在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

酷貝拉門票篇一

來到門口酷貝拉三個大字引入我的眼簾。有人說：“酷貝拉是一座小型城市。”進去一看，果然如此一棟棟房子下寫著各種招聘廣告，頭頂上的一盞盞彩燈把這座城市裝扮的絢麗多彩。

接著我們在老師的引導下來到了我們的第一站消防署，在里面我們學習了各種消防知識，滅火器的種類和火災時逃生的方法我聽的津津有味。

不過，說哪有實踐好呢?然后我們便來到了第一個任務面前：逃生通道。，看著那漆黑的通道不禁全身打了一個哆嗦，可是又不能不進，沒辦法。我壯著膽子，咽了一口唾沫走了進去。在漆黑的樓道里我扶著墻走，感到既害怕又無助。然而，過一會兒我扶著的墻好像有一點凹進當我看清是我看見了一扇門，便打開門沖了出去，重新見到了光明。

完成了消防署的任務后在法院，我知道怎樣當好一個小法官，在信息通信我知道了信息是如何傳遞的，在表演社團我知道了如何當好一個小演員.......

時間過的飛快我們離開了酷貝拉，返回了校園。

酷貝拉門票篇二

今天我早早的起床了，心情特別好。因為今天學校組織我們去長沙酷貝拉游玩。

吃完早飯，帶著昨晚準備好的礦泉水和面包，到學校統一乘車，我和同學是6號車。終于出發了，我們的心早已飛向了酷貝拉。

一個多小時后我們到了。在門口工作人員給我們發了“護照”從現在開始我們就是酷貝拉“王國”的一員了。

首先，我們去了影音館唱歌，阿姨站我們先把護照上交，再把書包放好，阿姨把歌詞打開，我們說：“我們要逆戰，下一首是奔跑。”我們唱完逆戰，我們要唱奔跑了。過了十分鐘我們唱完奔跑，阿姨把護照發給我們了，還發了10個酷幣。

我們去建筑工地了，叔叔要我們把護照給他。我們開始分組了，我、王星宇、易子欣和用智勇一組。我們開始了，叔叔要我們用假的石頭做一個金字塔。我們建好了金字塔，叔叔把護照給我們了，還發了5個酷幣。

我們要去海上緝私隊了，我們到了這里，我們把書包放好，把護照給叔叔了。叔叔要我們找松、珠寶和手機我們都數好了，叔叔把護照發給我們了，還發了酷幣。我們回家了。

今天玩的真開心呀！

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