在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

幫助作文字篇一

我還幫助過同學(xué)，給他（她）們用鉛筆，用橡皮，用卡紙。在別人摔倒的時(shí)候，我把他（她）們扶起來。我還給別人用本子紙。我?guī)椭^好多小伙伴，我的小伙伴就會(huì)越來越多，能交上更多的朋友。

我還幫媽媽捶背，收拾碗筷。有一年夏天，在我洗碗筷的時(shí)候，爸爸還給我拍了照片呢。

我給媽媽捶背，幫媽媽按摩，給爸爸捏腳，爸爸媽媽都夸我是他（她）們的小棉襖。我心里熱乎乎的，覺得特別高興。

我相信，只要幫助過別人，別人也會(huì)幫助我，自己就會(huì)感到快樂。

常言說的好：花要葉扶，人要人幫；贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人的人，就能得到別人的幫助。誠心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。我打算從今以后，要幫助更多的人，交更多的朋友！

幫助作文字篇二

有一天下課，我正在和李佳輝玩口袋，我們倆玩得正起勁，忽然李佳輝在接口袋的時(shí)候跌倒了，膝蓋出血了，我趕忙扶著李佳輝向醫(yī)務(wù)室走去。校醫(yī)很快給包扎好了。李佳輝微笑著對(duì)我說：“謝謝你。”

我對(duì)他說：“不用謝，同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的。”

上課了，我心里美滋滋的，感覺非常快樂。

說來也巧，上午我?guī)椭死罴演x，下午李佳輝也幫助了我。

這天下午，就要上美術(shù)課了，我一翻書包，發(fā)現(xiàn)水彩筆忘帶了，我想：完了，我一定挨老師批評(píng)了，我心急如焚，李佳輝看到我焦急的樣子，便關(guān)心地問：“你怎么了？”我愁眉苦臉地說：“哎！我忘帶水彩筆了，這可怎么辦呀？”這時(shí)，李佳輝二話沒說，只見他毫不猶豫地從書包里拿出一盒嶄新的水彩筆，說：“你先拿去用吧。”我紅著臉說：“這、這怎么行呢！”

李佳輝又從書包里拿出一盒舊的水彩筆說：“我還有這一盒水彩筆呢，再說你上午也幫助過我呀！”“謝謝你。”我感動(dòng)地說。

從這件事情中我認(rèn)識(shí)到：幫助別人快樂自己；幫助別人就是幫助自己；如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。

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