人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

夏令營報名 夏令營有什么項目篇一

早上六點鐘就起來了，吃了早飯，爸爸媽媽就把我送到了目的地，并叮囑我一定要照顧好自己后，就戀戀不舍地離開了。

放下了行李后，教官就讓我們集合，讓我們站在太陽底下排隊形練軍姿，圍繞著軍營跑三圈。一開始同學們都說這有什么難的，不是小意思嗎！我們跑了幾分鐘后全身衣服都濕透了，頭發像剛洗過一樣，汗水從頭上流到臉上再從臉上滴到身上。

太陽照射得眼睛都睜不開，同學們有的吵著頭暈，有的吵著肚子疼，還有的嘔吐了，而我堅持到最后沒有一點問題。有的同學卻傻了臉后悔自己說大話了。

教官表揚了我很棒，教官對我們說：“這是鍛煉你們的身體素質和意志力，有的同學堅持不了，有的同學卻很堅強，讓我很佩服！這才剛開始，后面兩天還有更殘酷的呢！就看誰堅持到底，并告訴我們只有堅持不懈才能獲得成功的道理！”

我對自己加油打氣，接下來的兩天一定好好表現，不能退縮，因為是自己選擇的，哭著也要走下去！

夏令營報名 夏令營有什么項目篇二

今年暑假，媽媽幫我報名參加“綠色有約”夏令營活動，那天一大早，我就懷者無比喜悅的心情來到了少年宮，這時，許多小朋友陸陸續續的來到了，7點15分，我們準時出發了。經過3個半小時的車程，我們終于到達了營地——臨安。

來到臨安的天目山，首先，我就把天目山的美景盡收眼里。那里風景優美，山青水秀，不愧是旅游的圣地啊。

接著，我們在營地張老師的指揮下，小伙伴們一個個拿著網兜，開始撲捉起昆蟲來。我看見一只蜻蜓，我撲過去準備把它捉進兜里。沒想到它逃得飛快，只見它飛到東又飛到西，和我玩起了捉迷藏。我頓時跑得滿頭大汗。正當我氣喘吁吁的時候，沒想到一只螳螂竟然自投羅網，我順手就把它給逮住了放進了我的兜里。看著兜里的戰利品。我的信心大大的激發了，不一會兒，我又撲捉到了一只蜻蜓，經過2個小時的努力，我收獲了許多昆蟲。如蝴蝶，蜻蜓……，同時老師也告訴我們許多昆蟲的知識，使我了解了昆蟲能看到人眼睛不能看見的地方，它們有時侯靠耳朵聽聲音來辨別。

晚上，我們還舉行了昆蟲知識競賽，大家你搶我答，爭著回答問題。

第二天，我們還去了峽谷漂流……

快樂的時光總是短暫的，我們依依不舍的離開了臨安，真希望下次還能去。

夏令營報名 夏令營有什么項目篇三

這次游學溫州夏令營中，我們來到了瑞安東源村，它是中國首個活字印刷文化村。

在那里，我們知道了活字印刷在20xx年十月，經聯合國教文組織委托國際上兩個全文評審機構對申報材料進行評估，給予中國活字印刷術高度的評價和肯定。

“活字印刷，應列入聯合國教科文組織，急需保護的非物質文化遺產名錄”講解員說道，該項文化遺產需要在全世界范圍得以傳承，因為它豐富了世界文明，是中國值得驕傲的文化成就。中國的“活字印刷術”的發明真正推動全世界的進步。

第二天，農耕之旅和磨豆漿的經歷也讓我印象深刻。第二天一大早，我們來到未成年社會實踐基地，先是磨豆漿，李老師先給我們講解怎樣使用磨盤，而后著手實踐磨豆子。開始磨豆子了，磨完的人去加水和豆子。

終于輪到我去磨豆子了。在老師的幫助下，我順利地完成了這個任務，然后去加水了，新鮮的豆漿散發出淡淡的清香讓人陶醉。中午喝著自己磨的豆漿和吃著養殖豬王的豬，真是太爽了！

緊接著農耕開始了，我們戴上斗笠，扛上鋤頭像個農夫似的來到農田。我們先挖土，再把種子放入，蓋上土就完成了。

經過這兩天的“社會歷練”，我們變得更“強壯”了。

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