無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

寫(xiě)搶座位篇一

一聽(tīng)到老師說(shuō)讓我們玩游戲，同學(xué)們就歡呼雀躍起來(lái)。不一會(huì)兒，同學(xué)們就把場(chǎng)景布置好了。

首先，老師宣布第一排的同學(xué)先開(kāi)始游戲。頓時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)周圍被圍得水泄不通，好多同學(xué)擠都擠不進(jìn)去。于是，我只好回到自己的座位上去。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們又喊又叫，興奮得不得了?？上?，我只能在旁邊看著，里面看起來(lái)?yè)尩梅浅＜ち摇?/p>

沒(méi)過(guò)多久，就輪到我們組上場(chǎng)了。那時(shí)的我別提有多緊張了，緊張得連手心都出汗了。只見(jiàn)大家轉(zhuǎn)著圈走著，我則一邊轉(zhuǎn)圈一邊死死地盯著凳子看，生怕停下來(lái)的時(shí)候我搶不到凳子。突然，老師說(shuō)了一聲“?！?，我立馬坐了下去。而我身邊的章佳瑩卻沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，呆呆地站在那兒，引得眾人哄堂大笑，最后她被淘汰了。

第二輪游戲開(kāi)始了，我心想：“離凳子近些或許能勝利?！庇谑俏冶懵乜拷说首?。當(dāng)老師再次叫停的時(shí)候，我周四的幾個(gè)人一下子都坐下去了，我呢，也迅速往下坐，結(jié)果坐到周家企腿上，被她給彈了出來(lái)。我就這樣被out了，唉，我真不甘心哪！但是，沒(méi)辦法，輸了就是輸了，只能期盼下一次游戲課了。

“哇，哇！”游戲還在火熱地進(jìn)行中，同學(xué)們玩得真開(kāi)心?。?/p>

寫(xiě)搶座位篇二

今天，老師帶我們玩搶凳子這個(gè)游戲。我們聽(tīng)了，一蹦三尺高。

這悠游戲是這樣玩的：六個(gè)人為一組，老師給我們五張凳子，當(dāng)裁判說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，參賽隊(duì)員就繞著凳子跑步，裁判說(shuō)“?！钡臅r(shí)候就停止跑動(dòng)，趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)沒(méi)搶到，誰(shuí)就要淘汰。

比賽開(kāi)始了，教室里一片歡騰。第一組隊(duì)員正在搶凳子?，F(xiàn)在場(chǎng)上有一張凳子，兩個(gè)隊(duì)員。他們是曹洲、蔣純彬。當(dāng)裁判說(shuō)：“開(kāi)始”，他們就圍著凳子跑，兩眼緊盯著凳子不放。當(dāng)裁判說(shuō)“?！钡臅r(shí)候，蔣純彬搶先坐在凳子上，曹洲尷尬地笑了笑，被淘汰了。坐在凳子上的`蔣純彬像個(gè)獲得勝利的將軍，在得意洋洋地笑呢！仿佛在說(shuō)：“我可是第一名，你們都是我的手下敗將！”

比賽激烈地進(jìn)行著。最精彩的要數(shù)最后總決賽的那段比賽了。只見(jiàn)楊辰暉、蔣純彬、黃奕凡和張姚四位小組冠軍來(lái)爭(zhēng)奪最后的冠軍。

“開(kāi)始”裁判一聲令下，四位小組冠軍開(kāi)始比賽。他們的眼睛都盯著凳子看?！巴?！”只見(jiàn)他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鸬首觼?lái)。生怕自己被淘汰了。

四組冠軍張姚因?yàn)槭煲暉o(wú)睹一張空凳子，另一個(gè)冠軍抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，淘汰了他。一組冠軍蔣純彬因?yàn)楸葎e人搶慢了幾秒，也被淘汰了。場(chǎng)上只有楊辰暉和黃奕凡了，裁判說(shuō)：“開(kāi)始”兩人圍著凳子就跑?！巴＃　辈门姓f(shuō)。楊辰暉反應(yīng)非常快，在黃奕凡還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，楊辰暉早就已經(jīng)坐下了。總冠軍是楊辰暉。

搶凳子游戲真好玩！我真想再多玩會(huì)兒！

寫(xiě)搶座位篇三

今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫“搶凳子”。

游戲規(guī)則：先拿四個(gè)凳子圍成一個(gè)圈，然后老師拿一個(gè)小木塊敲桌子，我們就圍著凳子轉(zhuǎn)圈，敲桌子聲停止的時(shí)候，我們就開(kāi)始搶凳子，沒(méi)搶到的人就out，并減少一個(gè)凳子，以此類推，留在場(chǎng)上的最后一人獲勝！

游戲開(kāi)始了，我用起了自創(chuàng)的“螃蟹神功”，顧名思義，就是直接背對(duì)著凳子，腿彎著，像螃蟹一樣走路，這樣只要腿一彎，就能坐在凳子上了。而丁一倩也有她的訣竅，當(dāng)她走到一個(gè)凳子旁邊的時(shí)候，她要等前面一個(gè)凳子旁邊的人走到下一個(gè)凳子的時(shí)候，她才會(huì)往前走。剛開(kāi)始的時(shí)候，老師敲桌子還很有節(jié)奏，到了后面，就時(shí)快時(shí)慢，聲音時(shí)大時(shí)小，所以我就全神貫注地聽(tīng)著。突然，老師停了，因?yàn)槲矣昧恕绑π飞窆Α保酝纫粡澗蛽尩搅艘粡埖首?。馬悅也輕而易舉地?fù)尩搅艘粡埖首?，再看看吳牧寒，他看到前面的凳子已?jīng)被丁一倩搶了，他忙往后面的一張凳子上一坐?！鞍　蓖蝗?，身后傳來(lái)了一陣尖叫聲。原來(lái)吳牧寒身后的那張凳子早已被曹子昱搶先坐了，曹子昱很矮小，高大的吳牧寒就一屁股坐到曹子昱的背上，曹子昱被壓得叫起了聲。大家聽(tīng)了，都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。聽(tīng)著同學(xué)們的哄笑聲，吳牧寒紅著臉，無(wú)可奈何地走向座位。

這時(shí)，老師抽走了一張凳子，吳牧寒的out讓我們每個(gè)人都緊張起來(lái)。第二輪開(kāi)始了，我繼續(xù)用我的“螃蟹神功”，敲桌子聲結(jié)束的時(shí)候，我又猛地往下一坐，成功搶到了一張凳子，而馬悅只比曹子昱快不到一秒鐘，曹子昱被馬悅給擠出來(lái)了?，F(xiàn)在場(chǎng)上只剩下我一個(gè)男生了，但女生還有馬悅和丁一倩兩個(gè)，所以還是女生贏的幾率大一些，我暗暗下定決心：一定要為男生爭(zhēng)氣。

第三輪開(kāi)始了，馬悅好像發(fā)現(xiàn)了我“螃蟹神功”的厲害，于是，她也用了我的自創(chuàng)技術(shù)。可“盜版”終究敵不過(guò)“正版”，所以我這個(gè)“原創(chuàng)”還是比她快了一步，搶到了一張凳子。丁一倩也搶到了，可是馬悅以為她背后還有一張凳子，于是她就習(xí)慣地往后一坐，摔了四腳朝天，教室里頓時(shí)發(fā)出了一陣爆笑聲。最后一輪，也是冠軍之戰(zhàn)，我和丁一倩都注視著最后一張凳子，生怕被對(duì)方搶走了，敲桌子聲結(jié)束的時(shí)候，我還是憑我的“螃蟹神功”打敗了丁一倩，于是，我就成了最終的冠軍。

“搶凳子”不僅好玩，還能鍛煉我們的反應(yīng)能力，我多么希望老師能再讓我們玩一次這個(gè)游戲??！

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