

一杯水下肚，我卻還想吃。我吃了一塊兒又一塊兒，任憑汗水順著臉頰流了下來。只是爸爸走進了廚房，看著我滿臉通紅，滿頭大汗，一邊喝著涼水，一邊絲絲哈哈的吃辣椒。爸爸的眼睛瞪了起來。他哈哈笑著說：“真是虎父無犬子啊！”

這頓飯雖然辣，但我不顧媽媽阻攔吃了個痛快，可是沒想到過了一會我就生病了。我的胃火燒火燎，難受的什么都吃不下去。媽媽心疼地說：“看你還逞能不？”

哎！辣椒雖然好吃，但是也要適量啊！這次我嘗到了辣椒的滋味兒，以后再也不敢逞能了。

滋味作文字篇十七

當我遇見你，你正倚在書店的櫥窗旁，隔著一扇玻璃，墨香四溢地對我微笑。我的心臟狂烈地跳動起來。那時，我想，這就是席慕容筆下的初相遇，這就是“初戀”。我們彼此相望，隔著一層透明的宣紙，僵持在那個冬天穿堂而過的風中。

從那以后，你成了我生活中必不可少的一部分。當我咬文嚼字時，你站在我身邊，溫柔地扶著我的肩膀；當我潑灑才情時，你擁抱著我；當我站在海邊吟誦泰戈爾的詩詞時，你微笑著牽住我的手……

下雨時，你撐著一把傘，與我牽手站在幽幽詩意的小巷里。你告訴我戴望舒和丁香；你告訴我你聽見這些房子喘息的聲音，它們不久就要回歸泥土成為過去了，它們也老了；你告訴我人永遠是一群被內心的遺憾與憧憬所奴役的生物，夾在生命的單行道上，走不遠，也回不去……

如果沒有你，那么有誰來告訴我，是誰在窮途末路放聲痛哭，是誰橫刀立馬以一敵眾，是誰驚才絕艷遺世獨立，是誰俠骨柔腸流傳千古，是誰平視王侯笑傲群倫，是誰縱馬狂歌愛恨濃烈，而又是誰，在這蒼茫深遠的時間河流上陪我看塵世寥落，霜冷長河……

你就是文學。你從遠古走到今天，從高加索山走到亞馬遜河。你騰空而起，連接萬里；你飛過時間，跨越空間……兒時，你只是一首首古詩詞，而如今，你已成了我生活中不可或缺的一部分。

我的心臟曾問我，這么多年來，從我與你的驚鴻一瞥的邂逅開始，你是我的那部分。

我平靜地告訴它，你是離我心臟最近的那一根肋骨，與愛共同守護著它的跳動。

滋味作文字篇十八

今天父親陪我參加鋼琴比賽，比賽時我感受到了緊張的滋味。

中午，太陽大大的像個大盤子，它同時也散發出很高的熱量，熱得狗都直吐舌頭，熱得蟬吱吱叫，熱得連路過的車輛都一直緊閉著窗戶。

但這個“好”日子偏偏被我撞上了，這一天我要去比賽。我氣得說不出一句話，但沒辦法，我只能和父親去往比賽地方。

到了地方之后，太陽把地面曬得更熱了。我急忙走進大門，我推開大門的一瞬間，一股股的涼氣不斷向我吹來。我當時心情非常舒暢，感到很快樂。

進門后，我們便找地方坐了下來，等待上場。時間一分一秒的流去，隨著流去的時間我的心跳加快，“怦怦怦怦！”加快了好幾倍。

我緊張得拿起譜子背呀背，背呀背，突然間聽到廣播讓我去候場。我在候場時，看到別人彈得是那么的優美、動聽、流暢，我心中有了很大的壓迫感，不管我怎樣安慰自己，心還是跳得很快。

接著到我上場了，我坐在熟悉的鋼琴前，頓時有種陌生感。我話不多說，直接開始彈，我彈啊彈，評委都聽入迷了，但是我中間錯了一兩個音。我怕極了，怕評委扣分，怕評委嫌棄……在害怕的時候，曲子已經彈完了，我帶著緊張離開了。但最后還是憑借著我的努力，獲得了一個比較不錯的成績。

是的，緊張可能是比賽的一個瞬間，緊張可能是玩游戲的過程，緊張可能是給父母做菜的結局……緊張無處不在，就是在那幾個小瞬間等著你。

滋味作文字篇十九

那兩個佝僂的身影，卻成為我心中最溫暖的畫面。

年前，我與媽媽出門采辦年貨，媽媽正和老板糾纏那幾塊的差價，我擺弄著手機無所事事。

不經意抬頭，發現不遠處的公園里大家都在玩手機，來公園只是掛個鍛煉的名頭罷了，眼里心里只有電子產品，仿佛感情全靠網絡聯系——情侶們各自玩各自的手機，聽不見你儂我儂的蜜語;孩子們各自玩各自的手機，看不到追逐嬉笑的活力;甚至連長輩們也各自玩各自的手機，找不見溫暖關切的寒暄。

我心情復雜地收回目光，卻偶然發現長椅上還坐著一對老夫婦，他們布滿皺紋的臉頰，粗糙的雙手，掩不住生活的風霜。但是，他們的手中沒有電子產品，竟然拉著手在閑聊。

陽光柔柔地撒在他們身上，我微瞇眼眸望著他們。

老大爺不知在奶奶手上比劃著什么，奶奶笑得像個孩子，皺紋全部舒展開來，每一縷白發上都溢滿了光彩，每一條皺紋中都蓄滿了歡樂。在他們身上，連時間也放慢了腳步。

不一會，兩位老人也許準備回家了，便相互攙扶著站起來，向遠處走去。老奶奶挽著大爺，他們身形雖不再挺拔，步伐也不再矯健，但相依偎的身影卻流淌著濃濃的溫情。他們穿過公園，與所有玩弄電子產品的人們擦肩而過，彷佛一道光，投射進我的心底，帶來溫暖與光明。

我靜靜目送他們遠去。我遇見了人間最淳樸的感情，收獲了最真摯的溫暖。

放下手機，看看這個世界——油菜花田的邂逅，沉鱗競躍的欣喜，炊煙裊裊的期待……你定會與溫暖不期而遇。

滋味作文字篇二十

每個人都有與眾不同的讀書方式，作為一個學生，我們都有一個共同的經歷——偷偷的讀課外書。

那天我回到家，朝正在廚房的媽媽喊了一聲：“媽，我回來了。”就轉身走進房間寫作業。可是，我寫了沒多久，就覺得枯燥無味，于是心里就萌發了一個“邪惡”的念頭——悄悄地看《哈利？波特》。

說干就干，我彎著腰，踮起腳尖，如蜻蜓點水般地走到書架前，我的眼睛急切地尋找著，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊！它在這，原來被放在一個隱蔽的小角落。

我左看右看，暗喜沒人注意，我的心“撲通、撲通”地跳著，正當我伸出顫抖的手準備拿那本書時，我用眼角的余輝瞄了一眼過道，無意間，突然發現一團可疑的黑影，我定睛一看，原來是母親大人從廚房走了出來，為了讓媽媽看見我正在認真地寫作業，我連忙坐到椅子上，拿起筆在沒寫幾道題的作業本上飛快地寫著，手中的筆像飛舞的小人。

正當我還在拼命地補作業時，媽媽已走到我身旁，笑瞇瞇地問我說：“茜瀾，作業寫完了嗎？還有多少？要寫作文嗎？”我趕緊放下手中的筆，望著媽媽支支唔唔地說：“作業還沒…沒有…寫完，還剩…一…一點點。”“哦？真是這樣？”“是。”媽媽用她那雙冷峻的眼睛盯著我，好像要把我看透似的，使心虛的我不敢抬頭。然而媽媽接下來的話讓我大吃一驚：“哦，原來如此，那你就趕緊寫作業吧！媽媽不打擾你了。”

說完媽媽轉身就走出房間，到廚房去準備晚飯了。

【本文地址：http://m.nehjyms.cn/zuowen/3063090.html】