我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

建團百年大思政課心得體會 建團100周年感想篇一

習近平總書記8日赴寧夏考察調研。當天下午，他先后來到吳忠市紅寺堡鎮弘德村、黃河吳忠市城區段、金星鎮金花園社區，了解當地推進脫貧攻堅、加強黃河流域生態保護、促進民族團結等情況。這是20__年全國兩會結束后，習近平總書記的首次地方考察。

從公開報道中，習近平與寧夏的故事要追溯到1997年。那一年4月，作為福建省委副書記、同時也是福建省對口幫扶寧夏領導小組組長的習近平第一次來到寧夏。此后，他一直關注、牽掛著這片土地，20__年和20__年，他又兩次來寧夏考察調研。

脫貧攻堅、科技創新、生態保護……習近平對寧夏的發展傾注了大量心血。

“你常洗澡嗎?”

20__年7月18日，習近平來到涇源縣大灣鄉楊嶺村看望父老鄉親，實地考察精準扶貧情況。

在考察中，除了察看屋內陳設外，習近平尤其留意村民家的淋浴設施。聽說安了太陽能熱水器，習近平說“挺好”，關心地問家里的小男孩：“你常洗澡嗎?”

習近平為何對洗澡這件事這么掛心?這個問題其實有來由。1997年第一次來寧夏，習近平就為西海固地區的貧困狀況所震撼。回憶當時的情況，習近平說，老百姓用水很困難，也洗不上澡。

洗澡問題本質上就是用水問題。對于曾經非常干旱的西海固來說，解決用水問題不僅是解決基本的民生需求，也事關脫貧致富和經濟發展。

1997年，習近平對口幫扶寧夏脫貧攻堅的一個重點就是水。他抓井窖工程，解決群眾生活用水問題;鼓勵小圓井抽水灌溉，解決產業用水問題……

水不僅種活了莊稼，也澆灌著脫貧致富的希望。如今的西海固，正如總書記期望的那樣，逐漸由“干沙灘”變成“金沙灘”。

“發展產業是實現脫貧的根本之策”

楊嶺村位于曾經“苦甲天下”的西海固地區，六盤山集中連片特困地區的腹地，山大溝深、產業滯后等因素制約著當地群眾脫貧的步伐。

這些年，隨著脫貧攻堅工作的不斷推進，村子的水、電、路、產業發展等多方面都發生了顯著變化，特別是對貧困戶實施人均發展一畝糧、一畝菜、一頭牛的幫扶措施，使貧困戶收入越來越有保障。

“發展產業是實現脫貧的根本之策。要因地制宜，把培育產業作為推動脫貧攻堅的根本出路。”20__年在寧夏考察時，習近平強調。一句“根本出路”，凸顯了產業扶貧的重要性。

走好這條“根本出路”，習近平在1997年對口幫扶寧夏脫貧攻堅時就已經開了個好頭。當時，他著力發展洋芋馬鈴薯生產，加工成飼料賣給東部一些地方用來飼養鰻魚。這一項當時就帶動人均增收一二百元。

草畜、馬鈴薯、冷涼蔬菜……如今，有產業聯合黨支部一頭對接農戶，一頭對接企業，也有企業為農戶做好技術保障、打開市場銷路，發展產業已經成為西海固的脫貧“利器”。

“閩寧鎮探索出了一條康莊大道”

1997年7月15日，“閩寧村”在一片戈壁上破土動工。“閩寧”，是習近平為永寧縣的生態移民點取的名字，也是“閩寧協作”開花結果的一個見證。

1996年，中央確定福建對口幫扶寧夏。時任福建省委副書記的習近平擔任對口幫扶寧夏領導小組組長，直接組織實施閩寧對口扶貧協作。

抓井窖工程、發展產業就是當時閩寧對口扶貧協作抓的重點。另外一個大動作，是實施了“移民吊莊”工程，讓生活在“一方水土養活不了一方人”那些地方的群眾搬遷到適宜生產生活的地方，建起了閩寧村。

正如總書記所說，移民搬遷是脫貧攻堅的一種有效方式。自閩寧村正式奠基至今二十多年，當初荒蕪的戈壁變成了接納6萬多生態移民的閩寧鎮，水電路衣食住發生了翻天覆地的變化。20__年，閩寧鎮農民人均可支配收入已達13500元以上。

閩寧鎮成為我國貧困地區通過對口扶貧協作走向全面小康的成功范例。20__年在寧夏考察時習近平稱贊道，閩寧鎮探索出了一條康莊大道，我們要把這個寶貴經驗向全國推廣。

“東西部扶貧協作和對口支援必須長期堅持下去”

東西部扶貧協作和對口支援，是推動區域協調發展、協同發展、共同發展的大戰略，是加強區域合作、優化產業布局、拓展對內對外開放新空間的大布局，是實現先富幫后富、最終實現共同富裕目標的大舉措。“閩寧協作”在戈壁灘上結出的豐碩成果就是對此的有力證明。

“東西部扶貧協作和對口支援必須長期堅持下去。”20__年7月，在東西部扶貧協作座談會上，習近平的話堅定有力。

西部地區特別是民族地區、邊疆地區、革命老區、連片特困地區貧困程度深、扶貧成本高、脫貧難度大，是脫貧攻堅的短板，進一步做好東西部扶貧協作和對口支援工作，必須采取系統的政策和措施。在會上，習近平提出了4點要求：提高認識，加強領導;完善結對，深化幫扶;明確重點，精準聚焦;加強考核，確保成效。

“山”“海”攜手，至今已著成無數脫貧華章。已經取得的成果固然可貴，但攜手脫貧更需久久為功、“長期堅持”。

今年兩會前夕，《中共中央國務院關于新時代推進西部大開發形成新格局的指導意見》公開發布，闡明了接下來的幫扶政策。跨越山海、攜手脫貧的故事將更加精彩……

“社會主義是干出來的”

20__年，時任國家副主席的習近平第一次踏入寧東能源化工基地，考察神華寧煤年產25萬噸甲醇項目。彼時的工廠還很小，但蘊藏的活力已蓬勃可見。

8年后，習近平再次來到寧東能源化工基地考察，詳細了解全球單體規模最大的煤制油工程項目建設進展情況。

站在熱火朝天的工廠，習近平總書記的聲音充滿了力量：“我的心情也很激動，看到了社會主義的大廈在一磚一瓦地建起來。在場的工人兄弟姐妹們，我對你們充滿了敬意。社會主義是干出來的，就是靠著我們工人階級的拼搏精神，埋頭苦干、真抓實干，我們才能夠實現一個又一個的偉大目標，取得一個又一個的豐碩成果。”

“社會主義是干出來的”，這句話樸實而又充滿力量。具體到寧夏，要怎么干?習近平給出了答案：“越是欠發達地區，越需要實施創新驅動發展戰略。欠發達地區可以通過東西部聯動和對口支援等機制來增加科技創新力量，以創新的思維和堅定的信心探索創新驅動發展新路。”

創新驅動發展是新路，更是光明大道。20__年12月，神華寧煤煤制油示范項目建成投產，成為“埋頭苦干、真抓實干”的一個巨大成果。習近平在對此作出的重要指示中再次強調，“必須大力推進科技創新，加快推動科技成果向現實生產力轉化。”

“寧夏是西北地區重要的生態安全屏障”

今年兩會在審議政府工作報告時，寧夏代表團向大會提交了一份參與國家“十四五”規劃的“心愿單”。其中之一，就是“構筑祖國西部生態安全屏障，保障國家生態安全”。

“寧夏是西北地區重要的生態安全屏障”。習近平對寧夏生態保護一直很關注。20__年9月，習近平總書記專門就騰格里沙漠遭企業污染一事作出批示;20__年7月來寧考察時，總書記再次強調“對破壞生態環境的行為，必須扭住不放、一抓到底，直到徹底解決問題”……

生態是統一的自然系統，是相互依存、緊密聯系的有機鏈條。土地、水、濕地……對于寧夏生態保護的每個方面，習近平都有思考、有部署。他強調，要大力加強綠色屏障建設。要強化源頭保護，下功夫推進水污染防治，保護重點湖泊濕地生態環境。要加強黃河保護，堅決杜絕污染黃河行為，讓母親河永遠健康。

遵循習近平總書記重要指示精神，寧夏推進生態環境保護的步伐愈走愈堅實。6月3日，寧夏回族自治區政府發布20__年全區生態環境質量狀況及20__年生態環境保護工作進展情況。公報顯示，20__年，寧夏大氣和水環境質量持續改善，土壤環境質量良好，聲環境質量保持穩定，全區生態環境狀況進一步改善。

以“生態立區”為戰略的寧夏，正在承擔起維護西北乃至全國生態安全的重要使命。

建團百年大思政課心得體會 建團100周年感想篇二

春節，本是一個闔家團圓的節日，可今年這個春節卻成了一些人永遠的痛苦回憶。原來，就在春節前夕，以武漢華南海鮮市場為起源地的傳染病“新型冠狀病毒肺炎”爆發了。短短的20多天里，數以萬人感染了這種疾病，而且已有幾百人因它而命喪黃泉。一場沒有硝煙的戰爭打響了。

本來我過春節的計劃和打算一大堆，雖然不可能每個都一一實現，但是完成兩三個還是沒問題的。現在好了，因為疫情肆虐，外面一片荒涼，所有的公共場所，游樂場通通關門停止營業。家家戶戶積極相應號召，為自己也為大家，人人都待在自己家里面不出門，不聚會，大過年的親朋好友之間也互相不能串門拜年了。

我宅在家里，無意中看到一篇報道《我們防的是病毒，而不是武漢人!》這篇文章我雖然沒有細讀，但光是標題就讓人觸目驚心。這引發了我的思考：如果這次疫情爆發在杭州會怎么樣呢?面對未知的恐慌，我們可能也會很難淡定地待在自己的城市。換位思考，武漢人其實很無奈，待在自己的城市里無安全感，驚慌失措之余，會本能地逃離武漢。

我們這些武漢之外的人看到如此情形，不禁“毛骨悚然”心中充滿恐懼。我在網上看到一些消息，很多網友都在譴責武漢人，使在各地的武漢同胞們備受歧視。看到這些言論，我心里很不是滋味，認為這樣的想法太過狹隘了。

幸好，這可怕的病毒沒有讓科學家和“白衣天使”們望而生畏。他們不顧自己的生命危險，挺身而出，放棄了過年和家人的團聚時光，沖向武漢疫區第一線，堅決抗擊病魔。除此之外，各行各業智慧的人們，大家齊心協力，眾志成城!我親眼和大家一起見證了了不起的“火神山”和“雷神山”醫院在直播中拔地而起!

20__春節憋在家里，雖然很多美好的計劃都泡湯了，但我認為這個春節最特別，一定是每個人今生難忘的!我看到了某些無知的人因為捕食野生動物的惡果，感受到了人類膽小恐懼的本能……然而看到更多的還是人們的勇氣、智慧和團結!最后，我要祝福所有的病人們早日康復!大家20__新年平安健康!

建團百年大思政課心得體會 建團100周年感想篇三

我心中的思政課，也是我所期望的就是讓我們的思政課成為國家精品課程之一。正所謂十年樹木，百年樹人。育樹，在于建筑可造之材，讓才有所用;育人，在于塑造可用之人，讓學生有所長，能所用，而這也是我對我們的思政課給予的要求。

國家對精品課程的定義是具有一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示范性課程。但我認為打造精品課程不一定需要一流的教師隊伍和一流的教材，反而應該打破這種界限才能在教學上有所突破，理由有以下幾點

一、打造不是一流教師照樣教出一流課程的概念。

作為大一新生，思政課學習生涯的起點，我很榮幸能夠受教于黃老師，她上課呢有種特別的魅力，可以調動全班同學的情緒，營造一種你問我答、積極發言的熱烈氣氛，富有明顯的節奏感。她在上課前，有時會先給我們講一些生活中剛發生的事情，并讓我們各抒己見，有的時候甚至會引起同學們的激烈辯論，有時會播放一段音樂或者有教育意義的短視頻，有時講個笑話等等。

總之用不同的形式吸引我們，給我們時時刻刻一種好奇、新穎的感覺，讓我們帶著好奇心和探求新知識的欲望進入課堂。此外，在黃老師的課中，熱烈而又輕松的氣氛，師生關系融洽、相互尊重、相互信任、暢所欲言，我認為這才是每一個學生所期待的課堂。

讓我印象最深的一件事是，在大一上學期我參加了一個演講比賽，要用到翻頁筆，但我沒有，想到黃老師有，就給她打了個電話，電話接通后，和老師說明來意，但老師說她那個已經借給其他老師了，就在我失望之際，黃老師說她可以替我借借其他老師的，但那時已經是午睡時間了，黃老師也回家了，就在我說不用麻煩的時候，老師說她立即來學校幫我借，讓我等她消息，說完就掛了電話。二十幾分鐘后，老師打電話跟我說已經幫我借到了，讓我去辦公室拿。當我來到辦公室時，老師正在梳妝，我才知道，老師為了我的事情臉啥的都顧不得洗就來了，當時真的特別感動，只有不住地說謝謝。我想，黃老師不僅是我學習上的老師，更是我生活里的導師，在這里再次向黃老師說聲謝謝您，老師，學生讓您操心了。

同時，我覺得，這才是一流課程的真正含義，共勉共進，師生情厚。

二、不拘泥于教材，打破課本限制。

我在大一的下學期思政課老師是張新剛張老師，他這個人呢一上課就給我一種煥然一新的感覺，打扮青春干練，上課時那時時刻刻風趣俏皮的格調，無不在調動著學生們的興趣，還有那略顯撇腔的普通話給人一種親切溫和的錯覺，沒錯，就是錯覺，因為他在學術上是很嚴格的哦，對我們要求很嚴。

還有就是他那別具特色的講課內容，很容易讓作為學生的我們記憶深刻，很長時間之后還能想起他說的話。每次他都會找一些重點題作業，讓我們制作ppt并上臺講課，這樣每一次上臺講課之前我都會精心籌劃，自己規劃重難點，有時為僅僅上臺的十幾分鐘會在臺下準備一星期，更是深刻體會到了老師備課的辛苦。而且，張老師每星期的固定時間都會讓學生去辦公室，悉心指導，幫助學生備課，及時了解學生動態。這樣學生全身心投入這門課中，積極參與課堂教學，約束自身，當好導演和聽眾，并在聽課后積極回答老師提問。

讓我印象最深的一節課是我上臺講資本主義侵略對中國的影響時，為此我準備了一星期，期間查閱各種論文，甚至在要上臺講課的前一天晚上熬夜到兩點，但最讓我興奮的是我備的課和老師所講的重合相似率相當高，后面老師講課時被多次引用，有時還會搶老師的要說的話，導致那堂課老師只能退而其次講詳細內容(本應是老師講大綱，學生就某一事件詳講)，雖然很尷尬，但我想這正是對我努力之后的肯定。這節課給我最大的亮點就是打破了傳統的老師教，學生聽的教學模式，有利于確立學生的主體地位，培養學生參與競爭、共同合作和刻苦鉆研的意識，活躍課堂氣氛，培養學生聽說讀寫能力，提高學生學習能力。

但是，一個事物不可能是完美無缺的，有優點，必然有缺點。

而在現階段，對于思政課不是專業課的一類學生的我們，很多學生認為思政課對我們的作用無非就是在某一方面對自身的行為習慣和思想觀念進行指導。至于所說的思政課開展的目的在學生學習活動中提升學生成績，沒有效果，只是效果較微，沒有達到預期。其主要原因與現階段高校思政課存在的問題有關。

主要就是學校重視不足，甚至說不給予重視。

思政課主要是培養學生的思想修養，學校重視不足，自然無法調動學生在課上的積極性，可能導致某些學生在學習思政課抱有聽聽就可以了的不良心態。甚至一些高校為節省經費，采取思政課大課教學模式，更有甚者可以一個老師教幾十個班級，導致教師沒有時間批改作業，沒有時間與學生交流，了解學生學習動態，沒有時間完善自己的教學方法和教學模式，只能一復一日地重復著相同高度水平的教育方式，這樣老師又怎能提高自己的教學能力呢?

學生在久而久之地學習這一老師上的課之后會不會感到厭倦呢?就像夫妻之間，丈夫面對一個毫無性沖動的妻子時，第一次還會有新鮮感，但第二次，第三次，無數次之后呢，還會有興趣嗎?久而久之，就會有小三的介入了，而我們學生在課上的小三就是開小差了玩手機，說悄悄話，睡覺等等，各種花樣百出，總之是無心聽講了。而經費的縮減也使得教師始終處于一種教學壓抑的狀態和精力高度負荷運轉的狀態，進而影響教學效果。導致現在許多高校年輕教師任教不久就跳槽其他行業等等。

高校思政課要成為精品課程，要的不僅是學生在學習成績上的提高，更要的是學生在生活中通過思政課的引導，挖掘自身潛力解決問題，進一步認清問題實質，進而改變自我，完善自我。我想，這才是高校思政課精品課程要達到的目的，也是我心中的我們的思政課所要達到的境界。

建團百年大思政課心得體會 建團100周年感想篇四

我收看了《全國大學生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。

這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個詞——“多難興邦”。多難興邦一詞出自《左轉》----“或多難以固起土，啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。”

一個國家是否強大，就要看當國家面臨困難時領導者做出的判斷和指引，困難能讓我們強大，這就是“多難興邦”啊。

面對突如其來的疫情，無數國人逆行而上。八十四歲的鐘老，雖年及懸車，仍披掛上陣;

韓紅傾其所有，支援武漢。不僅她們，更有許許多多醫護人員千里迢迢來到武漢，幫助武漢人民一起度過這難關!每一個時代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉身離開，有人在戰斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時時刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻出了生命，有人獻出了自己的一點點力量，奉獻出了自己的一份愛心。他們亦是英雄。一個字，一盞燈，一份心，一種情。

這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是“家國”。

不要播我的名字，媽媽看了會擔心，短短的幾個字是一種胸懷，這是出自24歲女孩的一段話語，在得知自己要去支援武漢時，他沒有猶豫，去了離家的遠方，唯一不放心的是在家擔心自己的母親，國是千萬家，正是這些為家人著想的陌生人，彰顯了我們心中的家國情懷。你我作為一名身處中國特色社會主義新時代的大學生的我，也該在此時志愿加入道路卡點工作中，國家栽培了我們，我們也應該在國家需要我的時候挺身而出，展現作為一名大學生的使命擔當。

建團百年大思政課心得體會 建團100周年感想篇五

天下黃河富寧夏。黃河流出青銅峽后，由奔騰轉為浩蕩，形成了沖積平原，史稱“河套平原”。銀川平原處于河套平原西部，俗稱“西套”。自漢唐以來，這里就開始開渠引水、開荒拓田，被譽為“塞上江南”。

賀蘭縣地處銀川平原核心區。頂著烈日，習近平總書記走進稻漁空間鄉村生態觀光園。該生態觀光園有不少創新做法：稻田既種稻又養魚養蟹，魚蟹反過來給稻田施肥;農民土地流轉，加上務工和入股，既是工人又是股東;游客既可以觀光游覽，又可以品嘗美食、購買農產品。這是一條完整的生態鏈，也是一條延長的產業鏈。

脫貧奔小康路上，寧夏正在探索一條現代特色農業發展的轉型之路。

習近平總書記聽了介紹，頷首贊許：“這里不僅有‘一產’，還有‘二產’、‘三產’，水資源利用效率提高了，附加值也上來了。”

寧夏特色農產品展廳，菜鮮魚肥、瓜果飄香。習近平總書記一一端詳。紅彤彤的柿子椒、黑黢黢的西紅柿、顆粒飽滿的枸杞、肉質細嫩的灘羊肉……滿滿的寧夏特色。疫情發生以來，這里的農副產品由于質優品好，銷路沒有受到太大影響，反而通過冷鏈運輸打開新的市場。總書記強調：“我們要把擴大內需作為一個戰略基點。中國本身就是一個大市場，有14億人口的消費市場。開拓市場需要高質量產品，不能搞‘瓜代菜’之類的低水平建設。”

習近平總書記登上塔臺，舉目遠眺。千畝稻田，綠波蕩漾。

他沿田埂走進稻田深處。田里勞作的村民們看到總書記，紛紛圍攏過來。

他們都是附近的村民，每月務工費3000多塊，年底還有分紅。一位年輕村民笑著說：“我們種的就是自己的地，給自己打工呢!”他告訴總書記，一畝地一年800塊的土地流轉費，鄉親們土地流轉多的三四十畝地、少的十多畝地，又是一筆不小的收入。

“大家都是股東了!”總書記幽默的話，引來鄉親們會心的笑聲。

社會資金注入，企業化運營，農民廣泛參與，“土地入股”、“糧食銀行”、“貸款擔保基金”等新模式……昔日的稻田變成了產業園區，過去只知下地干活的農民，也一個個學起了新概念新技術。習近平總書記叮囑：“發展鄉村產業，一定要突出農民主體地位，始終把保障農民利益放在第一位，不能剝奪或者削弱農民的發展能力。不能把農民土地拿走了，干得紅紅火火的，卻跟農民沒關系。要共同致富。”

習近平強調，推動農業轉型發展是寧夏推動高質量發展題中應有之義。寧夏要珍惜黃河水資源，注意解決好稻水矛盾，調整農業產業結構，積極發展節水型、高附加值的種養業。

在寧夏，黃河被稱為“母親河”，賀蘭山被稱為“父親山”。黃河水滋潤著這片土地，賀蘭山阻隔了沙漠東移，護衛著這片平原。

習近平總書記乘車來到賀蘭山東麓的黃河灘區。展板上的照片顯示，過去盜挖盜采留下的亂坑千瘡百孔，經過整治后仍依稀可辨。總書記佇立在展板前，遠眺巍巍賀蘭山，語重心長地說，生態修復要付出很大代價，但不能有絲毫含糊，必須下大氣力抓好。寧夏通過灘區整治，發展葡萄種植，既發展了產業，又改善了生態，變廢為寶，值得鼓勵。

建團百年大思政課心得體會 建團100周年感想篇六

偉大的事業孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界、頑強的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的精神。這些精神永遠值得我們學習。

生活上刻苦精神永遠美好。人生之路不可能是永遠平坦的。每個人，總會遇到這樣或那樣的困難和挫折，我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神、特別能戰斗和特別能攻關的精神了。“吃得苦中苦，方為人上人”，學習上刻苦精神永遠美好!

團結就是力量，是治國之本，更是治校之本。試想，一個集體，如果內部不團結，還出現分歧的話，那這個集體會強大嗎?不止這樣，一些有圖搞破壞的人，在這個時候大力進攻，那損失更是不堪設想。

科學與人文并舉。人們常說：愛科學，學科學，用科學。但是，真正落實到的，又有多少人呢?有人認為，只要學會做人和文化知識就可以了，不用再學什么科學了。先進的科學技術，對一個強大的國家來說，是必不可少的。身為“祖國的花朵”，我們不但要做到科學與人文并舉，還要做到規范與個性共存!勤儉節約、無私奉獻、團結協作，構成了獨具特色的中國航天事業永恒的主題。

艱苦的條件錘煉了中國航天人特別能吃苦的精神。中國航天事業是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實現飛天之夢，懷著開拓固體航天事業的堅定信念，披荊斬棘，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無數的困難，付出巨大的代價。嚴酷的挑戰鑄就了中國航天人特別能戰斗的精神，崇高的使命煥發了中國航天人特別能攻關的精神。作為青少年，我們更應該在學習上多下苦工，努力學習。在生活上、學習上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進，勇往無前，敢于勝利。有的同學，在生活中遇到了一點點的挫折，就對人生失去了信心，對未來失去希望。于是，就自尋短見，恨離人世。要知道，這個世界是非常美好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。即使它是不好的，那也是無法改變的事實。就像航天人員要在嚴峻的環境中訓練一樣，那嚴峻的環境已是無法改變的事實，那只有改變自己，去攻破每一個難關。所以，我們不能因為一點點的挫折而放棄自己的使命，而是要在在艱苦、困難的壞境中成長，成就自己的人生和使命。學習上也是如此。學習靠的是刻苦，讀書要用功。持之以恒地學習鉆研，這才是學習上刻苦精神永遠美好的表現。

團結奮斗培育了中國航天人特別能奉獻的精神。“敬業”兩個字體現得直接而深刻，“敬業”是一個航天人品質與德行修養的最基本的素質。我國載人航天工程是中國航天史上規模宏大的系統工程。廣大航天工作者臉上總是寫滿了興奮，早出晚歸，不知疲憊，不論前方后方，不計名利得失，履行職責，堅守崗位，形成了強大合力。我們都生活在同一個大集體中，都為了一個共同目標——保護集體，就應該淡泊名利，不計較個人得失，甘于奉賢，團結一心，共創輝煌。“團結就是力量”，這是一股強大的力量，是一股催人前進的力量。有了這股力量，可以排除萬難，勇往向前，達到目標。大至世界全人類、國家，小至班集體、家庭，都要團結。有的同學不顧集體利益，一心只為自己。例如在班中來回走動，看見一張桌子跌在地上，他不但不把桌子弄好，而且還殘忍地踢上一兩腳，是桌子雪上加傷。又例如拔河，內部不團結，那肯定是全軍覆沒。

科學是一個國家發展進步的重要象征。我們身為21世紀的接班人，必須學好科學，熱愛科學，使用科學。科學與人文都需要我們同時高高地舉起。一個規范的學生，更是祖國的需求，是未來成就大事的人。科學與人文并舉，規范與個性共存更是一句警惕學生的話句。

探索無垠的太空是航天人永無止境的事業，學習航天精神是我們接班人的任務。我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們承載著民族復興的重大責任，更應該把所學到的航天精神投入到學習和生活中去。好好學習是我們偉大的使命，建設祖國是我們永遠的目標，任重道遠。團結是力量，刻苦是精神，科學是基石。

建團百年大思政課心得體會 建團100周年感想篇七

今天，我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學習并掌握了預防措施。

磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、不負韶華。

首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現咳嗽、發燒、頭疼、胸悶等癥狀。

其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施：第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。

疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗，認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛生事業作出重要貢獻。中國戰“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。

中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規模的工程、建立“發熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫藥和食物等。科學技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。

中國的學校停課不停學，數百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。

疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰斗中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。

經過一堂思政課的教導，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們人生的引領。

看完這個全國大學生疫情防控思政大課后，一定會注意疫情，增強疫情意識我們雖然不能“親近戰場”但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點結束，早點能夠回學校，早點回到我們學校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國!

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