人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
好作文寫人篇一
一聲嘹亮的啼哭卻沒有引起太多人的注意,一代梟雄就這樣出世了,誰又曾想到一個不被關注的嬰孩將來竟能掌控百萬雄師。
也許童年的生活環境受到宦官們勾心斗角的.熏染,曹操從小就養成了多疑的習慣。在名著《三國演義》中,曹操是一名大反派,所以他的多疑自然而然地成了被取笑的把柄。可是讀了《三國志》后我們卻不得不要承認,他的多疑恰恰是那超強洞察力的表現,在與袁紹的戰役中,他憑借著預判,避過了十萬大軍從背后的偷襲,完成了以少勝多的壯舉,締造了戰爭史上的奇跡。
另一方面,他的識人之術也是其他君王所羨慕的,麾下虎將齊聚,謀士如云,這一切都來自這種發掘人才的本領,待人才找到后,不惜一切代價納為己有,此等作為并非英雄卻是梟雄,而混戰的年代缺的并不是英雄,而是這種能進能退,禮則賓至如歸,橫則蠻不講理的梟雄。旗下有如荀彧、郭嘉等客客氣氣拜的謀士,許諸、徐晃等慕名而來的猛將,也有司馬懿、徐庶這樣不擇手段招納的賢士。可見曹操奪取天下的壯志早已準備就緒。這種種傳奇也是驅使我百讀不厭的原因之一。
沙場馳騁,詩場灑脫。曹操就是這樣一位有才的風流詩人。既有“老驥伏櫪,志在千里”的壯志,又有“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”的閑心雅致。在他的詩詞中,沒有對他人的諷刺,沒有悲憤的感嘆亂世不幸,有的是樂天派的樂觀,有的是自己的努力,有的是那壯志的抒發。這令我深讀千遍仍不厭倦的第二條原因則是他生逢亂世卻沒有像其他文人騷客一般對著白紙倒苦水,他毅然決然地披上盔甲為自己而戰,為前途而戰,直到愿望達成,挾天子而令諸侯,傲視群雄。
讀你,我讀出了“周公吐哺,天下歸心”;讀你,我讀出了勇者近思,智者遠慮;讀你,我讀出了“詩場灑脫戰場勇”。
孟德——多才風流瀟灑的千古梟雄,讀你千遍也不厭倦。
好作文寫人篇二
在一個漆黑的夜晚,一所房子里發出星星般微弱的光。
在臺燈下,一個中年男人正在學習,時而苦思冥想,時而奮筆疾書,時而望著窗外,希望能找到思思靈感。
他,濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛里閃著智慧的光芒,高挺的鼻子,寬寬的嘴巴,微笑的臉上充滿著和藹可親,他就是我的爸爸。
爸爸是一個非常愛學習的人,工作之余經常看書學習。 一個年過四旬的人,學習和工作起來一點也不比年輕人遜色,就拿他的執業藥師資格考試來說吧!那時他每天晚上挑燈夜讀,苦熬了將近一年,人瘦了一大圈,黑眼圈也不知冒出了多少次。
那一天,是考試的日子。太陽像一條火龍向大地伸出火舌,簡直想把人都烤化了。
他邁著步子走進了緊張的考場。
與考試的一番激戰后,他終于以優異的成績通過了執業資格考試。 可在我的眼里,他既是我的爸爸,又是我的老師。
爸爸博覽群書,而且善于靈巧地運用,他教育我的方法更是。
怎么說呢?反正是比較特別吧! 說實在的,一開始接觸作文,我還真有點怕寫作文。一到寫作文時就抓耳撓腮、百思不得要領,而爸爸總是諄諄引導,啟發我的思路,還經常和我一起打羽毛球,教我玩游戲,用口語教我描述一個個場面或事物,然后讓我把剛才做過的、想過和說過描寫下來,說也奇怪,那時,我一下筆就頓感文思如涌,筆好像自己會動似的,聽話多了!才一會兒就寫好了一篇文章;至此,我再也不怕寫作文了,甚至有點喜歡上寫文章了。
而且碰到有疑問或我不懂的難題時,他總是耐心教育我,并以此為例子,觸類旁通引出其它類似的題目,找出它的難點、不同點與相同之處。因此我的數學成績非常好。
我的爸爸就是這樣一個人——對事業和知識執著追求,對我既是爸爸,又是老師。
好作文寫人篇三
我們在成長的道路上并非什么都是生下來就會的,總是有各種各樣的老師來教我們,學會了,我們便繼續往前走,路越走越遠,路上的老師也換了一批又一批。但或許給我們留下深刻印象的還是對我們有著真正幫助的啟蒙老師。
關于啟蒙老師,我或許和大家有些不一樣,別人的啟蒙老師或是學前班老師、或是小學老師,亦或者是其他老師。而我的啟蒙老師,我認為是我的父親。
父親在我的成長過程中一直扮演著一個很重要卻很特別的角色,別人家里都是嚴父慈母,而我家中的情況似乎有點顛倒。在我年幼不懂事的時候,我印象中都是我的母親打我打得多一些,父親往往是和我講道理,教我怎么做,有時候會批評我、懲罰我,但似乎很少對我動武。
我沒有上過學前班,聽說我那時候哭著鬧著不愿意去,家里人那我沒辦法,于是父親就在家里教會了我最簡單的識字寫字。然而當我正兒八經上小學的時候,跟周圍的同學一對比,我能感覺到,他們學會的我好像都會了,他們不會的我也會一點,從這開始我就非常佩服我的父親。
在小學里,我的成績不太穩定,有時候能考上前幾名,有時候卻考得極差。父親為此非常頭疼,然而令我非常詫異的是在其他事情上對我溫柔講理的父親,在學習上卻對我要求及其嚴格,每到假期,我早早地把作業做完,本以為能夠好好玩幾天了,沒想到父親立馬就給我布置了新的作業,于是我在他的強制要求之下,完成了任務量并不比學校少的作業。而且每次我考試考差了,就總能見到父親為數不多的生氣的時候。
后來聽人說,父親當年成績特別好,經常是班上第一名,在初升高考試的時候,父親所住的那條街上只有三個人考上了重點高中,他就是其中之一,然而生活總是不盡如人意,當時家里的條件非常差,急需勞動力,于是父親無奈之下只能放棄了學習。
也許正是因為這樣,父親才把希望都寄托在我身上,希望我能好好學習,給他爭氣。但我似乎總是偏離他的計劃,讓他非常頭疼。記得有次,我在做學校發下來的數學試卷,有道題怎么也想不出來,我想放棄這題,等老師明天講,然而父親卻執意讓我自己寫,并表示寫完才能睡覺。于是我想了許久,翻了好多書,直到深夜才做出來,父親也一直守著我到深夜。結果第二天去學校的時候,老師說這道題有點超綱,全班只有我一個人做了出來,聽著老師的表揚和同學們投來的欽佩的眼光,我深感自豪,但又想起了不讓我放棄并陪我到深夜的父親。
這就是我的父親,我當之無愧的啟蒙老師,也許他教我的知識遠不如學校老師,但是他教會了我堅持和勇敢,這是我在學校里很難學到的珍貴的東西。時至今日,當我在堅持著其他人無法堅持的事情時,我總會一陣自豪,仿佛又回到了那個絞盡腦汁做題的深夜,仿佛又看到了我身旁坐著的一臉嚴肅的父親。
好作文寫人篇四
深秋的一個傍晚,天陰沉沉的,秋風成了一位清潔工,掃著落葉。已經五點多了,王老師準備下班回家,她把一疊今天剛考完的試卷,連同備課簿,家里的鑰匙都放進了一個大大的塑料袋里,老師準備晚上加班,把學生的試卷批出來。把袋子放在腳踏板上,就開著摩托車,風馳電掣地往家里趕。一不小心,袋子掉了,而王老師渾然不知。
到了家門口,王老師準備拿袋子的時候,發現它不見了。糟了糟了,包里還有試卷和家里的鑰匙。王老師急得直跺腳,又返回原路去找了。
秋風瑟瑟地吹著,星星和月亮拉開了夜的帷幕,街燈亮起來了,是那么明亮。一位三十多歲的阿姨騎著自行車回家。突然,坐在身后的女兒大喊了一聲:“媽媽,你看,有一個袋子!”那位阿姨定睛一看,街邊真的躺著一個黃袋子。那個袋子不臟,還鼓鼓囊囊的,看著不像垃圾袋。她立馬下車,打開一看,有一大疊試卷,一本備課簿和一串鑰匙。這一定是哪個老師掉的。阿姨剛想把袋子撿起來,但是馬上想到萬一那個老師找來了,那怎么辦?于是又放下了,準備騎自行車回家。又轉念一想:萬一被清潔工當垃圾扔掉,那又怎么辦?不行,我得給人家送去,那老師現在肯定急死了!老師太辛苦了,白天要上班,晚上還要批改作業和試卷...
那位阿姨打開袋子,翻開了試卷,她想找到一點線索。可這是單元考試,沒有出現學校的名字。阿姨不死心,繼續翻著試卷,突然,一個熟悉的名字印入眼簾,這不是我同事的女兒的名字嗎?對,她讀定海小學,我把袋子送到門崗去,他們會轉交給那位老師的。“媽媽,我餓了,快點兒!”女兒催促著。“快了,媽媽馬上給那個老師送去,回家我給你做好吃的!你再堅持一會兒,很快的。”那位助人為樂的阿姨對女兒說道。
王老師在街上來回找了兩遍,還是沒找到,正當她心灰意冷的時候,手機響了,是門崗阿姨打來的,她說剛剛有個好心人在路上撿到了她的袋子,叫她快過去拿。“誰那么好心啊,我一定要好好地謝謝她!”于是,騎上摩托車,向學校開去。
當王老師趕到學校的時候,那位阿姨早已經走了。多好的人啊,我都不知道怎么感謝她,多虧了她,我的試卷才能失而復得,明天我一定要把這件事講給大家聽!
好作文寫人篇五
春天走了,還有再來的時候;桃花落了,還有再開的`時候。爺爺走了,卻一去不復返。
那一年秋天我降臨這個充滿愛和微笑的世界。
“生了,生了,他奶奶,看長得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑著說,那笑容那么慈祥,那么溫暖。
“爺爺,爺爺。”第一次用那童真聲音叫著爺爺。
“聽見沒,她叫的是我!是我哦!!乖孫女。”那笑是那么激動,那么興奮。
“咱孫女要上學了,以后一定是個小博士。”爺爺滿臉笑容,那笑是那么燦爛,那么溫和。
一年級期末考試時,爺爺站在窗前微笑的對我說:“加油,我孫女是最棒的。”那笑使人產生動力,使人精力充沛。結果我考了全班第一。
窗外下著大雪,爺爺不放心,提起書包說:“走,乖孫女,爺爺送你去。”他用他那長滿老繭卻充滿愛的大手牽著我的小手,溫暖極了。我多么希望去學校的路可以長一點,再長一點,那爺爺就會牽著我的手,給我講著牧羊小女孩的故事,是多么幸福的一件事。
“好了,學校到了,認真讀書,下午放學爺爺來接你。”
“好,拉勾,拉勾上吊一百年不許變,誰變了就是小狗。”
爺爺站在校門外,我站在門后,誰都不想先離開。我腦海閃過一計,先轉身,騙過爺爺,然后再轉過來,爺爺也瞬間倒在地上。
“爺爺,爺爺,你醒醒,我是婷婷呀。你說過要下午要來接我,你是騙子,你是小狗,你說話不算話。”我使勁的喊,在聲的哭,用力的捶。
“誰--誰說我是騙子呀!爺爺是想睡覺了,等睡醒剛好接你。”
“你這個騙子,你撒謊,有誰在地上睡覺。”
老師過來了,同學們也圍過來了,班主任老師說:“婷婷,好孩子,你爺爺累了,你唱著歌哄爺爺睡覺吧。”
睡吧,睡吧,我親愛的爺爺……”
爺爺微笑的睡著了,再也沒醒,那微笑那么甜……
春天走了,還有再來的時候;桃花落了,還有再開的時候。爺爺走了,卻一去不復返。
那一年秋天我降臨這個充滿愛和微笑的世界。
“生了,生了,他奶奶,看長得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑著說,那笑容那么慈祥,那么溫暖。
“爺爺,爺爺。”第一次用那童真聲音叫著爺爺。
“聽見沒,她叫的是我!是我哦!!乖孫女。”那笑是那么激動,那么興奮。
“咱孫女要上學了,以后一定是個小博士。”爺爺滿臉笑容,那笑是那么燦爛,那么溫和。
一年級期末考試時,爺爺站在窗前微笑的對我說:“加油,我孫女是最棒的。”那笑使人產生動力,使人精力充沛。結果我考了全班第一。
窗外下著大雪,爺爺不放心,提起書包說:“走,乖孫女,爺爺送你去。”他用他那長滿老繭卻充滿愛的大手牽著我的小手,溫暖極了。我多么希望去學校的路可以長一點,再長一點,那爺爺就會牽著我的手,給我講著牧羊小女孩的故事,是多么幸福的一件事。
“好了,學校到了,認真讀書,下午放學爺爺來接你。”
“好,拉勾,拉勾上吊一百年不許變,誰變了就是小狗。”
爺爺站在校門外,我站在門后,誰都不想先離開。我腦海閃過一計,先轉身,騙過爺爺,然后再轉過來,爺爺也瞬間倒在地上。
“爺爺,爺爺,你醒醒,我是婷婷呀。你說過要下午要來接我,你是騙子,你是小狗,你說話不算話。”我使勁的喊,在聲的哭,用力的捶。
“誰--誰說我是騙子呀!爺爺是想睡覺了,等睡醒剛好接你。”
“你這個騙子,你撒謊,有誰在地上睡覺。”
老師過來了,同學們也圍過來了,班主任老師說:“婷婷,好孩子,你爺爺累了,你唱著歌哄爺爺睡覺吧。”
睡吧,睡吧,我親愛的爺爺……”
爺爺微笑的睡著了,再也沒醒,那微笑那么甜……
好作文寫人篇六
他,用我的話說,是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”。
別的先不說,先讓我說說他的樣子吧!他的鼻子大大的,眼睛水靈靈的,鼻梁向上翹起,看起來挺斯文的,其實,是一個饞鬼,當然也是一個摳門兒鬼(兩鬼全占,還是人嗎?)我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于,我報復的機會來到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定沒有好事兒,就悄悄的跟著他。到了小賣部,我看見他買了一包辣條,就拍了他一下,這可把他嚇出了一身冷汗,我就說:“哥們兒,被我逮住了吧!”他說:“有事兒嗎”我說:“我要報復了,你給我辣條吧!”說著,就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說:“好好,我給你!”沒想到,他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說:君子報仇——十年不晚!
過了幾天,老師讓我們為地震的人捐款,誰知,他竟然捐款了五十元錢,真是令我們大吃一驚,后來,我漸漸覺得他其實也挺好的,只是有一點兒摳門兒,但它是一個助人為樂的好學生,
我暗暗下定了決心:一定要向他學習,學習他助人為樂的好精神,讓我的紅領巾更加光彩!
哦,我好像忘了告訴你他叫什么吧!你如果有興趣的話,就可以來我們學校看一看,你一定會發現,他又在做好人好事兒了,不信,就來看看!
好作文寫人篇七
冷霜讓寒冷的街道更冷了,在一座橋下,坐著一位孤獨的流浪者。
他的頭上戴著一頂棕色的帽子,冬天的冷霜打到他的帽子上,使帽子變得無精打采。身上穿了一件很厚的外套和褲子,非常臟,一看就是很久沒有清洗了。頭上有著花白的頭發,臉上有雪白的胡子,因為長期沒洗臉的原因,使頭發和胡子都粘在了一起。他的臉上有一條條清晰可見的皺紋,如同一根根枯黃的樹枝。
那露在外面的雙手很臟,而且還有很長的指甲。中指和食指夾了一支煙,他一動不動,仿佛一尊雕像坐在那里,看著遠方,不知道在想著什么,眼睛里流淌出許多的憂傷。身旁坐著一只大黃狗,雖然流浪者在到處流浪,但是身旁還有一個朋友跟著他,心里肯定也有幾絲溫暖吧!
逐漸,夜晚降臨了。流浪者找了一個沒有人的橋下,撿了幾個大木板搭成了一個簡易的床,木板上放著一個海綿墊,海綿墊上放著一床很臟的被子。雖然很多東西都很臟,但他還是很愛干凈的——在外邊把鞋脫了才上床睡覺。
第二天早上,流浪者旁圍了一大群人。
“媽媽......”一位小女孩小聲地問,“這位爺爺怎么了?”
“他......”一位穿著時尚的阿姨說,“是從哪兒來的?”
“你們不要在說了!”一位女士著急的講,“別說他了,我們應該幫幫他,而不是在這里光說不做。”
......
他們不停地議論著,卻沒有一個人上去幫忙,這些人的聲音如同千萬只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫,讓人心煩。
漸漸的,圍觀的大伙們都散開了,我看著孤獨的流浪者,向他走去......
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