無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

表揚學生的表揚信字篇一

您好!

20xx年xx月xx日，貴校初二學生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現金，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。后來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的xx。

在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!

順祝

工作順利

此致

敬禮

表揚人：

20xx年xx月xx日

表揚學生的表揚信字篇二

表揚信 學軍小學紫金港校區：

我們是三墩鎮文鼎苑社區，我們衷心感謝貴校學生在“創建和諧社區，美好家園”活動中所作出的努力。20xx年2月28日元宵節下午，貴校學生即我們文鼎苑社區“文明小衛士”在活動現場積極宣傳倡議保護環境，低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。

我們特寫信向貴校建議，請貴校老師予以表彰。參加此次志愿者活動的有：周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠、郭樂怡、程婕、錢昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。

此致

敬禮！

文鼎苑社區

表揚學生的表揚信字篇三

xxx校長:

我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。

今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20xx級碩士生徐骎同學。

20xx年1月，徐骎一家從浦西搬到我們小區。

一到小區，徐骎就積極參加我們小區和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。

記得20xx年，上海舉辦apec會議。

我們知道，徐骎是xxxapecmrt會議志愿者，想請她代表我們小區參加街道apec知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區活動，沒想到，她一口答應。

之后，她十分認真，積極準備。

在競賽中，表現出眾，榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。

出線之后，她又代表街道參加浦東新區apec知識競賽，又榮獲“浦東新區apec知識競賽二等獎”。

當我們感謝她為小區、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的。

某某小學：

時間：

表揚學生的表揚信字篇四

20xx年7月25日上午，貴校（）新高二（8）、（9）班的？？名同學來到我們社區參加義務勞動。我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝，并對同學們利用課余時間志愿服務社會的奉獻精神提出表揚！

在構建精神文明新東城的'進程中，單靠我們社區工作者的力量是不夠的。特別是在領導即將檢查我社區衛生情況之際，貴校同學的到來可謂是解了燃眉之急。

7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天，可同學們不顧天氣炎熱，有的進入雜草叢生的草地中撿拾垃圾，有的專心致志地清理小廣告，配合得相當默契。特別要提到的是，在活動的中途還下起了中雨，同學們雖然身上都已淋濕，但仍以飽滿的熱情進行清理

活動，整個過程大家笑容滿面，沒有一句怨言。

處于這個時代的學生，大多是獨生子女，父母對他們的寵愛，往往使他們對勞動的概念了解膚淺。像這樣走進社區的集體義務勞動，無疑使同學們體會到了集體的力量和勞動的光榮感。并且，他們還發揮自己優勢，為我們提出了維護社區衛生的合理建議。同時，整潔的社區新面貌獲得了社區內居民的一致好評。

同學們紛紛表示：勞動培養了我們的社會實踐能力，使我們意識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實基礎，為和諧社會添磚加瓦；勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會的人生觀。 兩個多小時的義務勞動，時間雖短，但很多同學都留下了辛勤的汗水，看著整潔一新的小區街道，同學們又是那么開心。

最后，再次對貴校及以下同學表示感謝！他們是：？？？

特此表揚

表揚學生的表揚信字篇五

大哥大姐：

您好，我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的英語課上，李波同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中，您的孩子又取得了20分的好成績。最可喜的是從這一周開始李波同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位，請您與我共同分享。我猜想李波同學可能具有學英語的天賦。

還有，就是今天我們的李波被物理老師關心了一下，也是一個好事啊!

從以上的表現中，我們能看到李波同學給我們的希望。請相信他，一定會實現自己的夢想。

真為您有這樣的好孩子子而高興!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

表揚學生的表揚信字篇六

尊敬的家長朋友：

您好!

您的孩子______同學，在高二年級舉行的上學期期末考試中發揮出色，進步很大，總成績xxx分，從原來的xxx名進步到xxx名。表現出了良好的知識水平和自身素質，特發此信，予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心，從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導，爭取更大的提高。

成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結果。成績來之不易，更要好好珍惜與發揚，任何思想上的松懈都有可能導致學習效果下降，因此，請您與孩子共同分析學習上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育，才能百戰百勝。

同時，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解，請您繼續關注班級發展，關注孩子成長。我們高二八班全體老師也會以更加積極的工作態度，爭取班級更大的發展。

此致

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日

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