每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
風景初中字 風景初中作文字篇二
那山,透著一種靜謐的威嚴。白日里,觀光游歷者紛至沓來,山腳下不時傳來凌亂的腳步聲與歡笑聲。此時,山的那份威嚴也變得和藹可親、平易近人。當夕陽滑過山的肩頭,游玩一天的人仍然饒有興致圍坐著燃起一堆暖暖的火。此時,小溪吟唱的歌聲便隱約入耳,我被吸引,走去。
好美的景。我坐在溪邊一塊被輕柔之水撫得光滑的青石上,聽任溪水那平和中娓娓道來的聲音沁潤我的心,那份輕柔和細膩在我的心深處回響。水流掠過大小不一、奇形怪狀的山石上綠絨絨的青苔。
悄悄地,月光溶入溪流,似乎宇宙萬物都在聆聽這美聲,感悟這美景。我的思緒也隨水流緩緩地漂流。一種前所未有的凄美與美妙,正順著歲月風化的痕跡沁染著我的氣息。在閃爍著銀色的波光中,我頓時忘卻了溪流以何種形式發出了何種聲音而是凝神領略一種全身心投入的感情。溪水流過我的心田,在彼此微妙的靈犀中,我與它已經心照不宣了。
在如此美妙的風景中,月醉了,山醉了,水醉了,人,也醉了。我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領。一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠去,去聆聽和回應彼岸的天籟之音。
若言大海是儒家為治國平天下、追求功成名就而入世的大場面,那么山中這溪流、這美景則是道家"生而不有,為而不侍"的出世之作。我并非圣人,無法領略其中的深奧與玄妙,但我意識到一切喧囂與絢麗,都必將歸宿于一種和諧與寧靜。
一絲寒意掠過,我將雙手放進口袋。此時,月已經升上了半空。我想,在匆忙的人生旅程中,我一定會再次來到這里,聆聽水意,感悟美景,讓自己不知不覺地融入大自然的和諧之中,與飄渺的水聲一起,隨波呢喃且相傍夕陽。
月醉了,山醉了,水醉了,景醉了,人,也醉了。一醉方休,為的只是那美景,那讓人感觸良多的美景。
聆聽水意,感悟大徹美景。
風景初中字 風景初中作文字篇三
這件事已經過去很久了,但我至今想起仍記憶猶新,那一片景致一直刻在我的腦海中,成為我平生中最美麗的風景。
那是一年溫暖而令人陶醉的春天,早晨,薄暮化開,一路上,我們六個天真無邪的少年,帶著小學時代特有的純真,一路上笑著,走著,嘰嘰喳喳的,一路輕快的走過,留下一串串銀鈴般的笑聲。溫和的太陽照在身上,暖暖的。一路上的風景似乎也被感染了,變得明媚可愛。
兩個少年領著路,熟練的穿過大街小巷,后面的是四個少男少女,跟著他們茫然的走。很快,便走到了那條在陽光下閃著斑斕光芒的小碎石路。
小路旁邊,有一片碧波蕩漾的湖,在陽光下波光粼粼。水里頑皮的小魚小蝦在游來游去,你追我趕。一棵棵的垂柳在水中照著自己那美麗的身軀,微風吹過,便輕輕的搖曳了幾下。遠處,一座雕刻精美,很雅致的淡黃色的橋在水上立著。橋的對面,一朵朵嬌俏的小野花在嫩綠的小草上淺淺微笑,散發出一陣陣清幽的香味。更遠的地方,是一片連綿起伏的山,在云霧里似真,如幻,似虛無縹緲,又似堅定真實。天空湛藍的像沒有一絲雜質的藍水晶,上面幾朵白云飄飄悠悠的向遠方飛去。這番景象,豈止是一個“美”字了得?
六個少年嘻嘻哈哈的走過小橋,在嫩綠的小草上輕輕的躺下了,大家各自閉目休息,靜謐的時光流淌,令我有淺淺的錯覺,仿佛這就是仙境,而我們,就在這仙境中。
很快便休息好了,大家的精力很足,便在這里玩起來,打打鬧鬧,這里的寧靜被我們的到來給打碎了,變得熱鬧喧嘩。玩了很多次游戲后,我們都想繼續前進,去爬那遠處的山。那山威武雄壯,看起來氣宇不凡、超凡脫俗,相當的剛強有力,我們早就躍躍欲試了。可是領路的兩個少年說,那座山離我們太遠了,上次他們去,走了很長時間還沒到,現在去時間那么晚肯定不行了。看著漸欲夕陽西下的景色,我們只能無可奈何的嘆了口氣,心中頹然,卻還是欣喜的,今天走的路,看的景已經相當美了,少看一點也很高興了。夕陽西下,我們拖著疲憊的身體,帶著一顆晶瑩快樂的心,回去了。
那天的風景如同最美麗的花朵,一直在我的心中綻放,永不凋謝。占據著我心中最絢麗的最柔軟的地方,時時感動著。
風景初中字 風景初中作文字篇四
此岸,站點。仿佛已是入冬了,寒風吹得人耳紅,是寒冷所至留下的痕跡。當漫長的黑夜悄然來臨,占據了大部分時光的時候,遠方的建筑物披上了一層冷峻的光,勾勒出模糊的痕跡。
晚上睡覺時樓下的貓時不時地會發出呻吟聲,這個冬天對于它來說就只有寒冷可言。那個夜晚,它的叫聲比往日更加凄冷刺耳,仿佛要就此撕破夜的胸膛。
第二天起來一看,才發現它懷中抱著一只凍死的貓,而它自己已是茍延殘喘,它的叫聲是為同伴的不幸感到悲痛,還是為自己的處境抒發不甘?到今年為止,這里已有幾年不曾下過雪,難道冬天也在收斂它的囂張,為萬物默哀,給它們留一點希望嗎?
彼岸,過往。小時候的雪可真的算得上鵝毛大雪,凌晨五點鐘起床,在家門口站著,觸手可及的雪,五點的時候天還是無邊無際的黑夜,有些雪融入黑夜中不見蹤影,那些近在眼前的雪就成了天地間唯一的光亮。
小時候不懂事,總以為雪就是星星身上的塵埃,飄落人間,成為了圣潔的精靈。家的右邊有一座很大的山,白天醒來一看便見它也披上雪白的棉襖,白胖胖的惹人喜愛。
那個時候停電了,有很多人過去修理,雪白的點綴飄落在他們身上,無聲無息。沒電、沒信號的村莊冬天以肉眼可見的速度逐漸來臨。大雪封山,無電無信號的村莊就是與世隔絕。
站在此岸,以回望過去的目光重新投向這里才發現自己還是喜歡雪的,明知星星遙不可及,可是卻總有人妄想徒手摘星晨,如今也倒是捕捉到了星星的塵埃。
我喜歡以大雪封山為名沒有信號的村莊,與世隔絕;我喜歡縈繞在過去的層層大雪,掩埋一切;我喜歡想雪的每一個夜晚,在模模糊糊中觸摸不到真實的幻影。
這個站點的冬天,沒有鋪天蓋地的雪,當真是真正的了無生機,天沉默,地沉默,所有的一切都保持沉默。
我有一張關于雪的照片,很陳舊了,塵埃撲落其上,融進潔白的雪中,此刻的它倒像是在世俗的折磨下墜落成了地上的塵埃,失了高貴,化為塵埃。
我多想跑出雪的縈繞,跑出我的年少,學會放下,不念過去,不畏將來。這一路走來無味無謂也無畏,可是我知道我做不到。
風景初中字 風景初中作文字篇五
迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的;夏日的晴空,是燦爛多姿的,秋天是豐收的季節,是大地生育的時節;而冬天,大地仿佛處于睡眠狀態,一切是那么的安詳。
冬去春來,夏去秋至,大自然就是這樣,神奇的變幻著日月星辰,風云雨霧。今天,讓我們一齊走近自然去體驗春、夏、秋、冬,領略四季風光。
艷麗的春天
我喜歡春天,喜歡它的艷麗,喜歡它的新穎,喜歡它的淡雅……春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地,有嫩黃的迎春花,潔白的水仙花,淡綠的蘭花,分紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。
??!春姑娘,你趕走了冬天的嚴寒和沉寂,帶來了春天的明媚和熱鬧,你還把滿天的星星送給了夜姑娘,讓夜晚更明更亮。
灼熱的夏天
我喜歡夏天,喜歡它的熱情,喜歡它的穩重,喜歡它的浪漫……夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動的溪水、悅耳動聽的哇鳴,組成了一首婉轉的樂曲。
?。∠墓媚?,你令我心曠神怡,猶如在花中游,畫在我眼中,真是妙不可言,使我回味無窮。
豐收的秋天
我喜歡秋天,喜歡它的金黃,喜歡它的活潑,喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋果掛滿了枝頭,壓彎了樹腰。歡快的小鳥,飛翔的大雁唱著、叫著,像是在說:“熟了,都熟了,收獲的季節到了!”
?。∏锕媚铮阕屨男『⒆觽兛粗豢鹂鸬奶O果和梨,笑在臉上,甜在心上。
潔白的冬天
我喜歡冬天,喜歡它的純潔,喜歡它的突如其來,喜歡它的樸素……冬姑娘把像小銀珠,像小雨點,想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花,這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手,又是誰把它放非天空?我手中的雪花閃著光澤,白的透明。我躺在雪地上,身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我,感覺麻酥酥的,讓我心碎。
?。《媚铮憬o我帶來不尋常的情感—和睦、喜悅、贊嘆……
一年四季是那么的美好,讓我們共同享受吧!
風景初中字 風景初中作文字篇六
嚴冬過后總是可以看到星星點綠,皚皚白雪中襯著綠點,看上去真舒暢。可惜我們這不下雪也沒有實際可感的春,有的僅是四季如一。然而在我的心里總有那么一個充滿生意,暖意的春。
聽,小草在探著頭把草坪擠破的聲響?!耙盎馃槐M,春風吹又生?!笨矗@草兒復活了過來,好似還有點害羞,頭頂著一點點白色,過了一會兒,太陽露出了久違的微笑,照耀著整個世界。我抬起頭,眼睛凝視著這個好久不見的朋友,它散發的光并不刺眼,更多的是那種無法言表的暖人。這時低頭看了一下小草,發現它摘掉了帽子,挺直腰板了。我放眼望過去一大片都是嫩綠色的。
它們開始了新的生活。
看,那愛美的姑娘正為自己梳妝打扮,長發已及腰,微微低頭,青絲垂到了河中。魚兒在水里肆無忌憚游著,時常躍出水面,大展身手地展示個‘鯉魚躍龍門’。不知是何許人在河畔拾起一顆小石子,擲入河中,把姑娘的鏡子打碎了,妝也畫花了。不過她依舊不動聲色的打扮自己,時而與自個旁不知名的花傾訴幾句,大家互相寒暄幾聲,一切亦是那般和諧,美好。
一年之計在于春,春在第一場雨。它猶似流星一般從天際滑落,它輕言細語說著:“我是根根晶亮的銀線,我是顆顆璀璨的珍珠。我哭了,小魚吐著泡泡;我墜落,花草昂著頭。” ‘落花人獨立,微雨燕雙飛’燕兒出來活動筋骨,它們出入雙雙,在微雨之中,它們執你我之手,漫飛于這特別的季節之中,這番景象是否讓你心曠神怡。正如詩中所贊‘隨風潛入夜,潤物細無聲’,雨犧牲自己滋潤他人,它的來去是那樣的坦然。
你說你獨愛那嚴冬中的梅花君子,我唯愛那平和的迎春。擷下一支,插在床頭前,它讓我知道春來了,冬過了,已經是換季的顏色了。
黃昏來臨,天邊的朝霞姍姍來遲。夕陽把光輝撒向世界,給一切都蒙上金色的神秘面紗。我喜歡這種感覺,透過林間來看著春的一切。
“春透水波明,寒峭花枝瘦”,綠草如茵、彼岸花開,這般春韻是否正中君下懷?
風景初中字 風景初中作文字篇七
美麗的家鄉在華容,那邊有一大片田野。
春季,田野上繁華無比,瞧,小花悄悄的把小腦袋探出來,草坪上盛開了花,紅的,白的,藍的,紫的,黃的,多像一片五顏六色的夜空!再看一下這里的油萊花,像一片釋放著濃濃的芬芳的金黃深海!燕子在好多個已經栽種的農夫頭頂飛著,仿佛在說:大家真勤快!田野上面有一片并不大的榆樹林,楊廷后邊有一條清澈透亮的小河,小河周邊住著一些小白鷺,他們打魚姿勢雅致,一點兒都不像好多個月前搬至這里的翠鳥那般快速。
夏季,田野里一些農戶在摘黃瓜,但最繁華的地區便是哪條小河了。荷花都開了,外露嫩黃色的小蓮蓬,那盛在菏葉上的水霧,在輕風的輕拂下不斷地翻轉。青蛙跳到菏葉上,水霧就更為起勁地彈跳起來。大家在小河里游水、摘蓮蓬,有的小朋友悄悄的把拾到的野鴨蛋放入釣友的桶子里,過一會兒又把鵝蛋拿出來,順帶從桶里抓出一條小魚放入袋子里,隨后開心地躲進榆樹林里去自我欣賞的“寶箱”了。
夏季過得飛快,清涼的秋天到了。秋天是收獲的季節,大家都忙著收苞米、地瓜,也有人開了大貨車來運冬瓜呢。此刻,榆樹林的地底鋪了一層軟綿綿的落葉毛毯,踏入去還會繼續傳出沙沙的聲音呢。
冬季,小雪花滿天飛舞,田野上白皚皚的。這類深到膝關節的雪最合適滑冰了。也有一些頑皮的小孩在“滾雪”呢。“滾雪”是一個十分好玩的小游戲,就是以雪坡上滾下來,人都變為大滾雪球了。這時候的榆樹林如同水晶宮一樣,每一個小樹枝上面會結一層薄薄冰,好看無比?!八m”后邊已不傳來動聽的叮咚叮咚聲,由于小河也結凍了,那冰塊兒很厚,假如把冰砸裂,便會見到躲在水草中的魚兒,他們一動不動地貼緊水草,仿佛也被凍結了。
家鄉的田野好美,我喜歡家鄉的田野!
風景初中字 風景初中作文字篇八
人生路上,總會有各式各色的風景。大自然中,有令人望而生畏的陡崖,有百花齊放的平原……社會之中,有令人感動的背影,有慰藉心靈的微笑……
人生百態,風景萬千,而陪我看過人生路上每一個風景的總是你—那個愛嘮叨,卻對我無微不至關懷的你—我的母親,你才是最美的風景。
那年冬天,你帶我去登千米高的三清山。分明是在冬天,可出奇的溫暖,天氣也格外好。我們買完票上了纜車。窗外是湛藍的天空,天底下那一片綠林,夾著山花的崖,棵棵勁松挺立在其中,將藍天襯的更深邃,更美了。
當我們剛上山腰,太陽不給面子的躥到山后面去了,落日的余暉灑在山路上,為我們指出一條路來。我被你攙扶著,拖著疲憊的雙腿,小心翼翼的扶著扶手。欄桿外是一片幽靜黑綠色,只留下星星點點人家燈火。人們,也準備入睡了。
凌晨四點,天還沒亮,母親熟悉的聲音響了起來:“醒醒,我們去看日出!”我前些天受了風寒,身上起了大片的疹子,吸溜著鼻涕起了床。母親說了一句:“堅持一下,再晚就看不到日出了。”你仔細幫我擦了藥,神情專注,就像擦拭一件脆弱的珍寶。你說過,我是你生命中最重要的寶貝。
酒店在三清山的半山腰,要到山頂的觀日臺還有一段路。天空就像一只巨獸,將光給吞沒了,一絲不剩。我們摸著黑,一步一步的爬在陡峭的石階。一路上,您一直鼓勵和關心我:“加油啊,就快到了?!?/p>
不知是對日出的期待,還是你的鼓勵,終于爬到了最后一關,也是最艱難的一關——“一線天”。顧名思義,這段山路就像天地之間的一條線,極為陡峭,且山壁濕滑,苔痕布滿了石階,再加上天黑更是難上加難。爬到一半,我的風寒似乎嚴重了些,在咳嗽時腳下一滑,險些從石階上摔下去。是一直在我身邊的你及時拉住了我,攙扶著我,一步步上了山頂。
頂峰,是如此奇幻,不虛此行。山下云霧繚繞,似條條蛟龍,張牙舞爪。天空泛起了魚肚白,太陽慢慢的從天邊鉆了出來,是那么的紅,那么神圣,這顆宇宙中的明珠就像希望,冉冉而升,又像是您臉頰的微笑,燦爛如花,溫暖如日。
是您,陪我看盡世間美景,又是您,是我生命中最美的風景。
風景初中字 風景初中作文字篇九
落日的余暉,抖抖地鋪滿了整個古老的蘆葦湖畔。斜風一吹,蘆葦穗子便脫離了母體,隨風飄揚。
我迎著徐徐吹來的微寒的晚風,漫步于那暮色沉沉的田埂上??粗墙瘘S色的夕陽灑在大地上,灑在我的身上,灑在那一堆堆麥谷上……
太陽就快要落山了,這一切都是那么和諧,仿佛是在為即將到來的孤寂的黑夜作著準備。我坐在一個稻草人旁邊,看著夕陽西下,大雁歸去。那么舒心。生命!生命!也許這就是生命。
這般的潮起潮落,生活中的苦辣酸甜,讓我認為這就是生命。在黃葉遍地,候鳥思歸的秋天的黃昏生命正在延續。落日的余暉灑滿了天地間,照耀著金黃的麥穗,若隱若現。一顆顆渺小的種子流入我生命的長河之中。
田野里的斜陽,為生命注入了新的期望。太陽慢慢落山了,晚風輕撫臉龐,凝望著那遠山的余暉,我似乎能感覺那生命中最火熱的能量,或許那已然深深烙印在我們的記憶中。那光彩,是你最堅強的支撐。我明白,天地之間彌漫著豐收的氣息,那是你生命的延續。敲打起生命之門,讓生命之青在時間的長河里,源遠流長。
像一陣細雨灑落我心底,那感覺如此神秘,你用火熱的活力,炙熱的內心,將生命永久演繹。消失意味著新的開始,像一滴水珠在水波中激起陣陣漣漪。哦!那是你在歌唱生命!
秋風起,意味蟬生命的終結。執著的等待,只為換來一季的歌唱。度過了盛夏,苦苦等待的蟬生命中的“春天”結束了。這不禁讓人感嘆這是多么執著的心啊!當我們記起那秋風顏色時,耳畔還能聽到這生命之歌。夏走了,卻將期望播種了。
生命僅有一次,何其珍貴,亦何其短暫。蘆葦河畔已沒有了光亮,但伸手還能觸其溫度??蔹S的樹葉里,承載了時間的磨練。這還是個茫茫的世界,生命的輪回里,只需好好活一場,那便是對生命最大的贊頌。
夜已深,萬物俱寂,銀盤似的月亮鋪灑下了皎潔的月光。
明天,斜陽依舊……
風景初中字 風景初中作文字篇十
春天沒有夏天的烈日炎炎,沒有秋季的碩果累累,沒有冬日的銀裝素裹,卻有自己獨特的風采。
春在何處?是“水暖鴨先知”。寧靜如明鏡般的湖面呈現出一片鵝黃——幾只悠閑的小鴨子在水中無憂無慮地游來游去,它們如同一個個軟綿綿的絨球,有的在水上“一展歌喉”,有的跳起“水上芭蕾”,有的梳理著自己渾身的羽毛,也有的在水上欣賞自己映在湖面上的倩影。春,停泊在平靜的湖面上。
春在何處?是“春風吹又生”。一層層、一簇簇、齊刷刷地冒出地面,是何等迫不及待地迎接這明媚的春光,換上新綠的外衣,新生草兒的綠啊,恐怕只有畫家才可以渲染出春草的畫面。春,嬉戲在新綠的草叢中。
春在何處?是“無處不飛花”。牽牛花做紫色的小喇叭,為了迎接春的到來,它吹醒了所有的花兒。它們吮吸著春天的甘霖,在春光中綻放出自己最燦爛的笑容。淡藍、血青、嫩粉、雪白,鑲嵌在如地毯般的綠草上,猶如寶石般閃閃發光。春,穿梭在亮麗的花叢間。
春在何處?是“東風御柳斜”。春風如母親的手梳理著婀娜多姿的楊柳。柳樹抽出細長的枝條,長出碧綠的葉子。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”春,蕩漾在輕柔的柳枝上。
春在何處?是“小雨潤如酥”。春雨霏霏,飄飄灑灑。如絲,如絹,如霧,如煙,如夢,如幻……宛如一個優雅的童話,清靈又輕盈。聽!這“嘀嘀嗒嗒”的音樂是孤單的呼喚還是獨白的呢喃?如同天籟之聲般美妙動人。春,徘徊在蒙蒙細雨中。
春在何處?是“東風放紙鳶”。一只只形態各異的風箏緩緩升上了天空,它們時而不停旋轉,時而鉆進云層,向世界展示自己的風采。風箏的主人是聰明頑皮的孩童或是白發蒼蒼的老人,他們個個精神抖擻,笑逐顏開,一派歡快景象。春,飛翔在蔚藍的天空中,洋溢在人們的笑臉上。
春在何處?湖面、嫩草、花朵、綠柳、細雨、風箏都孕育著春天,交織成一首永恒不變的歌謠。
風景初中字 風景初中作文字篇十一
暑假里,我去河北承德旅行。為了追逐草原吹來的風,我與小伙伴們一起來到了內蒙古烏蘭布統大草原,正如尼采說的:去經歷、去看、去聽、去懷疑、去希望和夢想,卷起袖子、背上行囊。
坐在車上,我就已開始期待草原的到來,經過三個多小時的車程,穿越在塞罕壩森林公園,忽然,眼前豁然開朗,仿佛穿過了新世界的大門,眼前出現的是一望無際的大草原。天空是那么明朗,滿地的綠色青翠欲滴,一群又一群的牛羊悠閑地吃著青草,湛藍的天空映襯著碧綠的草原別有一番滋味。這時,草原上籠罩著金色的寂靜,遠處山巒披上晚霞的彩衣,那天邊牛乳般潔白的云朵,也變得火焰一般鮮紅,牧歸的牛羊群從遠方草原走來;只有那些夜間也不回返的駱駝群,還在柳林附近的湖邊上游蕩著,整個大草原一副安寧的樣子。車繼續往前開著,不一會兒,來到我們所居住的酒店。夏天的草原綠草如茵,深呼吸一口,清香的草木味撲鼻而來,讓人心曠神怡、如癡如醉。牛馬漫游在草原上,風吹草動,形成了一番如詩如畫的景象,正如北朝民歌“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”!騎在馬背上,悠哉游哉,仿佛進入了世外桃源。本以為草原應該是酷熱無比,頭頂頂著烈日,誰知,這里的氣候涼爽無比,陣陣涼風吹在臉上,吹走了夏天的悶熱。
吃過晚飯,我們參加了草原上的篝火晚會。先是由蒙古當地的人為我們帶來了一曲充滿地域風味的蒙古族歌曲,由喉嚨發出的低沉聲音來演唱。經過熱情好客的蒙古族人民的表演后,我們開始了今天晚上的主題。
我們認真觀看著舞臺上的表演,不知不覺工作人員已點燃晚會最重要的亮點---篝火。我們望著那熊熊燃燒的篝火,情不自禁也加入了那歡呼的隊伍。在這里,不分男女老少,所有的人都手拉手,肩并肩,圍著那紅彤彤的火焰,盡情的唱著歡快的歌,跳著歡快的舞。點點火星飛舞,猶如一個個火精靈也隨著我們歡呼著……
慢慢的草原恢復了以往的寧靜,夜深了,草原的每一片草葉都被露水打濕,我們在回去的路上欣賞著夜幕的草原。
草原之行讓我流連忘返,我感嘆大自然的神奇,感嘆牧民們的憨厚淳樸。我愿變成一只雄鷹在遼闊的草原上飛翔。
風景初中字 風景初中作文字篇十二
一條河,幾棵樹,一堆亂石、雜草,這是我故鄉不起眼的角落,我記憶中那一處最美麗的風景里的一個角落。
在山西的一個小村里,人們用一抔抔黃土建起了家,用滿腔的熱血引來了水。一代代人居住在這片滄桑的土地上,一輩輩改善著這里的環境。一座座山環繞著這座村子,河從村子邊緣經過,流過一堆亂石和低低的草。來不及和樹打招呼就匆匆流去。
在每一個清涼的早晨,當太陽放出萬道金光,斜切進入空氣,鉆進稀稀疏疏的樹影,鳥兒開始打鳴,全村的雞鳴叫得陽光更加燦爛。在這一瞬間,整個世界開始復蘇。隨著第一顆露珠從樹葉上墜下,迸出萬丈光芒。整個世界真正的活了起來,貓兒伸起懶腰,人們開始進出。草叢中的螞蟻開始尋覓新的目標。流水重新煥發起活力,向每一個人打招呼。微風拂過那片雜草,輕輕飄過狂躁的河水,在樹的目送和草的留戀中遠去。祥和的一天就此開始。
太陽逐漸升起,人們勞作的熱情愈發高漲,河邊偶爾有人來取水,一個個身影仿佛俯到了水中。雞崽嚶嚶亂叫、亂跑,沒有什么事物能使他們打消掉這份熱情。這個小天地對他們而言是如此新鮮。每家每戶養的家犬趴在大門口,雖像是無精打采,眼神中卻充滿了機警,目光隨著每一個人轉動。每一個生命在這片天地都自得其樂。即便有車輛來往,也吵不了他們的安寧,他們在簡單的日子里過著簡單的生活,人們就這樣度過了一天的日子。
當夕陽降臨時,人們放下農具,河流重歸平靜,仿佛是玩耍了一天,疲倦了。雜草也低下頭入睡。夕陽飄在河上,如一塊紅色的巨石。在此時,沒人能夠看出天在哪里開始,土地在哪里結束。就好像是太陽再次放出萬道光芒斜切進入了空氣。不過,太陽在這時已老了。明日又是新的太陽。巨石慢慢沉入了河底。
月色入定,恬靜輕透的月光灑向了大地,人們再次出門,在某人的門口大聲嘮叨幾句,然后又按照以往的路線行進,小貓們在大鬧,流水在腳邊流淌。人們坐在石邊輕輕地緩緩地說著話,待到月亮終于飄到頭頂,人們相約著明天再見。
故鄉的每一天都成了心中最美的風景。
風景初中字 風景初中作文字篇十三
潺潺的溪水從山縫中滲出,踩過無數大大小小形狀不一的鵝卵石,向著不遠處的小山莊進軍,小溪的兩旁,矗立著許多秀拔的楓樹。已是秋天,紅彤彤的葉子為大地織上了保暖的紅大衣,偶爾有幾片頑皮的葉子飄進溪里,與小溪共唱著嬉笑的歌奔向遠方,一切的一切似是一幅會動的油畫,星星點點的展露出大自然的美麗。
這是一個聲的世界。
百鳥的爭鳴,似是在合奏一曲永不休止的樂章,與之伴奏的是昆蟲的輕吟淺唱,溪水與鵝卵石追逐嬉戲發出的淙淙聲,微風卷著落葉為他們鼓掌,在不遠處的林間,幾只野兔也停頓了下來,豎著長長的耳朵,洞悉著這里一切,募地,跳著消失了......
這里還是一個世外桃源。
流淌著的溪水映著晚霞,泛出一抹一抹的緋紅,卷著繽紛的落葉,透著五顏六色的鵝卵石流向了山腳下的小村莊,如一條如絲般的綢帶盤繞在山間。這里告別了繁華的大都市,同時也別離了污濁,渾沌的空氣以及喧鬧,嘈雜。田間的小道如彩橋一般,編織出了如仙境般的景色,由此也分出了一塊塊的田地。油菜花在霞輝中變得金燦燦的,似是害羞的小姑娘,陣陣晚風吹來,擺動起了搖曳的舞姿。仍有幾個頑皮的孩童,嬉笑著追逐天邊的風箏,遠處的小村莊升起了裊裊炊煙,晚風不知何時飄來,帶著絲絲的田野氣息。少了夏日的燥熱,多了幾分涼意。
這里仍是淳樸的世界。
姑娘們喜歡用河水洗衣,洗頭,因為這樣可以洗凈衣服,頭發也會變得烏黑;小伙在田間忙碌的耕地,他們不嫌臟也不會嫌累,因為勤勞和樸實是最美,最光榮的;老人們坐在小石凳上下著棋,笑談著自己豐富的人生閱歷;孩童們開心的追逐嬉戲,奔跑在山坡上。人們的生活被演繹成一幅溫馨詩意的秋日景色。
山野會保護著小小的的村莊,人們的樸實善良使大自然恩賜給了他們這美麗的仙境。雖簡單,但不失詩意,雖熱鬧,但不顯繁雜。就這樣,與世無爭,一年又一年的度過了一個又一個春夏秋冬。
這里是一幅畫,會動的畫;這里是一幅景,最美的景;這里更是仙境,也是一個鮮為人知的世外桃源。
風景初中字 風景初中作文字篇十四
秋天到了,我和爸爸媽媽去看望外公外婆。
到了外婆家,我甩開大人,獨自一人奔往了我最向往的田野。站在田埂上遠眺:只見許多農民在收割水稻,有的.彎著腰,勞作地不亦樂乎;有的收割累了,就坐在大草垛旁喝著茶,聊著天,好不自在;還有的叉著腰,喘著大氣,向遠方大喊:“老張呀,把你那兒的谷子挑過來!”再瞧瞧那無數挺立在田野上的水稻,一陣微風吹過,它們就像工人見了上司一般點頭哈腰。田野里,時不時看見一個稻草人,就像一個哨兵一般守護著成熟的稻田。
我走在田間的小路上,轉了個彎,來到了村里菜地。鄰居家的伯伯見了我,放下手中的鋤頭,笑著問:“喲,諾諾,回來看望外公外婆啦?”“嗯!”我用力地點了點頭。我繼續往前走著,看到一個個大蘿卜一半被埋在泥土地里,而一半就像紅彤彤的臉蛋似的露了出來,好像一個個害羞的小姑娘。番薯像一個個地雷被埋在土中,好像要“伺機害人”呢!許許多多的大白菜也不甘示弱,散發著誘人的光澤。旁邊的玉米已經被摘光了,但還有一些幸存下來,可惜也被麻雀啄食的差不多了。
我依然漫步,注意到了那路邊的花草樹木。有些花似乎在哪見過,卻記不起名字了。狗尾草也隨風而動,別提有多漂亮。有些樹的葉子都脫落了,樹枝猶如一只老人的手,毫無生氣地伸向天空。有些樹仍然蔥郁,好像在展現自己最后的色彩,顯得特別顯眼。銀杏樹的樹葉像蝴蝶一般,在空中翩翩起舞。我隨手拿來一片聞了聞,散發著淡淡的清香。我將它插進了我隨身攜帶的《培根隨筆》中,但愿能留住秋天的美麗與芬芳。
到了果樹林,眼前的景象是那么生機勃勃!鴨梨就像葫蘆似的掛在枝頭。橘子猶如一個個鼓鼓的紅燈籠,紅中帶黃,黃中透紅,可好看了。葡萄似乎是一張張櫻紅的小嘴,聚集在一起,好像在扯開嗓門大喊:“我成熟了,快來摘我吧!”石榴更有趣了,“張”開了大大的嘴巴,“露”出了紅紅的小牙齒。
啊,秋天的田野,我愛你!要不是我聽到了老爸叫我的聲音,我都不想回家了!
風景初中字 風景初中作文字篇十五
幾年以前,麗江還不像今天這樣有名氣,那時候的麗江,還未融入流行的元素,他就像一位古樸的少女,靜靜地,沉睡在祖國西南的邊陲……
深巷·古宅
印象里,麗江多是交錯冗雜的深巷,青石板鋪設的路蜿蜿蜒蜒卻看不到盡頭,巷子兩邊多是古色古香的磚房,偶爾也會有大戶人家,緊閉著大門,一副不可侵犯的莊嚴模樣,所到之處,看到很多年過半百的老人,微笑著坐在木質藤椅上,手中的蒲扇一搖一晃,那飽經風霜的皺紋里散發著一種古樸的美,填補了小鎮的每一個角落……
流水·蘭花
彼時正值冬季,北國的漫天飛舞,而在南國的土地卻是另一番景象,清澈的河水順著河渠緩緩流淌向遠方,幾尾紅色的鯉魚在水中暢游,也有人坐在小凳上悠閑地垂釣,只是這些釣魚者享受那垂釣的樂趣,卻不見把釣好的魚拿走,街道兩旁擺放了很多蘭花,有的已經開放,嫩黃色的花嬌艷欲滴,一幅生機盎然的模樣,本地人大概已習以為常,只是欣賞,卻沒有人去擷取,鎮上的人們與自然和諧地相處,美好的令人向往……
雪山·湖岸
麗江又一座雪山,遠遠望去,山上的景色極好,山頂常年積雪,縈繞在團團的云霧之間,混沌不清,山腳卻是一片終年不變的蒼翠,仿佛中的蓬萊仙境,而待我到達雪山底部,那壯觀的景象實在令我震撼,寶藍色的湖上橫跨了一座白色的石拱橋,彼岸便是氣勢磅礴的雪山,配著彩色裝飾的耗牛踩著湖邊的鵝卵石慢悠悠地走過,頭頂的天空遼遠而蔚藍,那是大自然無與倫比的美!
很多年以后,無意間在電視上看到一起在麗江做的節目,一瞬間,那冗長的深巷、蕩漾的流水,巍峨的雪山忽然又浮現眼前,那交錯的畫面,構成一幅美麗的畫卷,成為心中最美麗的風景。
風景初中字 風景初中作文字篇十六
那可能深入天空,那可能是無盡的海角,飄渺的耳朵只被海浪拍打的聲音包圍。就你所見,是從遠方流來的光芒,穿過天空,穿過我眼中的淚水,轉瞬即逝,就像融進了晴空,一切都會迎來萬里無云。
我總是帶著滿滿的期待一步一步往上爬,就是為了看我心中向往的風景,山頂的風景。我在夢里不止一次到達那里,但都是模糊的,但當我開始向上爬的時候,那個夢里的風景變得越來越清晰明亮。所以我堅信,總有一天我會把它從夢中拉出來,用我最清醒的頭腦去見證和記憶,而實現這一切的唯一途徑,就是到達——的山頂。
這座山似乎和你見過的任何一座都不一樣。它就像一個無限的高度,以至于大多數觀察者對這座山感到驚訝,同時嘲笑我們這些不自量力的登山者;但同樣的,我也只能為這些氣餒的人嘆息,因為他們在夢里沒有看到山頂的魅力。
再者,我為那些在攀登途中放棄的人感到遺憾。他們和我一樣渴望看到山頂的風景,但只是因為他們沒有我幸運。畢竟在我身邊,有兩個攜手共進的兄弟。
在攀爬的路上,難免會踏入一些密集的區域,偶爾會被山脊上的樹林困住。這種情況下,我只會猶豫,因為我不知道該何去何從。但是這個時候,我的一個兄弟,他會出現在我的身邊。他總會用各種方式帶領我走出困境,幫我找到一條路走下去。他有如此豐富的探索經驗,可以走在我的前面,但他永遠和我在一起,他的名字叫夢想。
在向上的路上,我有時候會面臨一個不知道什么時候出問題的絕境。這一刻,我看著堵路的石頭,看著削腰的懸崖,我會不甘心,會放棄。畢竟再找對路太辛苦太累了。但此時此刻,我的另一個兄弟,他會在我不知情的情況下跑出來出現,呼喚我,把我舉起來,帶我走向正確的道路,直到我在蘇醒的那一刻。那時候他會笑著對我說,別灰心,下次見。這是我另一個哥哥,霍普。
直到現在,我一直在爬山。畢竟山頂太遠了,讓人覺得遙不可及。然而,我并不孤單。我不是唯一一個試圖征服這座叫做生活和理想山頂的山的人。我期待著登上人生的巔峰,到達理想的時刻,與兄弟、夢想、希望一起見證晴空萬里、風景秀麗。
初一:吳振浩
風景初中字 風景初中作文字篇十七
來到海邊,望著無邊無際的大海,心中有著無限的遐想…
它偉大,它壯觀。平靜時,它是個溫柔恬雅的少女,舞步輕盈,似乎能讓人的思想得到升華與凈化;洶涌時,它卻是個森嚴可怖的巨人,劈頭蓋臉地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量,令人膽寒。
溫暖陽光沐浴著大地,海天一色。萬里碧波浩浩蕩蕩,銀白色的海鷗在翠藍的海面上盤旋。棉花似的云朵,白得發亮,白得透明。從海平線滾滾而來的浪,打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動的白云多像一朵朵白梅撒在藍色的錦緞上。白天,沙灘上總有許多人來欣賞大海的演奏:老人們瞇著眼睛,似乎能聽出個什么所以然來;青年們盡情揮灑汗水的同時也側耳傾聽;小孩兒們將演奏當成了無憂地叮當,自由自在地玩?!?/p>
柔與的月光輕撫著白天留下的創傷,滿天繁星,倒映海中。月光洗滌著波浪,那微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈那樣迷人,但是它的光譜是那樣無比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠處那高大的礁石上,再加海上薄霧迷蒙,就象神話中的蓬萊仙島。寧靜的夜晚,只能聽見海浪的低吼與獨自一人呼吸的聲音,它們合成了美妙的音樂,似乎能傳向千里。
與大海比較,人類永遠是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一,也掌握著人類的生殺大權,我們的生存與它息息相關。
人類已經漸漸將它惹怒:在它那美麗的外套上涂了骯臟的汽油;大量捕殺它的寵物;往它的肚子里注射污水……大海有著寬闊的胸懷,讓它飼養的海產上了我們的餐桌,容忍我們的漁船去掏空它已經吃飽了的肚子。它對人類算得上是仁至義盡了,可人類還是得寸進尺、貪婪地向它索要更多的利益。
大海是那樣無私的奉獻,而我們,卻一再破壞它。人類大概沒想過,破壞了它,自己生存的機會也是渺茫的。
大海,一首深沉古老的歌。它對人們的期望,就像我們走過沙灘時留下的一串串腳印……
風景初中字 風景初中作文字篇十八
聞故曲流芳,淚濕舊人裳,那一片獨屬于我的風景終是停留在那片我再也回不去了的青竹園。
那時候我只有五六歲,鄰居中也沒有哪家的孩子與我年齡相仿,于是大抵打那時起,陪伴我度過童年的只有后院的那一片深深的竹林。老奶奶一直笑我是個傻孩子,成天護著那片沒有靈氣的竹林,喂飽了蚊子還笑得那么歡。母親也很頭疼的,倒不是為了老奶奶嘮叨的那些話,她只是一直念叨著好好一姑娘家在竹林里比男孩子都野,扎了進去便是找也找不回來的。那時的我倒也倔強,常常一個“不”字便硬生生地把母親的話堵將過去。
她們的關心我是明白的,只是那片竹林里的“好景色”實在令我難以割舍。
偌大的竹林中常常只有我一個瘋丫頭,在那時,直指蒼穹的青竹成了我最好的保護傘,我可以和竹林中的一切親近,不用擔心母親或者老奶奶的嘮叨。對于我來說,那片竹林是彌足珍貴的,就連飄蕩到泥土上的枯竹葉,我都可以聽到它細微的呼吸。一路踏著枯干的竹葉,走過一條長滿青苔的滑膩膩的石板路,我來到了清水溪邊。一片籪子猙獰地立在溪水中,運氣好的話,還可以看到籪子里幾條小尾魚扭動身子掙扎著。若是我膽子大一點,定會卷起褲管兒,下水把那幾條小魚兒摸上來??上沂遣桓疫@么做的,因為要是被母親知道了,她一定會告訴父親,到時候我是要挨板子的。
后來年紀稍微大了一點兒,我被送到了學校,漸漸遠離了那片竹林。直到十一歲那年,我家快要拆遷了,東西整理到一半時,我突然想起了什么。我顧及不了那么多,扔下手中的活計,跑進了那片“闊別已久”的竹林。只見竹子已被砍得東倒西歪,清水溪被填平了,變成了一片沙地。看著大人們一刀一刀地砍斷節節青竹,我頓時明白了老奶奶的話是對的,與竹子相伴是長久不得的……突然,一陣風掠過,殘存的竹子“沙沙”地向我哭訴.我再也忍不住了,頭也不回地沖出了竹林……
如今我很少回家,卻是一陣晚風喚醒了那片沉睡的竹林,讓它在我記憶里重新挺直了腰桿,根植于我內心深處,“沙沙”作響……
哦,那一片獨屬于我的風景,何時才能再見到你!
風景初中字 風景初中作文字篇十九
我喜歡眺望茫茫麥田,聽聲聲麥浪,家鄉,我的回憶留在哪個角落?
在牛場的谷倉里,有童年碎片落下的痕跡;用木棒和繩子,立著捉斑鳩的陷阱;麥桿掃把后的那曾經的刺猬洞,那只高聲叫喚的白鵝,和老家的那扇熟悉的木門??匆婇T沿,那里還刻著身高劃痕,回想那時我還小,總和哥哥在院里的藤上捉瓢蟲,抓蝴蝶,還捅過一次馬蜂窩,是爺爺用舊報紙燒了它。小時候我總是胡鬧,爺爺總是勸著爸爸:“小孩子嘛……”。
長大些我和爺爺上魚街買魚,一路上各種小吃。我一路上向所有的人打招呼,爺爺很是高興。魚市里各種各樣的金魚五彩六色,各種松餅、果脯吸引著我,我看得很入神,每當我驚呼著:爺爺,你看有條這么小的黑魚,爺爺你看這條魚是銀色的呢!爺爺總是呵呵的笑。長大了,仍很幼稚,照樣地拔花,捉蟲,調皮的故事能說一籮筐,爺爺除了呵呵地笑,從來不罵我們。
還記得小時候的一天,大家都睡了,我慫恿哥哥到冰箱偷桃,我以極快而精湛的技術把桃偷到手,而緊張緩慢的哥哥被奶奶捉了三次,直到他再沒借口,我們完了!奶奶在客廳里大驚小怪,聞聲而出的爸爸一出現就看到他的怒火升騰,直到爺爺出來了,我們松了口氣。爺爺呵呵笑了,我和哥哥開心地笑了,爸爸的怒氣煙消云散了,最后連奶奶忍不住也笑了。
又過了幾天,老家下雪了,那是我人生中看到的第一場雪。我和哥哥興高采烈地在院子里打雪仗,窗戶的玻璃上都是我們的戰跡,我做了無數個小雪人堆放在窗臺上,爺爺看見了,蹲在院子里,用了一下午的時間,給我們做了一個爸爸那么高的雪人,我和哥哥給雪人裝上眼睛和嘴巴,爺爺把他的帽子戴在雪人的頭上,那個憨萌的雪人陪伴了我們整個冬天。
時間是冷漠的,爺爺奶奶在老去,我在長大。門沿上的劃痕還在,但故事結束了。時間過得很快,匆匆飛過,我和哥哥上初中了,爺爺已經去世,牛場也不開了,老房子面臨拆遷,我和哥哥都忙著學習了。
一轉眼,似乎什么都沒了,唯有那份親情永遠留在我的心里,那是爺爺、奶奶、哥哥和我心中永遠的風景,不管我們長多大了,風景還在那里。每當天氣降溫了,又下雪了,我穿上棉襖的那一刻,那令人難忘的風景就在我眼前浮現……
風景初中字 風景初中作文字篇二十
悄悄地,悄悄地,夏天抽走尾巴,秋天嶄露頭角。
除了日歷,似乎沒有什么宣告著初秋的到來。太陽高掛空中,云朵時有時無,氣溫飄忽不定;一切仿佛都還是夏天的老樣子。
但其實在不經意間,已經有人在偷偷裝扮被炎炎夏日曬蔫的大地。
最先來的是雨。初秋的雨雖然還帶著些夏天的躁氣,但顯然已經“懂事”不少。一會兒彎草折木,摧枯拉朽,像是大喊大鬧發脾氣;一會兒淅淅瀝瀝,細密綿長,像是喃喃低語正認錯。一會兒似通天的雨墻,霸氣外露;一會兒如麻密的細絲,輕柔安詳。人們走在雨里,一邊用手緊緊護住頭,一邊卻又綻放出開心的笑容。
“昨夜西風調碧樹。”在古人眼里,秋風是冷酷無情的破壞者。但在我眼里,秋風是個心靈手巧的化妝師。雨停過后,它先是急急忙忙撿起潤濕泥土中的清香,像香水似的在空中噴酒。接著它又撥開厚重的云層,把明亮的陽光照向每一個沉悶的角落,使草木郁郁蔥蔥,讓人們心曠神怡。鳥兒一看眼前的景象,連忙舒展在夏季被蟬兒蓋過的歌喉。秋風聽見,便挨家挨戶送去婉轉的鳥鳴,天地間飄揚的樂聲似乎顯得更加悠揚了。
在秋雨和秋風洗吹過大地之后,小草和大樹拿起接力棒。小草舒活筋骨,趕走一夏天的蔫樣兒。以平原為布,用新芽作針,費盡心力將精致柔軟如長毯般的草地繡上了新的色彩,以此向金秋獻禮。大樹抖擻精神,鄭重地在樹梢上戴起泛黃的金冠。殘花是搖籃,枝葉當屋脊,它用全身氣力哺育著果實,使得瘦小的果實們一點點健壯起來,以此為豐收努力。
樹下草旁,家家戶戶都有人探出了腦袋。漸漸地,鄉間城中,河畔山峰,到處都布滿忙碌的身影;工作的精神飽滿,學習的朝氣蓬勃。在這收獲的前奏,怎能不拿出十二分的干勁?
初秋,比春的稚嫩成熟,比夏的焦躁冷靜,比冬的一片死寂多了勃勃生機。它就像一個心智成熟的少年,正領著我們走向收獲滿滿的明天。
風景初中字 風景初中作文字篇二十一
親情是樹,每個人都是它的一條根,讓它吸收營養永葆青春;親情是河,每個人都是它的一條支流,讓它永不干涸澎湃向前;親情是火,每個人都是它的一根火柴,讓它永遠不熄滅溫暖四方.——題記
下午放學回家,一推開門,我就聞到了一股熟悉的芋餃味。又見門前有幾袋子新鮮的蔬菜,我二話不說,大叫道:“外婆,你來了啊!”
“哦!”只見外婆微笑著跑過來,解下我的書包,又是親又是抱的。我們外婆這次出來干什么?外婆用很活潑的語氣說:“哈哈哈,這次出來是給你們送蔬菜來的!也來看看你呀!”說著就從蛇皮袋里拿出了南瓜、紅薯……
這讓我又是喜歡又是心疼。歡喜我們又可以吃到綠色無公害的蔬菜;心疼外婆大熱天還要去拔菜,再加上外婆前幾天還被松毛蟲咬了。
我問外婆這樣種菜圖啥?外婆又嚴肅地說:“我不種你們吃什么啊?外面的蔬菜死貴個貴,菜品又不好。”
是啊!近幾年來,食品安全問題一直困擾著大家,外婆當然知道。她怕那一天我們吃了毒蔬菜弄壞了身體,就一直堅持自己種菜,特地送來給我們吃,種菜多了,外婆也算是半個專家了,比如:什么瓜什么時候播種,什么時候成熟,什么時候能摘。外婆總是在一個月前種下下個月上市的蔬菜,好讓我們吃上同步時節的時令蔬菜。
外婆將汗水潑灑在田野,它們滋養了一粒又一粒的種子,因為這一滴滴晶瑩的汗水里充滿對我的最真摯的愛。種子在愛的關懷中茁壯成長,長出了兩片新葉……這不正像我嗎?
外婆從小陪伴我長大,細心照顧我,陪我走過了快樂的童年。
第二天,外婆早早地幫我燒好了可口的早飯,洗了衣服……
然后對我說:“豆,你要好好讀書,外婆回去了。田里還有好多事情要做,現在不種菜下去,來年就沒菜吃,我回去了,哦!”……
望著外婆遠去的身影,我心中涌起一股暖流。如今,外婆老了,但我依然在她的田野里感受親情,成長,成長……
風景初中字 風景初中作文字篇二十二
睜開眼睛打開心靈,你會發現:原來周圍的一花一草、一山一水也會成為一種美。
我的老家啊!時隔一年,你依舊還是原來的模樣,你仿佛等待著我的到來。我不來,你不敢改變。你依舊賦予我以前的那種溫暖,那種快樂。
在外學習的我,看慣了繁華的城市,熱鬧的馬路?;氐焦枢l的懷抱,驟然使我感到又熟悉又陌生。好在,爺爺奶奶、鄉里鄉親們都沒離開,他們依舊是那模樣,臉上的皺紋雖多了些,但快樂的心從未改變。
我回故鄉那天,爺爺奶奶笑容滿面地來迎接我,鄉里鄉親們也都聚過來迎接我。那天,村里也正好準備舉辦“夏夜歡聚”活動,我印象里依稀記得五、六年前那場聚會,我記得鄉親們那時歌唱時清脆明亮的嗓音,跳舞時輕快優雅的舞步,旁邊的楊柳在夜色中隨微風擺動。這次的聚會,還是那么歡樂。
聚會即將開始,在那大廣場上有一大舞臺,臺下人頭攢動,每個人都搬了一個椅子,有的鄉親還拿了幾包瓜子來磕。我家離廣場比較遠,所以導致我只能坐在離舞臺遠的地方,鄉親們紛紛讓我往前,我竟受到如此優越的款待,進到了離舞臺最近的第一排。節目很精彩,有唱歌、有朗誦、有舞蹈……上臺表演的,大部分也都是前些年的原班人馬,有些我還隱隱記得他們在我上次看表演時的表現呢!鄉親們唱的歌變得饒有氣勢,他們的聲音變得飽滿而又雄厚,也沒以前那般整齊了。舞蹈表演也沒以前那般輕快,腳步略顯笨拙。雖然如此,但每個節目表演完后,下面依舊傳來如雷的掌聲,氣氛依舊那么其樂融融,不失以前的風采。那晚廣場邊的河面上印出了舞臺上絢麗的燈光,微風拂過,水面波動,楊柳也像從前那般擺動。我一抬頭,天空中點點繁星,一閃一閃,永遠在我的心里閃爍著。
歲月帶走了他們明亮的聲音,輕快的步伐,卻永遠帶不走他們樸實熱情的性格,也永遠帶不走夏夜的微風與繁星,這些便是我眼底的風景!她們如此美麗!我看到了,我感受了,我記住了。
風景初中字 風景初中作文字篇二十三
我會為了河邊的垂柳停下腳步,因為愛看她們在風中起舞;我會為了地上的小草停滯不前,因為愛她們頑強的精神;我會為了路邊的野花而彎下腰,因為愛她們的婀娜多姿……我就是愛那些平凡的事物,包括那片田野。
一想到田野,腦子里總會浮現起莊家豐收的畫面:高粱漲紅了臉,害羞得像個小姑娘。暮春時節,小麥也成熟了,沉甸甸的麥穗不得不彎下腰,微風吹過,麥浪滾滾,像滾著一堆又一堆的碎金子。還有玉米、黃豆……雖不在同一季節成熟,但看到它們,總有一種豐收的喜悅涌上心頭。
最喜歡漫步在田野間的小路上,因為這里不常有人走過,除了那些在地里耕作的農民。
田間的小路很窄,容不下并排走的兩個人。喜歡在那里散步,不單只是因為喜歡田野里的莊稼,帶給我的,更多的還是那一份安靜、祥和,能獨自待在那里思考,不是很快樂的嗎?
不知從何時起,總會不經意間看到一個老人,他站在菜地里。一大片的油菜花苞圍著他,一棵棵油菜青翠欲滴,在風中翩翩起舞,也把老人的臉擋住了。陽光灑在一朵朵花上,它們閃爍起耀眼的光芒,是刺眼的,但又是好看的。
這位老人就像油菜田的守望者。
我看著他,他向我這走來。他笑著說:“小姑娘,我好像經常看到你?。 蔽倚α诵Γ瑳]說話。他繼續說道,“怎么樣?這片油菜地挺美的吧!”我點點頭。“我呀,在這里種了十幾年的莊稼了,年輕的時候,我一有空就會來這兒看看,你看,現在老了,天天都有空,也就天天到這兒來看看,風雨無阻……”說完,便哈哈大笑了起來。
在與老人的談話中,他告訴我,他十分珍惜自己的勞動成果,所以經常在田野里暢游,這也是讓他解悶的好辦法。
他守望著田野,守望著自己的勞動成果。
我們要做的,唯有不辜負這一份辛勤勞動,不辜負這群守望者。
風景初中字 風景初中作文字篇二十四
冬姑娘的到來,只是一夜之間,她穿著潔白的冬衣,輕輕撫摸著大地,大地隨即穿上了姑娘贈予它的冬衣,大地隨后召喚樹精靈們,讓他們也穿上了新衣服,就這樣,冬姑娘飛上天空,手一揮,雪花彌漫,冬姑娘滿意的飛走了。
早晨,人們推門一看忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開;青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一束束潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態,令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界中。
梅花為這白色世界增添了色彩墻角數枝梅,凌寒獨自開。她是那樣的美麗,成為了整個冬天的花中之王,不畏嚴寒,不嬌不媚,天氣越寒冷,她就越挺拔,仿佛紅色彩蝶翩翩起舞。
而冬天最出彩的,冬之主角,也就是雪了。
雪花零零落落,又小,又厚,又柔,又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕舞動翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來;接著小雪花變大了,變厚了,變得密密疏疏,就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花,那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來;后來,雪越下越大,小雪花們,在空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團團,一簇簇,仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,這時,整個世界都變得迷迷茫茫,美不勝收。
雪以他素潔的靈魂,動人的姿色,神奇的變幻,不知搏得多少文人騷客的鐘愛,留下了數以萬計的千古絕唱。真是有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪,與梅并雪花零零落落,又小,又厚,又柔,又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕舞動翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來;接著小雪花變大了,變厚了,變得密密疏疏,就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花,那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來;后來,雪越下越大,小雪花們,在空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團團,一簇簇,仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,這時,整個世界都變得迷迷茫茫,美不勝收。
作十分春。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
冬之韻,給人以潔白的世界,充實的`生活,瑞雪兆豐年,讓我們在雪之冬,冬之韻中迎接新的一年吧!
風景初中字 風景初中作文字篇二十五
人生處處是風景,何必拘泥于一處小地方呢題記。
春日早已到來,我也期待了很久。我望著窗外的花開,望著天空上的藍天和白云,好像這個世界所有的風景都出現在了我的心弦上。沒有任何的煩惱可以阻止我愉悅的心情,我只是一直都這么生活著,偶爾也會看看路邊的風景。
如果說人生是一段很長很長的路,那么我們便年復一年、日復一日地在這條未知的道路上走著。有人說人生是一場戲,演著很累,同時也會很精彩。但是,我并不覺得自己的人生很累,我只是在夜晚會休息,在白天行走著。我覺得自己活得很平凡,沒有很累,也沒有很偉大。我沒有很偉大的抱負和理想,也沒有絕對的信仰,我好像只是為了我一個人而活著。我喜歡看花草,喜歡看鳥獸,喜歡看任何我喜歡的景物,這就是我所希望的風景。
一道美麗的風景線,往往會吸引人的關注。人生在世,不就是為了自己而活著嗎,如果連自己都不能滿足的話,那么我們來這世上走一遭又是為何呢?是啊,生活中的一切煩惱好像都會伴隨著我們的成長,只是我們沒有感受到來自現實的壓迫。有時哭泣,有時歡笑,并沒有絕對的歡喜與悲傷,只有隨時隨地都會改變的心情。其實這樣的心情也并沒有什么不好的地方,唯一的缺點就是未知,我們不會知道下一秒將會是怎樣的風景,也不會知道自己人生的方向究竟是朝向哪里。我們就這樣站在人生的路上,看著遠方,卻很茫然。遠方的風景很吸引我,但是那些風景也僅存于我的幻想中,所有的未知都有可能化為人生的危機。
縱觀自己的一生,其實很多時候都在為了一些無關自我的事情而奮斗著。我發現自己活得并不自在,好像這一生不是自己的,而是別人的。為了自己而活一次,其實也并不是一個簡單的問題。我一直在思考著這個問題的答案,我還沒有找到,就像人生路上的風景,我也并沒有全部見到,我只是在摸索的過程中反復橫跳。
風景固然很美,只是忙碌的我們不會全部看見。我希望自己的人生可以變得緩慢下來,這樣也足夠欣賞這些人生的風景了。人生的風景,也就是屬于我的風景,也只有我能看到。
風景初中字 風景初中作文字篇二十六
風,吹來了,輕輕的、柔柔的。風兒掠過原野,傳遞著春的聲音。隨著春的呼喚,原野快樂地伸展著,恣意地長高著;田野里冬眠的小生靈們紛紛從洞穴中出來,疾步著、慢行著;南方避冬的鳥兒結對兒歸來,在草地間歡唱著、呢喃著;隱忍一冬的花草一夜之間被春染上色彩,給大地披上美麗的新裝。
溪水冰融,一路歡歌匯入小河,河邊枝條上冒著小小的、細細的絨絨苞蕾,蘆葦和著舒緩輕快的旋律,在春風中輕輕地蕩漾,盡情地享受著和煦的春光;小河邊的草叢中、花兒間那些轉動著靈活腦袋的小鳥兒歡快地跳來跳去,東張西望,當看到昔日的故友時,唧唧喳喳、沒完沒了地訴說著別后的思念和重逢的喜悅。
河水靜靜地流著,垂柳在春風的撫摸中悄悄換上薄薄的綠紗,在風兒吹動下,軟軟的、綿綿的柳梢兒越來越長,婀娜多姿,在微風中搖曳,仿佛剛出浴的長發少女,慢慢地彎下腰,輕吻著河水,河水溫情地回應著。被愛情甘霖溫潤的垂柳,羞澀地擺弄著輕輕飄舞的裙角,撒落在原野的懷抱里。
田野上的小草兒舉行著隆重的聚會,她們以一種單純的色彩蔓延著、蔓延著,綿綿地橫亙到天際。風搖中,小草淺淺的嫩綠化為碧綠、翠翠的碧綠染成濃濃的墨綠;小河邊的野花兒在河水的滋潤中潑辣地笑了。望去,似河流光鮮閃亮的飾品,紅的、黃的、白的、紫的……她們向久日不見的伙伴次第展示著自己靚麗的時裝。
是誰打翻了春姑娘的調色盒?把本就迷人的季節渲染得如此五彩斑斕。瞧吧,多情的桃花在春風的親吻下含笑,她們一片片、一片片,和著對面一簇簇、一簇簇素雅的李花;藤藤相連的連翹圍著枝枝相擁的海棠……在春光明媚的日子,在微風吹拂中,放慢腳步,嗅花之芬芳、聽葉之細語,無限的愜意在風中飄蕩著,彌漫著。
春日的原野,是喧囂的、熱鬧的,熱鬧得如同一場色彩的變幻秀、百花吐蕊的競速賽;春天的原野,是默然的、安靜的,靜得可以聽見蟲兒伸腰、草兒拔節、花兒睜開眼睛的聲音。
春天,走進原野,感受生命怒放的燦爛;春天,走進原野,聆聽空氣中生命的律動……
風景初中字 風景初中作文字篇二十七
說起鄉下生活,大家一定會想起綠油油的麥苗,清澈見底的小溪小河,五彩繽紛的大花園。在我美好的童年里,這些人們所說的都蕩然無存。我依稀記得,只有肥大的魚,美味的海鮮,一望無際的大海,一株株水稻。因為我是出生在市區的鄉村孩子。
當我剛從城里來到這兒時,一切都還是懵懂無知,但在其他小朋友的幫助下,我對這里慢慢地熟悉了起來,也漸漸發現了它的獨特魅力。城市和鄉村差別很大,這一點我十分明白,因為這是親身體驗過的。
春天,鄉村里的小草偷偷地冒出了一個個小腦袋,樹上長出了嫩綠的新芽兒,田野里一片生機勃勃的景象。走到海灘上,你一定會看見幾個光著腳丫的小孩子,在那兒興致勃勃地玩著沙子,他們你追我趕,偶爾互相扭在一起,不知不覺地過了一上午,還時常忘了回家吃飯。在家里的小院子里,我們經常把這兒當成“戰場”,拿著水槍盡情地玩“掃射”。
春天里的鄉村是孩子們的天地,那夏天里的鄉村就是海鮮的樂園了。每逢夏天,大人們就紛紛到海上抓螃蟹,抓來的每只螃蟹都令人愛不釋手,做熟了的螃蟹味道鮮極了,使人垂涎欲滴!夏天的主角可不只有螃蟹,還有花蛤、帶魚、小蝦,樣樣都令人贊不絕口。走在石子路上,常常見到漁民在淺水洼里捉螃蟹、小蝦的情景。
秋天的主角就是掛在枝頭沉甸甸的果實了。可大海邊哪來的果實呢?就在離我們村子十幾公里遠的山上。如果我們鄉村是一朵花,那花蕊的一半是山,另一半就是大海,鄉村就在山和水之中。村民爭先恐后地去山上摘龍眼。每棵龍眼樹都笑彎了腰,摘上一粒放在嘴里,一股甜味沁入心田,我和弟弟妹妹都喜歡吃它。
送走了秋高氣爽的金秋,鄉村的冬季姍姍來遲。冬季是一個別有情趣的季節。我的鄉村在南方,它和春一樣是孩子的天地,但又比春熱鬧無比,因為小朋友都放假回來了,再加上經常在這時辦喜酒,冬季更顯得熱鬧非凡了。
看吧,水鄉的一年四季,不論什么時候,什么地方,都有一道獨特、迷人的風景!雖然我現在放假時才能去,但讓我時時銘記在心的是,它曾經成為我玩耍的天地,快樂開心的舞臺。
風景初中字 風景初中作文字篇二十八
雨巷中,結了哀愁,我只取一個丁香一樣的姑娘牽手。海邊上,春暖花開,我只采擷最美的一朵離去。離別時,輕來輕走,我只愿撐一支竹篙去尋那優美的夢。詩歌中,沿途風景,我只看最美的一剎那。
徜徉在詩意的海洋中,翱翔在詩意的天空中,沿途的風景,美不勝收。
寥寂并幽深的雨巷中,詩人在獨自張望。順著他的目光尋去,只看到一位凄美憂傷的姑娘,她有著丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,眉眼盈盈處結了哀愁。我與望舒一同張望。空無一人的雨巷。凝結了三個人的惆悵,她撫弄一株丁香。輕嗅。我心底蕩漾,與這雨巷一樣。叫一聲別走,上去牽住她的手。她的笑容如丁香一樣地綻放。松手,慢走。心中早已不愁。邂逅一位這樣的姑娘。沿途的風景,愿有一位丁香相伴,訴我衷腸。慰我彷徨。
廣闊并溫暖的海邊。他在喂馬,劈柴,收集陽光觀賞花朵。鄰近有一所木屋。幸福便從今日開始,我與他在里面相識相交。他是海子。才華橫溢,奮發向上,熱愛生活。我與他一同喂馬,一同劈柴。一同觀賞著春暖花開一同面朝大海。一同祝愿有情人終成眷屬,從即日起開始幸福。我們一同游覽世界,給陌生人一份祝福,給每一座山,每一條河取一個溫暖的名字。君子之交淡如水,如我如他。沿途的風景,愿有一位摯友同行共同欣賞。如水之交,道同相謀。
離愁并凄美的離別時。他撐一支長篙離去,泛舟湖中,舟上有我有他。漫天的星輝變成點點思念與不舍贈予了康橋。滿載一船星輝我們離去,志摩為何心傷。離別之際難以壓制。我們的思緒如同水中的水藻,遍遍落滿,雜亂無章。還是要走。輕來輕去。一同揮一揮衣袖不帶走一片云彩。讓水中的水藻代替手招走。我們只愿撐長篙去尋那優美的夢。沿途的風景,愿有一位撐篙者,載我去遠方。輕來輕去,去尋美夢。
詩歌中我們相識、相聚、相擁。我們不分離因為我們的精神早已溝通,與我一同前行一同成長,沿途風景,美不勝收。
雨巷的牽手,花開的摯友,離別的浪漫。每個人走的都是平凡之路。但欣賞到不同的沿途風景,如我,如他。似夢,更似真。
風景初中字 風景初中作文字篇二十九
世界本不缺少美,缺少的是發現美的眼睛——題記
街前一排排的廣玉蘭如婀娜的少女,伴著一盞盞的華燈,從近到遠,護在馬路的兩側,從車塵飛揚中慢慢隱去,直至消失。
屋前的那棵廣玉蘭——春天它用那綠茵的青衫,為孤寂的小鎮平添一抹綠意??嵯?,鳥雀在樹上沐浴陽光,人們在樹下納陰乘涼。還有那廣玉蘭的花,似乎記得是盛夏的,廣玉蘭的花大大的,白白的,只是太過柔弱。風輕輕地拂過,花瓣連著花蕊便都掉羅下來。秋天,同是落葉植物的廣玉蘭也遵照大自然的呼喚,先是葉片枯黃,然后就是葉片翩然而下,化作落葉繽紛的歌謠。冬天一來,也差不多只剩下一個光禿禿的樹干了。
屋前的那棵樹,將我們的家園裝點得更加如詩如畫,那棵樹,為了這風景如畫的家園,它用自己的青春熱血,譜寫出無悔的不朽篇章。
這是一道壯觀的風景,這是一道美的風景。
晚飯時喝的雞湯,讓我在不經意間又發現了別樣的風景,在這片金黃色的微型海洋上,飄浮著一片薄薄的水汽,在這片滾燙的微型海洋中,油滴間正有一場戰爭爆發。油滴依附在雞肉旁,難以用筷子撥開,仿佛是油滴在垂死掙扎著;雞湯中間則更加血腥,給我展示了一個以大吃小的世界。??!原來雞湯世界也存在著“弱肉強食、適者生存”的競爭規則。這碗雞湯讓我發現了新的風景,更讓我明白了生存于這人間的道理。我把那碗雞湯喝了,包括那些油滴,不知是釋放還是囚禁它們,至少在我的心中不禁產生了一種解脫感。
這是一道壯觀的風景,這是一道美的風景。
飯后,在父親的書海中悠閑地徜徉,我看到了更為壯觀的風景。從兒時的童話,到如今魯迅的《傷逝》、安房直子的《白鸚鵡森林》、夏目簌石的《我是貓》,王爾德的《石榴屋》……我從書中讀到了別樣的世界,別樣的風景。
童年時,因無所事事的幼稚而錯過了很多看到風景的機會,現在我把風景都找了回來。
人們所追求的美就是風景,風景卻不一定只拘束于“美”的境界中。
末了,我對自己說:“下次再見,美麗的風景?!?/p>
“下次再見——”回聲傳來。
風景初中字 風景初中作文字篇三十
在蜂眼中,花是天使,因為花給予它生命的甘露;在花眼中,蜂是摯友,因為蜂實現它生命的延續。然而,在蝶眼中,蜂不過是埋頭苦干的傻瓜;在蜂眼中,蝶不過是游戲花間的浪子。
杜甫有詩云:“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,說得便是這道理吧。景隨情遷,同樣的風景便有了不同的診釋。正所謂“仁者見仁,智者見智”道理也正如此。不同的心境,不同的感悟,不同的性情造就了多彩靈動的風景。
一代女詞人李清照,少女時代生活安閑,遍地閑愁,因此才有了“興盡晚回舟,誤人藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺?!钡那逍戮爸隆H欢朗聹嫔?,婚后的她卻飽受戰爭流離之苦,喪夫之痛更是雪上加霜。對于她來說,這時的舟已經是“載不動許多愁”了。同樣是舟,前者是幸福愉悅的載體,后者卻成了愁緒與痛苦的寄托,難道是舟變了嗎?不,是她的感情變了—物是人非事事休。同樣的風景,因為不同的心情而變得豐富多彩。
當船兒慢慢駛過洞庭湖時,對于范仲淹來說,是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的感嘆;對魏征而言,則是“水能載舟,亦能覆舟”的政治遠見;而對于溫庭箔來說,則是“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠?!钡你皭?。同樣的風景,因為不同的感悟而變得豐富多彩。
“月”本是一堆毫無情感和生命的石頭,但中國無數美麗的詩篇卻賦予了它不朽的靈魂。“明月松見照,清泉石上流”,王維賦予了它靈動;“明月幾時有,把酒問青天”,蘇軾賦予了它豪邁;“舉杯邀明月,對影成三人”,李白賦予了它浪漫。同樣的風景,因為不同的性情而變得豐富多彩。
心境有多寬,風景就有多美。
或許風景有時只是情感的一個基點,一個發散源。又或許,這本就是見仁見智的。我們的心愈是豁達明朗,風景就愈加的燦爛與輝煌。
其實,任何事物,任何風景都有其多面性。拋開世俗的眼光,我們就會挖掘到隱藏在表象之內的本質。也許很多東西呈現給我們的只是平淡無奇,但若我們能以千變萬化的思想去探索,去感悟,我們便能發現一片屬于自己的獨享風景。
風景初中字 風景初中作文字篇
又是一年花開時。
八月的桂花金黃一片,枝枝帶粉,暗香浮動;八月,碩果累累,只靜待收獲人的采擷;八月,一個由遺憾和欣慰交織而成的月份。
粒粒色澤暗黃的水稻種子被辛勤的農民們一一種下,細心呵護,那種子啊,承載著農民們的希望,意味著農民們的豐收與否。它們怎能辜負農民的希冀,它們不能,于是它們接受著風霜日寒冷的洗禮,它們暗中積蓄著能量,只靜待一時的破土而出。
那我是不是可以理解為,只有經歷了艱難險阻,才能收獲自己的風景?
“左丘失明,厥有《國語》”他經歷過的艱難,是我們所無法想象的,謾罵嘲笑、譏諷聲不絕于耳,但他并不在乎,他對那些嘲笑之人“一筆了之”。沒有眼睛,這并沒有成為他前進路上的絆腳石。沒有眼睛,他還有健全的雙手;沒有眼睛,他還有一顆熱愛文學的心。他便砥礪前行,任憑苦難的洗禮,即使身邊景色暗淡,即使他的眼里布滿了黑暗。但他的心里卻充滿了無限的光明,他最終寫成了《國語》。
大概只有經歷過磨難后人才會收獲自己的風景吧!
安徒生也亦如此,他自幼出生在鞋匠家庭,當過勞工,做過苦力,唱過歌劇,賣過藝,打過鐵,一場悄無聲息的戰爭打破了他原本的生活,他目睹了戰爭的殘酷,見證了孩子們的無助。于是,他決定為孩子們寫作,撫慰那些受傷的心靈,在那個隨時可能死去的時代,即使他身邊景色充滿殺戮,但他敖過了黑暗的時光,黎明后的天空又是清澈澄亮的。
人生不也如此?沿途有許多風景,也許它們會激勵你,使你砥礪前行,也許它們會使你失了本心,亂了方寸,適可而止才是明智的選擇。
李嘉誠,一位身家過億的成功人士,曾以為他高高在上,卻不曾想他在70大壽時說出的愿望僅是“開一間飯店,忙碌一整天,到晚上打烊后,和老婆躲在被窩里數錢。”即使他有再多的錢,他也未曾忘記家給他帶來的溫暖,即使沿途的風景再絢麗多姿,他也未曾失了本心,亂了方寸。他依舊堅守本心,初心不改。他放棄了那些浮華的風景,緊緊抓住了那些屬于自己的風景。
沿途風景再多再多,那畢竟不屬于自己,唯有堅持初心,尋找自己的風景,即使沿途長滿荊棘,即使這會使你遍體鱗傷,也要堅持不懈。
你聽,桂花開了,水稻成熟了。
風景初中字 風景初中作文字篇
陽光下,湖水閃爍著粼粼的波光。湖中有小山,有露出水面的石頭、水草,風向到這里被改變,所以那湖光便是一片一片的,這一片波光大一些,那一片波光小一些,又因為陽光或被遮擋或被吸收,湖面就有一些波紋特別的亮,而靠邊一些的波紋,又暗到幾乎靜止。有覓食的白鷺,優雅地在天空劃出弧線后一頭扎進水里,擊破水面的細紋又飛起,撒下幾聲鳴叫,和著輕風自由飛翔。
矗立的小山象個極喜歡戲水的孩子,不顧陸地的牽拉,站在水里就不肯離開。由小山象湖心處,延伸著一些石頭,象小山探出去戲水的腳。再過去一點,依稀的有長著綠草的泥土,小小的綠綠的一塊浮于水面,在和風的翻拂之下,做著綠色小島的夢。
小山的后面,還有遠遠近近大大小小的山,灰白色的山石之間夾雜生長著綠色植物。山因為綠色的植物而顯出生機,因為灰白的山石而顯出俊秀。更遠處的山連著天上的云,帶著朦朧的陽光的閃耀,蒼翠之間散發著淺淡的薄霧,蒸發出醉人的清新空氣。
湖邊非常安靜,垂釣者專注地凝視著水中的彩色魚漂,突然魚漂有動靜了,只見魚桿被果斷地提起,魚鉤上活蹦亂跳的魚被收入簍中。這里的魚屬純天然無公害無污染自然生長,清水煮來魚肉特別的甜,魚湯更是鮮美宜口。
湖邊零落的有幾乎農家,為前來釣魚休閑的城里人提供食宿。順著黃土路向上走,農家院門口的大黃狗便“汪汪”狂吠起來,還好主人有預見地把它拴起來了。進得院落,我們立即被院落邊上一棵果實累累的梨樹吸引,主人示意我們自行摘取,我們便毫不客氣地動手了。院外還有蘋果樹,也被我們一一訪問,剛摘下的果子水分充足,酸甜可口,真是好吃。
夜了,暮色一層層籠罩下來。極目遠眺,一片蒼茫的黑暗世界,只有零落的兩三點燈光極力地跳躍著。四周很安靜,只有青蛙的鳴叫聲遠遠地入耳。今天本是七夕,可夜空烏云密布,月亮被遮得嚴嚴實實。清風拂云,終于烏云散開,半彎月亮寧靜地掛在幽深的夜空之中。七夕的月兒,可曾看到那鵲橋相約的一對人兒,兩情若要相守,豈在朝朝暮暮之間。
清晨,坐在農家門口,對著那湖光那山色,滿目清凈。遠處的山巒隨著太陽的升起,輪廓逐漸清晰,耳聽得鳥鳴悠悠,眼看著水波清清,真是怡然自得的寧靜世界。
風景初中字 風景初中作文字篇
功課做得厭了,我趴在窗前看世界。窗外的夕陽,很美。太陽變成了溫柔的橘黃色,低低地掛在天邊,太陽下的人也模糊不清,只剩一個個金黃的輪廓。自此以后,每天早晨起來,總會看看窗外。
第一聲春雷的響起,連下了幾天的春雨,細細柔柔地化開了河里的水,草上的霜。此刻我帶著孟浩然式的疑惑,好奇那“夜來風雨聲,花落知多少”,該是幅怎樣的光景!不禁將視線看向庭院里的花。這回正是冒花骨頭的時候。細細一瞧,非但沒被打到地上,到還發出些新芽兒。那花骨朵著實可愛,粉嫩嫩的,倒像快要出嫁的羞澀少女。
待落紅還未化成春泥,夏天已在等待室迫不及待。那銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴的到來,徹底打開了夏天熱情似火的序幕。窗外的陽光散落進來,亮閃閃的,充滿朝氣。這是個運動的好時節,男女老少都一大早聚在下面:大媽們甩著紅條絹跳廣場舞;一旁的大叔大爺們穿著太極服,一劃一拳揮著招數,很帥!年輕人跑著步的,打著羽毛球的,騎著單車的……人們在任然歲月中翩然起舞,雖不似霓裳,不似驚鴻,但那是屬于人們的,白駒過隙間盛大美好的,名為青春的樂章。
“豐收豐收啰喂”這是農間能感受到的秋意,在我家窗外,也同樣別有一番風味。撲鼻而來的香氣,想起兒時庭院的桂花,那會有人教會我“這桂花泡進茶里最香?!痹绯亢椭端墓鸹ú烧聛?。泡著綠茶葉,一片花瓣一片綠茶的丟進杯子里,綠茶和花瓣一片片沉、浮、升、落。升騰的熱水冒著熱氣,一圈一圈繞進鼻尖,喝進一口,甚香!那時泡上一壺桂花茶,坐在庭院下,一坐便是一下午。直到晚間睡夢,身上還浸透著一股桂花香。
轉眼冬至以至,快要過年嗬!大年初一一大早,呼著熱氣在窗上貼上窗花。從此窗外世界多了一抹喜xxx。那窗花一剪一剪很是精致,窗花上小孩樂呵呵的笑,一陣喜氣洋洋的暖意在心里蕩漾。下雪時分,雪花一片片落在窗上,融化飄在風里。小伙伴們相繼堆著雪人,互相比美。
一晃一晃,冬天有過春天又來。有時好奇那綠草如因,青枝掩映,紅葉紛飛,大雪皚皚為何總會應時而來?我生于天地之間,在這天地之間穿過一個又一個春夏秋冬。被動地加衣保暖,脫衣涼快。
這窗外大千世界,許是大自然的奧妙罷!
風景初中字 風景初中作文字篇
只要懷一顆真摯的心,世界將到處都是風景。——題記
曾經滿懷壯志,曾經旁徨掙扎,曾經對酒當歌,曾經黯然落淚——成長告訴我,生活是如此多姿多彩,別忘記執一顆真善的心去執愛生活。
春天的田野是一道綠色的風景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節奏,它們在合唱一首美麗的頌歌。每樣東西都充滿生機地向著陽光,它們歡笑,它們歌唱,它們在綠色的希望中快樂成長,每當看到這些,我好像感受到了一種強烈的生命力,一份綠色的希望。
傍晚的夕陽是一道紅色的風景?!跋﹃枱o限好,何須只是近黃昏?”夕陽是一道壯美的風景,當你靜靜地沐浴地在夕陽的斜暉中,你便會感知那是一種享受,一種心靈的洗禮。整個天空中都布滿了一種柔和的色彩,那么溫柔,那么壯美。你是否會悟起“夕陽西下,斷腸人在天邊的牽掛抑或常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的愉?
秋天的麥田是一道黃色的風景。秋高氣爽的時候,當你們立地麥田前,你會感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會告訴你幸福是一份耕耘到一份收獲的過程,幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農民伯伯會告訴你,這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰,不管曾經是烈日當下,還是面朝黃土背朝天,面對今天的收獲,所有的一切都得到了回報。
春天的細雨是一道透明的風景。春天的一個午后,靜靜依偎在窗前,感受著春雨跳動的一串串音符,春雨像一粒粒小小的水晶,輕輕漂灑在多彩的大地上,它們和水中的魚兒嬉戲,和風兒的花朵親吻,和小樹苗一起舞動。春雨是一群活潑的小精靈,它們透明得沒有一點雜質,它們快樂地和大自然共游處??吹竭@道潔透明的風景,我的心又怎能不為之一動呢?
相信吧,懷一顆真摯的心去熱愛生活,便會發覺,世界如此美麗,大自然所賜給你的風景是如此豐富多彩。
風景初中字 風景初中作文字篇
春夏秋冬的田野是充滿生機的,充滿喜悅的,春夏秋冬的田野是人與自然結合而成的美,是那么的和諧。
春天的田野是孕育新生命的搖籃,走在那田間的小道上,靜靜地感受一下春風吹拂著大地,如此的和諧,如此的清爽,使人心曠神怡,全身都縱情地投入到了大自然的懷抱。小鳥在鳥巢中孕育著自己的孩子;樹木穿上了自己新的咖啡色休閑褲和綠色的休閑服顯得那么有精神;一棵棵小小的樹苗等待著長大;桃樹上開著一朵朵粉的、紅的花兒,在田間顯得格外鮮艷;農夫們在春風吹拂下翻撒種子,為將來的美好收獲而努力工作著,他們的一滴滴汗水撒在了這美麗的春天。
夏天的田野是自由的天堂,站在田間的小道旁邊,靜聽那小蟲子們輕輕地低吟,像一群音樂家;草叢中那黃色、白色、紫色、紅色的一只只蝴蝶自由自在地翩翩起舞;小燕子在天空中自由自在地飛翔著,有的從這這個楊樹上轉眼之間又飛到那邊的稻田上,有的落在了電線上,像在觀看一場飛翔比賽。
秋天的田野撒滿了農夫們豐收的喜悅,一群群大雁排著整齊的隊伍離開了這里,豐收的季節來臨了,玉米露出了整齊的金黃的牙齒,看!它們笑得多么開心呀!火紅火紅的柿子在枝頭掛著,好像一盞盞喜慶的紅燈籠;紅艷艷的大蘋果像一張張笑臉,一個擠一個,瞧!它們多么幸福呀!小青菜穿著綠色的軍裝,一排一排像神勇無畏的勇士。農夫們那一張張笑臉印在了這豐收的季節。
冬天的田野是快樂的海洋,大雪過后,田野里一片白皚皚的樣子,就像一片銀色的茫茫大海,人們在雪地里開心地玩著。有的堆雪人,有的擲雪球,有的打雪仗。田野里一片熱鬧的景象,喜氣洋洋的農夫們此時此刻是最開心、最快樂的了,俗話說:“瑞雪兆豐年嘛!”
啊!這就是人與自然的田野,這就是美麗的四季田野。
風景初中字 風景初中作文字篇
雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨雨滴在上面,叮叮當當的,立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖暖春時節耳邊的輕風,瓦瓦片似乎是專為雨設置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“葉闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負;遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中,有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中,雨聲里透出一種古怪的情調,是久未溝通的那種。它拒我于千里之外,向我表明它對我的陌生,然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫后的滄桑感。
哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問自己:我是誰?還是從前的那個我嗎?
有詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風”。人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的`,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續。
雨聲依然在響,像我真實的心跳……
風景初中字 風景初中作文字篇
涼風輕拂著人們的臉龐,空氣中帶著淡淡的濕潤,我知道:秋天,來臨了。
來到田野,放眼望去,金黃的稻子仿佛是一片金色的海洋,微風吹來,便涌起陣陣波濤,又猶如遍地黃金。
走進,金黃的稻穗每一顆都是那么飽滿。沉甸甸的,被壓彎了腰,好似小姑娘金黃的秀發如瀑布般瀉了下來。農民們也忙著收割。他們不斷的揮舞著鐮刀,彎著腰,豆大的汗珠一直往下淌,但他們臉上卻洋溢著幸福的微笑。
玉米也停止了腰桿,頭上那一撮穗子就像只她的頭發?!巴庖隆北粨纹?,露出結拜飽滿的果實,就好似一個害羞的小姑娘,沖我們揚起一抹微笑。好是招人喜愛。
一陣微風吹來,夾雜著稻子的清香,沁人心脾。稻子和玉米被風吹低了頭,沙沙作響。仿佛是在為這個美好豐收的季節舞蹈,高歌;為美麗的田園風景所陶醉;為祖國的繁榮昌盛兒歡欣……
咦,是什么散發著清香?抬頭望去,哦,原來是柿子的清香啊。微風拂過,清香被吹散,氤氳在空氣中。
柿子不光氣味兒好聞,長得也十分討喜。紅彤彤的略顯橙色的身子,仿佛是小女孩紅撲撲的臉蛋兒,不知遇上什么高興的事兒,綻開了笑顏。又好似一個個紅燈籠高高懸掛在枝頭,風一吹,搖搖晃晃的,好是喜慶!就像是為著豐收而喜悅呢!這一切都顯得是那么井井有條,生機勃勃??!
這時,天空傳來一聲清脆悅耳的鳥鳴,抬頭仰望去,此時的天空好似剛被洗過的藍絨布一般,又好似一塊毫無瑕疵的藍寶石,閃耀著光芒。我四處尋找著鳥鳴的來源。哦,竟是向南遷徙的大雁群啊,他們正排著整齊的“人”字形的隊伍,有條不紊的飛翔著,不時鳴叫幾聲,好似是在催促和呼喚這同伴:“快點跟上,別掉隊?。 ?/p>
秋天,用她那雙手彈奏著苦澀的旋律,可誰又知,在這苦澀之后的甘甜和收獲?我愛著豐收的田野,也更愛這金色的秋天!
風景初中字 風景初中作文字篇
如今跑半程馬拉松對我而言早已不是什么稀罕事。但前不久的一次半馬讓我久久不能忘懷。
陰天,我同爸爸來到工大操場,開始我們的線上馬拉松。溫度蠻適宜的。微冷,三三兩兩的人們或盤坐,或慢跑。高大的梧桐忠心耿耿地立在操場四周,某種不知名的鳥兒正婉轉的歌唱。似在為我加油打氣。
漫無目的地跑了幾圈,我便率先離開操場。在偌大的校園里輕快地奔跑著。驀地,天空中驚起了一聲響雷。我一驚,不由地抬頭看天:不會正好趕上下雨吧?
“啪”一聲,頭頂略微的濕意讓我的僥幸全化作泡影。開始雨勢較小,像個靦腆的小姑娘,不時悄悄點你一下??墒?,雨迅捷大了起來,“噼里啪啦”聲不絕于耳。地上洇起一個個小水洼。樹葉上下猛烈擺動,花兒草兒都低頭不語,撒滿一地落紅。天陰沉著,風呼號著,校園里的行人步履匆匆,很快,就空蕩蕩了。我慌忙跑到屋檐下躲雨,希望雨很快能停歇。
可是,天哪會遂人愿呢?雨勢不但沒有收斂的意思,反倒越下越大。望著手機上大大的“8公里”心中掙扎萬分:是繼續,還是結束?猶豫了許久,終還是一咬牙,把帽子一戴,沖入了雨簾。
冷。寒氣瞬間自頭頂向全身蔓延。衣服很快便被淋濕,升騰起一陣刺骨的涼。水霧一點點匯聚,迷失了我的視線。但事已如今,已無退路,已選擇的路,爬也要爬完全程!
斗志如烈火般熊熊燃起,我堅定不移地沿著腳下的路,深一腳淺一腳地跑著。雨中奔跑原不是想象中的美妙,而是萬般的冷與疲憊。
我奮力奔跑著。雨勢依然,可我早已不懼。抹一把雨水,抬頭,堅定地望著前方。偶有路人經過,都驚訝萬分,有的甚至向我豎起大拇指??此破匠#牡讌s蕩漾開一抹花香般的感動。
耳畔忽響起一聲親切的語句:“您已跑步21公里!”哦,可以沖刺了。我默默地給自己打了打氣,甩開胳膊,跨開大步,拼盡最后一絲力氣,全速奔跑著。“您已完成半馬任務!”我笑了。盡管陰雨密布,盡管接近虛脫,但我的心卻溫暖如春。我堅信,這一刻,我定是那抹最絢麗的風景。
人生坎坷,風雨定不可免。但并非每次風雨都有人幫你打傘。我已無所畏懼,因為這次半馬已教會我堅強,縱然無人陪伴,我也定要做最燦爛的風景!
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我喜歡夏天,夏天的火熱,夏天的清爽。
夏天是個多雨的季節,剛才還是晴空萬里,這會兒已經烏云密布,下起了雨,看著雨我情不自禁的伸出一只手,想感受一下雨。那雨不大細很密,打在身上很舒服。再往遠處看,我們家前面正好有一條河,那雨就像是斷了線的珍珠,一個個落在煙波浩渺的河面上,泛起一圈圈的漣漪。
沒過多久,本來很愜意的小雨轉變成了大雨。天暗了下來,烏云越聚越多,像一團團獅子,正氣勢洶洶的走過來。突然一聲可怕的雷聲在我的頭頂上響起,我嚇的差點沒跌倒在地上,有來了一聲雷聲的,這回我完完全全看清了它的模樣。一道白色的閃電像利劍一樣劈了下來,隨著它的速度我的耳邊便了令人害怕的雷聲。我坐在家中靜靜地聽著雷聲雨水和風聲。
過了可怕的雷雨,半空中出現了一道美麗的彩虹,這個景象讓我不經想起了一句名言:不經歷風雨怎能見彩虹。話說大雨過后夏天的熱氣,總會被吹掉一點??墒聦嵖偸窍喾矗旰蟮奶鞖夥堑珱]有沖掉熱氣,反而覺得空氣變的更悶熱了。我決定去外面走走,讓風吹掉我身上的熱氣,我拿著傘慢悠悠的走在路上,聽著蟬的鳴叫看著路邊不知名的小花小草,心里莫名的舒服。
夏天的花與春天的花相比一點也不輸。夏天中我最喜歡的花是荷花,別人看到荷花這個詞,就會有很多人問為什么喜歡荷花,為什么不喜歡別的花呢?因為呀,我也是一個吃貨,荷花下面的就是好吃的藕,而且荷花本身就是出淤泥而不染。這樣好看又好吃的花,做為一個吃貨來說能不喜歡嗎。雖然我喜歡荷花,可不代表其它的在夏天開的花就不喜歡了,其它的我還喜歡百合,美人蕉,牡丹,月季……
夏天,還是一個與水親密接觸的好季節,可以在游泳池里好好的游一次泳玩一次水。還可以吃到美味的冰淇淋,并且夏天還有暑假,我們可以趁暑假好好的玩一下。
這就是我喜歡的夏天。
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有些古老悠遠的歌曲,一下子把我拉回了那片綠悠悠的荷塘……
那片荷塘在淳樸的鄉下,在我上學的路上,很大,從鄰里的小山坡上看,就像一塊方方正正的手帕上繡著許多綠色的圓花。
躍出水面的荷花開得早,初夏不久就開了滿滿一池,一瓣瓣的向中心攏著,猶如初生的嬰兒展開了笑臉。粉白色的荷花挨挨擠擠的好不熱鬧,簇擁在一起,不是艷麗的鮮紅,而是不濃不淡的粉紅,不過柔,亦不過剛,剛過易折。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。翻飛的蜻蜓就像是小時候追逐飛躍的竹蜻蜓,與白天的追逐嬉戲不同,這會兒,都靜靜的立在荷花上,隨荷花輕輕搖曳。偶爾幾只躍立在蓮蓬上,透明的翅膀輕輕扇動,帶著皎潔的月光,一點點落到荷葉的圓盤里,聚攏了半池月光。
荷葉盛落了幾滴走失的的雨滴,映出半輪月盤,柔柔的風一吹,搖曳了滿池的花,吹散了月盤。
猶記當年堂姐牽著我去上學,走過田野畔的那條小路。還不到五更天,天沒亮,月亮也沒有一點要下去的意思,斜斜的掛在夜空。我們鬼鬼祟祟的蹲下來,打著老舊的手電筒,在荷塘里找青蛙。它們總會靜靜地伏在荷葉上打盹,偶爾用舌頭一伸,一卷,一縮,蚊子便會瞬間消失不見,鼓鼓的腮幫子,綠色的外衣,在荷葉上神隱了。
一聲蛙叫劃破夜空,吹響了號角,陸陸續續的叫聲此起彼伏,成了大合奏。
荷葉下家養的鯉魚在荷葉下穿梭,影影綽綽的月光輕柔的灑下來,鱗片上反射出清冷的銀色光芒,夢幻一般輕輕籠罩著,像是極淡極淡的霧。躍出水面的鯉魚翻身一挺,竄入水中,尾巴大力一甩,不見了蹤影。
我撿起一塊圓扁的石頭,捏在手心,食指扣住邊緣,與水同一平面甩出去,在水面輕點三下,沒入水中。緊接著,有一塊石頭躍上水面,輕劃幾下,也沉入水中,只是不出兩秒,又躍出水面,停在了浮萍上。
“在干嘛呢?”哥哥咬著麥穗,隨手撥弄著水面。
“沒有?!蔽覔u搖頭,繼續尋找破碎的月光,一點點拼攏。
月光輕勾水面的波瀾,泛起點點波紋,清輝把周圍映成一輪彩色的光暈,由淺而深,若有還無。
風吹得有些陰深可怖,“沙沙沙”的聲音就像有野獸潛伏在這靜謐的月夜。
荷塘啊荷塘,你是否倒映出了我的模樣?
初一:黑白流蘇
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秋天的田野,一片金黃。秋天的人們更加歡暢。我愛這金秋的季節愛秋天的田野。
秋天,當你走進田野,一片齊腰高的大豆,黑里透紅,打開豆莢,幾顆金黃的豆粒,閃閃發光,好像幾個可愛的小寶寶,安靜地睡在溫暖的床上。
它們似乎等待著農民伯伯來把它們抱回家,去享受那無盡的愛。
谷子更惹人喜愛,金黃的葉子,金黃的谷穗。當微風吹過,它那沉甸甸的果實頻繁點頭,葉子發出沙沙的響聲,仿佛在說悄悄話。
一片火紅的高梁驕傲的昂著頭,像把紅燈籠掛在臉上似的。它那碩大的葉子隨風擺動,像對人們招手,又像是炫耀自己豐碩的果實:看我的果實多好呀......
你看,這個金秋是多么美好,因為田野里到處都充滿了生機,到處充滿了歡聲笑語,你看,田野里的色彩是這么和諧。
這么美的景色,怎能不讓你著迷,又怎能不讓你陶醉。
啊,我愛這金秋的季節,更愛這金秋的田野。
田野的秋天秋天是一個豐收的季節,是一個喜慶的季節,秋天的果園很美,公園也很美,不過我覺得最美的還是秋天的田野。
走在秋天田野的小路上,抬頭看天上,藍靜靜的天空一碧如洗,偶爾飄著毛毛細雨,讓人感到無比清爽,空氣也格外清新。
再往前走便看到高粱已經紅了。我猜,一定是秋風這個調皮鬼把春姐姐走時忘帶了的口紅涂在了高粱上,它好像還覺得不夠,又把高粱吹的跳起了“迪斯科”。
再往前走,映入眼簾的是一片金燦燦的玉米。咦,秋風怎么又來了,把玉米頭上的穗子吹得東搖西擺,像一團火紅的火焰。突然,風停了,噢,一定是秋風玩累了,想休息一下吧。
田野頓時靜得出奇,連一根針掉到地上都能聽出來?!鞍 币宦曮@叫,打破了田野的寧靜,原來是農民伯伯來田野查看莊稼了,他看到成熟的莊稼,興奮不已,開心極了。他急忙從車上拿上鐮刀,一邊收割一邊唱著:“咱們老百姓呀,真呀真高興。"滿臉的皺紋都舒展開了。莊稼好像聽懂了農民伯伯的歌,高興的扭起了秧歌。
秋天的田野有可愛的風小弟,會舞動的玉米,高粱,有勤勞的農民伯伯,是個充滿歡樂的地方。
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我喜歡冬天,更加喜歡冬天的田野。冬天的田野很干凈,冬天的風多,田野被風掃過了以后,我們所能看到的就只剩下大塊大塊干凈的土地了,好像被洗過的思緒一樣,干凈得都沒有回憶,有的只是一種莫名的想流淚的沖動。春天的田野是嫵媚的,嫵媚得沒了自己的風骨;夏天的田野是張揚的,張揚地炫耀著自己,簡直有點恬不知恥;秋天的田野是驕傲的,趾高氣揚地顯示著自己;只有冬天的田野毫不保留地顯示著自己的本色,堅毅地沉默著,不卑不亢。
冬天晴朗的日子里,田野上的天空是青碧的,好像水洗過的藍寶石,潔凈的耀眼。陽光溫柔地從天空中傾瀉下來,冬日的陽光沒有其它季節的陽光潑辣,宛如素影,照在原野里,大塊大塊的,整個田野就都閃動了起來,簡直就是伸出雙手就能掬起水來的一泓泓清泉。
那些怕冷的鳥兒都飛走了,田野的上空少了往日的喧囂。但是喜鵲、麻雀等卻仍然在陽光下飛翔,它們是冬日家園的留守者,在田野的空地里,短暫的飛行后又落下,然后昂首挺胸地走來走去,它們一直堅忍地等待著,等待著春暖花開時,那些曾經在一起的鳥兒飛回來。來年它們還會相識的嗎?
田野里的草都枯萎了,顯然它們不想就這樣離去,仍然成片成片地站立著,在風中搖曳。它們把自己的根深深地扎入到泥土當中,然后用一冬的力量來孕育一個新的生命,我們可以想像一下,那是需要一種何等的勇氣和堅韌啊。
田野里,有的地方會有成片的樹林,樹葉早就落凈了,枝枝丫丫的,有風的日子里,樹葉會從林中旋轉起來,枝頭卻在風中歌唱,高亢的歌聲傳得很遠。
在田野里行走,有時候,突然會碰到一棵樹,沒有別的景物,只是一棵樹,孤零零地生長在空曠的田野里,這種樹,多是極易生長的刺槐,黧黑的樹干,皴裂的樹皮,樹枝舒展伸向遙遠的天空,連天空也會讓步。
對于這樣一棵樹,我們竟然絲毫也沒有突兀的感覺,仿佛它本來就應該生長在那兒,它一直在那兒等待著我們,等待著我們來觀賞,來感嘆。
有時,樹上會有一個鳥巢,如果恰巧有只展翅欲飛的喜鵲立在鳥巢上,那么整個畫面都會因此而生動了起來,并且有了虎虎的生氣。
冬天,陽光明媚的日子里,我喜歡到田野里去,走在阡陌縱橫的田間小路上,心情也會跟著明媚起來。
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在希望的田野上,是否生長著成千上萬朵綺麗的花。是否舉目望去,便是一望無際的花海。它一定很大吧,不然怎么能夠種栽這么多這么多的希望。
近來的天氣總是陰沉,像在配合我的心境。好不容易一個艷陽天,刺眼的陽光將我的眼睛弄得生疼。我就像一株向日葵,離開太陽的庇佑就會感到迷茫。只是這突如其來的光線,讓我一時無法適從。
朋友們都說我變了,變得不想我,變得太安靜。
是嗎?我微微皺眉。什么都會變,只是早晚而已。而之舒心一笑。朋友更是擔心,怕我出事。我也無法,只有任其著急。
都說這個世上變得最快的莫過人心。這道是真的。近來父母總是吵架,我也只是在一旁默默地看著。偶爾笑笑,假裝沒心沒肺。笑著笑著,眼淚就掉了下來。口里咸咸的。
那一個晚上,也是記得真切。母親哭著對我說:“如果沒有你,我現在是一定走了?!彼薜煤軅摹榈氖鞘裁次乙呀浲鼌s了。我默默地坐著,不停對自己說:“不要哭,媽媽哭了,我還要安慰她。我不要哭……”我是真的沒有哭了,坐在地上。我覺得自己就像包袱。讓父母背負了15年。他們是累了。想要休息,卻又不能。我知道,他們愛我。直到母親不再哭了,被她趕回床睡覺。回到床上,我就呆呆地坐著。坐著。巨大的黑幕將夜空籠罩起來。我看著天。那個晚上,星星不見了。我仿佛來到了一個諾大無比的空間。四周是一片白茫。我摸不著墻壁,找不到出口。我不停的走。不停的走。我讓自己不要停下來,不停的尋找。仿佛一停下來,我就會徹底迷失方向。
適才想起但丁說的那句話:“生活于愿望之中而沒有希望,是人生最大的悲哀?!北??或許吧。都說。沒有了希望,人就如行尸走肉一般。自己的追求、理想也化成了粉末。想想,也是。在世上,許多許多的奇跡都是靠希望所創造。我怎么舍得將人生與悲哀連在一起。一步步的成長,總是要學會接受。
心,還是會痛的。只是面對一切,除了釋然,我還能干什么?
睡夢中,我來到這片希望的田野上。親手栽下了那朵關于希望的花。它很紅得似火,像牡丹那樣怒放。我的希望,為我的親人,為我的朋友。祝愿他們幸福。
愿上帝保佑。
樸樹的那首關于我們成長的歌,你是否會在夜里唱起。
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“自為青城客,不唾青城池。為愛丈人山,丹梯近幽意?!?幽美的青城山是我心中的仙女,我總在詩歌和夢里與她相會。
去年暑假,我終于有幸一睹她的芳容了。在經過了兩個小時左右的車程后,已是中午時分,興奮不已的我們來到了令人神往的青城后山。
一入山林,撲面而來的是一陣透骨的涼意,踏在鋪滿苔綠的石階上,真是讓人心曠神怡。崎嶇的石板路順著蜿蜒的山勢不斷向前延伸,好似一條長蛇懶懶地匍匐于林間。道旁的小溪咆哮著傾瀉而下,撞擊在溪里的巨石身上,瞬間變成細碎的珍珠,散落在奔涌的溪流里。草叢中那晶瑩的露珠兒竟擋不住綠的誘惑,蹦到葉片兒上,“滴答滴答”與葉兒說起了悄悄話……
我們邊走邊拍,穿過一條條林蔭小道,眼前豁然開朗,映入眼簾的是兩列高大的榕樹,樹形挺拔,樹冠如云,就像一把把遮天蔽日的大傘兀自撐開,又如一個個英武颯爽的戰士守衛著這塊靜謐的寶地。
一路歡聲笑語,拾級而上,不多時便來到了金驪索道。坐在纜車里,順著窗戶向外望去,上面是湛藍的天空,藍天襯托著白得無暇的云彩,既如一件藍色衣服上嵌著顆顆白色的紐扣,又似藍色地毯上印著點點白色的云紋,視線下移,那彎彎曲曲的羊腸小道像仙女身上的彩帶滑落巒間,若隱若現。
陣陣鐘聲驟然響起,渾厚而悠長,似乎想要打破這醉人的寧靜。循聲望去,叢林之間有一廟宇,青瓦朱墻,香火繚繞,宛如仙境一般……
四周散落的湖泊,在夕陽的余暉里更加美艷動人,藍藍的湖水澄碧如玉,霞光灑在湖面上,泛起朵朵金花,難道是天上的小星星墜入了湖底?
夜幕降臨,山中升騰起縷縷仙氣,偶爾幾聲婉轉動聽的鳥鳴,在這寂靜的深山老林中顯得格外悠長。仰望蒼穹,繁星點點,或明或暗,像細碎的流沙躺在渺遠的銀河里。青城山在浩瀚星空的籠罩下,更加寧靜而神秘了……
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春天的到來,代表著新生,嫩芽昂起頭,使勁的`往外冒。春風徐徐,吹起一陣泥土的芬芳,陽光輕柔的擁抱著大地,哺育著嫩芽,讓嫩芽快快樂樂的成長。
夏天,茂密的樹葉為人們撐了一把大傘,花兒們在陽光下花枝招展,爭先恐后的開著,伸展出茂盛的枝葉。女人們穿著好看的短碎花裙在那兒閑聊;小孩子光著腳丫,歡快的跑著。放眼望去,真是一幅迷人的風景??!
秋天的落葉,色彩鮮艷,火紅的楓樹葉子落到地上,極力的釋放著最后的鮮紅,給人們帶來美的享受,腳輕輕的踩上去就會傳來脆生生的響聲;果實用她那最優美的姿態掛在枝頭,用誘惑的眼睛望著人們,仿佛在說:“快來吃我們吧,我又香又甜呢!”
冬天的雪是小朋友們的最愛,輕輕的哈出一口白氣,撲打在臉上,形成一層一層的水霧,打一會兒雪仗,早已分不清那是水霧,那兒又是汗水了;大人們也趁此機會忙里偷閑的在早上多睡會兒,補足平時勞累的精神。
時光輪回,一年四季都有不同的景色,在不同的季節,人們都會感到不同的愜意,就會有不同的風景躍入眼簾,但是那只能給人們以視覺上的沖擊,并沒有精神上的享受,所以我認為一年四季單調的景色都不是最美的,最美的風景應是人們美好心靈與人間四季的完美結合。
陽春三月的下午,一位十六七歲美麗的女孩扶著一位年過八旬的老奶奶過馬路;在一個炎熱的七月的中午,一位二十四五歲的年青小伙子在公交車上給殘疾人讓出座位;初秋的早晨,一位三十七八歲的中年人開著一輛中巴車,看到前面一群去上學的小孩,他停下了車,把他們給帶上了;寒冬臘月天的晚上,一位四十多歲的護士給沒人護理的病人多加了一床被子。
所有的這些都對我們來說只是舉手之勞,卻能體現出世間的美麗,給人以無比的溫暖。主動伸出援助之手,把人世間單調的風景加上一些溫情,它將是一幅無比美麗的風景,這風景出自于心靈和精神傳統,不但可以享受,還可以傳承。
其實最美的風景并不在外界,而是在人們的心里,只要心存善良,他就會擁有世界上最美麗的風景。
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微涼三月,詩中的煙花細雨,穿林戲葉,打濕了放飛的紙鳶,那些看不見的夢,沉淀著沉重了些許。清明未至卻偷走了應時的風景,楊柳攜風吹細面,杏花帶雨濕青衣,那偶然照面的陽光,是純色調的溫暖,像斷橋邊上一株出叢的春野花,開出卑微的花期,卻依然單純美麗。會看見:這座城市,開出一片明媚的花海?!}記
志趣高雅之人,往往專注于游覽名山圣水,從而忽視了身邊的尋常之美。要知,浮華三千,不如歲月靜美。若能滲透一隅風景,自是勝過賞遍三千繁華。而這微風景,也便藏在時光的畫卷中,靜待賞識之人輕輕掀開這一紙動人書頁。
清晨,略一睜眼,首先映入眼簾的便是母親廚房中忙碌的身影,炊煙鳶鳶聞升騰的是新的一天。已在灶前忙活多時的母親額前掛著細密的汗珠,發絲上也沾著些許,在初生太陽的照耀下,折射出耀眼的光輝,同時也折射出母愛的辛勞,促使你走進母親,為她拂去“新鮮的露珠”餐桌上等待的依舊是那杯溫熱的牛奶與濃濃的家的氣息。
推開家門,那步伐還未跨遠,沁人心脾的香氣便撲息而來,輕視墻角,啊,是幾株寒風里盛放的臘梅,在這枯燥的冬日里吐露芬芳,將冬日點綴得清逸幽雅。正是那“凌寒獨自開”的“墻角數枝梅”,艷而不妖,清幽淡雅,在凜冽的北風中吐芳展艷,傲霜獨立。
路邊的常青樹散發出深沉的魅力,蒼郁的氣息,縈繞鼻尖??罩酗w舞著幾只依戀此地不愿南飛的鳥兒,在這冬日中奉獻著清脆的啼鳴,在枯燥中演繹精彩。忽然,撫摸細葉的手掌微微溫潤,微涼的空氣中漾出了春花的芬芳氣息。是什么呢?
我仰起頭,遙望天空。啊!是雪,潔白的雪,飄灑在空中,散發出晶瑩的光澤。我情不自禁伸手去接,雪花飄落掌心,華為暖熱的一片濕潤。當真是梅需遜雪三分白,”那雪,白得圣潔。只是走到街頭,那雪便已鵝毛紛飛,愈下愈大。一場雪后,迎接我們的將是一片靜美開闊的大地。
太陽向地平線靠攏著,落日的余暉斜射在肩頭,暖洋洋的,仿佛一下子從這暖冬穿到了春暖花開的季節。晚霞散盡,皎潔清冷的月光證實了夜的降臨。深陷入夢中……。
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今天,我和媽媽一起到鄉間看望親朋好友。風把我的頭發吹起,在我的耳邊“呼呼”作響,感覺十分舒爽。
現在,鄉間的秋天是一派豐收的景象,那一片片金色的稻浪,像金色的海洋;那一群群歸燕,像離家的游子戀戀不舍;那一個個果園,像上天賜予的仙果,掛滿樹枝,我想果農伯伯們心里一定很開心吧!
眺眼望去,是一片金色的稻浪,稻子披著重重的鎧甲,累得彎下了腰,它低頭,看見在它身邊游來游去的泥鰍兄弟們,看著它們這么歡快的游著,心中的疲憊也減輕不少。在不遠的田埂上,幾只白鷺落在秋天的田野
今天,我和媽媽一起到鄉間看望親朋好友。風把我的頭發吹起,在我的耳邊“呼呼”作響,感覺十分舒爽。
現在,鄉間的秋天是一派豐收的景象,那一片片金色的稻浪,像金色的海洋;那一群群歸燕,像離家的游子戀戀不舍;那一個個果園,像上天賜予的仙果,掛滿樹枝,我想果農伯伯們心里一定很開心吧!
眺眼望去,是一片金色的稻浪,稻子披著重重的鎧甲,累得彎下了腰,它低頭,看見在它身邊游來游去的泥鰍兄弟們,看著它們這么歡快的游著,心中的疲憊也減輕不少。在不遠的田埂上,幾只白鷺落在上面休息,可能是旅途太過遙遠,有些體力不支吧。我看著這一只只美麗的白鷺,便想來抓上一只,可它們的動作太敏捷了,一下便直沖云霄,只留下幾根純白的羽毛和一聲長嘯。
在離田野的不遠處有幾座青山環繞著,因這秋天的到來而有點泛黃,就如在一塊碧綠的畫布上不慎滴下了幾滴土黃的水粉一般,而這幾滴水粉便在不斷的漫延開來,只留下星星點點的綠色。
一陣陣涼爽的秋風吹來,使樹葉“沙沙”作響,仿佛說著悄悄話,四周一下子安靜下來,我踩著鋪滿落葉的小路回到親友家,這“沙啦沙啦”的聲音像一曲與我道別的歌,溫柔而平靜。
隨著一聲摩托車的馬達轟鳴,我們離開了這美麗的鄉間,而記在心里的是秋天的田野。
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暑假,我作了一次海濱之旅。
“呼,呼,呼”一陣陣海風從海面,從我的臉頰上掠過,夾雜著一股海水的咸味。它不像水平如鏡的西子湖,也不像波光粼粼的洞庭,不知該怎樣形容它。夕陽即將褪去那富麗堂皇的色彩,然而那水天相接的地方,還殘留著一片溶溶的胭脂色。此時的大海好似個窈窕淑女,挽著長發,穿著拖地的藍紗裙,坐在海邊的巖石上。裙末上泛著點點魚鱗光,是哪位不細心的畫家打翻了調色盤子呢?海水滿盈盈的,照在月光之下,浪濤似乎被這安靜的氛圍渲染了,好似大家閨秀,井井有條。那數葉白帆,在這披上月兒的銀紗后的海面上,就像銀紙上幾片飄動的羽毛,慢慢悠悠地書寫著夜晚的美麗。慢慢的,悄悄的,落日的余暉由深紅變成了緋紅,緋紅又變成了淺紅,慢慢暗淡了下去。海卸去了華麗的著裝,沒有了剛才的神氣,只留下了一片肅穆的神色。
夕陽越走越遠,逐漸看不到了。那調皮的星星卻一個接一個的冒出來了。他們腳步是清脆的,點點白光泛動,打破了這夏夜的寧靜。你聽,海娃正津津有味的數著星星:一顆、兩顆、三顆、四顆……直到漫天都被嵌上點點珍珠,耀眼得不能再耀眼了。
擁抱海浪的沙灘是那么的柔軟。我赤腳走在沙灘上,那種舒坦,是不能用語言去描述的美妙。此時,晚來的海風拂過臉頰,風吹得越來越大,撲起的浪花掀起細沙,打在腳上,就像是在撓癢癢似的,有時會逗得你咯咯直笑,但更像一只輕柔的大手為你按摩。那些沙子像在舞蹈,提著舞裙的一角,輕盈地在空中旋轉,“沙,沙”跟著舒緩的節奏,情不自禁地跳上一首恰恰。
夜晚真真正正地降臨了,它讓人感到一股神圣而嚴肅的氣息。月亮打著哈切來了一件薄薄的云紗,不加雕飾,也顯出了它的高貴與不凡。月亮,那是漁夫的釣魚鉤子嗎?從大海中被撈起,好像還帶有一點水霧,可是那條大魚呢?星星打鬧著跑遠了,月亮便穿過無數云層,升到最高空,有那么一絲疲勞,但依然是那么皎潔,那么明亮。
此時最愜意不過的,就是躺在沙灘上,閉上眼,感受那海的心跳。
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