方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

獎勵方案 高考獎勵方案篇一

一、評價獎勵組織機構

組長：張懷玉

副組長：孟令軍錢立國

成員：各基層學校校（園）長、教研組長

二、獎勵分類

1、期末教學質量優勝獎、進步獎。

2、各類競賽獎。

3、教學評優。

4、團體獎。

三、獎勵方式

實行等級獎。

四、資金來源

在公用經費中列支。

五、具體獎勵細則

（一）期末教學質量優勝獎、進步獎。

1、優勝獎設置，取錄名次原則從上至下，但可按注解中的情況變動。

（1）一、二、三、四年級：各年級分別設一等獎1名（100元），二等獎2名（50元）；

（2）五、六年級：分別設一等獎1名（100元），二等獎1名（50元）。

（3）六年級畢業考試如果成績在學區中心校獲第一名，獎勵400元，第二名300元，第三名200元。如在縣獲前三名，學校另獎200元。

（4）英語成績按與其它學校的成績比較后獎勵前兩名。第一名100元，第二名50元。英語教師不再參與班級名次獎。

注：①二等獎學生平均分與一等獎相差5分以上者，取消二等獎獎勵資格；②如畢業班在中心校取得名次，學校不重復獎勵，③各年級如果評估值相同，看學生平均分，平均分高的即獲獎。

2、成績進步獎：（當前名次-該班產生后的最高名次）×50元（如果提高檔次一樣，看學生平均分，平均分提高幅度大的即獲此獎；每年級獎勵一個。若名次沒變動，學生平均分每提高5分，按提高一個檔次獎勵，不夠5分不獎勵）

3、學生成績優秀獎：一、二年級每一名雙科均優秀學生，獎勵班級2元；三、四年級每一名四科均優秀學生獎勵班級5元；五、六年級班級每一名四科均優秀學生獎勵班級8元。

注：①按任統考科教師平均；②畢業班畢業水平測試每一名四科均優秀學生獎勵班級10元。抽考學生每一名四科均優秀學生獎勵班級20元。如果全部抽考，按每生10元計算。

（二）競賽獎

1、業務競賽類（指縣級以上教師說課、業務考試等）

縣級：一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。市級獎勵資金加倍。

2、才藝表演類

①表演類（指幼兒五項競賽等）（獎勵對象：學前教師）：一等獎50元，二等獎30元，三等獎20元。

②手工制作（獎勵對象：輔導教師）：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。

③書法類（獎勵對象：輔導教師）：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。

④繪畫類（獎勵對象：輔導教師）：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。

說明：以上四項指在中心校評比中獲獎獲此獎金。如參加縣評比獲相應獎勵，成倍計算。（比如：在縣繪畫類獲一等獎40元，二等獎30元，三等獎20元）累計獎勵。

3、運動會：

縣級（獎勵對象：當前輔導教師）：縣里取到哪一名，學校獎勵到哪一名輔導教師。單項第一名：30元，單項第二名20元，第三名10元。（累計獎勵）但最高不突破200元。

鎮級（獎勵對象：體育教師）：團體總分第一名獎100元，第二名獎80元。

4、藝術節：

對在中心校藝術節中獲獎節目的輔導教師進行獎勵：一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。如在縣級以上獲獎，按實際名次，成倍計算。（如縣一等獎200元，市一等獎400元，以此類推）

（三）教學評優

對在中心校以上級別教學評優獲獎者除在年終考核中加分外，并給予一定的物質獎勵。

（四）團體獎

根據各基層小學（不含明德）各班考試情況，參照各年級最高名次，計算出學校總分平均分，排出學校名次，設團體獎一等獎一名，二等獎一名。成績作為對各基層學校考核及評優評先的依據。

六、幾點說明：

1、本方案經教代會通過，從20xx年開始執行。

2、本方案的解釋權歸七溝中心小學。

獎勵方案 高考獎勵方案篇二

1.職員、工人：完成崗位目標任務、月全勤者，發崗位工資900元（考勤每少1分扣4元）。

2.任課教師：語、數、英、理、化教師每周6節；政、史、地、生教師每周8節；音、體、美、勞、微、健、寫字教師每周9節，自習和晨讀（晨練）按1/2節計算，完成上課任務且月考勤積20分，發崗位工資900元(畢業班教師1000元）。每超一節加發30元。

3.教育干部：完成崗位目標任務、月全勤者，發教師、職員崗位工資的1.4--2倍（校長：2倍 副校長：1.8倍 中層正職：1.6倍 中層副職1.4倍）；任課的教育干部每上一節課加發2.5元；各處室、特種教室管理人員完成崗位目標的前題下每上一節課加發2元。

4.中心教研組長每月加發60元；備課組長、各科室組長每月加發50元。

1.學科團體獎。學科團體列全區前3名，每人獎勵1000元（含實驗班）。

2.任課教師獎：根據教研室所提供的有效分數兌獎。各班各學科有效人數基數均為30人（33級為28人），完成任務的根據所教學科班均所超有效人數到所教班級兌獎。

3.班級獎：期末考試按總分前200名為優秀生，每進入1人獎50元；區教育局評估的有效生為上線生，每進入1人獎30元；班主任提取15％后由任課教師按完成任務的任課教師有效人數分配。

在區級以上教育報刊（部門）發表或獲獎（含各類教師業務比賽）按年度進行量化積分，基本分為區級15分、市級17分、省級以上20分，每多發表（獲獎）一次分別加2分、3分、4分（同次活動多項活獎按一次記分；年度累加到30分止）。輔導學生獲獎按本人獲獎的二分之一計分；多人合寫獲獎者按人數平均計分。

按“班級量化積分方案”每月兌現一次獎金（不含國撥部分）。一等獎500元、二等獎300元、三等獎200元。學期末獲優秀班主任獎者，量化積分加15分、獲二等獎加10分、獲三等獎加5分。

獎勵方案 高考獎勵方案篇三

5月12日國際護士節，護士自己的節日。為使我醫院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日，同時為了活躍我院企業文化，增強我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。

xx醫院“愛的奉獻——xx愛心獻護士”才藝表演大獎賽。

至尊ktv。

xx月xx日晚8點至晚11點。

1、醫生：每個科室1個參賽節目。

2、護士：共8個節目。

3、導醫：4個

4、其他各部門均1個節目。

歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的節目都可報名參加。

1、內容健康向上。

2、體現本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題。

3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘。

4、單人、集體表演均可。

1、辦公室組織報名統籌工作，向每個部門下發本次活動的報名通知，報名截止日期為4月25日，每個部門按照規定的數目呈報曲目名稱、類型、表演者名單。

2、各報名參賽部門自行組織報名節目排練。

3、企劃部負責落實場地及相應的設施設備。

4、企劃部落實主持人事宜。

5、后勤部負責物料采購供應。

6、參賽人員自備所需道具及器材。

1、請醫院領導發表祝賀詞、講話。

2、主持人宣讀比賽規則及出場次序名單。

3、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節目。

4、表演完畢后現場觀眾投票選出獲獎節目（具體規則見《節目評選辦法》）。

5、主持人宣讀各節目票數，現場產生各獎項獲得者。

6、醫院領導為我院年度“優秀護士”和獲獎者頒發紀獎品及獎狀。

1、 參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾（包括參賽者）發《節目評選單》，每位觀眾隨即填寫完畢交至組織人員處；

2、 由主持人現場公布各節目票數，記錄員登記按照結果當場評出獲獎者；

3、 獎項設置：

（1）一等獎：1個。

（2）二等獎：2個。

（3）三等獎：3個。

（4）同時設置“xx醫院優秀護士”獎項1名。

獎勵方案 高考獎勵方案篇四

為全面推進畢業生工作,促進教育質量的提高,樹立質量興校的辦學意識,制定本《方案》。

1、實施目標管理的原則,達標有獎,超標重獎,只獎上線人數,重獎本科一、二批,鼓勵本科三批。

2、加強團隊建設的原則,既獎年級整體,也獎教師個體,學科獎勵到科不到人。

3、執行精簡、效能的原則,化繁為簡,易于操作。

1、面向全體學生,堅持保學控流,畢業率為100%。

2、堅持教書育人,年級風氣優良,學風濃厚,學生無違法行為,無嚴重違紀行為。違法犯罪率為零。

完成本條①②兩項指標,高考本科一、二批上線率為全區第一,按年級組任課教師總人數1500元/人的標準,給予年級組集體獎勵。第二則按年級組總人數1000元/人的標準給予年級組集體獎勵。

說明:所有上線人數的計算均不含國家政策規定的降分。

1、無論是否完成目標,凡應屆畢業生上重點大學(本一批)錄取線的,按3000元/人的標準發給年級組集體獎金。錄取到民航飛行學院的比照本一標準予以獎勵。

2、本二以上上線率達到全市普通中學平均上線率,每上線1人按20xx元/人的標準給予年級組集體獎勵。低于全市平均上線率則按1000元/人的標準給予獎勵。

3、本三批上線人數按400元/人的標準給予獎勵。

無論是否完成二、三的目標,學校對下列情況給予特別貢獻獎:

1、錄取到清華大學、北京大學的,按10萬元/人給獎;藝術類特長生為4萬元/人。(其中專業輔導教師享受獎金總額的30%。)

2、高考成績總分超過一本線20分者,按1萬元/人的標準獎勵。

3、高考成績總分超過一本線30分以上者,按2萬元/人的標準獎勵。

4、藝體特長生上線并錄取到中央美院、中央音樂學院、中國傳媒大學、北京體院、中國美術學院、浙江大學等名校的,按15000元/人的標準給予獎勵。其中專業輔導教師享受該生獎金總額的30%。

5.由于參加學科競賽及其他競賽獲獎加分而被保送上重點大學者,按1萬元/人的標準獎勵,其中專業輔導教師享受該生獎金總額的30%。

以上獎項均獎勵到年級組。但考生所在班級任課教師享受的獎金不低于該生獎金總額的60%。

1、藝體類科目的特長生參加高考、聯考,術科、文化成績均上線且錄取到相應專業院校就讀的,按本科一批800元/人、本科二批600元/人、本科三批100元/人的標準由學校發給專業輔導獎。(獎金由學校單列,但不重復給獎,專業輔導教師不再參與上線學生的班級人頭獎。)藝體類特長生培訓嚴格控制培訓人數,確定培訓學生名單,不得隨意增減調換。

2、藝體類特長生未參加聯考或聯考未上線而錄取到本科一、二批院校的,分別按1200元/人和800元/人的標準給予年級組集體獎勵,其專業輔導教師的獎金亦由年級組發放。

1、凡高考學科成績超市平(到科不到人,分文理科計,下同),且在全區區屬學校居第一名的,每一科獎金1000元/人。第二名則按每科800元/人給獎。

2、高考學科成績優秀率居全區普通中學之首的,每一學科獎勵300元/人。

3、高考學科成績人平分為全區區屬學校第一名的,按300元/人的標準獎勵備課組,第二名為100元/人的標準給予獎勵。說明:以上任何一項均不重復計獎,只取最高獎項。

1、集體目標獎,一律以成績和課時為基本依據分發到人,分配細則在學校指導下由年級組制定,并報學校審批。

2、獎金分配的主體為高三年級任課教師。

任建制班級的課且帶體育訓練的體育教師除享受專業輔導獎外,還可享受第二條獎金的'分配;只任建制班的課,不帶體育訓練的教師只享受第二條獎金的分配;不任建制班級的課、只帶專業訓練的教師只享受特長生輔導一項獎勵。

3、從二、三、四、五項獎金總額中提取10%用于獎勵行政聯點干部、招生專干、實驗老師等,并在年級組適當予以調節。

獎勵方案 高考獎勵方案篇五

1、初三升普高獎勵

1）獎勵金額：畢業班升學考試校評進入全市前30名（含30名），受獎面過半，學校獎勵現金10000元。

2）獎勵計算公式：學校獎勵金總額/中心校獎勵金總額=獎勵系數

3）獎勵細則：

a、班級優秀率獎：計算公式：中心校獎勵總金額*獎勵系數=獎勵金額分配方案：語、數、外、政、史、地、物、化、生均為1，體育為0.7、班主任0.5、實驗0.3

b、單科獎勵：計算公式：中心校獎勵總金額*獎勵系數=獎勵金額

c、音、體、美特長生升學獎：計算公式：中心校獎勵金額*獎勵系數=獎勵金額（獎勵金額最高為中心校的2倍，就高不就低）

d、學校升學考試質量未進入全市整體評估前30名的，獎勵金額按中心校的2倍陪獎。

e、凡市局抽考科目、畢業考試科目：中學：單科前50名，第一名獎500元，依次按10元遞減。班級前50名，第一名獎1000元，依次按20元遞減（獎給班主任和抽考科目的教師）。小學：單科前40名，第一名獎400元，依次按10元遞減。班級前40名，第一名獎800元，依次按20元遞減（獎給班主任和抽考科目的教師）。

f、初三畢業考試升學獎：升學率達60%的班級，獎班主任200元，每超1人，加獎50元；科任教師包學生，基數為5人，獎100元，每超1人，加獎100元/人。

以中心校獎勵的2倍陪獎。

以中心校獎金的1倍陪獎。

含論文、學生輔導、科技創新、教學比武、課題、通訊報道等到以中心校獎金的1倍陪獎。

獎勵方案 高考獎勵方案篇六

第一條為鼓勵我校學生德、智、體全面發展，培養德才兼備的高素質人才，根據《關于省屬普通高等學校有關經費開支標準的通知》（吉教計字〔**〕84號）的有關規定，結合我校實際，制定本辦法。

第二條獎勵分個人獎和集體獎。個人獎主要包括獎學金和單項獎（優秀學生干部、三好學生、優秀學生標兵和優秀畢業生等）；集體獎主要包括先進班級和先進文明寢室。

第三條獎勵原則和方式。堅持精神鼓勵和物質鼓勵相結合，以精神鼓勵為主的原則。獎勵方式分為通報表揚、授予榮譽稱號、頒發榮譽證書、發給獎品或獎金等。

第四條單項獎類別及評選辦法

按年級在籍學生人數8%的比例（被評為先進學生會的系人數增加1-2人）每學年評定一次，由學校授予“優秀學生干部”稱號，發給一定數額的獎金和榮譽證書。評定條件如下：

1、模范遵守《高等學校學生行為準則》，學年內思想品德和學習綜合測評良好以上。

2、熱愛社會工作，熱心為同學服務，有吃苦耐勞精神，有組織管理能力，工作積極肯干，認真負責，工作效果好。

3、堅持原則，辦事公道，謙虛謹慎，以身作則，勇于開展批評和自我批評，在同學中有較高的威信。

按不超過年級在籍人數7%比例每學年評定一次，所在班級被評為先進班級的可適當增加評選比例，由學校授予“三好學生”稱號，發給榮譽證書。評定條件如下：

1、模范遵守《高等學校學生行為準則》，學年內思想品德和學習綜合測評良好以上。

2、身體素質達到《國家體育鍛煉標準》的規定標準，即體育達標。

3、每學年兩學期均獲得獎學金。

每學年在二、三年級學生中，評選一定數量的優秀學生標兵，召開表彰大會，頒發榮譽證書和獎品。學校組成大學生典型事跡報告團，每年9月份為新生開展巡回報告。同時，擇優推薦參加全國及省內各類學生先進典型的評選活動。

優秀學生標兵類型包括：學習標兵、學生干部標兵和自強自立標兵。評定條件如下：

1、基本條件：熱愛祖國，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則，關心國家大事；模范遵守國家的法律法規和校規校紀；積極參加集體活動和社會實踐活動并取得突出成績，誠實、守信，具有良好的道德品質。

2、具體條件：

（1）學習標兵：中國共產黨黨員；熱愛所學專業，勤奮學習，每學期均獲一等獎學金并獲得國家或省獎、助學金。

（2）學生干部標兵：中國共產黨黨員；充分發揮先鋒模范作用，能夠創造性地開展學生干部工作，在學生中有較高的威信；熱愛所學專業，勤奮學習，每學期均獲二等以上獎學金，曾獲得校“優秀學生干部”稱號。

（3）自強自立標兵：熱愛所學專業，勤奮學習，曾獲得二等以上獎學金或獲得國家勵志獎學金；熱愛集體，團結同學，積極參加社會公益活動和志愿服務活動；具有頑強的毅力，能夠克服學習、生活中的各種困難，有突出事跡，充分體現“自強自立”精神。

按不超過畢業年級學生總數的5%每學年評定一次，由學校授予“優秀畢業生”稱號，發給優秀畢業生榮譽證書。評定條件如下：

1、獲一、二等專業獎學金6次或6次以上。

2、畢業論文良好以上。

第五條先進班級評選辦法

每學年評定一次，比例為全校班級數的10%左右，由所在系上報先進班級事跡材料，學生處審核批準，授予先進班級稱號。

獎勵方案 高考獎勵方案篇七

一、指導思想：

高考質量是學校的生命線，是學校聲譽的標志。為了充分調動高三一線教師的備考積極性，確保本屆高考目標任務的完成和落實，依據我校實際，特制定本獎勵方案。

二、目標任務：

（一）開獎目標：

清華、北大1人以上（含1人），本科任務與去年基本持平，學校給獎3000元/人（開獎教師人數：文化教師79人；音樂2人；體育4人；美術1人），同時全體高三教師旅游；

清華、北大2人以上（含2人），本科任務與去年基本持平，學校給獎4000元/人，同時全體高三教師旅游；

清華、北大3人以上（含3人），本科任務超過去年，學校給獎5000元/人，同時全體高三教師旅游；

（二）分解目標：

理科班任務：二本25±2人；比那個班二本多，其中5、6、7、8比哪個班600分以上人數多

文科班任務：二本15±2人；比那個班二本多，其中25、26班比600分以上哪個班多。

說明：

1、文化考生以第一次公布的分數線為準，學生以檔案分統計，招飛考生以一本統計；藝體美考生包括第一次公布的分數線二本及以上考生和提前批外省考生，其中外省考生以招生辦打印的錄取結果為準；

2、按文理教師實際人數分科類計獎。

三、分配方案：

1、任務獎：獎金額=總獎金×95%

（1）完成班級指標任務，每班獎金額=總獎金×95%/完成任務班級的計獎指標總數×該班計獎指標數；

（2）沒有完成基本任務的班級不給獎。

2、任務計算辦法：

（1）5、6、7、8、25、26班計獎指標：二本任務數+超任務數×1、5+分文理超600分平均個數×0、5

（2）其他班計獎指標：二本任務數+超任務數×1、5+分文理重點平均個數×0、5

3、獎金分配方案：

（1）班級總獎金按班主任/語/數/外/綜合=0、8/1/1/1/2、4，其中文科綜合3人均分，理科綜合按4/4/3/發放；

（2）根據教師的高考平均成績（理科班級前30名、文科班級前20名）的年級排名序號，以班級為單位對所在班教師排序，依值從小到大為1、2、3、4名：第一名教師獎金上浮20%；第二名教師獎金上浮10%；第三名教師獎金下浮10%；第四名教師獎金下浮20%；若出現并列名次則取相應的平均浮動值，若學科組個人排名為最后一名且分數低于年級人平5分，綜合10分，取消該教師獎金；

（3）教多班的教師一個班完成任務，另外一個班未完成任務，任務獎按50%發放；

（4）學校、年級對各備課組坐班、教學常規、考試情況等檢查記載匯總排名最后一名的備課組教師每人扣除獎金200元（一月一次情況公布）。

四、藝體美高考獎：

1、按校長辦公會確定的任務決定是否給獎：以20xx年招生人數為基數，20xx年高考分類上線率必高于本縣其它學校上線率；

2、完成任務獎：音體美上線任務（聯考上線及提前批錄取）分別為15±2、15±2、22±2；完成任務則按5000元/教師到學科組（其中開獎教師人數按音體美分別為2、4、1人），否則不給獎；

3、超任務獎：（實際二本上線人數-任務數）×300元發放到組；

4、各組自行制定組里獎金分配方案并報教務科審批發放；

5、未經學校批準擅自外出培訓的藝體生上線指標不計入班級和所在藝體組。

五、高考特別獎：獎金額=名校獎+總獎金×5%

1、名校錄取獎：文化生按學校對應獎平均到人，專業生原則上根據高考貢獻大小分配；

2、有特殊貢獻者指在分科分班中，在尖子生的思想、生活關心上，在高考抓題（難度系數大于0、5）、抓信息（有依據）等方面有突出貢獻者。各班級以樓層為單位管理、紀律優勝者等，從各獎金余數里視情況予以不等的獎勵；

3、優秀備課組長獎（文理各1個）：各學科一中理科前300名，文科前200名的平均分（綜合分差除以2）與臨澧縣文理科前100名的平均分的差值最小者為優秀備課組長，獎金為400元/人；

4、出現省、市狀元學校另給獎。

六、其他說明：

1、分班個別問題（教師子女）按年級承諾落實；

2、若計算獎金高于或低于學校頒發獎金時則按比例微調；

3、上級部門獎金分配按學校慣例執行；

4、未盡事宜，學校有最終解釋權。

獎勵方案 高考獎勵方案篇八

為提高我院學生參加體育鍛煉的熱情，增強學生身體素質，鼓勵我院學生積 極參加學校組織的運動會。特制定本辦法：

1、參加校級體育比賽，獲團體一二、三四、五六名的分別獎勵5、3、1分（德育）。

2、凡是代表外國語學院參賽的運動員，每參加一項比賽加1分（德育）。

3、在運動會上獲得名次的運動員，按所得分數加上相應的分數（如第一名得 9分，加9分，以此類推）（德育）。

4、凡代表外國語學院參賽的人員每項給予30元的獎勵。獲得名次的運動員， 每獲得1分給予30元的獎勵（注：不按要求參加訓練，扣除30元獎勵）。

5、接力人員個人加分及資金獎勵根據團體成績得分除4乘2計算。

6、每名運動員限帶1名服務人員，保證運動員能正常比賽，視服務情況給與 1分獎勵（德育）。

7、參加方隊人員每人加5分（德育），訓練全勤者另加1分（德育）。

本方案解釋權歸外國語學院團總支學生會。

外國語學院團總支學生會

20xx年4月

獎勵方案 高考獎勵方案篇九

一、目的

為了使人力需求能得到及時滿足，有效縮短招聘時間，提高招聘效率，公司擬打算拓寬及強化管理內部介紹招聘渠道，從而激發內部介紹的進取性，特制定本獎勵方案。

二、適用范圍

適用于對公司員工內部介紹之獎勵(人事行政部人力資源管理人員除外)。

三、職責

1、人事行政部負責對員工內部介紹信息地記錄與統計整理，按本方案對貼合獎勵條件的內部介紹辦理獎金的領取手續。

2、財務部按本方案發放相應獎金。

3、各部門負責人向屬下人員宣導本獎勵方案，激勵下屬踴躍向公司推薦適用的人才。

四、原則

1、內部介紹人員必須貼合崗位要求。任何員工不得借內部介紹之名，行走關系之實，將不貼合崗位要求的人員介紹給公司。

2、管理人員內部介紹的員工，被錄用后原則上不得安排在與介紹人同一個部門。

五、資料

1、獎勵辦法

1.1介紹人事先到人事行政部作推薦備案，介紹所推薦人員情景，經面試合格后辦理手續，同時人事行政部在《員工內部介紹記錄表》中作好記錄。推薦備案必須在被介紹人面試前進行，否則所錄用員工不視為是內部介紹。

1.2被介紹人滿3個月并且未出現警告以上行政處分，介紹人可享受100元獎勵;被介紹人工作滿6個月并且未出現警告以上行政處分，介紹人可再享受100元獎勵。

1.3年度內部介紹評比：員工每介紹1人入職工作滿1個月，給予介紹人1分的積分;滿3個月，給予介紹人1。5分的積分;工作滿6個月，給予介紹人2分的積分。員工全年度總積分到達6分，即有資格參加年度內部介紹評比。總積分第一名，獎勵500元;第二名，獎勵300元;第三名，獎勵200元。若出現并列名次時，以介紹人所介紹員工的總工作時長進行取舍。

2、獎勵程序

2.1被介紹人工作到達規定的時間，介紹人即可向人事行政部申請獎勵。招聘專員按照本獎勵方案的規定，協助辦理獎金領取相關財務手續，并要求介紹人領取獎金時在《員工內部介紹記錄表》中作好簽名。

2.2年度內部介紹評比由人事行政部負責。人事行政部按照評分原則，統計各介紹人所介紹的員工人數及工作時間，進行評比，確定名次，發放相應獎金并張榜公布。

3、本方案解釋權歸人事行政部

六、相關表單(見附表1)

獎勵方案 高考獎勵方案篇十

根據仁懷市教育和科學技術局對教育教學質量考核指標要求，為了更好地激勵全校教職員工圍繞教育教學中心開展工作，充分發揮學校激勵機制正確的導向作用，以獎勵“有效勞動”、重獎“高效勞動”為基本原則，制定本方案：

（一）、統考科目半期、期末考試成績總提高率排名獎

學科獎：以授課教師所上全部班級為單位，學科平均分提高率（占60﹪）、及格提高率（占20﹪）、優良提高率（占20﹪）三者之和總提高率在學校同級同科排名獎勵（畢業班中考成績當做期末統考)。同級授課教師為二人的，設一等獎一名，獎金120元。同級授課教師為二人以上的，設一等獎一名，獎金120元，二等獎一名，獎金100元。一人上全年級的，如該科總提高率在同年級所有科目中位列一、二名的，獲一等獎，獎金120元，位列三、四名的，獲二等獎，獎金100元。）。

班級獎：以班級為單位，分年級進行。全科平均分提高率（占60﹪）、及格提高率（占20﹪）、優良提高率（占20﹪）三者之和總提高率在學校同級排名的班主任予以獎勵（畢業班中考成績當做期末統考），每年級設一等獎一名，獎金200元，二等獎一名，獎金150元。

說明：

1、每次考試以20xx—20xx學年度第一學期半期考試成績為入口成績進行對比評價（今后新生招生以六年級升學考試的語文、數學成績為入口成績，其余新開設科目以第一次學校統考成績為入口成績）；

2、會考作為過關考試，該次考試不設獎；

（二）、音樂、體育、美術教師中考特長生輔導術科成績上仁懷一中錄取線，獎勵100元/人，成績上仁懷酒高、茅臺高中、仁懷四中錄取線一人，獎勵80元/人。

（三）、中考升學獎

學校根據各班實際對九年級升入仁懷一中人數定標，超任務完成正取一人任課教師按周課時比例進行獎勵（20元每節，不含早晚自習、周末補課），超任務完成配額生一人任課教師按周課時比例進行獎勵（10元每節，不含早晚自習、周末補課）。

1、參考率未達95﹪的不予獎勵（參考率以開校初教務處統計的學生數為基數，特長生獎不受參考率限制）；

2、由于工作失職或失誤，由于侮辱、訓斥、體罰和變相體罰學生引發安全事故，并造成社會影響的不予獎勵；

3、在考試過程、評卷過程中徇私舞弊、弄虛作假，經查實者不予獎勵，并追究相關責任人責任；

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