說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的閱讀的老鷹捉小雞的作文【通用5篇】，希望能夠幫助到大家。

老鷹捉小雞的作文【通用5篇】一

“當，當當!”下課鈴響了，大家一起跑出了教室。操場上有許多同學在玩丟手帕的游戲。

她們先圍成一個圈，坐下來，然后一邊拍手一邊唱歌。一個小朋友拿起手帕悄悄地放在其中一個小朋友的身后，那個小朋友拿起手帕在后面追，追呀追呀終于追到了，大家玩的是多么開心??！上課鈴響了，同學們全都跑回了教室，操場上又變的十分安靜。。。。。。

老鷹捉小雞的作文【通用5篇】二

同學們，你們的課余生活都喜歡干什么呢？我最喜歡和同學玩“老鷹捉小雞”的游戲。

今天放學后，我又和伙伴們來到了操場玩。我們讓小石當老鷹，小麗當母雞，其余的人當小雞。游戲開始了：勇猛的“老鷹”左撲右撲也沒能摸著一只“小雞”的“毛”。哈哈，可把老鷹急壞了，他皺緊眉頭，撅著小嘴不停地嘟噥著：可惡的母雞，討厭的小雞……看著老鷹那氣急敗壞的樣子，我們高興極了，一邊機靈地躲著，一邊還沖著他做怪相。老鷹不甘心，眼珠一轉，想出一條妙計。只見他先左撲，剛被母雞擋住，他又迅速地往右撲去，心想：哈！這回我總算能捉到一只小雞了吧！沒想到“母雞”反映更快，她大喊一聲：小雞們，快蹲下！老鷹又沒戲了。就在這時，忽然聽見有人叫我，糟糕，一分心我就被老鷹逮著了。哈哈，真是一只狡猾的老鷹。

你瞧，我的課余生活不賴吧！如果你覺得還可以的話，就給我一點點掌聲鼓勵鼓勵一下吧！

老鷹捉小雞的作文【通用5篇】三

有一次，上活動課，毛老師讓我們自由活動。我約了幾位同學，一起做老鷹捉小雞的游戲。

這個游戲可好玩了。有一位同學當“老鷹”，有一位同學當“雞媽媽”，我和其他幾位同學做雞媽媽的孩子，當“小雞”。

游戲開始了，老鷹惡狠狠地朝我們撲來，好在我們早有準備，在雞媽媽的保護下一閃，躲開了。

老鷹一會兒向左，一會兒向右，一會兒連繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開雙臂，保護自己的孩子，跟在“雞媽媽”背后的“小雞”左躲右閃，逃過了“老鷹”的利爪。幾次進攻過后，“老鷹”見“小雞”們有些疲倦了，就擺好架式，然后吸了一口氣，猛一轉身，撲了過來?！半u媽媽”馬上一拐彎，張開雙臂攔住?！袄销棥闭娼苹?，突然一彎腰，“嗖”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去，惡狠狠地捉住了一只“小雞”。

這時候，清脆的下課鈴聲響了。這節課過得真快呀！同學們玩得可開心啦，大家依依不舍地回到教室。

老鷹捉小雞的作文【通用5篇】四

星期五的上午，我們班舉行了一個游戲叫“老鷹捉小雞”，我們都很興奮。

老師說：“張紅來當母雞，李寧來當老鷹，其他同學當小雞?！?/p>

游戲開始了，我是母雞后面最后一個小雞，老鷹聽見游戲開始就飛快地去抓小雞，張紅的反應力很快，一下就攔住了。

這時，老鷹一直向右跑，母雞也就一直向右跑，因為人很多，所以母雞小雞就成了圓圈了，老鷹一下子捉住了我，我想從老鷹的手里“跳”出來，可是已經晚了，跳不出來了，母雞好像哭了似的……

這次的老鷹捉小雞好有趣。

老鷹捉小雞的作文【通用5篇】五

課間活動時，同學們在一起玩“老鷹捉小雞”的游戲?！袄销棥睆堥_翅膀眼睛炯炯有神地丁著“母雞”后面胖嘟嘟的“小雞”，頓時打起了主意。“老鷹”向左邊進攻，可“母雞”早有準備，她張開雙臂保護“小雞”?！袄销棥钡脑幱嬈茰缌?，但“老鷹”不甘示弱，準備第二次的襲擊了。他一個箭步，沖到“雞群”旁，眼睛死死地盯住目標，不管三七二十一，轉來轉去，把“雞群”弄得團團轉。有些“小雞”被遠遠的甩在后面了，“老鷹”看見了想：這真個好機會。“老鷹”猛地撲過去抓到一只“小雞”。“老鷹”開心地咧開嘴笑了。

在操場上回蕩著我們的笑聲。

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