每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學打雪仗 小學打雪仗字篇一

一天又過去了，一大早，我就被媽媽的呼喚聲給叫醒了。‘于夢’‘于夢’‘快起來看看這是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起來了。我在媽媽的指導下，來到了窗前。哇，窗外一片白茫茫的，成了雪的世界。屋頂上、花傘上、大地上，無處不見雪的蹤影。

走在大路上，心里總是樂滋滋的，想讓大家和我一起分享著無語倫比的快樂。走進了寬敞明亮的教室，我飛速的放下書包，和同學們一邊討論著這一眼也看不到邊的大雪，一邊還討論著今天下午的體育課該怎樣上。在同學們的期盼下，下午雪也融化了許多，體育課還是可以出來活動的，只是比已往更加刺激有趣了。

‘稍息，立正’伴隨著老師的口令，我更加興奮不已了。‘好，這節課我們來打雪仗’老師大聲的說。聽到了個好消息，全班幾乎都沸騰起來了。男生在一隊，女生在一隊，但我們女生還自信滿滿的。這是為什么呢？因為老師跟我們一隊。比賽正式開始了，雙方不甘示弱。而我可是不可缺少的隊員，我在這里的工作是------搓球。我左搓搓，右搓搓，可是忙得不可開交呢。‘咚’不好，我的頭被狠狠的砸了一下，潔白的雪一下子就擴散到頭的各個部位。連續的，幾個女生也跟我遭受了同樣的待遇。女生不是想向中的那么簡單，好欺負，我們可是不好惹的。我們的戰斗才剛剛開始，我們的激情被調動出來了。我們瘋狂地攻擊，打的男生們落花流水，像逃竄的小偷東躲西藏的。男生照樣不善霸甘休，因此，男女生就開始爭風對決，誰也不讓誰。

不知不覺中，下課鈴響了起來。在老師的一聲口令中，同學們都放下了手中的工作，陸續向班上走去。在路上，同學們還笑著說體育課的事，再看看那紅通通的手，又情不自禁地笑了起來。回去之后，我們還在教學樓前的小廣場上嬉戲、玩耍。大多數都在堆雪人。有的手工精巧，精妙絕綸；有的東倒西歪，憨厚可鞠；有的形態各異，姿態優美。大家玩得很開心，上課回班時都流連忘返。

雪，是小朋友的‘小伙伴’。它是那么地柔軟，那么地潔白，我愛冬天的雪。

小學打雪仗 小學打雪仗字篇二

2月20日，我回到了老家陜西。在這的滑雪場，一段不一般的經歷至今讓我記憶猶新。

我們來到了滑雪場上，首先映入眼簾的是一片白瑩瑩的雪坡。我的心中滿是疑惑：為什么太陽這么大，雪卻沒有化呢？后來，我才知道原來有造雪機在幫忙呢！

我穿戴好滑雪裝備，來到了滑雪臺，開始滑雪了。之前還有點害怕的我，深吸了一口氣，就勇敢地滑了下去。我的心里有點緊張，只聽耳邊有風呼呼作響，但是很快我就滑到了底端。哈，這飛翔般的感覺還真是暢爽！熟能生巧，很快我就滑得越來越好，膽子也越發大了。

我還和弟弟來了一場滑雪比賽，我們都像箭一樣飛了出去，誰知弟弟的“急剎車”弄得我全身是雪，我氣得無法用語言來形容。我一個“箭滑”滑了過去，一陣風似的，把弟弟遠遠的甩在了后面。當我滑到終點時，弟弟還在半路上呢。

時間過得飛快，一轉眼就到了中午，我們只得依依不舍地離開了滑雪場。

返程路上，厚厚的積雪像給山坡蓋上了白色的厚毯子。我們還想繼續玩雪，便又下了車。我迅速地沖進雪地，抓起一個雪球打算做雪人。我剛把新鮮出爐的雪人遞給媽媽，腳下一滑，居然躺在了白白的“雪床”上！就在我站起來的那一刻，突然飛來了一個圓乎乎的雪球。還好我看見了，身子一扭，躲了過去，要不然我就成“冰雪雞”了！我還以為是媽媽跟我開玩笑呢，誰知，是我的“死對頭”——弟弟，這可怎么行？我一把抓起一塊雪團，分成兩半，一手一塊朝弟弟丟了出去……我和弟弟你來我往，雪之戰激烈無比！

哈，這一定是我最難忘的一次滑雪和打雪仗經歷了！

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