范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

看圖寫植樹節(jié)篇一

曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)，他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開墾的農(nóng)田。

這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采，這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。

挖坑是體力活，放樹可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹放直了。到了培土的時(shí)候，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會(huì)兒，便填完了坑，我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。

該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹慢慢吸收。

在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。

看圖寫植樹節(jié)篇二

放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的'動(dòng)物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實(shí)。

曾幾何時(shí)，世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕，還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕，這都是為什么？這都是因?yàn)槿祟悂y伐樹木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才是根本原因。

土地資源是三大地質(zhì)資源（礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源）之一，是人類生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。人類對(duì)土地的利用程度反映了人類禮貌的發(fā)展，但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞，這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴(yán)重，乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。此時(shí)據(jù)估計(jì)，世界耕地的表土流失量約為230億噸／年。

有人認(rèn)為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī)，而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅，是一個(gè)看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多，酸性排放物也日益增多，它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過(guò)一系列作用就構(gòu)成了酸雨。

赤潮雖然自古就有，但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴(yán)重。我國(guó)自1933年首次報(bào)道以來(lái)，至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴(kuò)散，構(gòu)成油膜，阻礙水面與空氣接觸，此時(shí)使水中溶解氧減少。油類內(nèi)含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次是來(lái)自自然界，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克／立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0。25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(zhǎng)期接觸濃度為0。1毫克／立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧稀⒎课萁ㄖ⒚藜徎w織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

看圖寫植樹節(jié)篇三

今天是我們班植樹的日子，早上我起了床，吃過(guò)早飯就準(zhǔn)備去植樹，我就和媽媽來(lái)到大門口等爸爸。我說(shuō)：“媽媽，爸爸怎么們還沒(méi)過(guò)來(lái)啊!”媽媽說(shuō)：“爸爸馬上就到”。不一會(huì)，爸爸把車子開了過(guò)來(lái)，我和媽媽就上了車，汽車跑得太快了，一會(huì)兒就到了廣場(chǎng)。

我們興奮地下了車，爸爸把車停在了小區(qū)里面。我們一下了車就見到坡坡坎坎上擺放了很多小樹苗。

這時(shí)，一聲號(hào)響，大家都來(lái)到了操場(chǎng)集合了，家委會(huì)還有和韻廣場(chǎng)的社區(qū)主任給我們講話了。高老師細(xì)心地給我們講了植樹節(jié)的來(lái)由和意義，爸爸也聽得津津有味。后來(lái)爸爸說(shuō)：“我今天當(dāng)了一盤學(xué)生，終于知道植樹節(jié)的歷史了”。開會(huì)結(jié)束之前，我們開始合影留念。

植樹開始了，我先看爸爸植了一棵樹，然后又提著小桶去打水。媽媽提醒我說(shuō)：“這里人來(lái)人往要小心啊!”我就小心翼翼地打了一桶水回來(lái)并把水澆灌在樹苗的根部。

現(xiàn)在輪到我來(lái)種植另一棵樹了，我記住了爸爸教我的方法，先用鐵鍬挖了一個(gè)大坑，然后把樹苗放進(jìn)去，并培上了土，把土踩實(shí)，澆上了水，這樣小樹就種好了。我和爸爸媽媽還跟小樹苗合了影。

植樹活動(dòng)完了后，我就高高興興的和爸爸媽媽一起回家了。

看圖寫植樹節(jié)篇四

今天，是3月12日，也是植樹節(jié)。植樹節(jié)也是環(huán)保節(jié)、保護(hù)環(huán)境節(jié)。

如今，人類在大面積地砍伐樹木，一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹木做的任何木料用品，一批批地“隆重”上市。可他們想過(guò)嗎？沒(méi)有樹，小鳥去哪里安家，去哪里玩耍？沒(méi)有樹，人們?cè)撛鯓訐碛醒鯕猓繘](méi)有氧氣，人們?cè)撛鯓由妫?/p>

樹木是什么？樹木是人類的朋友，是凈化空氣的“綠色加工廠”，是擋住風(fēng)沙、海嘯的“英勇衛(wèi)士”，是生物鏈中，必不可少的一環(huán)。

樹木是什么？樹木是鳥兒的家，是鳥寶寶舒適的托兒所，是鳥兒唱歌的大舞臺(tái)，是白兔妹妹遮雨的大傘，是白兔媽媽吃的蘑菇生長(zhǎng)的地方，是人們遮擋陽(yáng)光的場(chǎng)所。

那么，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)樹木呢？多栽樹----去沙漠、荒灘、山上、河邊，栽上樹，綠化環(huán)境。保護(hù)樹木----不在樹上亂刻字，這樣小樹也會(huì)疼的。少寄賀卡，盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子，節(jié)約用紙等。

保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。為讓鳥兒有個(gè)家，為讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園，讓我們從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！

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