在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

春天的故事歌詞篇一

張新麗

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中南大學湘雅醫學院醫學檢驗系

春天的故事

四季輪回，流逝的是時間，世界無時不刻發生著變化，永恒不變的是那份對春天特殊的感情。喜歡春天，是因為她的朝氣蓬勃，萬物復蘇，百花爭艷，小溪潺潺，一片欣欣向榮的景象；喜歡春天，是因為她的平靜溫和，暖暖的春風，毛毛的細雨，打破了冬天的寒意，迎來了解凍后的溫暖；喜歡春天，是因為她象征著希望，“一年之計在于春”，人們忙碌于田間，播撒著希望的種子；喜歡春天，是因為那些發生在春天的故事，讓我感動，讓我記憶猶新。

1978年，十一屆三中全會做出了一個重要的決定——改革開放，從此中國的發展進入了春天。人們如火如荼地建設著新中國，大地生機盎然，就如一個年輕的小伙子，富有朝氣和希望，用他強健的身軀創造一個又一個奇跡。1992年的一個春天里，有一位老人，站在中國的南海邊，望著前方，眉頭緊皺，若有所思的樣子。落日的余暉映照在他銀色的白發上，越發顯得精神矍鑠。歲月在他臉上留下了深深的痕跡，卻掩蓋不了他的睿智、執著、冷靜。片刻之后，他又做出一個偉大的決定，一個造福子孫萬代的決定——進行經濟體制的改革。從此，改革之風席卷大江南北，寬闊的馬路，矗立的高樓大廈，如雨后春筍般拔地而起，就仿佛一個春雷，拉響了走向小康，走向富裕的號角。歷史永遠銘記那一刻，從那一刻，中國開始走向世界，融入世界民族之林；從那一刻，中國的經濟開始迅猛地發展，人們的生活一天比一天好；從那一刻，一條探索中國特色社會主義的道路逐漸形成，中國讓世界為之矚目。我們感謝那位老人，花甲之年，心系人民，用他的滿腔熱血書寫著華麗的篇章。從此祖國山河發生了翻天覆地的變化，顯得分外多嬌。

出生在八九十年代的我們，是幸運的一代，我們沒有經歷過父輩們那種貧窮落后的生活。記得小時候，我們住在灰色的瓦房里，沒有家具，唯一有的就是一張四方桌和幾個木凳子；我們沒有足夠的衣服，幾乎每件衣服上都有補丁，逢年過節最大的愿望就是希望父母給自己買件新衣服；那個年代，物質貧乏，雖然吃飽飯不再是問題，但是可供購買的東西很少，吃的東西種類少，零食對于我們是那么奢侈；交通不便，我們很少出門，沒有坐過汽車和火車，也就無法看到外邊的世界。漸漸地，我上了小學、初中、高中，生活也慢慢在好轉。家里通了電，我再也不用每天晚上對著一盞煤油燈寫字了，電視機、冰箱、洗衣機也逐漸走進了千家萬戶。物質生活水平提高了，人們開始注重養生，改善飲食結構，各種各樣的美食都擺上了桌面。先前的房屋相繼被拆掉，取而代之的都是兩層小樓，美觀而舒適。人們開始渴望外邊的世界，一個個走出了養育自己的家鄉，開始了創業之路。我見證了我的家鄉從貧窮走向富裕的歷程，我也深刻地體會到她的變化，她與我的生活息息相關。我特別喜歡家鄉的早晨，是那么寧靜，綠色的田野，茂密的樹林，整齊的樓房，是那么和諧，我的心也慢慢平靜下來，感受改革給農村帶來的幸福氣息。

我考上了大學，才知道外面的世界有多繁華，這是多少鄉村孩子所夢寐以求的。寬闊的馬路，各種各樣行駛著的汽車，直聳云端的高樓，晚上閃爍的霓虹燈，讓我眼花繚亂。我們坐在寬敞明亮的教室里學習，各種現代化的教學工具應有盡有，電腦也走進了每個學生的視野。在信息四通八達的今天，足不出戶就可以了解國家大事，網絡豐富了人們的生活，給人們的生活帶來了許多便利。隨著對物質生活要求的提高，精神生活日益成為大家越來越關注的問題。閑余時去看看電影，健健身，唱唱歌，跳跳舞，每天的生活都是那么豐富多彩。每當我感到幸福時，總會問自己，今天的生活誰給我們創造的？是那些為人民服務的領導人、軍人、干部、工人、農民以及為祖國做出貢獻的各行各業的人們，大家都在為美好的未來添磚加瓦，才使我們的生活越來越好，祖國越來越繁榮昌盛。

社會在進步，改革也在不斷地進行著。唯有改革，才能革除一些舊的體制，增添新的活力；唯有改革，才能使社會主義現代化建設順利地進行；唯有改革，才能使人民安居樂業、病有所醫、老有所養。改革就像春天一樣，帶來了許許多多美好的事物，同時也帶來了新生的力量，蓬勃向上。我們沐浴在這改革的春風里，繼續聆聽著那些動人的故事，并且延續著這些故事。

春天的故事歌詞篇二

教學案專用紙（師生共用）

學科 思品 年級 九年級 課題《講述春天的故事》課時總數

主備人

審核

一、情景導入問題：改革開放的總設計師鄧小平同志給我們中國帶來了一個故事，播放歌曲《春天的故事》，學生在美妙的歌聲中思考：這是一個什么故事？它給中國帶來了什么變化？

二、學習目標（標出重難點）

情感、態度、價值觀：感受我國改革開放以來的巨大變化，增強愛黨、愛社會主義的情感，熱情歌唱春天的故事，增強為改革開放和現代化建設做貢獻的責任感。能力目標：理解國家的大政方針、增強建設祖國的本領。

知識目標：了解改革開放以來所取得的巨大成就，懂得我國改革開放的必要性。（重點、難點）

三、前置知識診斷與補救

1、黨在社會主義初級階段的基本路線的內容和核心內容分別是什么？

2、為什么要以經濟建設為中心？

3、作為青少年應怎樣為國家的發展做出自己的貢獻？（小組之間互相檢查）

四、教學環節

（一）自主學習（請大家自主預習課本知識，并在課本上做好標記，題號前標“▲”的要熟記。加油！）１、為什么說1979年“是一個春天”，這里的“春天”指什么？“有一位 老人”這位“老人”指的是誰？請你用一句話評價這位老人。

2、閱讀教材p52內容，分析安徽省鳳陽縣小崗村改革事例，思考：同樣這些人，同樣這些地，改革前與改革后的糧食產量為什么不一樣？這說明了什么？ 知識點：▲

3、我們為什么要改革?

4、改革的范圍、▲性質分別是什么？

▲

5、我國經濟體制、政治體制改革的目標分別是什么？

6、過程p53四幅漫畫，思考漫畫反映了我國哪些領域的改革？▲改革產生了什么作用? ▲

7、我們應該怎樣對待改革？

8、我國對外開放的有效方式（或形式）、▲基本途徑分別是什么？ ▲

9、閱讀p55海爾的故事，解答為什么要對外開放？

10、解答p56關于中國加入世界貿易組織的相關問題。▲

11、在改革開放的形勢下，我們青少年應該怎樣做？ ▲

12、我們為什么實行改革開放？

（二）課堂檢測

1、自黨的十一屆三中全會召開以來，我國綜合國力日益增強，中國以更加豪邁的姿態走向世界。中國的發展離不開世界，中國的發展離不開改革開放

。改革開放

①是我們的強國之路

②極大地解放和發展了我國的社會生產力

③有利于我國逐步擺脫不發達狀態

④是我們立黨立國的根本

a．①②④

b．②③④

c．①②③

d.①③④

2.我國成為世貿組織成員后，進一步擴大對外開放。這說明對外開放是

a.我國的立國之本

b.中國長期的基本國策

c.改革和建設最主要的條件 d.社會主義的重要特征 3.我國改革的性質是

a.社會主義制度的根本性變革

b.社會主義制度的自我完善和發展 c.建立社會主義市場經濟體制

d.建設中國特色社會主義民主政治

4.對外開放，我國既利用外資，引進國外先進技術，也到國外承包工程、辦企業。這表明

a.我國的對外開放就是到國外開工廠、辦企業 b.我國的對外開放已發展到最高水平

c.對外開放使我國走向強盛，我國已成為世界上的強國 d.對外開放既包括“引進來”，也包括“走出去”

5、下列觀點正確的是

a.我國對外開放，只對美國、英國、日本、法國等發達國家開放 b.黨的基本路線的核心內容是“一個中心，兩個基本點”

c.我們要堅持獨立自主的方針，就要萬事靠自己，所以不能采用外國的科學技術，一切都要靠自己發展

d.對外開放是我國的國策，所以我們要打開國門，把外國的一切都引進來，只要是外國的就 是好的4.【2013萊蕪中考】2012年12月15日至16日，中央經濟工作會議在北京舉行。會議指出，穩增長、轉方式、調結構，關鍵是全面深化經濟體制改革。深化改革是()

①我國解決當前所有問題的關鍵

②社會主義制度的自我完善和發展

③社會發展的直接動力

④我國必須長期堅持的一項基本國策

a.①②

b.②③

c.①④

d.①③

8、材料一：2008年我國迎來了改革開放 30周年。國家主席胡錦濤在博鰲亞洲論壇講話中指出，30年來，中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創新實踐，堅定不移地推進改革開放和社會主義現代化建設，中國的經濟 實力、綜合國力、人民生活水平都上了大臺階，中國 的面貌發生了歷史性變化。

材料二：經過30年的改革開放，中國經濟已經成為世界經濟的重要組成部分。中國國內生產總值占全球的比重由1978年的1％上升到2007年的5％以上，中國進出口總額占全球的比重由1978年的不足1％上升到2007年的約8％。中國發展有力促進了世界經濟和貿易增長。中國發展進步離不開世界，世界繁榮穩定也離不開中國。

(1)上述材料表明我國正在實施哪項基本國策?

(2)材料二中劃線部分數據的變化說明了什么?

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