在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

六年級好作文字 六年級好作文字篇二

有一個人他曾陪伴了我十幾年了，他曾陪我渡過難關，陪我經受許許多多的風雨，但是他也有一些缺點——這個人就是我的爸爸。

我的爸爸很關心我也很疼愛我，但是有一些缺點他改不了，他愛抽煙，愛。

我的爸爸為了抽煙經常和我的媽媽吵架，而且他還經常咳嗽，我和媽媽經常勸他，但是他卻把我們的話當成耳邊風，只是當時記住隨后就忘記了。

記得有一次，我的爸爸和我的媽媽吵了一架。那是因為我的弟弟發燒，我媽媽讓爸爸去給他看病，而我的爸爸卻不去，我媽媽當時氣哭了，我爸爸并沒有回來安慰她，只是一個勁兒的打牌，有許多人勸我爸爸，當時他就不耐煩了，滿臉暴力的表情回家了，并且將我的媽媽打了一頓，他們爭吵了好長時間。可是，我沒有辦法阻止。爸爸，這就是你的不對了，我媽媽不也是為了我和弟弟好嗎？為了能健康成長嗎！

我爸爸為了買煙一下子花了一百多塊錢，他抽煙每天都要咳嗽，讓我跟媽媽整天膽驚受怕的，而且他還每天吃藥，他還不改，使我跟媽媽不敢回家，我們一回家就有一股難聞的煙味。爸爸，你能改一改嗎？吸煙對身體有極大的危害。

爸爸，你能聽女兒一次嗎？這也是為了你好，希望你從今以后能改，成為女兒心目中的好爸爸。

爸爸，你能改一改嗎？

六年級好作文字 六年級好作文字篇三

從小到大，書與我相伴，我也與它結下了不解之緣，而且因此受匪淺。

5歲，我上了幼兒園，也開始識字，便開始閱讀一些小故事，比如《大灰狼與小白兔》、《狼來了》、《三只小豬》等，它們使我認識了三只小豬，小白兔和放羊的孩子可愛、聰明、頑皮的一面，每天晚上，這些故事中的童話人物都會伴隨著我進入香甜的夢鄉。

9歲，上小學了，識字也多了，我便看起了《格林童話》、《安徒生童話》、《克雷洛夫寓言》等字數較多的書了，善良的美人魚，美麗的灰姑娘等可愛的卡通形象，在我腦海中久久揮之不去，伴隨著我成長，通過閱讀，我還懂得不少道理，了解外國的許多風土習俗。

現在我已11歲了，不再去品味那些幼稚的童話了，而是讀一些深奧的一些長篇小說，如謝冰瑩（冰心）的《繁星，春水》，它像詩歌，又像散文，讓人讀了感覺意蘊深刻，回味無窮，同時也能提高我的藝術品味。又如老舍的《駱駝祥子》，主人公祥子的悲慘命運和舊社會的黑暗剝削使人悲憤，同時，作者的寫作方法也值得學習，使我的寫作水平得到了提高。有了一本中意的書，我就像變了一個人似的，悄然的被作者帶入到一個全新的文化境界里自由漫步。在無數個夜晚里，我好象與長者展開了平靜深遠的交談，馳騁古今、橫跨時間與地域。長者充滿智慧且言語坦誠，他的思想會慢慢容入到我的心靈深處，字字扣住我那曾經幼稚的靈魂。隨著書中人物的喜怒哀樂，仿佛人書合一了一般。看《水滸傳》和《三國演義》，我便熱血沸騰，仿佛自己也成了大將，在戰場上英勇殺敵，保衛國家；看《西游記》，我仿佛成了孫悟空，騰云駕霧，手持一棒，打遍天下無敵手。

書，對我很有幫助，給我帶來了快樂和知識，它既是我的好伙伴，又是我的好老師。

我愛你，書！

六年級好作文字 六年級好作文字篇四

窗外，風疾疾刮過，無聲，卻在不遠處的小樹林中驚起層層波濤，天上的烏云也拼命地壓下來，把太陽遮了個嚴嚴實實，連一絲光也不放過。一只鳥飛起，身影快速地閃過窗口，直沖向那灰蒙蒙的天際，聲音悲鳴卻含著一絲不甘，一如窗內的我。

窗內，老師正在講評模擬試卷。那是期末考試的前兩天。試卷上鮮紅的叉叉簇擁著一個數字：104、一個讓我額頭冒汗、心里愧疚、面目羞紅的數字。這不是我的真實水平啊！那一個個紅叉所判下的題目，我都會的呀！講臺上，老師反復的講解、再三的叮囑，不斷地傳入耳朵。那聲音飽含著老師的苦口婆心，飽含著老師的恨鐵不成鋼。是啊，練習了無數次的題目，講解了無數次的類型，都應該是手到擒來的啊！為什么會這樣呢？那每一個紅叉都像一支利箭，箭箭穿心，可偏偏每一箭都是我自己插上去的，老師的聲音一如平日，卻字字觸到我的痛處，讓我耳膜嗡鳴、冷汗不斷。思緒不禁回到了一天前……

窗外，已經開始變了天氣，烏云滿滿當當地擠在天空中。

窗內，老師發下試卷。不知為什么，我那天竟毫不在乎，仿佛做著一件跟自己無關的事。草草地答完了題，百無聊賴凝望著窗外，直至交卷鈴聲響起，都沒有再看一眼卷子……

思緒回到課堂，老師還在講解，可我知道我丟分的真正原因：不是不會，不是不懂，是自己的心理在作祟。我想起以前讀到的一句話：態度決定一切。是啊，一個人對待學習的心態，是積極的還是消極的，是上進的還是無所謂的，直接影響著學習的質量。這不是我的真實水平，卻是我的真實態度啊。我硬生生地讓自己做了一回反面教材。懊悔像蜘蛛絲結滿了心房，塵封了一片凄涼。我暗下決心，一定要重抖精神，重拾上進。

期末考試的那天早上，悶了幾天的雨終于落了下來，“沙沙沙”地沖刷著大地，一掃往日的沉悶。我的心也清澈澄凈，淡淡然走進了考場。

時間一分一秒地流逝，我一道題一道題認真地答。完成所有題目后，又一遍一遍仔細地檢查。

窗外的小雨不知何時變成了瓢潑大雨。“沙沙沙”變成了“嘩嘩嘩”。雨聲在耳畔流淌，我的目光在試卷上巡視。

考試時間快到了，雨又漸漸小了。考試結束時，烏云也結束了它的宣泄，不知哪里去了。藍天重又完整地鋪在天空。太陽也露出了久違的笑臉。原來它們一直都在。烏云不過是一時的障目術罷了。

幾天后，發布期末成績，我的數學是滿分，那紅色的勾勾就像那溫暖的陽光充滿了我的心房。可我知道，分數于我已經變了一種意義。

20xx年1月，密布的鉛云，罕見的風雨，明澈的藍天，溫暖的陽光告訴我。成功其實一直都在，只要戰勝了心里消極的陰云，只要保持上進的心態。就一定會獲得滋潤的力量，就一定會撥云見日，就一定會云開霧散、陽光普照。

那一天，陽光是如此的溫暖。那一天，我的心是如此的寧靜清澈。

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