每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學生六年級想象 六年級的想象篇一

我總喜歡在有成就的時候回顧自己的研究經歷。20xx年中國成立了太空城市建造研究小組，那時我剛從國外歸來，也被選入了這個研究小組，成為該小組的首席科學研究員。

建設太空城市，太空房屋是第一步。太空房屋必須能夠抵抗宇宙中的輻射、隕石、太空垃圾等，所以房屋的材料甚為重要。我們用了幾年的時間找到了一種金屬太空城市的第一步順利完工，第二步是用運載火箭將太空房屋送上太空。我們小組經過研究認為：普通的運載火箭運輸量小，速度慢，無法承擔將太空房屋送上太空的重任，所以我們選擇了運輸量大、速度快的反物質火箭擔任此重任。

“１０，９，８，……２，１發射”隨著一聲倒計時，反物質火箭運載著太空房屋以每秒２７萬千米的速度飛向太空……

最后一步工作開始了。我們用電子計算機操縱太空房屋連接。這是最危險的一步，稍有差錯都會導致太空城市不能正常運作，甚至毀于一旦。我們小心翼翼地操縱著太空房屋小學生作文，當連接到最后一座房屋時，警報突然響起來了，一顆隕石要撞向太空城市了。在這千鈞一發的時刻，我喊了一聲：“快發射導彈！”隨著我的一聲命令，一顆導彈直飛出去。“轟”一聲隕石被擊毀了，最后一座房屋的連接完畢。太空城市終于建造完工了。我們松了一口氣，高興得歡呼起來：“我們人類最偉大……”

站在莊嚴的領獎臺上，我激動得真想對全世界說：“我們真是太棒了！”

小學生六年級想象 六年級的想象篇二

在一座青翠的山上，住著一位漂亮的仙女，她有一顆非常善良的心靈，每天都會幫動物、植物，包括喜、怒、哀等它們實現一個單純的小愿望。

這一天，所有來實現愿望的都走了，只剩“怒”了。“怒”坐著，用手托著下巴，像在想著什么。

“怎么啦？”仙女笑瞇瞇的問道。

“ 怒”這才松開手，難過的問道：“仙女，我那么惹人厭嗎？”

“不啊，怎么啦？”

“那為什么我住在一個小女孩的身體里，大家都說她變的火氣啦 ？希望我挪移呢！嗚嗚嗚……”說著，“怒”難過的哭了起來。

“人類的認識總是不全面的，每個事物都有正反兩面呢！你也有你的好呀！沒有了你，怎樣表達人類的一種心情？沒有了你，怎樣使人知道自己錯了，你很生氣，需要他∕她改正錯誤？而且，有了你，才有了它呀！”仙女笑瞇瞇的說道。

“額… ？”怒”陷入了沉思。

“你回去吧！我已經知道你心里想要的啦！”仙女笑道。

“怒”非懂似懂的回去了。其實，它也不知到自己心里想要的到底是什么。

它在家里高興地等了很久很久，可它心里想要的那個愿望還沒來，它再也耐不住啦：“怎么還沒來呢！”

一個小小的身影走了過來。

“ 您好！對不起，我遲到了！”“怒”心里想要的那個愿望帶著甜美的微笑深深的鞠了一躬，它便是“寬容”。

“怒”心頭的那把大火，一下被“寬容”那種神奇的力量給融化了。從此，它們便成了最要好的朋友。

以寬大的胸襟去對待他人，這不好嗎？

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