在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我竟然成功了作文字 我居然成功了作文篇一

那是小學的時侯，學校組織各班演講，參賽名額只有一個。我聽到這個消息很高興得一蹦三尺高，因為我喜歡演講；但又害怕，我從小就懦弱、不自信，被一倆個同學注視都有如扒皮。班里像一鍋沸騰的熱水，個個都躍躍欲試，老師笑著說：“后天我會選出最合適的人去，要參加的同學把演講稿給我。”

我垂頭喪氣地回到家，坐在沙發上一動不動。這時媽媽走過來：“怎么了，是有什么事嗎？”“媽媽，班里有演講活動，到時要到學校演講，我很想參加，到時要到學校演講，我很想參加又害怕。”說著說著，淚水模糊了視線，一顆顆銀豆豆不爭氣地掉下來。媽媽輕輕地抹去淚水。“××，你要學會勇敢，既然喜歡，就去試試。”我抬起頭，堅定地點點頭。我立刻寫演講稿，連平時工作忙的要命的老爸也抽出時間來幫我。

寫好后，我對著鏡子演示了一遍，動作、手勢、表情都要到位，然后再朗讀給爸爸媽媽聽，在朗讀中不免有些害怕，可是看見爸爸媽媽鼓勵、信任的眼神，也沒有顧慮了，一氣呵成的朗讀完畢。接著就響起兩雙溫暖大手的鼓掌聲。“××，明天把演講稿給老師，不要害怕，要勇敢！”“嗯！”明天，我信心滿滿地交給老師，坐在位置上等待老師的結果，那顆忐忑不安的心嘭嘭直跳。“最后，由××同學去代表我們班去做演講吧！”老師對我一笑。“××，我沒有想到你竟然會做演講，太出乎大家和老師意外了！明天不要緊張，放輕松，加油！”“謝謝老師！”

到了后天，終于演講了。別的班代表表現的非常好，我很緊張，那顆心嘭嘭直跳，好像要出來。“××同學上場！”到我了，站在這個萬人注視的講臺上，面對著一群黑壓壓的頭和不認識的面孔，我的雙腿顫抖著，想退縮。我看見了爸爸媽媽！還有老師和同學！他們大聲呼喊著：“××最棒，××加油，××必勝！”

我平靜下來，雙腿也不再顫抖。那一天，我收獲了雷般的掌聲。

那一刻，我成功了！謝謝他們給我的鼓勵！謝謝！

我竟然成功了作文字 我居然成功了作文篇二

無論是學習還是生活，想要有所收獲，得到成長，就一定要去實踐，去嘗試。嘗試就是探索，就是挑戰，而敢于嘗試是一個人敢于挑戰自我的表現。今天，我就來講講我曾進行過的嘗試吧。

那是一個周日，我剛寫完作業，那時是下午一點多，我特別想讓媽媽帶我去公園玩，可媽媽卻說：“別去玩了，去鍛煉吧。正好附近有一個攀巖的訓練場所，你去那兒吧！”不由分說，給我套上衣服就拉出了門。

到了那兒以后，我發現，等著我去攀的是一面大約三層樓高的上面坑坑洼洼方便攀爬的一面墻。當然那是有安全繩的，但是那么高，看上去很累呢！可媽媽交了錢，說：“好了，你去攀巖吧，五點鐘我來接你。”說罷，頭也不回地就走了。

沒辦法，我只得套上安全設備，慢慢地嘗試向上爬，剛上去不到兩米，我腳下一滑，“啊！”雙手也撐不住了，整個人吊在安全繩上，慢慢地降落到地面上，唉，好難啊！

第二次，我雙手和雙腳踩得死死的，認真地找著可以蹬的地方。誰知，爬到三分之一時，可能是我找的地方不對，竟沒地方落腳了。只好橫著向別處走，可就這么一走，腳又沒踩對地方，踩在那扁平的地方上，“嗖”，好吧，又一次掉了下來。

幾次不成功，我的倔勁兒可就上來了，不行，必須爬上去，上次在這兒失敗，這次就換一個地方。

又經歷了好多次失敗：不是手抓不牢，就是沒找對地方，有在一半時滑下的；有在八分之三時松手的；有在五分之四時松手的，還有在十分之七時腳滑的……

在大約第十次的嘗試時，我格外地小心，“嗯，好像有一次是在這兒落下的，不行，不能踩這兒，應該踩那兒……”“這個地方的上面沒有落腳處，得從邊上走，所以得小心地斜著上，避開那兒……”我自言自語著，一邊回憶著失敗的地方，一邊小心那些地方。

終于，我到了離頂端兩米的地方，一步，兩步，三步……慢慢地，我爬了上來，哈哈，我成功嘍！我到了頂端！經過兩個小時的奮斗，我終于爬上了頂端！邁著勝利的步子，我從頂端躍下，慢慢落到了地板上。

只要你肯嘗試，而且持之以恒，那么，總會成功的。我想，媽媽就是想讓我明白這個吧！

我竟然成功了作文字 我居然成功了作文篇三

記得在一個特別的節日——校運會，讓我體會到了什么是成功的喜悅。在校運會當天，校園被裝點成了一個“童話王國”，可我更關心的是我的比賽。在這天，我印象最深刻的無非就是，那速度與激情的運動過程。

伴隨著50×3的接力賽結束后，我的心開始“撲通撲通”地跳動。再過幾分鐘，六年段的女子600米就要鳴槍了。我和對手們都在默默地等待著。五年級600米開始檢錄……

一定要為班級爭光！為我的小學最后一次運動會，劃上圓滿的句號！我暗暗地想著。

“砰”的一聲，把我從思緒中拉了回來。我看著五年級的比賽，我仿佛看到去年的自己——可惜沒有進入前三名！我有點沮喪。“堅持就是勝利！”老師鼓勵我說。對！堅持就是勝利！現在，我一定要一雪前恥！

該來的總會來的。我雙腳終于踏上了這戰場。在我緊張到雙腿顫抖時，拉拉隊的同學不停地為我大喊著：“加油啊！加油！你練習了這么久不能就這么浪費了！”“加油啊你可以的！”一聲聲加油之聲震耳欲聾，讓我再次燃起了好勝之心。

預備！“砰！”我左腳向前一邁，右腳快馬加鞭地跟了上來，一下子占據了第一的位置。可惜好景不長，另一位看似弱不禁風的對手跟了上來，三兩步就與我擦肩而過。看來，我還不可小覷她啊！

與她并駕齊驅了一會兒，我們已經跑到了第二圈的轉彎，我深深地吸了一口氣，大踏步超過了她。哼哼，我這么久的汗水，可不是白流的嘞！在占據上風的過程中，我稍微加快了點速度，以防這來之不易的“寶座”輕易丟了啊！在跟競技對手的“_”中，我的體力也消耗了不少。不知什么時候，老師的話在我耳朵響起：“第一二圈跟著跑，保存體力。第三圈加快速度，最后一圈全力沖刺！”這句短小但是精悍的話語，讓我振作了起來，忘記了疲憊，加油，奮斗。

“最后一圈！”裁判員老師的聲音傳入我的耳朵。我奮力甩開雙腿，一鼓作氣，用盡了平時訓練的精力，跑向了那勝利的終點！“我贏啦！”喜悅的心情油然而生，就連平時對我們女生不看好的男生，也為我們送出鼓勵。我的心里甜滋滋的。

我十分享受這勝利的果實，我成功了，我為班級爭了光，我戰勝了自己！“堅持就是勝利！”我終于明白了這句話的含義。

我竟然成功了作文字 我居然成功了作文篇四

成功就像一滴滴甘美的山泉，滋潤著干涸的心田；成功仿佛甜甜的糖果，總會讓一種甜絲絲的感覺久久在嘴里彌漫；成功好似一顆顆閃閃發光的星星，總是以一種奇特的美妙深深地吸引著你，緊緊地扣人心弦……

“月月，去把奧數作業完成了。”媽媽下達了“命令”。我只好拿起“奧數題單”悶悶不樂地走進了臥室。

開始做題了，前面幾道對我來說是小菜一碟，我三下五除二就把它們“搞定”。可最后一道對我來說簡直比“天書”還復雜、深奧，攪得我暈頭轉向，不知從何下手。我拿起草稿本，準備去請教我那“上知天文，下知地理”的老爸。剛走出臥室門，爸爸那意味深長的話又一次在我耳邊回響：“月月，做奧數題不動腦筋是不行的。只有努力思考，積極動腦，不依賴別人，才能嘗到自己戰勝難題后的那份快樂。”是呀！我急忙轉過身走進自己的房間，邊走邊暗暗地對自己說：“我一定要靠自己的努力將這道難題打敗！”就這樣，時光匆匆地流過，我卻依然在燈光下左思右想……

可不可以用方程？這個問題該怎么求？不知道這個答案怎么辦……雖然解決這道難題對我來說是多么不容易；雖然這道難題帶給了我千千萬萬個“不知道”；雖然在這里冥思苦想不一定能得出答案，但我仍然不動搖，仍然相信自己能得答案，能夠擁有成功！

終于，在我猛烈地“攻擊”下，這個“敵人”有些支撐不住了。在我最后一個“_”的威力下，“敵人”被我打得落花流水、一敗涂地了。“耶！我成功了！“我歡呼著，跳躍著，興高采烈地去給爸爸媽媽報喜。

雖然，我只要一開始的時候問問爸爸，在他的點撥下花不了多少時間就可以解決掉這道難題，但是，自己戰勝這道難題和在父母的幫助下戰勝這道難題的意義就迥然不同了。成功后的那種壓抑不住心跳的醉人的高興卻是任何珍貴的禮物都取代不了的。

有了成功，就有一種歌聲般的輕輕的喜悅，漾進你的心間；有了成功，就如久旱的小苗喝到了“潤物細無聲”的春雨；有了成功，所有的不高興、不快樂就會一下子被大雨沖洗得干干凈凈……

成功雖然那么美好，但是如果你不付出艱辛，不付出努力，你就永遠也別想嘗到成功的滋味。

著名的科學家愛迪生曾說過：“如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。”是啊！同學們，努力起來吧！向著成功的輝煌奮斗，向著祖國的明天奮斗吧！

我竟然成功了作文字 我居然成功了作文篇五

“我成功了，我終于成功了!”我的心中充滿了歡樂，我為自己自豪，我為自己喝彩!

那是三年級的一天，我懷著無比沉重的心情走進了教室。因為今天老師宣布要改選班干部，回想起上次的競選，我以27票屈居副班長，真不知道我這次能不能“升職。”

進了教室后，我似乎感覺有二十幾雙眼睛正盯著我看，看得我臉上火辣辣的，心里直發毛。怎么了?難倒我做錯什么了嗎?我禁不住開始暗暗責備起自己來：馮涵兒啊馮涵兒，瞧你平時自私自利，這次競選恐怕連一個“副班長”都保不住了吧!

競選開始了，老師先把參加競選同學的名字一個一個寫在了黑板上。老師每寫一個人的名字，我的心就跳地越厲害。那些同學成績多么優秀，為人處事方面也不比我差，萬一落選，該是多么丟人現眼呀!

最激動人心的時刻到了——該舉手表決了!我的心蹦到了嗓子眼兒，雙手緊緊得握在一起，手心里全是汗。“同意張璐瑤的同學請舉手。”不會吧!我揉了揉眼睛，我確實沒有看錯，眼前一片“手林”。這么多呀!我搖了搖頭，料自己也沒希望了。“張璐瑤28票!”我的心涼了半截，但還在希望中繼續等待著。“同意馮涵兒的同學請舉手。”我立馬把頭扭到了一邊，心想肯定只有寥寥無幾的擁護者，我真丟臉，我真該死，我……“馮涵兒36票，擔任班長!”老師的話打斷了我的思緒。班長?不會吧，就憑我……我興奮極了，原本沮喪的我一下子變得活躍起來，冷漠的目光一下子變得生動起來，我真是恨不得告訴全世界的人民：“我成功了!我終于當時班長了!”

競選過后，落選的同學坐在座位上，有的無聲的哭泣，有的埋頭大哭，有的強忍著“金豆豆”，讓淚水在眼中打。選上的同學則是興高采烈。

競選成功后，我得意了一會兒，然后為自己制定了一份計劃：“虛心萬事能成，自滿十事九空”。在以后的日子里，我千萬不能驕傲，要在學習與為人處事方面為大家樹立榜樣，成為同學們的“領頭雁”!

我竟然成功了作文字 我居然成功了作文篇六

哈哈，原以為特別難的題，沒想到這么簡單。考試卷子發下來了，我一掃題目，簡單！我滿懷信心地做起了英語試卷。

前面的題目我做得都還順利，可誰知。天哪！這畫得是個什么圖啊，看不清楚！難道誰在我的試卷上潑了墨水嗎？是要故意為難我嗎？正當我為這個圖發愁時，“下面開始六年級英語聽力。”廣播里飄出一個親切的聲音。啊？什么！聽力要播出了，這個單詞聽起來怎么這么耳熟呢？到底是什么意思啊？聽力可沒時間等我。

我心里時時記著這個單詞的讀音，還一邊關注聽力廣播里播放的下一題內容。我匆匆忙忙就像在趕集似的。

什么，什么，到底是什么？我抓緊頭發，皺起眉頭，努力回想著我昨天復習的這個單詞。它到底是什么意思？昨天讀的單詞，昨天看的英語書，這些都像放影片、放唱片一樣過去了，我怎么也抓不住這個單詞的中文意思。

是醫院嗎？是郵件嗎？還是電影院？我差點要崩潰了，但這一題可不能成為我的絆腳石，媽媽在家還等著我的好消息呢。

這時，我有點放棄了，想不勞而獲，心里有了小念頭。于是，我抬頭看了看英語老師，英語老師正在看手機，哈，機不可失，時不再來！我把頭往下壓了壓，眼珠子像一個球滾來滾去，左右瞟了瞟，身子向前探了探。可是，前面的同學似乎也不會做，停下筆，空著這一題。怎么辦，我只能依靠自己了。

我猛然一抬頭，監考的英語老師眼睛正死死地盯著我，那目光如同狼的眼睛，嚇得我一身冷汗。好吧，此路不通，我正在老師的眼皮子底下呢，翻書也是不可能的了。

我又開始與這個單詞死死地糾纏了。不行，我絕不能跌倒，你屈屈一個單詞，怎能難倒我？我和你這個單詞較量，就像孫悟空三打白骨精，不知多少回合過去了，還是沒爭出個你死我活。

突然，一道閃電在我腦中飛馳而過，一盞燈頓時亮起。我記起來了，我終于知道了！耶！我贏了！我勝利了！我成功了！這個單詞的意思就是“超市”。

我通過聯想，正確判斷了這個圖片的正誤。孫悟空三打白骨精，最后終究是他大獲全勝。英語試卷，我多次較量，最終戰勝了你！

看來，只要堅持不懈，只要戰勝自我，只要挑戰自我，一切困難就都會被我踩在腳底，綻開生命之花！

我竟然成功了作文字 我居然成功了作文篇七

每當看到臥室墻上的那張獎狀，我便會回憶起那次參加小學速算比賽的經歷。

一天，教數學的 曾 老師在班里宣布了學校將舉辦全年級速算比賽的通知。回到家，我便開始了練習。按照比賽的規則規定，十五分鐘之內，必須做完一百道四則運算題。做錯不算。對著練習冊我練了幾遍，可怎么也達不到要求，還總出錯。我不禁有點泄氣了，這也太難了!照這種速度，我根本就沒有可能取得名次了。索性不練了。此時，媽媽過來安慰我：“小銘，別氣餒，熟能生巧，多練幾遍才會進步的，何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊。”

媽媽說得對，先別老想著比賽，就當提高自己的計算能力吧。從此，每天放學回家，我放棄了看動畫片的機會，先練做題;每天做完家作后，我放棄了玩電游的機會，還是做題;遇到周末，鄰居的小朋友叫我出去玩球，這可是我最喜歡的運動了，可一想到自己做題還不熟練，我硬是咬咬牙，堅持留了下來。

“功夫不負有心人”，通過一段時間的苦練，我的做題速度果然大有長進，已經可以比較輕松地在比賽要求的時間內答完題了。為了提高速度，接下來，我還讓媽媽當我的教練兼裁判。改進了一些計算方法，糾正自己容易出錯的地方。媽媽還找來記時的秒表，一起進行“實戰演習”。連續熬戰了幾夜后，有一次媽媽告訴我，我只用了五分鐘便答完了全部題目時，我簡直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀!

在等待和盼望中，速算比賽終于來臨了。雖然有一點兒緊張，但想到平時自己都能輕松完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺。拿到賽題后，我幾乎是屏住呼吸，一氣呵成，第一個答完試題交卷。

沒過幾天，比賽結果出來了。竟然是年級第一! 從 老師手里接過獎狀的時候，我感覺，這次我成功了。

望著這張來之不易的獎狀，我明白了一個道理：無論是誰，只要有了信心，付出了努力，還有關鍵時刻的勇氣，他便一定能夠取得成功。

我竟然成功了作文字 我居然成功了作文篇八

《清華、北大，他們是怎樣考上的》這本書記錄了一位教師對18位考上清華、北大學生的對話實況。

他們有的曾經和我們大家一樣，沒考上重點高中，沒進實驗班。他們曾是普通班的20多名，或年級150多名，甚至是年級200多名。那么他們是怎樣成功的呢？

根據他們的敘述，我發現他們提到最多的就是樹立目標的意識。真正有遠大理想和確切目標的孩子都能從過分貪玩中“拔”出來，用心學習。要想獲得成功，最忌諱的就是沒有目標，終日無所事事，就像一葉無人駕駛的小舟，漫無目的隨風飄蕩。每個人的目標只能靠自己選擇，任何人都不能代替。有的家長給自己的孩子規定目標是北大、清華，若考不上會怎樣怎樣，其實成功是需要激勵的，激勵需要榜樣，榜樣就在我們身邊的師長、同學伙伴中。身教勝于言傳，崇尚知識的家長，將會影響感染自己的孩子。

像我們這些剛剛進入高中的新生，還需要有適應意識。我們要以積極的態度，適應新的環境；以高中三年的學習目標，來調整自己的學習狀態，并制定自己的學習計劃；以高中各科的知識特點，再結合自己的實際，探究適合自己的學習方法。

我們還需要有正視挫折的意識。月考剛剛考完，大家的成績都不是很好。許多同學遇到挫折后就敗下陣來。若正視挫折的話，這小小的月考并代表不了什么，只要冷靜分析沒考好的原因以及時彌補自己的過失，就是一個很大的進步，過分著急只能不斷放大挫折對自己的不良影響。

小學、初中成績的好壞，與未來好壞關系不大，只要不要成敢于平庸的心態，敢想敢做，敢于拼搏，就一定會成功，所以我們要樹立拼搏精神，有拼搏的意識，我們要正確面對差科，多數學生接觸新科目時，會不適應，這時有的學生輕易給自己下了結論：我學不好這科。我總是想：我不適合學數學，沒數學天賦，但以后我會努力的拼搏的，我相信堅持、堅持、再堅持，成功會向我招手。

我竟然成功了作文字 我居然成功了作文篇九

世上無難事，只要肯登攀。媽媽的話一直在我耳邊回響，像蕩漾的漣漪，向徐徐的微風。

一個炎熱的夏天，我和媽媽一起去學校運動場鍛煉身體。操場上人真多啊！多得像一大窩螞蟻。同學們有的在跑步，有的在打籃球，還有的在踢足球……真是人山人海！

這時，我的目光聚焦在一位正在跳繩的同學身上。她一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，跳繩的動作忽上忽下，非常輕盈，像一只歡快的小兔子。這時，我的心里萌生了一個念頭，我也要把跳繩學好！

自從做了決定以后，我就擠出一切空余時間去跳繩，課間、體育課、放學，有我的地方就有我跳繩的身影。終于，在我的辛勤努力下，我把跳繩學會了。

學校要舉行運動會，我毫不猶豫地報名了跳繩項目。

當比賽開始時，我看見了那天在運動場上跳繩的那位同學，我心想：我一定要超過她！我付出了那么多努力，一定要用成績來證明我的實力。可是，她實力那么強，我有把握嗎？不管怎樣，我必須拼一拼。裁判的哨聲一響，我拼命地跳了起來，手腕飛快抖動，全身的肌肉都繃緊了。可是，由于緊張，我的跳繩經常打在腳上，最終，我只跳了六十九下，可那個同學跳了一百三十三個。我失敗了，慘敗！

我有些灰心，媽媽對我說：“孩子，世上無難事，只要肯登攀，繼續加油練習，你一定可以的！”媽媽的話使我受到了莫大的鼓舞，于是，我每天勤加練習，讓媽媽幫助我，我的水平提高了許多。

又是一次比賽，我又站在了運動場上，又遇見了上次那個同學。我雙手緊握跳繩把手，昂首挺胸，深吸一口氣，目光看著天空展翅的小鳥，像整理好行裝的戰士，等待著沖鋒的命令。裁判一聲令下，我馬上腳掌用力，身體繃緊，雙手手腕驟然一抖，跳繩就“呼呼”在耳邊響起，腳下也不斷傳出“啪啪啪”的聲音，放鞭炮一樣。一分鐘，我一氣呵成，裁判宣布我跳了一百五十六個，第一名！天哪！我是冠軍！我超過了我的對手！我證明了我的實力！我實現了我的夢想！我高興極了！

這件事情讓我懂得了：做任何事情都要堅持，而且不能抱怨，要說到做到，這樣，你就一定能獲得成功！

我竟然成功了作文字 我居然成功了作文篇十

看著那個書包，我的心里就有一種說不出的自豪，我仿佛又站在了領獎臺上，那次英語演講比賽給我的不僅有獎品，還有成功。

去年暑假，媽媽單位舉行英語演講比賽，媽媽給我報了名。

我慌了起來，要知道，我的英語成績只是平平的。雖然離比賽還有半個月時間，可我早就開始選、背稿子了。

半個月來，房間里總是傳來背誦英語的聲音，不管是夜晚、白天，我只要有空，就背誦起來，甚至連做夢時，我都在做關于英語比賽的夢。我放棄了看電視的時間，用來背稿子；我放棄了玩耍的時間，用來背稿子；我放棄了休息的時間，用來背稿子……

終于到了比賽的日子，那天，賽場上來了幾十名參賽者，面對這么多的選手，我心里有點害怕了，很沒有勝利的信心。可又一想，如果我現在退出，不就等于失敗了嗎？榮譽屬于勇敢者！我在心里想了半天，決定參加了。

我是第一個演講的，我流暢地把那篇稿子背了下來，簡直有點不敢相信自己的嘴巴。接下來聽別人的演講，突然，我發現一個水平似乎比我高的小女孩，我頓時緊張起來，唉，她好像錯了一個單詞，又好像沒錯。其實她真的錯了，只是因為我太緊張沒聽清楚。演講比賽接近尾聲的時候，我覺得自己的水平能得第一，別人好像沒戲了。我突然離開座位，想找媽媽去報喜。走到門口時，我覺得自己不能太驕傲了，還是等成績出來后再說，于是我又轉身回到了座位上。

終于到了激動人心的時刻，裁判宣布：“本次比賽滿分是十分，今天比賽的最高分是九點九八分，獲得第一名的選手就是第一位演講的葛李盈同學。”裁判的話音剛落，臺下掌聲雷動，我悄悄瞅了一眼觀眾席上的媽媽，只見媽媽站起來向我揮手祝賀，我看到她的臉已經成了紅蘋果，媽媽比我還激動。哇！我得了第一名！眼前的情景讓我難以置信，仿佛在做夢。我狠狠掐了自己一把，哎呀！好疼！的確不是做夢！的確是我得了第一名。

我在觀眾的掌聲中走上領獎臺，手里捧著我的獎品——書包，還有獲獎證書，在眾人羨慕的眼光中，我激動得臉一下子紅到了耳根，有點害羞，又有點想流淚。

這次比賽證明，獲得成功并不難，只要比別人加倍努力，加倍用心，為了成功努力，向成功發起“攻擊”，那么你就一定會收獲成功！

我竟然成功了作文字 我居然成功了作文篇十一

大海的盡頭是沙灘，草原的盡頭是山巒，荊棘的盡頭是花開，而失敗的盡頭，那是成功。那一次，我成功啦！去年暑假，爸爸帶我去水上樂園玩。

游泳池里的水好似一塊巨大的藍色果凍，看著就想咬一口。我立刻泳池的闖關區，哇，好大呀！整個闖關區分為六關。前面幾關我都很順利，我就是在第五關吃了苦頭。我一腳踩在滾輪上，滾輪由于受力不均，飛快地滾動起來。我還沒反應過來，就被滾輪拋到了水里，嗆了好幾口水。

我堂堂一代闖關女將，居然敗在這一關，真是有失顏面啊！不行，我怎么能輸給這個大滾輪呢？今天就算淹死，我也要闖過去！爆發吧，小宇宙！我的眼里燃燒起了火焰。

我從第四關爬上去，重新闖著第五關。爬了掉，掉了爬，我一次一次地掉下，又一次一次地爬起，我就跟它賴上了。不知過了多久，我又站到了最上面。這時，我已經喝了不知有多少池水。唉，想過這一關怎么就這么難啊！俗話說：“失敗是成功之母。”我總結了一下失敗的經驗，突然有了一個新奇又大膽的想法：要是不踩滾輪呢？要是我能直接像跳水運動員一樣跳到第六關呢？所有的問題不都迎刃而解了嗎？

有了這個想法，我頓時興奮起來，開始做跳躍前的準備，一會兒拉拉泳衣，一會兒把耳塞塞進耳朵里，防止進水，接著帶上泳鏡，夾上鼻夾，全副武裝，準備跳了。這時，一個小胖子上來了，他也想到要跳過去，結果他一跳，水面激起千尺浪花，看著他從水里探出頭來，我不禁笑了起來。

我準備好了，站在充氣“懸崖”的邊沿，盯著水中起伏的滾輪，再望一望滾輪那邊的充氣墊，深吸一口氣，像老鷹一樣張開雙臂，雙膝微躬，把全身的力氣都凝聚到腳上，牙一咬，心一橫，用盡全力一跳，昂起頭，身子在空中劃上一道優美的弧線，我仿佛聽見風和太陽都在喊著：“加油！加油！你做的到！”

是的，我做到啦！近了，近了。我不敢睜眼，咦，怎么這么有彈性？是我成功了嗎？我小心地睜開一只眼，向下面看了看，沒錯，我成功了！我穩穩地站在充氣墊上，就像成功返航的宇航飛機一樣。

我成功了！我成功了！我欣喜若狂，在那里又蹦又跳，好一會兒，我才醒過神來，完成了最后的闖關。那時，我覺得今天的天空格外地藍，格外地美。我體會到了成功的滋味，比蜂蜜還甜。

我竟然成功了作文字 我居然成功了作文篇十二

不論是學習上，還是生活中，每個人都會遇到困難，那你是選擇戰勝？還是退縮？我會毫不猶豫地選擇前者，戰勝困難，取得成功。

星期六的下午，我興高采烈地拆開了快遞，這是我滿心期待的十字繡畫。

我趕緊“像模像樣”地干了起來。唉，才幾秒時間我就遇到了第一個麻煩——穿線！這幅十字繡光線就有幾十種，五顏六色的，看得我眼花繚亂。我選了最鮮艷的紅色作為我的第一根線，可一根線就有6股細線，說明書寫了要用3根細線繡，我就努力把它一分為二了。我本身視力就不大好，穿線簡直不行！我目不轉睛地盯著針和線，小心翼翼地把線穿進針洞中，不行！線太粗糙！我用水粘了粘線頭，光滑多了，小手顫抖著，大氣不敢喘地把線穿進……又失敗了！我稍有些急躁，但仍努力使自己平靜下來，回想老師那嫻熟的手法。我閉上眼睛，平心靜氣，鼓起勇氣，直勾勾地盯著，漸漸地，它慢慢地，慢慢地從針洞中“爬”了出來，我不禁尖叫道：“行了！行了耶！”我頓時信心滿滿，滿懷期待地開始下一個步驟。

可是繡了第一針，我又遇到了第二個麻煩——埋線！埋線在十字繡中是很關鍵的，繡第一針的時候，心想挺簡單的，根本就難不了我；可當我使勁把線一拉，咦，好像力度大了，線全跑光了！我總結了第一次經驗，學乖了，這次我得輕一點，我小心翼翼地把線拉到合適的位置，生怕它又跑了；然后在畫的反面輕輕用針挑起一點，把我要埋的線放進去，再使勁一拉，哇，成功了！這次線居然沒跑！我暗暗竊喜。

接下來就要到了最關鍵的一步——繡十字！我先從一個小孔出發，輕輕地拉動著線，又把線穿入另一個與小孔相對的孔中，又開始了第二次對角相繡，一個小小的十字就大功告成了！我興奮極了，馬不停蹄地繼續繡。

以此類推，我繡好了整整一行！但仔細一看，十字有緊有松，參差不齊，非常不美觀。怎么會這樣呢？我仔細觀察了一番，思忖著可能在拉線過程中力道不均勻。在繡下一行時，我格外小心，平均用力，努力將十字繡得井井有條。再一次看，的確美觀不少，針腳整整齊齊。

就這樣，我成功學會了十字繡，并且很熟練地掌握了技巧。我明白了，當你遇到困難的時候，不要退縮、冷靜下來，想方設法地去做，就一定會成功！

我竟然成功了作文字 我居然成功了作文篇十三

比起完整的船，具有“受傷”歷史的船舶更真實。因為從亞當、夏娃被逐出伊甸園的那一刻起，人生便注定充滿了挫折。真實的人生也離不開挫折，挫折使人越挫越勇，使人不斷進步。只有越過挫折，我們才能走向成功。

梅花香自苦寒來

王冕學畫的故事至今仍為人所津津樂道，翻開《儒林外史》，人們最先讀到的便是他。自幼喪父，不足十歲的王冕不得不當了放牛娃。但他沒有從此沉淪，他有他的鴻鵠之志。好學的他抓住一切機會學習，苦練畫技。王冕畫荷便成了儒林史上最美麗的畫面。

貧窮是命運給王冕設置的挫折，王冕沒有退卻，越過了挫折，走向了成功。

柳暗花明又一村

為了解決國人的溫飽問題，湖南一所不出名的農校里一名青年開始了他的漫漫研究之路。他苦苦地探索，與助手在野外不停地尋找理想禾株，他找遍了周圍的地方，一次又一次地失望，一次又一次地繼續，他終于找到了。小心地栽培幸存的禾苗，執著于他的研究，皇天不負有心人，他成功了!

失敗是命運給袁隆平的挫折，袁隆平沒有被擊倒，他堅定不移地往前走，終于越過挫折，等到了花開。

卻是無聲最動人

有人說，每個人都是上帝咬過一口的蘋果。有這樣一個女孩，因為她奇特的芬芳，上帝忍不住大咬了一口。她一出生，便于工作注定與聲音無緣。有許多人因為失聰，從此陷于孤獨中難以自拔。然而邰麗華沒有，失陪并沒有讓她放棄音樂，反而讓她更加執著，她癡迷地舞著，用自己的心靈感受旋律，用自己的全部舞出她自己的精彩。她終于舞動了奇跡!千手觀音，讓世界的焦點聚集在這個嫻靜如水的女孩身上。

殘疾是命運給邰麗華的挫折，邰麗華沒有被寂寞吞噬，她勇敢地舞動自己的理想，她沒有扼住命運的咽喉，命運已臣服于她的舞裙下，她舞過了挫折，她在我們眼中是最美!

沒有挫折，遠航的夢舟到不了成功的彼岸;沒有挫折，矯健的雄鷹飛不上蔚藍的蒼穹;沒有挫折，生命的紫藤蘿開不成迷人的瀑布!

人生路上注定長滿荊棘，人生也離不開挫折。挫折，讓我們更優秀，讓人生更精彩。

讓我們越過挫折，走向成功!

我竟然成功了作文字 我居然成功了作文篇十五

那年暑假，為了鍛煉我的堅強意志和獨立自主的能力，爸爸媽媽鼓勵我報名參加了一期戶外生存夏令營。正值七月中旬，太陽毫不倦怠的掛在空中，散發著巨大的熱量，我和小伙伴們每天都被曬得筋疲力盡、苦不堪言。

一天午后，教官帶領我們來到一座高塔旁，要求每個人獨立爬上斷橋，然后跳過帶有寬闊縫隙的橋面，最后從高塔的另一邊走下去。聽到這個指令，我不禁膽戰心驚。走上高塔，透過玻璃向下望去，一片寬闊的平地，一點遮擋都沒有!此刻，一陣風從身邊吹過，大夏天的，我居然打了一個冷顫!我努力調勻呼吸，內心不斷給自己加油打氣，試著克服恐懼之情。

很快，前面的同學一個個都跳了過去，終于輪到我了。教練幫我穿上保護衣，鼓勵我不要害怕。一個人孤單單站在高塔一側，給自己打氣：“我可以，一定可以、一定……”然后小心翼翼地向前走去。頭幾步還比較穩當，我微閉雙眼，緊緊抓牢保護繩，雙腳一步一挪的向前探去，又輕輕落下。周圍一片寂靜，時間仿佛都凝住了，我清楚的聽到心臟劇烈運動發出的“咚、咚……”聲。我不斷調整著呼吸，讓自己盡可能放松下來，大口喘著氣，好像一只正準備捉拿老鼠而伺機行動的貓。

經過不斷地調息，我感覺自己沒那么害怕了，內心不免有點小得意。突然，橋面抖動了一下，我的神經隨之快速收緊，肌肉也跟著繃緊，心一下提到了喉嚨眼上。我趕緊把眼睛睜大，更加小心的摸索著前方的道路，終于走到了斷橋的邊緣!順著空隙向下看去，褐色的土地仿佛在獰笑，四周的樹木好像群魔在舞動一般。此時此刻，腿上的神經仿佛失靈了，雙腿沉重無力，無法邁出一步。我的內心更加猶豫不決，再往前走就是危險重重的驚險一跳，轉回身就是安全舒適的區域——可是，教官和同學們會怎么看我呢?

正糾結著，下面傳來同學們整齊的吶喊聲：“韋順馨，加油!韋順馨，加油……”啊，是隊友們在為我壯膽呢。內心為之一振，豁出去了。再次努力靜了靜心，閉上眼睛，咬緊牙關，使出渾身的力量向前跳了一大步。睜開眼時，我已成功落地到斷橋的另一側，天哪，我成功啦!瞬間，熱淚盈眶，為自己驕傲，為同學們感動，為我們團結的集體而無比自豪。

那一刻，我成功了!

我竟然成功了作文字 我居然成功了作文篇十六

到現在，那件記憶憂新的事，想起來還使我興奮。沒有一個恰當的詞匯來形容我那時興奮的心情。

僅第一次，我便在人生的道路上取得了第一次成功。是件不容易的事。為何不容易呢?俗語“臺上十分鐘，臺下十年功”，它凝聚了每個刻苦的人的心血……

那是三年級的事。

四月初，得知學校要舉行“演講大賽”，同學們都選我做代表。真是個振奮人心的事，我都興奮得一夜沒睡。我暗下決心，一定要擠進前三名。第二天，我便進入了緊張的訓練。《月光曲》是一篇大著作，要想把它講得有聲有色，還得下一番苦功。盡管每天的學習很緊張，但我還是擠出一定的時間來演講。一到周末，我就把學習置之度外，把百分之九十九的精力都投入到演講，簡短的周末，都是那些優美的詞句陪伴我進入夢鄉。一天又一天……眼看比賽的日子臨近了。練習越來越緊張，每個細節我都要仔細地消化，直到滾瓜爛熟。有時甚至為了那些詞句而花我了整整半天的時間。

終于，那巨大的考驗接近了……接近了……

隨著每一個精彩的節目接二連三地表演完,總算輪到我發揮才能的時候了,我站在演講臺上,臺下的千百雙耀眼的目光都投注我身上,眼前的話筒,似乎是千斤重的。此時此刻的我，只覺得心在跳，熱血在沸騰。但想到同學、老師的鼓勵，我也鎮定地演講起來。于是一副美妙的畫浮現在我眼前：夜深人靜，著名的音樂家貝多芬在散步時無意中聽到一座屋子傳出他的歌曲，原來是一對兄妹，貝多芬示意要彈一首曲子給這位剛才彈著他的曲子的妹妹聽。一首彈完，兄妹倆都陶醉了。然而，貝多芬并沒有離開，他有即興演奏了一首，這一首就是著名的《月光曲》。我慷慨陳詞，朗朗上口。講完一篇大文章，老師和同學都熱烈地鼓掌起來。最后，我以優異的成績取得了第二名。

這一件事，在我的人生中開了個好頭，并且教育我再接再厲。我會繼續加油，爭取在優異的成績。

我竟然成功了作文字 我居然成功了作文篇十七

“我成功了，我成功了！”我欣喜若狂的高聲呼喊著，我的聲音響徹家里的每一寸地方，似乎家里的每一寸地方都為我的發現感到歡呼雀躍。媽媽為我而驕傲，爸爸滿面笑容，他們都為我的發現感到驚訝不已。

你要問我發現了什么重大的未知問題，其實也沒什么震驚世界的舉動，只是這個問題的答案是我獨立思考、獨立實驗的得出的結論。

那天我閑得無聊，就找來兩個小球來玩，就像雜技演員那樣把小球拋向空中再用另一只手接住小球。開始由于技術生疏，總是做不好 ，在一次次失敗中我發現了一個規律：兩個小球總是同時下落。勤學好問的我對于這個問題百思不得其解，這是為什么呢？我首先想到了博學多才的爸爸，爸爸一聽笑了，說：“自己發現的問題，應自己解決，不要求助別人，不勞而獲。”聽了爸爸的話，我只好親自動手。我找來三個同樣大小的球，一個乒乓球，一個玻璃球，一個小氣球。我先把乒乓球和玻璃球放在同一高度上，同時下落，只聽“嘭”的一聲兩球同時落地。我再用氣球和玻璃球做實驗，結果玻璃球先落地。

為什么兩次的答案會不一樣呢？

兩個物體，一輕一重，從同一高度同時落下，哪個先落地呢？這是個古老而又有趣的問題。

兩千多年前，古希臘有個名叫亞里士多德的哲學家，曾講過：“物體越重，下落越快。”這就是說較重的物體先落地，較輕的物體后落地。當時在歐美人的心目中，除了上帝只有亞里士多德的話是絕對正確的。直到16世紀后期，從來沒有人懷疑過這個結論。16世紀末，意大利比薩大學青年數學教授伽利略，經過千思百慮，深入分析，決定向權威挑戰。1590年的一天，稚氣未脫的伽利略在比薩斜塔上證實了自己的觀點。

不同重量的物體，下落的快慢是相同的。但是如果用一根鐵釘和一根雞毛來實驗的話，結果是毋庸質疑的，鐵釘已經落地，雞毛還在空中左飄右飄。這是因為空氣的阻力。當空氣的阻力大于物體的重量，物體不會在同一時間落下。如果技術可以，把鐵釘和雞毛放在一個真空的環境中，雞毛和鐵釘就會同時落下。

我對我的發現感到驚訝不已，從中我也體會到：遇到什么問題都要自己慢慢動手實踐，不要一貫的依賴父母，只有這樣才可以盡快地成長起來。

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