范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學安全小學安全篇一

每逢進入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環境的影響，這個季節就容易引發火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。

2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節期間更要注意。

4、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。

5、積極參加突發事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。

同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

小學安全小學安全篇二

1、學校安全工作領導小組對校舍安全進行檢查，（包括教室、實驗室、宿舍、圍墻、廁所、食堂及其它用房等），專人專項檢查，每月檢查一次。發現危房立即停止使用，對破舊房及時維修。

2、每月對學校水、電安全進行檢查，對老化的電線馬上重裝更換，檢查好電風扇、各電教器材，發現隱患及時排除。

3、如遇暴雨洪水，學校先派人了解路途安全情況，由老師專門護送學生回家。

4、定期檢查班級安全教育落實情況，組織學生學習《中小學安全須知》、《學生自護自救安全知識》和《學生傷害事故處理辦法》等，讓每位學生都知曉。

5、根據不同季節對學生安全進行檢查，一切游覽活動經審批，有安全措施，就近徒步，不騎車、不乘坐車的情況才可外出活動。學校嚴禁學生外出游泳，以家長信形式通知家長看好夏季學生午休、游泳注意事項。

6、加大各種安全問題檢查力度，檢查內容包括：教學樓是否存安全隱患；各種教學設施是否存在安全問題；電教設備、試驗儀器是否存在安全問題；各班對學生的安全教育是否到位；學校周邊環境是否存在不安全因素。

7、安全檢查情況要有詳細記錄，每月向校長室報告一次結果。

8、對安全教育周專門檢查，針對主題制定計劃，活動開展措施有力，及時解決。

9、加強食品衛生監管力度，要嚴把食品采購、存放、加工、銷售、衛生保障各個關口；加大監督檢查力度，不準學校食堂存在腐爛變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔，混有異味的食品。

小學安全小學安全篇三

春節到了，人人都要下館子。小偷們也蠢蠢欲動的去館子了。

正月初一，我興奮地去參加阿姨的結婚典禮。因為婚宴是在遠近聞名的國際大酒店舉行，菜肴是非常豐富的，看的我眼花繚亂。

我對面的叔叔說：“你可能走錯桌了，這里沒有姓范的、姓徐的。”

貂皮男子眼咕嚕一轉，眼神躲閃，心想：可能要穿幫了，三十六計走為上。遂嬉笑著從口袋里拿出手機說：“忘了，忘了，瞧我這記性，這里太吵我出去打個電話問我朋友，等…等一下再…再來。”邊說邊起身走到宴會廳外。

我見著外面人流涌動，不一會功夫那男子便沒了蹤影。過了一會，回想起剛才的情景，我忽然明白了是怎么一回事了——其實那個男子根本不是來喝喜酒的，而是假裝自己是喜宴的嘉賓來招搖撞騙騙手機的。那人也許根本不姓范，也沒有姓徐的朋友，這些只是為了讓人相信他騙人的話而已，并伺機說自己手機沒了，順理成章的向別人借，得手后以“這里太吵，出去打電話”為由脫身，再也不回來了。

再回過神來，這件事情已成為我們這一桌親戚談論的焦點了。

叔叔說：“其實我剛才就看出這人不大對勁。”

“是啊，我差點被騙，沒想到還用這種方法騙人的，太有心計了，真是防不勝防啊！”姐姐還心有余悸。

舅媽在旁邊念叨啊：“這種人啊……”

誒，我只能說這人演技不怎么好，還不夠專業呀。要是裝的神乎其神，好像確有那么一回事，也許我們還真被他騙了呢！

所以騙人還是要拿出點本事來的嘛。

小學安全小學安全篇四

交通安全我先行，我們有遵守交通法規，在馬路上的斑馬線上印下一個個穩穩地足跡，千萬不要在路上有飛馳的印記。

今天是10月19日，平谷交通大隊的陳警官來我們平谷六小，為全校師生做“交通安全教育課”的報告。

陳警官給我們講了很多交通安全方面，有益幫助我們的道理，還給我們講了幾起交通事故突發的原因。

這幾起讓人悲痛的.事故大多都是因為橫穿馬路，不看看周圍有沒有車，這些人都是，存有僥幸心理，橫穿馬路，犯了國家交通法規。

斑馬線是一條生命線，不是一條起跑線。我們不需爭分奪秒，我們不需快馬奔騰。我們比的不是誰跑得快，也不是比誰先到達終點，我們比的是誰能平安抵達終點。

生命只有一次，只是一次單程的旅途，每個人只可以買一張車票，不可以回頭，不可以從來，不可以后悔。

生命宛如一只碗，摔碎了，就再也彌補不上了；生命宛如一雙一次性筷子，用過，就再也不能用第二次了。我們要珍惜這寶貴而來之不易的生命。

生命很短暫，我們再也不能讓它再短暫了，我們一定要慢步右行，不要在街道上熙熙攘攘，打打鬧鬧。

在路上，我們千萬不要盲目的往前行駛，而是要先看看左邊，再看看右邊，確定好有沒有過往的車輛再行駛。

生命很無價，我們就算是用金山銀山也買不回來一秒種的生存時間。我們一定不要把生命喪失在馬路上。

記住：只有遵守交通法規，安全才有保障，生命才有保障。

小學安全小學安全篇五

1 、遵循“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的方針，實行“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則，加強學校安全管理。

2 、成立學校安全工作領導小組，全面負責學校安全工作。每學期保證三次以上研究學校安全工作。

3 、通過層層落實責任制，建立和完善縱向到底、橫向到邊，一級抓一級，一級對一級負責的安全責任網絡。校長是學校安全工作的第一責任人；班主任是本班安全工作的第一責任人；每節課的安全工作第一責任人是任該節課的任課教師。

4 、每周工作中，值日教師是該周安全工作的第一責任人。

5 、每一責任人，對本人職責范圍內的安全工作負責。

1 、學校要將安全教育納入工作計劃，每學期組織全校性安全教育活動，提高學生安全意識與自我防范能力。

2 、具體落實學校安全教育計劃，組織相應活動。對學生每天上學、放學，在校期間教育教學活動的各個環節提出具體安全要求。要經常性總結學生安全工作經驗與問題，及時在學生集會上進行教育。

3 、各年級組每周要進行一次集中教育，各班主任每天要檢查全班學生的安全狀況，發現問題及時糾正。班級要加強心理健康教育；班主任要了解每一個學生，對有生理疾病、有心理障礙的學生要告知每一位任課教師；任課教師要把學生偶發事項、缺席情況及時告知班主任。

1 、學校要對學生在校期間的活動安全工作要作經常檢查，根據實際情況進行教育。

2 、在每學期開學前、學期中、學期末以及梅雨季節組織人員對全校所有校舍進行全面檢查，發現隱患，要及時處理。要經常檢查全校的電線和電器設備、各種設施，發現問題，及時解決。各班要及時把班級中電線、窗戶等不安全因素及時報告給學校，學校應及時處理。

3 、因操場在學校外，體育教師要經常檢查體育場地的安全狀況。加強對學生的管理工作，要嚴格按規定上好體育課。

4 、要完善安全檢查記錄制度，每一次檢查和檢查中發現的問題，都要進行記錄。重大問題應及時向主管領導匯報。

1 、組織學生外出旅游、社會實踐、校內大型集會、活動，必須報告學校領導批準。活動報告要附有安全管理方案，寫明活動時間、地點、人員、交通工具、安全措施等。

2 、學校組織學生集體外出活動，須報告教育局并得到批準。

1 、學校預備鈴響之后立即鎖上大門，到放學鈴響后方可開門。

2 、上課期間，不準學生私出校門。如學生有特殊情況要出校門的，必須經過班主任同意并簽字。

3 、不準家長進校接孩子。

小學安全小學安全篇六

1、上學時間學校提前半小時開校門，教育學生上學掌握時間，早上、中午不提早來校。

2、上學、放學不在路上逗留，及時到校或回家。

3、下午放學后，學校將在半小時后清校，教育學生認真打掃衛生，按時離校。

4、中午、下午放學時排隊出校門，當課老師或班主任要將學生送出校門。

1、上下樓梯*邊走（課間、平時上下樓梯*右行），靜齊快，不奔跑、不推搡。

2、隊伍行進中如遇鞋脫、鞋帶散等意外要整理時，教育學生需出列，待整理完畢后再回歸隊伍。

3、集會、集合須班主任、輔導員帶隊，值周教師維持秩序，防止樓梯口、過道等地擁擠。

1、不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動。

2、上下樓梯不奔跑，開展體育活動、課間游戲要到一樓天井或運動場。同學間開展室內活動要適當，不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅硬物品做游戲。

3、上廁所要避開高峰，大同學要照顧小同學。

4、雨天路滑要小心，同學之間不推搡。

1、不開展有危險的活動，劇烈活動前要做好準備活動。

2、除不能在教學樓上開展體育活動外，更不能在二樓以上做集體跳躍運動，以防共震生險。

3、運動中發生損傷要盡快送校醫室救治，并匯報教師。

1、不吃不潔食物（如無證攤上的油炸品等），不喝生水，提倡自帶開水。

2、不圍搶校外人員散發的宣傳品、廣告紙、優惠券等。

3、打掃衛生時不要爬高或擦沒有護欄易生危險的玻璃窗。

1、教給學生預防角電的知識。

2、不濕手開關電器，撥插插座。

3、發現有電器損外及時報告班主任和總務處。

1、活動前教師要堪察路線，精心組織、落實帶隊教師職責。

2、培養學生聽從指揮、遵守紀律的習慣。

1、未滿12周歲兒童不能騎車上學。已滿12周歲兒童確要騎車上學的，必須向學校打報告，并留校備案。

2、教給學生必要的交通安全知識。注意上下學行路安全，年小路遠學生建議家長護送。

3、做好乘公交車上下學學生的安全教育，教給學生乘車知識、上下公交車方法。

1、不玩火，不亂放煙花爆竹。

2、出現火情及時報警，講清為什么未成年人不能救火的原因。

1、上學期間遇陌生人尋找，應及時向班主任匯報，中途離校要征得班主任或相關任課教師同意，不擅自曠課或早退。

2、校外遭遇搶劫要智斗，先保證人身安全。發生危險（比如落水、受傷等）要喊大人幫助。發生事故不隱瞞，及時向家長報告。

3、不玩危險玩具（如仿真子彈槍，皮彈弓等），更不能將危險玩具帶入校內。

小學安全小學安全篇七

火是福星，也是災星，它既能給人們帶來益處，也能給人們帶來災禍。

日常生活中，我們經常看到火災發生的慘景。它燒毀了人們的房屋，讓人們無家可歸；它燒毀了森林，讓小動物們失去家園；他燒毀了工廠，讓經濟蒙受損失；它奪走了人們的生命，讓家人留下難以抹去的傷痛。

作為一名小學生，我們應該時時刻刻加強消防意識，牢記一些消防措施。

1。火災發生時，一定要及時撥打“119”火警電話，并且說清楚失火地點。

2。火災發生時，如果火很大，應用濕毛巾捂住口鼻，緊貼地面，迅速逃生。

3·如果不能及時逃出火災現場，可以找一塊顏色鮮艷的布，掛在窗外，向路人求救，千萬不能跳樓。

4。如果火燒到身上了，要躺在地上打滾，把火壓滅，或馬上把衣服脫掉。

5。要向逆風方向逃生······

“消防安全，人人有責。”讓我們一起共同努力，加強消防意識，才能防火于未燃。

小學安全小學安全篇八

生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩！在這個世界上最蓬。

這還不足以給我們一個警告嗎？

不珍惜，那他活在這個世界上又有什么意義？

的活著！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！

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