演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

競聘演講稿字篇四

尊敬的各位領導：

你們好！我叫xx，競聘的崗位是新區信用社綜合柜員。我自20___年初考取信用社以來，先后在鐵石口、金雞、嘉定及嘉定分社實習和工作過，現在是安西信用社的綜合柜員。

我之所以競聘新區信用社綜合柜員，是因為我在嘉定等多個單位工作過，積累了一定的經驗，也有相對豐富的儲源；我有責任心、上進心，對工作熱情高，學習鉆研精神強，相信自己能勝任這個職位。

銀行的'競爭主要是服務的競爭，信用社的發展與我們的服務水平緊密相連，所以我除了不斷把業務知識學寬、學精之外，還將著力于提高自身的服務水平，做到業務素質與服務水平齊頭并進。在工作中，我虛心向有經驗的領導和同事學習，勤奮實踐不斷掌握各項業務知識，不斷增長服務技能，提高工作能力。時代的發展瞬息萬變，各種科學知識日新月異，金融服務不只局限于我社現今的業務，我在熟知本社工作之余，將不懈的努力學習獵取各種金融和相關的法律知識，以便適應我社的業務發展需要。

11月，小額支付系統跨行通存通兌業務開通了，使之銀行之間的競爭更加激烈。提高服務水平，為客戶提供更為優質和更具特色的服務顯的尤為重要。我打算主要從以下幾方面入手：

首先，在日常服務中，做到服務規范化、快捷化，提高服務效率；做到微笑服務，熱情耐心，同時不忘提示風險；做到為客戶排憂解難，提供個性化服務，適時適情給予建議，為客戶謀取獲利最大化，為我社爭取更多客戶，實現互惠雙贏。

其次，在業務宣傳上，作為柜員主要宣傳方式是通過柜臺宣傳，在宣傳中注意針對性，例如我社特色服務“百福卡”，可以突出宣傳卡的“惠農”、“三免”（免收工本費、免收年費、免收各項業務手續費）特點，吸引農民工等客戶利用“百福卡”辦理各項業務，增加卡的發行量及卡存款余額。除此之外，還要突出宣傳“卡”的應用和安全知識，使之達到應有功能，服務客戶。

第三，柜臺之外、工作之余，加強與客戶的聯系溝通，挖掘潛在客戶，努力做好吸存工作。

總之，我將本著“勤奮、嚴謹、忠誠、開拓”八字精神，認真學習，積極進取，勇于創新，不斷提高自身的業務素質，完善服務質量，為我社發展貢獻力量。

競聘、競崗是當今聘用、錄用適用人才服務事業的良好方法，也是鼓勵、激發人才熱情，激勵人才努力自覺成才的良好途徑。今天有幸參與競聘，首先要感謝社領導給我一個鍛煉機會，無論成功與否，我都將更加努力工作。

謝謝大家！

競聘演講稿字篇五

尊敬的各位領導、老師：

你們好！

我于畢業于xxxxxx師范學院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前。

回想課改的兩年多來，深入學習課改理論，參加課改培訓，轉變教學觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經驗。

期間我擔任021、026兩個班的語文教學工作，根據班級實際情況，以新課程理論為指導，深入鉆研教材教法，精心設計好每一節課。課堂上，教態自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調動了學生學習的主動性和積極性。為激發學生學習語文的興趣，經常給他們講一些文學方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學生自主學習、合作探究，讓他們動起來，激活學生的創新思維。工作認真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學生培優補差，不僅解答學生的質疑，而且常與學生談心，拉近了師生之間的距離，使學生對老師的感情轉移到學科學習上來，產生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果，兩年來021班語文成績在平行班中居前列，026班成績較好。輔導學生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次，026班李佳同學獲區、市級演講比賽三、二等獎。我認為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學生的語文水平。

積極參加教研活動，善于總結別人的經驗，并靈活運用到教學實踐中。

由于以上教學工作實際，我打算競聘學校的語文教學工作，希望能教完初三，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功，我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。

今后，我打算采取以下幾點措施：

1、 夯實基礎，早抓復習

語文是 一門積累的學問，短期強化毫無效果，要讓學生多讀、多背、多練，再反復中加強記憶，對部分不自覺的學生采取強硬背誦方式。

2、 抓好作文教學，穩步提高

作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。

3、強化閱讀訓練

將各種文體的分析方法教給學生，反復練習，并能把握時代脈搏。

4、最后沖刺

組織專項復習，人人過關，適當訓練難題

今后的教學工作無論怎樣辛苦，我都會繼續努力的.，使自己的教學水平更上一個新臺階，為十八中的騰飛獻出自己的光和熱。 教師競聘上崗演講稿 篇4

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家下午好！

開始改教初中英語，因身體狀況，調入小學從事小學英語教學至今，自考大學本科畢業，被評為中學一級教師。自工作以來，我一直兢兢業業，勤奮工作，所教科目成績一直據全鎮前列，特別是近幾年來從事小學英語教學，所教班級多次獲得全鎮第一名，個人也多次被評為鎮教育先進工作者、優秀教師，區優秀教師，個人年考核優秀等次的榮譽稱號，并有多篇論文在市級報紙發表。

下面我談一下，我競聘英語教師的幾個優勢和條件：

1、有良好的師德

我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心。

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學習和領會上級教育主管部門的文件精神，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到的教育，都能有不同程度的發展。

2、有較高的專業水平

我從淄博師專數學系畢業后曾到山東師范大學進修英語教學培訓，系統而又牢固地掌握了英語教學的專業知識。

多年來始終在教學第一線致力于小學英語教學及研究，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。

3、有較強的教學能力

從選擇教師這門職業的第一天起，我的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。

以上所述情況，是我競聘英語教師的優勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作。

如果我有幸競聘成功，能擔任三四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作。

學校的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。使我校的英語教學上一個大的臺階。是做一個科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。進行目標明確、有針對性解決我校的英語教學難題。

目前，新一輪的基礎教育改革早已在我市全面推開，做為新課改的實踐者，要在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索實施創新教學模式。把英語知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的真實的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。

“不愛學生就教不好學生”，“愛學生就要愛每一個學生”。作為一名教師，要無私地奉獻愛。

競聘演講稿字篇九

各位領導、各位同事：

大家好，很高興能有機會參加這次競聘演講會。

首先做個自我介紹：我叫xxxx，江西樂安人，1978年7月出生，本科學歷，xx年畢業于江西醫學院臨床醫學系，當年參加工作，在我院藥理教研室任教至今。我參與競聘的職位是教務處副處長一職。

首先談談我的競聘優勢

第一我是一個工作有熱情、有活力，干事執著、認真，有良好的人際協調能力和溝通能力的人，并且興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力很強，具備一種勇于接受挑戰的信念和銳意進取的精神，這將有利于開拓工作新局面。

第二近兩年參與了教務處的多項工作，包括我院承辦的國家執業醫師資格考試等大型考試，并協助教學督導組進行教學質量評估工作，積累了一定的經驗。在教務處工作過程中得到了領導的關主支持和同事們的幫助，這樣良好的工作氛圍店鋪有信心能夠融入這個集體并更快更好地來開展工作。

第三比較了解學生的心態和思維方式，幾年的任教經歷讓我在獲得了滿意的教學效果的同時，與學生的相處也非常融洽，有利于進行畢業實習學生管理。

下面我談談我的工作設想

第一加深學生對畢業實習意義的認識，確立正確的實習觀。畢鐵路吧與你共享免費資源鐵路吧與你共享免費資源

業實習應該看作是學生走向社會的前奏和預演，也是讓學生得到一個綜合鍛煉的機會。在學生進入大二后即開展關于實習的專題講座，能夠讓學生更早地接受實習相關教育，使學生在實習前就做好充分的心理準備，為實習打下良好的基礎。

第二進行網頁的完善，通過網絡拉近與實習學生的距離，讓更多的學生能主動參與其中，這樣可以隨時掌握實習情況，及時解決問題。強化實習組長的職責，使實習學生的.管理更加細致。

第三穩定原有實習點，加強與實習醫院的聯系，同時利用各項資源擴展新的實習點，滿足各專業實習的需要。

尊敬的領導、各位同事，自信是我的動力，務實是我的態度。這次如果能競選成功我將把大家對我的殷切希望變成對我工作的肯定。

我的演講完畢，謝謝大家!

競聘演講稿字篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我特別高興能有這樣的機會，向大家介紹我自己。我是六年二班的陳夢利，小時候，我曾問過爸爸，我為什么叫陳夢利呢？爸爸告訴我說因為你的名字的寓意就是追逐夢想，走向勝利的意思。因為爸爸、媽媽希望我長大后成為一個能給別人幫助的，為社會做出貢獻的成功人士，我也相信我能做一個名符其實的人。

我是一個活潑、可愛、文靜的女孩，是一名充滿朝氣、自信的'陽光少年。轉眼間，小學就要畢業了，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，我從小學一年級開始一直在奮強小學上學，是奮強小學的校長、老師培養了我，是奮強小學的同學們伴我成長，是奮強小學的操場鍛煉了我的體魄，是奮強小學給了我太多的歡笑和回憶。我熱愛我的班集體，老師交代的事情我都會認認真真、默默無聞地完成，從一年級到六年級，我一直擔任班干部，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，早上的晨讀，課間的收作業，課后的校外活動，我都積極參加，是老師的好幫手。我為人踏實，因而平時與大家相處非常和睦融洽，熱心助人、團結同學是我上學以來的一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，我在這些事情中付出了，但也收獲了，得到了……在這個過程里，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。

在學習上，我從小就養成了良好的學習習慣，放學進家門的第一件事就是完成學校的作業。從一年級起，我就是班級的前幾名，年年被評為先進，多次榮獲“三好學生”、“陽光少年”、“好習慣之星”等榮譽稱號。

我的興趣廣泛，我喜歡畫畫，從小時候的涂鴉，到現在的素描，是繪畫培養了我的氣質，我熱愛游泳，學了蛙泳、自由泳，是游泳鍛煉了我的身體和勇氣。我還喜歡讀書，楊紅櫻校園小說系列、外國童話《安徒生童話》、《格林童話》、《木偶奇遇記》，對了，還有《哈利·波特》系列小說，我都看過。通過不斷地閱讀，我開闊了視野，增長了知識，也學會了思考，懂得了感恩，明白了許多人生的道理。

我充滿自信，因為我知道信心才是成功的第一秘訣。我堅信，只要心中有追求，明天就一定有希望。為了我心中的夢想，我會不斷地努力。

真誠地請大家投我一票，為我們的小學生活畫上一個完滿的句號！

謝謝大家！

謝謝，我童年的小伙伴！

【本文地址：http://m.nehjyms.cn/zuowen/3003075.html】