無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

保潔拾金不昧表?yè)P(yáng)信 小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信篇一

我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。12月20日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，xx派出所打來(lái)電話，問(wèn)我是否丟了包。原來(lái)我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的xx同學(xué)和xx中學(xué)高一、五班的xx同學(xué)撿到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我，并認(rèn)真的和我核實(shí)包里的物件，把錢包完好無(wú)損的還給我，我非常感動(dòng)，打心里感激他們。可我到派出所時(shí)，他們?cè)缫呀?jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué)，能在當(dāng)今社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拾金不昧”的美好思想。我無(wú)以為謝，只是希望借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí)，讓我的孩子也向他們學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

永遠(yuǎn)感謝您的人：

20xx年12月26日

保潔拾金不昧表?yè)P(yáng)信 小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信篇二

x月xxx日早晨xxx，xx公司xxx到樓下飯館吃早飯，不慎將手機(jī)落在飯館里，并且一直未察覺(jué)。大概在xxx左右，他的女兒就接到電話，說(shuō)是尋找失主。

原來(lái)，xxx廠xxx作業(yè)區(qū)員工xx在飯館吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上有個(gè)手機(jī)。他等了一會(huì)兒，沒(méi)人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)著急上班，就把手機(jī)上交給x行長(zhǎng)xxx。xxx通過(guò)手機(jī)里的聯(lián)系方式找到xxx的女兒。下班后，手機(jī)回到了失主xxx的手里。

xxx在驚喜之余深深被xx這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)，在打電話詢問(wèn)單位詳情的時(shí)候，xxx反復(fù)說(shuō)：“小事，小事，不值一提，這是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。”不愿意透露自己的名字，只說(shuō)是xx委托他尋找失主的。

x月xx日上午，在xx作業(yè)區(qū)綜合組辦公室，xxx將一封表?yè)P(yáng)信送到了經(jīng)理xx的手中，感謝x東區(qū)運(yùn)行組員工xxx拾金不昧。

xx說(shuō)，xxx這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了xx廠員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，也是對(duì)xx廠精神文明建設(shè)成果的肯定，感謝貴廠領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工，更感謝拾金不昧的xxx、xxx，衷心祝他們工作順利、生活愉快。

xxx握著xx的手說(shuō)，我們也是今天早晨在xxx里看到你的表?yè)P(yáng)信的，非常感謝你放大xx拾金不昧的行為。在提倡和諧社會(huì)、傳播正能量的今天，這種行為更是值得我們大力提倡和鼓勵(lì)的。

拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是基本的公共道德。

多年來(lái)，xx廠通過(guò)普法教育、道德講堂、志愿者服務(wù)等多種形式普及道德理念、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量，宣傳身邊人、身邊事，潛移默化引導(dǎo)和鼓勵(lì)員工，大家從身邊的小事做起，為提升全社會(huì)的道德水平和文明素質(zhì)發(fā)揮積極促進(jìn)作用。

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