無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

誠信的成語篇一

那一天，韓澤釗的一本書不見了。老師讓我們都把書包拿出來，過了一會兒，我們都把書包整齊地放在桌子上，并把自己的閱讀也交了上來。

幾分鐘過去了，講臺放滿了我們的書，可仍然不見韓澤釗的書。這下老師可越來越著急了：“你們都看看同桌的書包里有沒有韓澤釗的書！”顯然，老師的語氣中帶著幾分焦急和氣憤。因為老師當然知道一本書，它是不會飛走的。

又有幾分鐘過去了，仍然不見那本書。我們里的“大嘴巴”斯金澤說：“我看見周恒波那一本書給沈鈿浩，那本書肯定就是韓澤釗的。”

周老師聽從“民意”，把兩個有重大嫌疑的同學和受害者都叫了上去。

吵吵鬧鬧的班，頓時鴉雀無聲，這種令人恐懼的寂靜持續了一會兒，接著我們又七嘴八舌地議論起來，有人說：“可能在韓澤釗自己那里。”可不管怎樣，大多數人認為是周恒波干的。

一節課像是幾分鐘一樣，很快就過去了。事情的結果是：周恒波賠韓澤釗一本，因為那一本周恒波已經做過了。

這件事情雖然已經過去了，但它的陰影卻永遠印在自己的心中，它告訴我們：做人一定要誠信，在我們的人生中，誠信比任何東西都重要一百倍，甚是一萬倍。

誠信的成語篇二

題記：誠信，這一中華民族的傳統美德，在中國這塊人類文明的發源地，一直源遠流長。但在現代社會已經不復存在了。中華民族幾千年的優良傳統已變質了。

鏡頭一：20xx年上海冠生園廠家在中秋佳節來臨之際，工廠的工人們從冷庫中把去年過期的月餅皮去掉，再用新皮把那些發霉的餡包好，重新上市。致使20xx年中國月餅市場持續走低。

鏡頭二：一名小學在了解了雷鋒叔叔先進事跡后，想發揚雷鋒叔叔的精神。這個小學生就經常在馬路上挽扶老年人過馬路。而同學們卻認為他是在表現自己，出風頭。此小學生感到十分無奈。

鏡頭三：一些執法人員他們收受他人賄賂，做他人保護傘。幫助他人非法偷稅，漏稅，幫助他人銷售非法產品。

鏡頭四：一些文化程度只有小學的企業家，卻可以在他們自己頭上戴上“研究生”“高級經濟師”的桂冠。

鏡頭五：一臺臺嶄新的電視、洗衣機里面的零部件卻是回收舊電視、舊洗衣機的零部件組裝而成的。

畫外音：我們不能為了一時的私利和眼前的利益，而毀了我們對外開放的形象。

后記：任何人都不希望生活在無誠信的社會中吧！那么讓我們把失去的誠信找回來吧！

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