在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫。根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。下面是小編幫大家整理的家校共育建議怎么寫【范文3篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家校共育建議怎么寫【范文3篇】一

在學(xué)校里，我們有一個同學(xué)帶來的仙人球現(xiàn)在已經(jīng)變得破破爛爛的了。事情如下：老師讓我們每個人帶一些個人動手制作品到學(xué)校，有個同學(xué)就帶了一個仙人球。過了幾天，那個仙人球先是有點裂開來。然后過幾天那個口就被別人用剪刀給剪得越來越大，那個仙人球就按照這樣，越剪越大，越剪越大。最后，過了好幾天，仙人球就以被挖掉了一大半。那個裂開的仙人球里，活像一個人的嘴巴，你仔細(xì)聞一聞會發(fā)現(xiàn)里面有股惡臭的氣味。

我們每次走過那個走廊，都會感到非常惡心。因為仙人球被人整個給挖開了，所以我們會非常惡心。帶仙人球本來是一件好事，但被別人弄得變成一件壞事。我覺得那一條走廊是我們五年級和三年級的走廊，三年級的小朋友也可以帶一些裝飾品來把我們的走廊給弄漂亮。但同時也要做到不要破壞我們自己帶來的裝飾品，這樣會使那樣物品的主人非常傷心。況且家長如果看到走廊那里的仙人球被挖掉一大半，會是什么感覺。萬一家長看到自己小孩子帶來的裝飾品被人破壞，肯定會對我們的學(xué)校產(chǎn)生一種不好的感覺。

讓我們把走廊給裝飾好，為學(xué)校產(chǎn)生一份美麗吧。

家校共育建議怎么寫【范文3篇】二

議論文重在以理服人。

“說理”是議論文的關(guān)鍵所在。對所議論的問題，必須持有自己的觀點。論點是議論文的靈魂，一定要正確、鮮明。事實論據(jù)要求真實可信，道理論據(jù)要求說服力強。

議論文絕不等于簡單的論點加論據(jù)，寫議論文強調(diào)用論據(jù)來證明論點的過程與方法，這就是論證。事實勝于雄辯，舉出確鑿而典型的事實，觀點就會得到有力的證明，因此，舉例論證用得最為普遍。根據(jù)正確可信的科學(xué)原理和名人言論來論證觀點，屬于道理論證，往往使論述帶有權(quán)威 ，因而也更有說服力。大家一定要學(xué)會這兩種基本的論證方法。此外，對比論證是拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比，在對比中證明論點;比喻論證是用人們熟知的事物作比喻來證明論點等等。

家校共育建議怎么寫【范文3篇】三

游記怎么寫_小學(xué)生游記作文范文寫作技巧

一、 按游覽的順序描寫景物。

寫作時，要在認(rèn)真觀察和記憶游覽的景物的基礎(chǔ)上，按照見到景物的次序，來寫所看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致于雜亂。觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點觀察。如站在公園某一角，對公園進行由遠(yuǎn)及近的觀察。又如我們登上塔頂，從東南西北四個方向?qū)λ戮拔镞M行觀察。二就是移動觀察，它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位置，一處一處地進行觀察。選好了觀察點，就是確定好了寫作的順序。

二、 抓住游覽重點，詳寫過程。

一次參觀游覽活動，看到的景物很多，我們不能記流水帳。要把看到的景物中印象較深的寫下來，其余地可以寫得簡略些。我們要一邊參觀游覽，一邊要抓住景物的特點，進行仔細(xì)觀察。比方說，我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文，寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來。對于我們看到的特別好的景物，我們要進行具體地描寫，突出重點。對于重點的景物，要注意詳細(xì)描寫出它們的位置、大小、動態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫菊花，顏色就有紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗等等，菊花的形狀就有像小姑娘的卷發(fā)，毛茸茸的小雞，繡球等等。我們要把過程寫詳細(xì)、具體，做到主次分明，詳略得當(dāng)，寫出來的文章才能突出重點，清楚明白，才能寫出游覽的意義，才有教育意義。

三、略寫前后，情、理、景相結(jié)合。

我們在寫游記時，應(yīng)把開頭和結(jié)尾寫得簡略些，作文指導(dǎo)《小學(xué)生游記作文范文寫作技巧》。開頭要交待清楚時間、地點和人物。如《游善卷洞》的開頭我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞。結(jié)尾應(yīng)用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如《天然動物園漫游記》的結(jié)尾寫道‘哈哈……’我們在歡笑聲中結(jié)束了這次愉快的野游。朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的，無怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕。這樣，寫的文章有頭有尾，讀起來給人一個完整的印象。我們要把感情融化于景物中，寫出真意。寫作時，我們要傾注自己的思想感情。還有，我們在寫景的同時，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴栴}，治學(xué)精神，使讀者在領(lǐng)略自然風(fēng)景的同時，受到啟迪和教育。

切忌：

一、游記作文不要寫成旅游路線圖;

二、針對你游覽的某一地留下深刻印象的景點來作文;

三、必須考慮游記的順序，空間，時間，角度(遠(yuǎn)到近);

四、描寫不必面面俱到，要懂得刪減枝葉;

五、選著留有深刻印象的點來做發(fā)揮，其中一定要有詳略，那幾個略寫哪幾個詳寫要想清楚;

六、注意歷史事物和歷史事件，傳說的巧妙結(jié)合，更能凸顯出游覽的意義和文章的深度;

七、借景抒情的手法應(yīng)該運用;

八、人文景觀的描寫中，環(huán)境烘托是必要的，選著恰當(dāng)?shù)木吧M行烘托;

九、自然景觀的描寫中，修辭手法應(yīng)該運用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些貼切的修辭創(chuàng)新。

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