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網絡安全的演講稿200字篇一

大家上午好，我是八年級一班的xx，今天我演講的主題是網絡安全。

網絡，對于身在科技高速發展的今天的我們來說，已經不再是什么新鮮事了。它可以使我們隨時隨地了解到世界每個角落發生的事情，開闊我們的視野，但網絡同時也是一把雙刃劍，使用不當就會對我們的身心發展造成巨大的傷害。那對于我們21世紀的中學生來說，又應該怎么來使用網絡呢？

網絡的優點有很多，沒有網絡，將會對我們現在的生活造成極大的不便。比如說，用網絡發送一封電子郵件，收信人只需短短的幾秒鐘就可以收到，若是在紙上寫完了信再讓郵遞員送過去，那么就會大大浪費時間，因此，網絡能大大提高人們的辦事效率。同時，網絡也可以開闊我們的視野，利用網絡，我們可以在第一時間了解國內外時事。我們也可以借助網絡來學習，在網絡中，我們可以學到很多學校里學不到的知識，使我們的知識面更加的豐富。我們同樣可以利用網絡這個途徑來閱讀書籍，而且網絡上的書籍琳瑯滿目，我們就可以根據自己的需要選擇書籍進行閱讀。這就是網絡的優點。

當然，任何事物都是具有兩面性的，“水能載舟，亦能覆舟”，網絡有它的優點，同樣網絡也具有它的弊端。現在，很多的學生都沉迷于網絡游戲而無法自拔，也有學生通宵打游戲。這樣一來，不僅荒廢了自己的學業，也會對自己的身體造成巨大的傷害，并致使視力下降，甚至是視網膜脫落。不僅僅是打網絡游戲，還有一個問題就是瀏覽不良網站。現在很多青少年在上網時，總會經不起誘惑而去打開一些不良網站進行瀏覽，這樣一來，會對這些青少年的身心健康造成傷害。有的同學深受不良信息的影響，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，甚至發生殺人或者是自殺的悲劇。所以，當我們在打開一個網站之前，我們就必須要問一問自己：我該瀏覽這個網站嗎？這樣，我們才不會誤入歧途。

現在，網絡已經成為了我們生活中密不可分的東西，而我們則需要正確的使用網絡，那么，我們該怎么使用網絡才能既讓自己受益并確保網絡安全呢？首先，對于這把雙刃劍我們需要的是那把更讓我們受益的劍并且要舍棄那把對我們有害的劍。其次，我們需要加強自制力，遠離誘惑并自覺抵制不良信息。還有一點，就是我們需要合理安排時間，控制網絡娛樂的時間，不要沉迷于網絡。只有這樣，網絡才能盡其所能成為我們的好助手。

同學們，讓我們從今天開始正確使用網絡吧！我的演講到此結束，謝謝大家！

網絡安全的演講稿200字篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是《警惕電子殺手，不讓游戲成癮》。我們可能都知道這樣一件事：幾年前，__市一名高三學生在一家網吧玩游戲時不幸猝死。經現場鑒定，這名學生猝死時臉色發白，心跳、脈搏、瞳孔反射等生命體征全無，屬典型的因過度興奮而引發心臟病的死亡。尤其讓人痛心的是，在該生父母的眼里，兒子卻是個中規中矩的好學生。上午7點離家“上學”，中午12點30分放學回家，下午1點15分“上學”，放學后又準時回家，讓做家長的特別省心。直到兒子猝死在網吧里，他們才恍然明白，其實“聽話”的兒子只是在做樣子，根本就沒到學校上課。

網絡造就過人才，也誘使過許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵。當今網絡對青少年的毒害很大，這已經是不爭的事實。有的同學沉迷于網絡游戲不能自拔，學習因此一落千丈；有的青少年因長期泡網吧，導致視力嚴重下降，甚至視網膜脫落；還有人受不良信息的影響，竟鋌而走險，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，有的地方甚至發生了殺人或自殺的惡性的事件。

馬斯洛曾經說過，“心若改變，則你的態度改變；態度改變，你的也跟著改變；習慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生也隨之改變。”可以說，這條準則放之四海而皆準，對任何情況下的任何人都適用，最為關鍵的在于你如何把握好自己的心態。網絡就好像一把雙刃劍，是將其刺向無知與鄙陋，還是把它插入自己的胸膛？這完全取決于你自己。同樣置身于windows的藍天白云之下，蕓蕓眾生卻是千姿百態。有人直奔qq，有的人則愿意鉆到“榕樹下”去享受來自文學殿堂的縷縷清風；有人在“星際爭霸”中忘乎所以，也有人登陸時事在線坐觀天下風云；有人以網絡為依賴，泡在網吧里樂不思蜀，也有人視網絡為知識瓊漿，開懷暢飲。

青春年少的我們憧憬著美好的未來，而未來就掌握在自己手中。那些沉迷于網絡黑洞里的同學們，當你進入網吧、手握鼠標時，請先把握好自己的心態，充分利用好網絡資源而不是被網絡所控制、所奴役。切勿讓網絡這張大網網住手腳，束縛心靈，不要為網吧里那些看不見的陷阱而喪失自己的花樣年華！

把握自己，珍惜青春。現在，我請沉迷網吧不能自拔的同學做一個軟件下載：第一步，松開你緊握鼠標、瘋狂點擊的右手；第二步，按下回車鍵，“回”到知識殿堂，重新回到你正常的軌跡；第三步，點擊關閉系統，然后靜心想想為你日夜操勞的父母，想想被你荒廢的學業，想想曾被你虛擲的青春時光，想想當初的雄心壯志；第四步，重新啟動電腦，在五彩繽紛的桌面上迅速點擊你真正需要的人生圖標。如此這般，那么，恭喜你已成功地下載了“沉迷網吧自救軟件”。

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。同學們，希望大家能從百忙之中抽出點時間下載一套“把握自己”的“病毒防火墻”，讓你的心靈堅不可摧，讓你的人生無懈可擊。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍晴空！

謝謝大家！

網絡安全的演講稿200字篇三

尊敬的xx：

大家好！

同學們，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：

1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。

2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。

3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。

4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容。

5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的e―mail地址。如果有多個e―mail信箱，要盡可能設置不同的密碼，未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。

7、如果收到垃圾郵件（不明來歷的郵件），應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。

8、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。

9、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。

上網要注意安全，如果不加防范，網絡的危害并不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。

一、網上娛樂謹防過度。

二、網上交友謹防受騙。

三、對網上內容要有取舍，自動遠離發布不良信息的網站。

四、網上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網站的程序和附件。

最后，我們一起來學習《全國青少年網絡文明公約》：

要善于網上學習，不瀏覽不良信息。

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

要增強自護意識，不隨意約會網友。

要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

謝謝大家！

網絡安全的演講稿200字篇四

網絡為學生提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空，已逐漸成為學生獲取知識、開闊視野、互動交流、增加閱歷、放松身心、娛樂益智的重要方式。但是，互聯網猶如一把雙刃劍，在給學生的生活、學習和娛樂帶來極大便利的同時，也給他們的成長帶來許多負面影響，主要表現在：互聯網上充斥著大量的色情、暴力和低級庸俗的內容，嚴重危害學生的身心健康;各類犯罪分子針對學生辨別力較弱和自我保護意識差的特點，通過上網聊天、交友等機會尋找目標實施詐騙、搶劫等犯罪活動;由于學生缺乏自控力，一些人沉迷于網上聊天、網絡游戲等，導致出現心理扭曲、疏遠家人朋友、荒廢學業、健康狀況下降等一系列不良現象;更有甚者模仿網上行為，搞犯罪活動。

大量學生遭遇網絡危害的案例表明，學生的網絡安全問題絕不能忽視，加強學生網絡安全教育刻不容緩。

要加強對學生的網絡安全教育，就要了解目前存在的問題。下面我們列舉一些常見的、學生容易出現的網絡安全問題。

1、沉迷網絡游戲

學生都有一種好奇、好勝以及對英雄的崇拜心理，網絡暴力游戲的出現，正好迎合他們的這種獵奇和追求刺激的心理。他們通過操縱游戲可以得到一種強烈的滿足感。而且，通過玩游戲，他們內心或多或少的壓抑都得以宣泄和釋放。在這種情況下，學生很容易對網絡產生迷戀心理。由于學生是一個處于性格形成過程中的人群，其世界觀、人生觀和理性的價值判斷能力都沒有最終形成，極易受到帶有暴力內容的網絡游戲的影響，從而導致道德認知模糊，產生“攻擊他人合理”的錯誤思想。延續到青年期后，極可能出現人際關系緊張、有暴力傾向等。在網絡構筑的虛擬世界里，學生不需要面對現實中的挫折，不需要接受社會規范和其他人的監督，可以隨心所欲地宣泄情感。長此以往會淡化現實社會規范的要求，給暴力犯罪埋下隱患。許多沉溺于網絡游戲的學生就是因為缺乏自制力而斷送了自己美好的前途。更有甚者，學生在網吧幾天幾夜甚至連續十幾天地上網玩游戲，到了不吃飯、不睡覺的瘋狂地步，造成視力下降直至失明，甚至猝死在網吧。

目前，大量以飆車、砍殺、爆破、槍戰等為主題的網絡游戲，成為學生的新寵。這些暴力游戲往往以“攻擊、打斗、暴力、色情”為主要內容，很容易使學生模糊道德認知，淡化游戲虛擬世界與現實生活的差異，誤認為這種通過傷害他人而達到目的的方式是合理的。一旦形成這種錯誤觀點，他們便會不擇手段地模仿欺詐、偷盜，乃至對他人施暴的行為，不但會在網上模仿，甚至會在現實生活中加以模仿。

2、瀏覽色情、暴力網站

雖然國家采取種.種措施凈化網絡環境，但總有少數人為了經濟利益，在網上傳播色情、暴力視頻、圖片和文學作品等。而學生涉世不深，對一些網站的色情、暴力等內容缺乏鑒別能力，盲目模仿，甚至參與違法犯罪活動。據犯罪心理學分析，學生性機能漸漸發育成熟，但往往性道德觀念的形成落后于性機能發育的成熟，色情文化的污染最容易使這個時期的學生放肆地追求性刺激，再加上學生本

身喜歡模仿，好奇心強，易受暗示，在外界強烈刺激的作用下，很容易產生犯罪動機，從而走上違法犯罪的道路。

3、網上交友上當受騙

隨著互聯網的普及，很多人已把網上交友當成了交友的重要途徑。但學生心理不成熟，缺乏經驗，往往容易上當受騙，甚者會身遇殘害。

網上交友所導致的失財丟命的案件頻頻見諸報端，新的案件、新的騙術仍然層出不窮，足見網絡交友安全應警鐘長鳴。

4、利用網絡從事犯罪活動

網絡的開放性、便捷性以及網絡行為的隱蔽性使網絡犯罪變得輕而易舉，使犯罪成本大大降低，又容易滿足一些學生不勞而獲的心理，致使一些學生利用網絡實施盜竊、詐騙、搶劫等犯罪。有的學生長期沉迷網絡，導致性格變態，人格異化，視親人、朋友、同事為仇人，動輒傷害他人;有的深受暴力游戲毒害，變得對生命麻木不仁，由網上打打殺殺變成現實生活中的殺人犯;有的由于陷入網戀而釀成命案悲劇;有的利用網絡的雇兇殺人、拐騙殺人;有的利用網絡身份的虛擬性和隱蔽性誘騙婦女、少女，實施性犯罪;有的參加網絡賭博、非法傳銷;還有的利用網絡制作、販賣和傳播淫穢物品，等等。

5、上網成癮

涉世不深，判斷能力和自護能力較差的學生，經不住網絡的誘惑，上網成癮，直至成為“網癡”“網蟲”。他們上網時間失控，總覺得時間短，得不到滿足;每天最大的愿望就是上網，想的、聊的主要內容也是網上的事;在網上全神貫注，到網下迷迷糊糊，學習成績明顯下降;有點時間就想上網，飯可以不吃，覺可以不睡，網不能不上;對家長和同學、朋友隱瞞上網的內容;與家長、同學的交流越來越少，與網友的交流越來越多;泡網吧的主要目的是網上聊天、玩網絡游戲，或瀏覽不良信息;為了上網甘冒風險，撒謊、偷竊、逃學、離家出走。

凡此種.種，網絡安全問題已經成為了引發學生犯罪的最重要的誘因。據有關部門統計，在學生犯罪中，有80%以上是由于網絡問題而引發的。網上的有害內容已成為吞噬部分學生身心健康的“電子三、引導學生正確認識和使用網絡

針對以上不良現象，班主任應采取積極的防范措施，從正面對學生進行引導，幫助學生正確認識和使用網絡。

1、端正學生對網絡的態度

輔導員要引導學生端正對網絡的態度，我們要告訴學生：

(1)網絡游戲本身并沒有錯，但長期沉迷于游戲不利于學習和身心健康，有些游戲所宣揚的暴力、色情等內容會誘使學生走上犯罪道路;僅僅利用網絡進行游戲實在是“大材小用”，應該合理利用網絡，利用網絡的種.種功能為自己的學習、生活服務。

(2)網上交友有利于開闊視野、增加閱歷，擴大學生交往范圍，但由于網絡的虛擬性給了許多心懷不軌的人以可乘之機。如果在交友時不加選擇，隨意與網友見面，就有可能上當受騙，造成人身和財物損失，甚至可能危及生命。

(3)一定要選擇合適的上網環境。老師和家長并不反對孩子上網，但提倡有節制、有選擇地上網。一些黑網吧很容易發生斗毆、被黑心老板扣押、環境惡劣而導致傷亡等事故。為了自身安全，應該在家長和老師的指導下在家中或學校機房上網。

(4)上網確實可以給我們的學習、生活帶來極大便利，但不能因上網而忽視了現實生活的親情、友情和學業等;網絡并不是生活的全部，現實生活中的人際交往更為重要。

2、做好學生的心理疏導工作

豐富多彩的網上世界和簡單快捷的網絡文化，對學生具有極大吸引力，因而也極易使之沉迷上癮。我們不能因噎廢食，不能因為上網會使人的心理產生障礙而禁止或阻止學生上網;相反，應積極讓已掌握計算機技術的學生上網。但對因上網而導致心理障礙的學生應積極進行心理疏導。首先是防患于未然，應在學生上網前就告知學生有關上網可能導致心理障礙的信息，以及防止心理障礙產生的方法，使學生盡量避免上癮;其次是對已患上上網心理障礙的學生進行矯治，要求他們適當控制上網時間，要求學生在上網的同時不要忽視與同學、家長、教師的人際交往。

3、加大組織學生參加社會實踐的力度

要多讓學生參與各種道德實踐活動，讓學生在面對各種道德問題時能做出正確的判斷，讓學生的道德品質在實踐中不斷提高;要加強對學生的專業基本功的操練，更要加強對學生的動手能力的培養。通過組織豐富多彩的活動，可以將學生的關注點從網絡轉移到現實世界，一定程度上減輕學生的“網癮”。

4、加強對中學生的網絡道德教育

目前還沒有成熟和有效的法律和道德規范來約束上網行為。上網人只是按照自己在信息網絡中的需要來活動，這就對現實社會中主流的道德規范形成巨大的沖擊，并使其約束力明顯下降。當前，我們應該加強對學生學生的上網道德規范教育，使他們從一開始就能按照一定的規范行事，免得等到以后問題成堆后再來矯正。

5、加強校園網絡文明宣傳教育

充分利用班會、板報、征文等形式展開有關網絡安全的討論，讓學生自己發現其中的危害，自覺抵制不健康思潮，積極引導學生健康上網。通過課堂教學和課外活動，有針對性地對學生進行網絡道德與網絡安全教育。深入開展《全國學生網絡文明公約》學習宣傳活動，教育學生要善于網上學習，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會網友;要維護網絡安全，不破壞網絡秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

6、告知學生上網聊天交友的注意事項

輔導員、班主任要告知學生：上網聊天時，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個人資料或照片;不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱、密友等信息;對網上求愛者不予理睬;對說話內容低俗的網友，不要反駁或回答，要以沉默的方式對待;當網友提出見面時，一定要警覺，不要單獨見面，不要與網友單獨吃飯;當網友提出單獨到出租屋或賓館、旅店玩時，絕對不能答應;約會前須征得家長或監護人的同意，并由他們陪同，地點應選在公共場所。

對學生進行網絡安全教育既是一個教育問題，同時也是一個綜合性的社會問題，單靠輔導員一個人的力量是遠遠不夠的。這個問題的解決，需要家長、學校、政府、社會等各方面的共同配合，更需要學生自覺地增強自護意識和自護能力。

網絡安全的演講稿200字篇五

各位老師，同學們：

互聯網給我們的生活帶來了許多方便，它既沒有空間限制，也沒有時間限制。但互聯網并不是一個純凈的世界，網上色情作品泛濫，許多犯罪活動都是以互聯網為手段進行的。這告誡世人，互聯網世界雖然是個奇妙的虛擬天地，但也是一個必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識到互聯網上的危險。互聯網世界充滿了陷阱，遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人；孩子單純的心靈很容易被污染，而孩子和父母卻往往覺察不到。那么，怎樣讓孩子面對互聯網這個無形的、難以捉摸的世界呢？作為父母，應該和孩子努力溝通，以便共同消除網絡世界帶來的危害。

上網的危害：

一、對學生的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。互聯網是一張無邊無際的“網”，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，學生在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國觀念和我國主流意識形態形成沖突，使學生的價值觀產生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對于我國學生的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用，對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

二、互聯網使許多學生沉溺于網絡虛擬世界，脫離現實，也使一些學生荒廢學業。與現實的社會生活不同，學生在網上面對

三、互聯網中的不良信息和網絡犯罪對學生的身心健康和安全構成危害和威脅。當前，網絡對學生的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙或侵害之類的犯罪；另一方面就是黃色垃圾對學生的危害。據有關專家調查，因特網上非學術性信息中，有47%與色情有關，網絡使色情內容更容易傳播。據不完全統計，60%的學生雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的，但自制力較弱的學生往往出于好奇或沖動而進一步尋找類似信息，從而深陷其中。調查還顯示，在接觸過網絡上色情內容的學生中，有90%以上有性犯罪行為或動機。

網絡游戲成癮者心理特點有：進入網吧的次數越來越多，可以從中獲得某種程度的心理滿足；不玩網絡游戲時會出現戒斷癥狀，如抑郁、易激惹、情緒煩躁；在網絡游戲室玩游戲的實際時間比預計的時間要長，考慮過停止或減少進入網絡游戲室，但不能自控；為了達到進入網絡游戲室的目的，可以拋開學習和其它生活活動；有較強烈的自我表現欲。

案例

1 、江蘇泰州一個12歲的男孩，因沉迷網絡游戲不能自拔，離家出走達兩個月。

2 、海南省臨高縣臨城鎮一個14歲中學生，在五一長假，長時間玩電腦游戲不吃不喝，結果猝死在電腦桌前。

3 、中國史上最年輕的黑客――“菜霸”，花了6天6夜攻破騰訊內部系統，但接著馬上被公安局關押。

4 、有一名21歲的大二學生在網吧連續玩了幾十個小時的游戲。在他正準備離開網吧返校時，突感頭疼、兩眼發黑，繼而倒地昏迷，醫院收治后診斷其為“過度上網導致視網膜疲勞、低血糖癥”。

5 、 20xx年5月，江西某學院一名大四學生上網成癮導致狂想癥后殺死二人、重傷五人的殘劇。

網絡成癮對學生的危害主要體現在以下幾點：

（1）損害身體健康。學生正處在長身體的時期，長時間僵坐在電腦前缺乏適當的鍛煉，會引起他們視力下降、精神疲憊，嚴重影響生長發育。經常上網的學生會造成左腦發育不良，語言表達力下降，甚至思維混亂。

（2）人格異化，影響社會交往。過多使用互聯網會導致孤獨和抑郁的增加，并會導致社會卷入的減少與心理幸福感降低。

（3）引起角色混亂，誘發犯罪行為：網絡游戲給了學生扮演各種各樣角色的機會，同時也為學生的角色混亂埋下隱患。網絡游戲大多以“攻擊、戰斗、競爭”為主要成分，長期玩、砍殺、

爆破、槍戰等游戲，火爆刺激的內容容易使游戲者模糊道德認知，迷失了自我，以至不能理性地行使現實社會中的角色。他們誤認為這種通過傷害他人而達成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀點，便會不擇手段，欺詐、偷盜甚至對他人施暴。

（4）阻礙學業的完成。網絡的過度使用侵占了學習時間，削弱了學習興趣，破壞了學習習慣，降低了學習效率，從而影響了學習成績。

（5）淡化道德約束，在網絡上肆意漫罵和攻擊。學生心智尚未成熟，在上網的時候，面對網絡，他們不能很好地做到“慎獨”，不能夠保持清醒的頭腦。在網上想說什么，就說什么，不顧任何后果。不少學生將網絡當作發泄自己不滿的窗口，肆意漫罵，什么不文明的話都敢說毫無自律意識。

網絡既是近年來熱門而有時尚的話題，也是人們各種信息交流的不可缺少的工具，給我們現代化的文化科技等做出了很重要的貢獻。 21世紀的人們必須要懂電腦，能掌握運用電腦，否則那則是現代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關系，這樣一來種。種問題尤然而升，比如說網絡游戲，色情網等等一系列的網頁，不知危害了多少年華似錦的學生！

如何克服網絡對青少年健康成長的消極影響呢？因網絡帶來的.負面影響，絕不能“因噎廢食”，應通過各種手段和，盡可能地將不良影響降到最低，學校家庭甚至包括網吧，都應該加強對學生利用網絡的引導和監督，相關部門應加強對網絡的監測和監管，并推進網絡法治化管理，盡可能豐富學生的網外話題活動，讓其感受外界的美好，而不沉溺于網絡。

總之，這是一項長期、復雜的工作，需要全社會和家庭的不懈努力和共同協作。加強網絡立法、凈化網絡環境、深化改革、凈化社會風氣，讓全社會都行動起來，還孩子們一個健康成長的環境。

網絡安全的演講稿200字篇六

親愛的老師、同學們：

大家早上好。我今天演講的題目是“中學生網絡安全教育”。

現在信息技術在世界各地都在使用，互聯網的出現正在微妙地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀和社會觀。

網絡是豐富多彩的，既有健康積極的一面，也有消極的一面。網絡是載體，本身沒有對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握互聯網帶來的優點和缺點，這有利于我們合理使用互聯網。

中學生上網有以下優點：

1、能開闊視野。

2、加強對外交往。

3、促進中學生的個性化發展。

4、擴大中學生受教育的空間。

同時，它也有以下缺點：

1、網絡信息的豐富性容易給中學生造成“信息污染”。

2、網絡信息傳播的隨意性容易削弱中學生的道德意識。

3、網絡的誘惑導致中學生“網絡成癮”和“網絡孤獨”的癥狀。

通過我們的調查和分析，大多數學生不知道如何正確對待網絡問題，不了解網絡的優點和缺點，一半的中學生上網聊天，大多數學生都有自己的朋友，他們上網聊天被認為是一個有趣的事情。

許多學生認為，上網聊天可以認識很多新朋友，可以相互交流，相互幫助，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。

只有少數學生可以充分利用網絡資源為他們的學習提供幫助，他們也可以隨意得到自己的需要。

他們可以在互聯網上瀏覽世界，了解世界上最新的新聞和信息，了解最新的科技發展，這大大開闊了中學生的視野，給他們的學習和生活帶來了極大的方便和樂趣。

網絡安全的演講稿200字篇七

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

我是6班班主任李國滔老師，同時也是實訓中心的計算機老師。今天我演講的題目是《手機網絡安全》。

隨著互聯網和智能終端的不斷發展，手機早已成為我們工作、生活和娛樂不可缺少的”利器”、也正因為它的功能強大，稍有不慎，就容易”傷”到自己。那么，日常手機網絡安全應該如何保護呢？下面我給大家提七點”不要”：

1、不要從非正規渠道購買手機。有些不法商家會在手機里預先裝入竊密軟件，再將手機重新包裝然后通過網絡或實體店銷售。這類軟件會自動在手機運行，即便是恢復到出廠設置也無法刪除。因此建議同學們不要從非正規渠道購買手機。

此外，建議大家不要對手機進行越獄或root等操作，因為這類操作，會讓我們手機的所有權限處于開放狀態，這樣就會給黑客入侵手機系統提供了便利。

2、不要隨便從網上下載app、對安卓或蘋果系統的手機來說，通過安裝各種app可以擴展手機的應用功能，然而這也帶來了一些安全隱患，一不小心就容易讓手機中毒。

建議大家在手機的應用商城中下載經過驗證的app，另外我們也可以從一些知名互聯網企業如騰訊、百度等公司開發的手機管家軟件上下載app。

3、不要隨便連接陌生的wifi、我們有很多同學都喜歡蹭wifi，尤其是流量套餐不夠用的時候。但有時免費的wifi卻會讓我們損失慘重。這是因為，絕大多數免費wifi的接入點都是沒有加密的，而黑客們能夠通過這些開放的網絡輕易監聽到我們的流量，獲取用戶名、密碼和其他敏感信息。我們應該在不使用網絡的時候關閉wifi和藍牙。這不僅僅能避免手機自動連接未加密的網絡，還能節省電池電量。

4、對于銀行發送的驗證碼等提示信息不要泄露給他人。在網絡交易中，各大銀行為了確認客戶身份，會向支付賬戶預留的手機號碼發送驗證碼短信，通過驗證后才能完成交易。如果我們在沒有網絡購物的情況下收到銀行的驗證碼短信，那就說明銀行賬戶信息很大機會已經被盜用了，這時千萬不要向他人透露驗證碼，并要馬上打電話向銀行進行核實。

5、不要打開來歷不明的鏈接。惡意軟件或病毒往往會隱藏在網絡鏈接中，黑客們會將這些鏈接描述為，如”好久沒聯系了，老同學，這是咱們小時候的照片”或”廣州某中學發生特大火災視頻”等一些我們感興趣的內容。打開該鏈接后，惡意程序會在手機自動運行，這時就會有個人信息的泄露風險。

下面給大家講一個真實案例，我班上的小黃同學有天收到一條來自10086的短信提示，登錄某網址可以領話費，結果小黃同學打開網址進行操作之后，不但話費沒得到，銀行卡上的500元生活費反被轉走了。最后經公安機關查實，短信是由黑客的偽基站發送的。

6、不要隨便進行網上測試。

網絡上流行的”測測你的性格”、”測測你的新年運勢”……參與這些測試時往往需要我們授權微信登錄并輸入姓名、生日、手機號碼，而這些隱私信息會被開發者存入，通過梳理有可能拼湊出完整的個人信息。

7、不要隨便曬家人的照片和住址。

有些同學喜歡用手機在微信微博等平臺上曬姓名、住址、家人照片等等。長期如此的話，你所曬出來的信息經過”有心人”稍加分析匯總，就會形成一套完整的信息，這就暗藏著各種不可預測的風險。

除了以上給大家講的七點”不要”之外，我們還應當做到下面三點：

1、加密你的手機。

大多數手機都有內置的加密功能。這在手機被盜或遺失的情況下特別重要，不僅能防止未授權的訪問，還能有效防止個人信息泄露等更大的損失。

另外，作為自動故障防護，可以考慮將你的數據做一個備份。因為某些品牌的手機會在若干次輸入錯誤密碼后自動刪除所有數據。

2、安裝殺毒軟件。

我們下載的文件和手機上的app也可能會含有惡意代碼。這類文件或app一旦被啟動，手機上的數據會立即發送給黑客，讓我們的隱私毫無保障。安裝信譽良好的殺毒軟件能有效保障我們的個人信息安全。

另外有些殺毒軟件還提供豐富的功能，比如在手機丟失時清除你的數據，或者可以追蹤和封鎖可疑呼叫，提示不安全的app等。

3、手機系統和app要定期更新升級。

我們手機的系統和app也會存在安全漏洞。黑客們會利用這些漏洞來攻擊我們的手機，因此，我們需要保持手機系統和app的及時更新。

手機上網雖然便捷，但手機的網絡安全更要我們時刻警惕。

讓手機成為我們實用的工具，讓安全的網絡環境保障我們的隱私和財產不受侵犯。我的發言完畢，謝謝大家。

網絡安全的演講稿200字篇八

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的主題是“網絡安全。

你我共同守護”。

網絡為我們提供了豐富的信息資源，已逐漸成為我們獲取知識、開闊視野、互動交流、增加閱歷的重要方式。比如有的同學在網上查詢一些與學習有關的資料，或者瀏覽新聞時事，或者看一些科技前沿信息。對于這些方面，我們并不應排斥，甚至應該持鼓勵的態度，但是，網絡猶如一把雙刃劍，在給我們的生活、學習和娛樂帶來極大便利的同時，也給我們帶來許多負面影響。那么，作為青少年的我們，應該如何更好地使用網絡呢？

首先，不沉迷網絡游戲，限制上網時間。長期沉迷于游戲不利于學習和身心健康，有些游戲宣揚的內容并不健康。希望同學們不要去觸碰這些大型網游。網絡游戲開發商往往以創造利潤為第一位，他們還在開發出更加“好玩”（換句話說更容易讓人上癮的）游戲，沉迷其中，只會讓我們偏離預設的人生航道，不利于身心健康。

第二，保護好個人信息安全。上網聊天時，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個人資料或照片；不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱等信息；當網友提出見面時，一定要警覺，不要單獨見面或者單獨吃飯。

第三，要選擇合適的上網環境。老師和家長并不反對孩子上網，但提倡有節制、有選擇地上網。一些黑網吧很容易發生斗毆、被黑心老板扣押、環境惡劣而導致傷亡等事故，為了自身安全，

如需要查詢學習資料，或解決疑難問題，可以求助老師或家長，在他們的指導下，在家中或學校機房上網。

第四，上網時要自我約束，自覺抵制不良信息。安裝殺毒軟件，防止黑客和病毒的攻擊，要自覺抵制網頁上的黃、毒、賭內容的鏈接，對于這些不良網站不要點開。對于中獎信息，募捐信息不要輕易相信。對于反動言論，或打著愛國口號而發表的激進言論，不要隨便跟帖和轉發！我們對事物的理解和對是非的辨別能力還需加強，不要輕易被別有用心的人和團體所利用。

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