在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
思考初中生活字篇一
在我看來,大度即是寬容。表現為對人的深刻理解和極大的信任,寬容大度、胸懷坦蕩的心理品質,能使人笑傲人生,積極進取。
曾看過這么個小故事:位女企業家,發現身邊位助手私拿了20xx元錢,但她并沒有發怒指責這位助手,而是溫和地詢問:“家里最近經濟情況怎么樣?有沒有什么困難?”過后還自己拿出3000元錢,叫助手寄回老家去或留著備用。那位助手感動得熱淚盈眶,主動拿出了那不該拿的錢,并解釋了原因。后來直對她上司忠心不二,做出了很多貢獻。
當個人不慎犯有過失或錯誤時,他自己也定會有所認識,感到后悔。此時此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能給予理解和信任,不但不會使之放任自流,反而會更激勵人痛改前非,將功補過。這便是以情動情,寬容的力量。
在我的身邊,時常會出現許多的問題,比如兒子學習又不自覺了,某某學生又拖拉作業、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴刑拷打”的話,則自己會感覺太累,精神負擔過于沉重,再則孩子的天空將永遠灰暗,沒有絲光彩,倒不如冷靜點,蹲下來與之交流,給孩子改正錯誤的機會。其實人都樣,大人們也渴望別人的理解和信任,工作中即使出現了些問題,也希望得到寬容,特別是領導的體諒,就算只是個信任的微笑,句關切的話語……
我們應如大海,廣納百川。因為只有這樣,才會有天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海樣寬容,那不是無奈,而是力量!讓我們學會寬容,學會換位思考。
思考初中生活字篇二
新年新氣象、新事物、新事件,再這個喜慶佳節,缺不了家人聚在一起吃個團圓飯,說說新年里發生在自己身旁的故事。
龍年20xx,今年過節我學會了感謝,感恩于師,新年早上,我早早就起床穿上新衣,發了幾條短信祝老師新年快樂。我帶著美好的祝愿,一行行祝福的文字在指間流出,傳到老師那。可是傷心的是,居然只有數學老師回應了我,暈呀!不過,雖然老師沒有回,但我依然感謝老師!
這一天表弟、舅舅他們一家來給我們拜年。那一天,舅舅買了煙花放,煙花一聲巨響,在夜幕中綻放,發出璀璨的光芒。表弟突然跳了一下,摔倒了,躺在地板上,雙手伸開大字一擺。原來他在惡作劇,全家人笑得喘不過氣來。從表弟身上,我明白了,歡樂其實就蘊藏在生活中。
家團圓了才算個家,家溫暖才是個幸福家,我很感謝父母給我一個在我難過、開心時遮風躲雨的庇護所。
每年過年時,店里也是最忙碌的時候,以往每年我都在店里幫忙,可是讀了初三后,周末經常補課,我幾乎沒時間幫忙了。父母親總是三更半夜才回來,睡到六七點又起床開店了,每一天頭上又爬上了一些銀絲,手上又多了一塊繭,眼角又增加了皺紋。每次我都紅了眼睛,悄悄落淚,每次我總是想:我們累了、倦了、傷心了父母都及時到我們身邊伸開雙手環抱我們,輕身細語的安慰,可是父母累了誰伸出雙手擁抱著他們。這些使我萬分難過,淚眼朦朧。
小時候,一次放鞭炮不小心炸到眼里,母親幫我洗完眼睛后,痛罵了我一頓,我現在明白了,那是因為愛之深才責之切。
新年,意味著我們慢慢長大,讓我們在新年里,有歡聲笑語,也有新年思索。
思考初中生活字篇三
人,總是需要很多思考。思考不僅能幫助人們認識到自己的缺點,不斷完善自己,還能讓我們發現很多生活中鮮為人知的真理。愛思考的人,往往更容易獲得成功或者成功的機會。因為他們能從多個角度看待事物,從而考慮問題更加全面,做起事來,方向也更明確。而忽略思考的人,對待事物總是很隨意,容易受習慣和個人性格趨向的影響,不能進行正確的判斷。導致造成不必要的麻煩或損失。
總之,思考對每個人來說,都在其人生道路上起著關鍵作用。它甚至影響到你的前途和命運。它是成功者必備的"武器",是失敗者不能成功的原因。
只有懂得思考,才能在原來的基礎上得到提升和發展。假如你的思想永遠停留在一個階段,那么,你生命只不過在無休止的重復某個過程。完全沒有必要把它繼續下去。
曾經有這樣一件小事--比爾?蓋茨在很小的時候,總喜歡把自己關在房間里,長時間不出來。于是,他的母親問他:"比爾,你為什么總喜歡一個人呆在房間里?"比爾?蓋茨回答道:"我在思考,難道你們不思考嗎?"雖然不能說比爾?蓋茨的成功完全是因為他勤于思考,但在他具備實力的同時,若從不思考,也不會有今天的微軟公司。
再有,近代文學大豪魯迅先生,被公認為是最有"深度"的作家。倒不是因為他那撇濃密的"一"字胡,而是因為他善于思考。魯迅寫作的素材,大多由他的幻想演變而來,而幻想,則是一種更高境界的,脫俗的思考。他在尋找靈感的時候,總喜歡點燃一只煙,在煙霧中捕捉情節。這一點,倒是跟柯楠?道爾小說中的福爾摩斯很像,不同的是福爾摩斯是在尋找兇手。
其實,人和動物的根本區別,就在與人會思考。所以,人們才能不斷改變自己的生活、環境和地位。沒有思考,就不會有探求新事物的欲望,就不會有發明創造,就不會有人類的演變和時代的進步。
思考初中生活字篇四
小黃站在幾千米的山頂對正往上行走的麗麗大聲嚷著:快點喲,山頂上離天很近,景色隨手可抓喲,比你半山腰的景色要美上十倍喲,伴著回聲小黃的笑聲飄向山下。
等麗麗爬上山頂時,小黃正躺在草地上望藍天呢,麗麗拉起小黃就和她理論起來,你說山頂的景色好、離天近,可我半山腰的景色更迷人呀,兩人各說各的體會、各說各的己見,好象非要爭個什么出來似的。其實,她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺,只是高度與環境不同收獲也不同罷了。沒有什么標準來約束,只是換位想想就好了。
現實生活中的瑣事也是一樣,有這樣一個朋友工作中很認真,領導交給的任務每次都是認認真真地完成,可每次領導不是說這個標點用的不對,就是那句話前后順序不對,搞得他心情很不愉快,事后常常和我們發發牢騷,就這件事而言不能說他和領導誰對誰錯,換一下位置可能他們誰都會那么做。
鄰居王姐守寡多年,有時遇到煩事或不開心的事就對同事絮叨一下,有理解的同事時常勸說、開導一下,可有多事的人背后難免說三道四,如果,你要是處在她的環境心情可能和她一樣,當她遇到風雨時也需要避風的地方,也需要有個依靠的肩膀呀,換位想一想就會理解她的心情了。
還有現實生活中有時找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時候,這時對方從自己的“心情”出發就會對對方埋怨甚至不理人家,這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友,要是和對方換位想一下就不會傷了和氣的。
其實,站在不同的高度、處在不同的環境,人們的收獲與理解各不相同,沒有經歷過的事就沒有發言權,無論何事沒有十分完美的,做什么事情都要換位想一下,人們就會心平氣和,事情就會朝著“陽光”的方面發展了,所以做事就好學會換位思考。
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