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安全記錄內容 用電安全記錄內容篇一

安全第一，就是把安全工作放在第一位。電力企業在各項工作中要處理好安全與質量、效益、進度、多種經營的關系，當發生矛盾時，應首先服從于安全。安全第一，還應體現具有安全“一票否決權”，從而樹立安全第一的絕對權威。

1、安全第一重在預防為主

預防為主是實現安全的最好舉措，是安全第一的基本做法，要實現安全就必須扎扎實實地從預防為主做起。

2、預防為主要以人為本，抓教育培訓

預防為主就是要教育培訓職工學好技術本領、樹立起安全意識，高度重視安全生產，學會如何做、怎樣做才安全。電業職工應熟悉《電業安全工作規程》，掌握觸電解救法和人工呼吸法，精通專業技術和安全技術。

3、預防為主著重事前控制

預防為主就是未雨綢繆，認真做好事故預想，制定好反事故措施計劃與安全技術勞動保護措施計劃，切實做好安全組織措施和技術措施，確保沒有安全措施的事不做，沒有安全保障的事不為。

4、預防為主要有嚴格的工作制度

預防為主就是要堅持兩票三制，杜絕無票工作、無票操作；要完善防誤裝置，杜絕誤操作；要堅持事故調查“三不放過”原則，總結經驗教訓，避免事故重復發生。

5、預防為主要認真做好例行工作

預防為主既要講意識，又要講行為、措施。要堅持執行各項安全規章制度，要堅持做好例行安全工作，班前班后會、安全日活動、安全分析會、安全監察及安全網例會、安全檢查、安全簡報都是預防為主的具體資料與做法。

6、預防為主要推廣安全性評價

安全性評價也是預防為主的一種方式，是安全管理現代化的一項重要資料，是企業在安全生產上改善微觀管理的一個重要手段，經過安全性評價能夠預見事故和超前控制事故。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇二

一、時間：9年第三周星期三午時第三節班會。

二、教育資料：

（一）交通安全：遵守“交規”，禁騎摩托車上學，不乘坐拖拉機及無牌證車輛，橫穿公路一看、二慢、三經過，不搶道、不騎英雄車、不搭肩騎車、不猛拐彎，不攀爬機動車輛。

（二）游泳安全：不私自下溪、河、池塘、水庫等水域游泳、洗澡或游玩，不在水邊戲水、劃船、捕魚等。

（三）消防安全：不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不準上山野炊，寄宿生宿舍禁用點蠟燭。不損壞消防設施。

（四）飲食衛生安全：不隨便吃零食、野果，不買“三無”產品。不吃過期和霉爛變質食品，防止食物中毒。

（五）用電安全：不準隨便接觸電源和帶電電器，不得在教室、宿舍私接電源、使用電器，不在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。

（六）校內活動安全：不翻越圍墻，不攀爬樹木或建筑物，不在教室、走廊嬉鬧或進行不安全的戲鬧（互相追逐、奔跑、動手動腳）不開不禮貌或過激玩笑。不往樓下投擲雜物。

（七）運動安全：體育課和課外活動，應注意場地、運動設施、器械是否安全，注意安全保護，體弱或有疾病的同學，應向教師請假說明，不要做激烈運動。

（八）勞動安全：參加勞動，遵守勞動紀律，注意安全防范，清洗門窗，注意安全保護。

（九）校外活動安全：未經家長同意，不得私自外出、外宿和遠游，防止綁架、拐騙和走失，不到危險地域游玩。要異常注意節假日安全（材料另附）

（十）《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定，未成年人不得有下列不良行為：

1、曠課、夜不歸宿。

2、攜帶管制刀具（鐵棍）

3、打架斗毆、辱罵他人。

4、強行向他人索要財物。

5、偷竊、故意毀壞財物。

6、參與賭博或者變相賭博。

7、觀看收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。

8、進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所（包括網吧）。

9、其他嚴重違背社會公德的不良行為。

（十一）遵紀守法，慎重交友，不與社會閑散人員來往，遇到人身、財物受到侵犯時，記住對方特征，及時報警。

（十二）注意自我安全防范，保護生命安全，時刻記住“生命第一”的宗旨，任何時候、任何情景，首先保護生命為第一。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇三

時間：20xx年x月x日地點：xx會議室

參會人員：項目部經理，混凝土擋土墻施工班組所有成員

詳會議簽到表

主持人：謝

主要資料：

一、總體要求：

為了保護施工人員的身體健康和生命安全，保證本項目部工程順利施工，今日把大家召集起來，對大家進行一次安全教育。

1、安全生產的目的：為了保護全體施工人員的身體健康和生命安全。

2、安全生產的方針：“安全第一、預防為主”、當安全與生產發生矛盾時，生產必須服從于安全。

3、對安全工作的要求：

（1）、要求項目部管理人員事前要做好預見性防范（要有安全性方案、措施、方法），安全職責要分明，施工過程中要加強安全工作的現場跟蹤、檢查及控制。

（2）、要求各施工班組要服從現場管理人員的指揮，遵守各工種安全操作規程，按章辦事。

4、安全生產的意義：為了自我和他人的家庭幸福，減少企業損失，促進企業發展。

5、安全目標：死亡事故為：“0”。輕傷頻率為2‰以下，安全、禮貌施工、綜合治理；達標率100%，確保優良。

6、什么叫三級教育，三級教育是指：①公司級教育②項目部級教育③班組級教育；只要是施工人員或進場的一切從業人員都要熟知本工種安全技術操作規程，在操作中，應堅守工作崗位，嚴禁酒后作業。

7、“三違”操作是指：①違章指揮②違章作業③違返勞動紀律，未經三級教育及考試不合格者不得上崗。

8、新工人從事生產必須懂得安全知識和各種機具的安全防護、設施性能與作用，必須做到安全使用，要認真學習各工種的操作規程且嚴格執行，要懂得容易發生事故的部位，正確使用勞動防護用品。

9、班組的安全生產基本要求：

（1）、牢固樹立安全生產，人人有責的思想，要有自我保護意識，不能只顧干活不顧安全。

（2）、進取參加安全活動，遵守安全操作規程和安全規章制度。對不安全的作業面要主動提出整改意見，隱患不除嚴禁作業的思想，安全就是生命。

（3）、必須熟悉施工要求和作業環境，認真執行安全交底，操作規程及安全規章制度，不能蠻干。

（4）、沒有安全技術交底的生產任務，有權拒絕理解，有權抵制違章指令。

（5）、發揚團結友愛精神，互相關照，做好班前交底，記好班前活動記錄，制止他人違章行為。

（6）、正確穿戴勞動保護用品，進入施工現場戴好安全帽，高于2米就屬于高空作業，高處作業要系好安全帶，使用手動和移動式電動工具要戴好絕緣手套，穿絕緣鞋、確保安全使用。

（7）、特殊工種必須經過專門訓練，考試合格發給操作證方可上崗，嚴禁無證作業，特殊工種是指：架子工、電工、塔吊司機、信號工，機械工，各種機動車輛司機、提升機司機。

（8）、要正確使用個人安全防護用品和安全防護措施，禁止光腳、穿拖鞋和高跟鞋、帶小孩進入工地，不能有上下交叉作業，要設防護棚和其它隔離設施，高于地面2米以上作業時，要搭設作業平臺。班組長及班組安全員要在作業前檢查作業環境，不貼合安全要求的嚴禁作業。必須按jgj59—2011國家標準進行，以三不傷害，四不放過為原則。

三不傷害是指：

①不傷害他人；

②不傷害自我；

③不被他人傷害。

四不放過是指：

①職責調查不清的不放過；

②職責人不處理不放過；

③隱患不整改不放過；

④職責人不受教育不放過。要提高自身安全意識，堅持“安全第一，預防為主”的方針，確保安全、確保質量。

二、具體要求：

（一）擋土墻模板：

1、進入施工現場必須戴安全帽，并且佩帶要規范。

2、垂直高度高于2米時要系安全帶，安全帶要系在上部固定桿件上。3米以上要另設作業平臺，1.2米防護欄，0.18米擋腳板，密網全封閉。

3、木工使用的工具要隨身攜帶，不得隨意亂扔亂放。

4、滿堂腳手架的搭拆、模板的支拆，要按照施工方案及工長下發的安全技術交底執行。

5、電動設備操作要由專業人員操作，電源線拉接要由現場電工操作，其他人員不得亂拉亂接。

6、生活區衛生要干凈、室內物體擺放整齊、食堂清潔，預防煤氣，食物中毒。

7、宿舍內不得使用電爐子、電褥子，不得私自拉電源線。

8、施工人員要由安全通道進入現場，不得攀登防護架，不得從基坑直接跳下。

9、每道工序完畢后要清理現場，作到工完料盡場地清。余下物料要運回原處堆放整齊。

10、木料、模板堆放區要有專人管理，鋸末要及時清理，防止火災。

（二）、擋土墻混凝土：

1、進入施工現場要戴安全帽，并且佩帶要規范。

2、施工人員不得私自接觸、操作電器設備及機械設備。

3、施工時要穿絕緣膠鞋、戴絕緣手套。

4、振搗機械使用要兩人進行，一人持棒、一人提電機。

5、電源安接必須由現場電工負責，其他人員不得私自接拉，電機防水線要用木質材料架起，嚴禁在鋼筋、模板上拖拉。

6、施工時必須要有可靠的工作平臺，并采用安全防護。

7、砼澆筑必須按照工長下發的技術方案、砼工操作規程、安全技術交底執行。

8、生活區衛生要干凈、室內物體擺放整齊、食堂清潔，預防煤氣、食物中毒。

9、宿舍內不得使用電爐子、電褥子，不得私自拉電源線。

10、每道工序完畢后要清理現場，作到工完料盡場地清。余下物料要運回原處整齊堆放。

11、施工機具要收回妥善保管，定期檢查維修、保養。

（三）電工：

1、進入施工現場要戴安全帽，并且佩帶要規范。

2、作業人員崗前必須經過培訓，經上級主管部門考試合格后持證上崗。

3、作業時要穿戴防護用品，注意自我防護。嚴禁帶電作業。

4、作業時必須按照各工種安全技術操作規程操作，不得違章作業、違章指揮、違返勞動紀律。

5、現場施工機具、電器設備的電源安裝要由現場電工操作，其他人員不得私拉亂接。

6、現場配電箱、電源線纜要時時檢查，定期維修、保養。防止因機具老化、破損造成的觸電事故。

7、現場電路及用電設備要由電工統一管理，防護嚴密，各種安全標識鮮明。

8、生活區衛生要干凈、室內物體擺放整齊、食堂清潔。

9、宿舍內不得使用電爐子、電褥子，不得私自拉電源線。

10、每道工序完畢后要清理現場，做到工完料盡場地清。余下物料要運回原處整齊堆放。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇四

安全標志是由安全色，幾何圖形和圖形符號構成，用以表達特定的安全信息。使用安全標志的目的是提醒人們注意不安全的因素，防止事故的發生，起到保障安全的的作用。當然，安全標志本身不能消除任何危險，也不能代替預防事故的相應設施。

1、安全標志類型

安全標志分為禁止標志，警告標志，指令標志和提示標志四大類型。

2、安全標志的含義

禁止標志的含義是禁止人們不安全行為的圖形標志。其基本形式為帶斜杠的圓形框。圓環和斜杠為紅色，圖形符號為黑色。襯底為白色。

警告標志的含義是提醒人們對周圍環境引起注意，以避免可能發生危險的圖形標志。其基本形式是正三角形邊框。三角形邊框及圖形為黑色，襯底為黃色。

指令標志的含義是強制人們必須做出某種動作或采用防范做事的圖形標志。其基本形式是圓形邊框。圖形符號為白色，襯底為藍色。

提示標志的含義是向人們供給某種信息的圖形標志。其基本型式是正方形邊框。圖形符號為白色，襯底為綠色。

3、使用安全標志的相關規定

安全標志在安全管理中的作用十分重要，作業場所或者有關設備，設施存在較大的危險因素，員工可能不清楚，或者常常忽視，如果不采取必須的措施加以提醒，這看似不大的問題，也可能造成嚴重的后果。所以，在有較大的危險因素的生產經營場所或者有關設施，設備上，設置明顯的安全警示標志，以提醒，警告員工，使他們能時刻清醒認識所處環境的危險，提高注意力，加強自身安全保護，對于避免事故發生將起到進取的作用。

在設置安全標志方面，相關法律法規已有諸多規定。如《《安全生產法》》第二十八條規定，生產經營單位應當在有較大危險因素的生產經營場所和有關設施，設備上，設置明顯的安全警示標志。《《建設工程管理條理》》第二十八條規定，施工單位應當在施工現場入口處，施工起重機械，臨時用電設施，腳手架出入通道口，樓梯口，電梯井口，孔洞口，橋梁口，隧道口，基坑邊沿，爆破物及有害危險氣體和液體存放處等危險部位，設置明顯的安全警示標志。安全警示標志必須貼合國家標準。設置的安全標志，未經有關領導批準，不準移動和拆除。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇五

一、會議時間：20xx年x月3日午時2時至4時

二、會議地點：xx市教育局701會議室

三、與會人員：市教育局駱東升局長、馬瑞春副局長，市教育局局安體衛處、民辦處、學前處、職成教處、基建辦等負責人、各區市縣、先導區教育局局長、分管局長、安全管理科科長、安全管理專干；局屬學校校長、分管校長、安全工作聯絡員

四、會議議題：20xx年xx市學校安全工作

五、主持人：馬xx副局長

六、會議主要事項紀要如下：

（一）聽取經驗交流：

1、普蘭店市教育局陳局長作《建章立制，齊抓共管，開創學校安全工作的新局面》經驗介紹，主要資料有四點：

①加強領導，健全學校安全工作領導機構；

②建章立制，完善學校安全管理機制；

③加強教育，增強師生安全意識；

④落實措施，強化學校安全防范，

2、開發區第八中學徐校長作《關注安全，促進發展》的經驗介紹，主要資料有三點：

①安全工作保障到位————四保障：組織保障、制度保障、物質保障、時間保障；

②安全工作突出重點————七突出：突出食堂安全（連續6年獲得3a級食堂）、突出宿舍安全、突出活動安全、突出消防安全、突出交通安全、突出高峰期安全、突出學校環境安全；

③安全工作注重落實細節————四落實：落實宣傳教育、落實逃生演練、落實細節防范、落實隱患排查整改。

3、大連電子學校黨支部書記作《堅持以人為本，強化教育防范，努力構建平安和諧學校》的經驗介紹，主要資料有四點：

①領導重視，明確職責，是做好學校安全工作的前提；

②加強教育，立足防范，是做好學校安全工作的基礎；

③突出重點，落實措施，是做好學校安全工作的關鍵；

④強化管理，注重服務，是做好學校安全工作的保障。

（二）市教育局安體衛處王處長代表市教育局作了《突出重點，強化管理，全面做好學校安全工作》的工作報告，對20xx年安全工作進行了全面總結，體此刻四個方面：

1、加強領導，組建機構，理順學校安全管理渠道；

2、進行工作調研，完善學校安全管理制度；

3、開展安全教育，不斷提高師生安全意識；

4、突出重點，排查安全隱患，采取有效措施消除隱患，在學校安全管理的實踐中有三點工作體會：

1、把安全第一的理念轉化為行動，是安全第一職責人應當必備的政治素質；

2、健全安全組織機構，理順管理渠道是做好安全工作的前提；

3、建立和完善工作制度、工作機制是做好安全工作的關鍵。

對08年學校安全工作指出了三個方面不足：

1、安全管理組織機構不夠健全，安全管理渠道需要進一步理順；

2、部分學校仍然存在安全隱患；

3、解決安全隱患的資金投入不足。

09年工作任務提出四點要求：

1、堅持以科學發展觀為統領，加強組織領導，健全學校安全工作管理體系；

2、結合實際，突出重點，扎實開展安全隱患整治工作。

3、落實安全教育課程計劃，加強安全教育培訓工作。

4、落實安全職責，開展學校安全工作考核。

會議要求，從20xx年開始，市、縣兩級教育行政部門要對中小學、幼兒園的安全工作進行考核。考核范圍涵蓋了安全管理機構建設、安全管理制度和工作機制、學校日常安全管理、安全教育與培訓、安全工作成效等主要資料。考核由市、縣兩級教育行政部門組織實施。各區市縣、先導區教育行政部門負責考核本轄區學校，考核工作每年進行一次。考核結果將作為綜合評估教育行政部門、學校教育管理的重要依據，并在全市教育系統內通報。對年終考核結果“不合格”的單位將取消其參評市級綜合先進單位的資格，對不認真履行安全職責、疏于管理的行為要進行職責追究。

《大連市學校安全管理辦法》規定，校長是學校安全管理第一職責人，要求教育行政部門和學校建立安全工作檢查制度、安全事故報告制度，實行安全事故職責追究制度。同時，《管理辦法》還對教育行政部門、學校安全管理職責進行了具體規定。

（三）市教育局與各區市縣教育局、局屬學校簽訂了20xx年安全工作職責狀

（四）市教育局駱東升局長講話

他對我市2008年的學校安全工作給予了充分的肯定，同時，指出了當前學校安全工作存在的主要問題，對做好今年的學校安全工作提出六點具體要求：

一是認真抓好組織建設。

二是抓好制度建設。

三是抓好預防工作。

四是抓好教育，提高自我防范意識。

五是抓好重點隱患治理。要抓兩校，即校舍、校車，抓兩飲，即飲用水、飲食。抓三個環境，即校內、校周邊、校內心理環境。

六是保障落實。即在投入上、安全措施上、人力上、政策導向上認真抓好落實。

駱局長強調各部門、各單位主要領導要充分認識肩負的職責，從保護學生及家長的根本利益、堅持教育穩定發展、維護社會穩定的高度，切實加強領導、分解工作任務、落實工作職責，做好學校安全工作，努力把教育事業辦成人民滿意的事業。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇六

1、安全色的含義及用途

紅色表示禁止、停止意思。禁止、停止和有危險的器件設備或環境涂以紅色的標記。如禁止標志、交通禁令標志、消防設備。

黃色表示注意、警告的意思。需警告人們注意的器件、設備或環境涂以黃色標記。如警告標志、交通警告標志。

藍色表示指令、必須遵守的意思。如指令標志必須佩帶個人防護用具、交通知識標志等。

綠色表示通行，安全和供給信息的意思。能夠通行或安全情景涂以綠色標記。如表示通行，機器，啟動按鈕，安全信號旗等。

2、比較色

比較色有黑白兩種顏色，黃色安全色的比較色為黑色。紅，藍，綠安全色的比較色均為白色。而黑，白兩色互為比較色。

黑色用于安全標志的文字，圖形符號，警告標志的集合圖形和公共信息標志。

白色則作為安全標志中紅，藍，綠色安全色的背景色，也可用于安全標志的文字和圖形符號及安全通道，交通的標線及鐵路站臺上的安全線等。

紅色與白色相間的條紋比單獨使用紅色更加醒目，表示禁止通行，禁止跨越等，用于公路交通等方面的防護欄及隔離墩。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇七

（1）在正常情景下電氣設備不帶電的外露金屬部分，如金屬外殼、金屬護罩和金屬構架等，在發生漏電、碰殼等金屬性短路故障時就會出現危險的接觸電壓，此時人體觸及這些外露的金屬部分，稱為間接接觸觸電。

（2）在電氣設備、線路等出現故障的情景下，為避免發生人身觸電傷亡事故而進行的防護，稱為間接接觸觸電防護，或稱為防止間接接觸帶電體的保護。

（3）間接接觸電防護措施有以下幾種：

①自動切斷供電電源（接地故障保護）。

②采用雙重絕緣或加強絕緣的電氣設備（即ⅱ級電工產品）。

③將有觸電危險的場所絕緣，構成不導電環境。

④采用不接地的局部等電位連接保護，或采取等電位均壓措施。

⑤采用安全特低電壓。

⑥實行電氣隔離。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇八

（1）認真學習和嚴格遵守各項規章制度、勞動紀律，不違章作業，并勸阻制止他人違章作業。

（2）施工中時時、處處、事事注意做好安全施工。

（3）正確分析、確定和處理各種危險因素，把事故消滅在萌芽中，對自我無法處理的隱患，要及時報告班組長或工地領導。

（4）發生事故，要果斷正確處理，及時如實向領導報告，認真保護現場，作好詳細記錄。

（5）加強設備維護，愛護安全設施，堅持作業現場整潔，做到工完料凈場地清，認真搞好禮貌施工。

（6）上崗必須按規定著裝，正確使用各種防護用品和消防器材。

（7）進取參加各種安全活動。

（8）有權拒絕違章指揮。

（9）有權向上級反映安全工作中存在問題，有權向領導提出改善安全施工的提議。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇九

1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險的游戲。

2、外出玩耍要告知父母和誰玩，玩什么，在哪兒玩，什么時候回家。

3、團體活動時，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護好頭、胸、腹部不被擠壓。

4、觀看體育活動，要注意自我的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球排球等傷及自我

用電安全

1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。

2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室附近去玩。

3、不要在電線上頭搭掛、晾曬衣物，以免發生危險。

4、發現有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇十

1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，能夠繼續通行。

2、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。乘坐父母的自行車時，不站在后座上。

3、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。

4、乘坐公交車，必須要在車停穩之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

5、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外

飲食安全

1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質的食品。

2、不喝酒精類飲料。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇十一

安全第一，就是把安全工作放在第一位。電力企業在各項工作中要處理好安全與質量、效益、進度、多種經營的關系，當發生矛盾時，應首先服從于安全。安全第一，還應體現具有安全“一票否決權”，從而樹立安全第一的絕對權威。

1、安全第一重在預防為主

預防為主是實現安全的最好舉措，是安全第一的基本做法，要實現安全就必須扎扎實實地從預防為主做起。

2、預防為主要以人為本，抓教育培訓

預防為主就是要教育培訓職工學好技術本領、樹立起安全意識，高度重視安全生產，學會如何做、怎樣做才安全。電業職工應熟悉《電業安全工作規程》，掌握觸電解救法和人工呼吸法，精通專業技術和安全技術。

3、預防為主著重事前控制

預防為主就是未雨綢繆，認真做好事故預想，制定好反事故措施計劃與安全技術勞動保護措施計劃，切實做好安全組織措施和技術措施，確保沒有安全措施的事不做，沒有安全保障的事不為。

4、預防為主要有嚴格的工作制度

預防為主就是要堅持兩票三制，杜絕無票工作、無票操作；要完善防誤裝置，杜絕誤操作；要堅持事故調查“三不放過”原則，總結經驗教訓，避免事故重復發生。

5、預防為主要認真做好例行工作

預防為主既要講意識，又要講行為、措施。要堅持執行各項安全規章制度，要堅持做好例行安全工作，班前班后會、安全日活動、安全分析會、安全監察及安全網例會、安全檢查、安全簡報都是預防為主的具體資料與做法。

6、預防為主要推廣安全性評價

安全性評價也是預防為主的一種方式，是安全管理現代化的一項重要資料，是企業在安全生產上改善微觀管理的一個重要手段，經過安全性評價能夠預見事故和超前控制事故。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇十二

一、時間：9年第三周星期三午時第三節班會。

二、教育資料：

（一）交通安全：遵守“交規”，禁騎摩托車上學，不乘坐拖拉機及無牌證車輛，橫穿公路一看、二慢、三經過，不搶道、不騎英雄車、不搭肩騎車、不猛拐彎，不攀爬機動車輛。

（二）游泳安全：不私自下溪、河、池塘、水庫等水域游泳、洗澡或游玩，不在水邊戲水、劃船、捕魚等。

（三）消防安全：不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不準上山野炊，寄宿生宿舍禁用點蠟燭。不損壞消防設施。

（四）飲食衛生安全：不隨便吃零食、野果，不買“三無”產品。不吃過期和霉爛變質食品，防止食物中毒。

（五）用電安全：不準隨便接觸電源和帶電電器，不得在教室、宿舍私接電源、使用電器，不在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。

（六）校內活動安全：不翻越圍墻，不攀爬樹木或建筑物，不在教室、走廊嬉鬧或進行不安全的戲鬧（互相追逐、奔跑、動手動腳）不開不禮貌或過激玩笑。不往樓下投擲雜物。

（七）運動安全：體育課和課外活動，應注意場地、運動設施、器械是否安全，注意安全保護，體弱或有疾病的同學，應向教師請假說明，不要做激烈運動。

（八）勞動安全：參加勞動，遵守勞動紀律，注意安全防范，清洗門窗，注意安全保護。

（九）校外活動安全：未經家長同意，不得私自外出、外宿和遠游，防止綁架、拐騙和走失，不到危險地域游玩。要異常注意節假日安全（材料另附）

（十）《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定，未成年人不得有下列不良行為：

1、曠課、夜不歸宿。

2、攜帶管制刀具（鐵棍）

3、打架斗毆、辱罵他人。

4、強行向他人索要財物。

5、偷竊、故意毀壞財物。

6、參與賭博或者變相賭博。

7、觀看收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。

8、進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所（包括網吧）。

9、其他嚴重違背社會公德的不良行為。

（十一）遵紀守法，慎重交友，不與社會閑散人員來往，遇到人身、財物受到侵犯時，記住對方特征，及時報警。

（十二）注意自我安全防范，保護生命安全，時刻記住“生命第一”的宗旨，任何時候、任何情景，首先保護生命為第一。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇十三

時間：20xx年x月x日地點：xx會議室

參會人員：項目部經理，混凝土擋土墻施工班組所有成員

詳會議簽到表

主持人：謝

主要資料：

一、總體要求：

為了保護施工人員的身體健康和生命安全，保證本項目部工程順利施工，今日把大家召集起來，對大家進行一次安全教育。

1、安全生產的目的：為了保護全體施工人員的身體健康和生命安全。

2、安全生產的方針：“安全第一、預防為主”、當安全與生產發生矛盾時，生產必須服從于安全。

3、對安全工作的要求：

（1）、要求項目部管理人員事前要做好預見性防范（要有安全性方案、措施、方法），安全職責要分明，施工過程中要加強安全工作的現場跟蹤、檢查及控制。

（2）、要求各施工班組要服從現場管理人員的指揮，遵守各工種安全操作規程，按章辦事。

4、安全生產的意義：為了自我和他人的家庭幸福，減少企業損失，促進企業發展。

5、安全目標：死亡事故為：“0”。輕傷頻率為2‰以下，安全、禮貌施工、綜合治理；達標率100%，確保優良。

6、什么叫三級教育，三級教育是指：①公司級教育②項目部級教育③班組級教育；只要是施工人員或進場的一切從業人員都要熟知本工種安全技術操作規程，在操作中，應堅守工作崗位，嚴禁酒后作業。

7、“三違”操作是指：①違章指揮②違章作業③違返勞動紀律，未經三級教育及考試不合格者不得上崗。

8、新工人從事生產必須懂得安全知識和各種機具的安全防護、設施性能與作用，必須做到安全使用，要認真學習各工種的操作規程且嚴格執行，要懂得容易發生事故的部位，正確使用勞動防護用品。

9、班組的安全生產基本要求：

（1）、牢固樹立安全生產，人人有責的思想，要有自我保護意識，不能只顧干活不顧安全。

（2）、進取參加安全活動，遵守安全操作規程和安全規章制度。對不安全的作業面要主動提出整改意見，隱患不除嚴禁作業的思想，安全就是生命。

（3）、必須熟悉施工要求和作業環境，認真執行安全交底，操作規程及安全規章制度，不能蠻干。

（4）、沒有安全技術交底的生產任務，有權拒絕理解，有權抵制違章指令。

（5）、發揚團結友愛精神，互相關照，做好班前交底，記好班前活動記錄，制止他人違章行為。

（6）、正確穿戴勞動保護用品，進入施工現場戴好安全帽，高于2米就屬于高空作業，高處作業要系好安全帶，使用手動和移動式電動工具要戴好絕緣手套，穿絕緣鞋、確保安全使用。

（7）、特殊工種必須經過專門訓練，考試合格發給操作證方可上崗，嚴禁無證作業，特殊工種是指：架子工、電工、塔吊司機、信號工，機械工，各種機動車輛司機、提升機司機。

（8）、要正確使用個人安全防護用品和安全防護措施，禁止光腳、穿拖鞋和高跟鞋、帶小孩進入工地，不能有上下交叉作業，要設防護棚和其它隔離設施，高于地面2米以上作業時，要搭設作業平臺。班組長及班組安全員要在作業前檢查作業環境，不貼合安全要求的嚴禁作業。必須按jgj59—2011國家標準進行，以三不傷害，四不放過為原則。

三不傷害是指：

①不傷害他人；

②不傷害自我；

③不被他人傷害。

四不放過是指：

①職責調查不清的不放過；

②職責人不處理不放過；

③隱患不整改不放過；

④職責人不受教育不放過。要提高自身安全意識，堅持“安全第一，預防為主”的方針，確保安全、確保質量。

二、具體要求：

（一）擋土墻模板：

1、進入施工現場必須戴安全帽，并且佩帶要規范。

2、垂直高度高于2米時要系安全帶，安全帶要系在上部固定桿件上。3米以上要另設作業平臺，1.2米防護欄，0.18米擋腳板，密網全封閉。

3、木工使用的工具要隨身攜帶，不得隨意亂扔亂放。

4、滿堂腳手架的搭拆、模板的支拆，要按照施工方案及工長下發的安全技術交底執行。

5、電動設備操作要由專業人員操作，電源線拉接要由現場電工操作，其他人員不得亂拉亂接。

6、生活區衛生要干凈、室內物體擺放整齊、食堂清潔，預防煤氣，食物中毒。

7、宿舍內不得使用電爐子、電褥子，不得私自拉電源線。

8、施工人員要由安全通道進入現場，不得攀登防護架，不得從基坑直接跳下。

9、每道工序完畢后要清理現場，作到工完料盡場地清。余下物料要運回原處堆放整齊。

10、木料、模板堆放區要有專人管理，鋸末要及時清理，防止火災。

（二）、擋土墻混凝土：

1、進入施工現場要戴安全帽，并且佩帶要規范。

2、施工人員不得私自接觸、操作電器設備及機械設備。

3、施工時要穿絕緣膠鞋、戴絕緣手套。

4、振搗機械使用要兩人進行，一人持棒、一人提電機。

5、電源安接必須由現場電工負責，其他人員不得私自接拉，電機防水線要用木質材料架起，嚴禁在鋼筋、模板上拖拉。

6、施工時必須要有可靠的工作平臺，并采用安全防護。

7、砼澆筑必須按照工長下發的技術方案、砼工操作規程、安全技術交底執行。

8、生活區衛生要干凈、室內物體擺放整齊、食堂清潔，預防煤氣、食物中毒。

9、宿舍內不得使用電爐子、電褥子，不得私自拉電源線。

10、每道工序完畢后要清理現場，作到工完料盡場地清。余下物料要運回原處整齊堆放。

11、施工機具要收回妥善保管，定期檢查維修、保養。

（三）電工：

1、進入施工現場要戴安全帽，并且佩帶要規范。

2、作業人員崗前必須經過培訓，經上級主管部門考試合格后持證上崗。

3、作業時要穿戴防護用品，注意自我防護。嚴禁帶電作業。

4、作業時必須按照各工種安全技術操作規程操作，不得違章作業、違章指揮、違返勞動紀律。

5、現場施工機具、電器設備的電源安裝要由現場電工操作，其他人員不得私拉亂接。

6、現場配電箱、電源線纜要時時檢查，定期維修、保養。防止因機具老化、破損造成的觸電事故。

7、現場電路及用電設備要由電工統一管理，防護嚴密，各種安全標識鮮明。

8、生活區衛生要干凈、室內物體擺放整齊、食堂清潔。

9、宿舍內不得使用電爐子、電褥子，不得私自拉電源線。

10、每道工序完畢后要清理現場，做到工完料盡場地清。余下物料要運回原處整齊堆放。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇十四

安全標志是由安全色，幾何圖形和圖形符號構成，用以表達特定的安全信息。使用安全標志的目的是提醒人們注意不安全的因素，防止事故的發生，起到保障安全的的作用。當然，安全標志本身不能消除任何危險，也不能代替預防事故的相應設施。

1、安全標志類型

安全標志分為禁止標志，警告標志，指令標志和提示標志四大類型。

2、安全標志的含義

禁止標志的含義是禁止人們不安全行為的圖形標志。其基本形式為帶斜杠的圓形框。圓環和斜杠為紅色，圖形符號為黑色。襯底為白色。

警告標志的含義是提醒人們對周圍環境引起注意，以避免可能發生危險的圖形標志。其基本形式是正三角形邊框。三角形邊框及圖形為黑色，襯底為黃色。

指令標志的含義是強制人們必須做出某種動作或采用防范做事的圖形標志。其基本形式是圓形邊框。圖形符號為白色，襯底為藍色。

提示標志的含義是向人們供給某種信息的圖形標志。其基本型式是正方形邊框。圖形符號為白色，襯底為綠色。

3、使用安全標志的相關規定

安全標志在安全管理中的作用十分重要，作業場所或者有關設備，設施存在較大的危險因素，員工可能不清楚，或者常常忽視，如果不采取必須的措施加以提醒，這看似不大的問題，也可能造成嚴重的后果。所以，在有較大的危險因素的生產經營場所或者有關設施，設備上，設置明顯的安全警示標志，以提醒，警告員工，使他們能時刻清醒認識所處環境的危險，提高注意力，加強自身安全保護，對于避免事故發生將起到進取的作用。

在設置安全標志方面，相關法律法規已有諸多規定。如《《安全生產法》》第二十八條規定，生產經營單位應當在有較大危險因素的生產經營場所和有關設施，設備上，設置明顯的安全警示標志。《《建設工程管理條理》》第二十八條規定，施工單位應當在施工現場入口處，施工起重機械，臨時用電設施，腳手架出入通道口，樓梯口，電梯井口，孔洞口，橋梁口，隧道口，基坑邊沿，爆破物及有害危險氣體和液體存放處等危險部位，設置明顯的安全警示標志。安全警示標志必須貼合國家標準。設置的安全標志，未經有關領導批準，不準移動和拆除。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇十五

一、會議時間：20xx年x月3日午時2時至4時

二、會議地點：xx市教育局701會議室

三、與會人員：市教育局駱東升局長、馬瑞春副局長，市教育局局安體衛處、民辦處、學前處、職成教處、基建辦等負責人、各區市縣、先導區教育局局長、分管局長、安全管理科科長、安全管理專干；局屬學校校長、分管校長、安全工作聯絡員

四、會議議題：20xx年xx市學校安全工作

五、主持人：馬xx副局長

六、會議主要事項紀要如下：

（一）聽取經驗交流：

1、普蘭店市教育局陳局長作《建章立制，齊抓共管，開創學校安全工作的新局面》經驗介紹，主要資料有四點：

①加強領導，健全學校安全工作領導機構；

②建章立制，完善學校安全管理機制；

③加強教育，增強師生安全意識；

④落實措施，強化學校安全防范，

2、開發區第八中學徐校長作《關注安全，促進發展》的經驗介紹，主要資料有三點：

①安全工作保障到位————四保障：組織保障、制度保障、物質保障、時間保障；

②安全工作突出重點————七突出：突出食堂安全（連續6年獲得3a級食堂）、突出宿舍安全、突出活動安全、突出消防安全、突出交通安全、突出高峰期安全、突出學校環境安全；

③安全工作注重落實細節————四落實：落實宣傳教育、落實逃生演練、落實細節防范、落實隱患排查整改。

3、大連電子學校黨支部書記作《堅持以人為本，強化教育防范，努力構建平安和諧學校》的經驗介紹，主要資料有四點：

①領導重視，明確職責，是做好學校安全工作的前提；

②加強教育，立足防范，是做好學校安全工作的基礎；

③突出重點，落實措施，是做好學校安全工作的關鍵；

④強化管理，注重服務，是做好學校安全工作的保障。

（二）市教育局安體衛處王處長代表市教育局作了《突出重點，強化管理，全面做好學校安全工作》的工作報告，對20xx年安全工作進行了全面總結，體此刻四個方面：

1、加強領導，組建機構，理順學校安全管理渠道；

2、進行工作調研，完善學校安全管理制度；

3、開展安全教育，不斷提高師生安全意識；

4、突出重點，排查安全隱患，采取有效措施消除隱患，在學校安全管理的實踐中有三點工作體會：

1、把安全第一的理念轉化為行動，是安全第一職責人應當必備的政治素質；

2、健全安全組織機構，理順管理渠道是做好安全工作的前提；

3、建立和完善工作制度、工作機制是做好安全工作的關鍵。

對08年學校安全工作指出了三個方面不足：

1、安全管理組織機構不夠健全，安全管理渠道需要進一步理順；

2、部分學校仍然存在安全隱患；

3、解決安全隱患的資金投入不足。

09年工作任務提出四點要求：

1、堅持以科學發展觀為統領，加強組織領導，健全學校安全工作管理體系；

2、結合實際，突出重點，扎實開展安全隱患整治工作。

3、落實安全教育課程計劃，加強安全教育培訓工作。

4、落實安全職責，開展學校安全工作考核。

會議要求，從20xx年開始，市、縣兩級教育行政部門要對中小學、幼兒園的安全工作進行考核。考核范圍涵蓋了安全管理機構建設、安全管理制度和工作機制、學校日常安全管理、安全教育與培訓、安全工作成效等主要資料。考核由市、縣兩級教育行政部門組織實施。各區市縣、先導區教育行政部門負責考核本轄區學校，考核工作每年進行一次。考核結果將作為綜合評估教育行政部門、學校教育管理的重要依據，并在全市教育系統內通報。對年終考核結果“不合格”的單位將取消其參評市級綜合先進單位的資格，對不認真履行安全職責、疏于管理的行為要進行職責追究。

《大連市學校安全管理辦法》規定，校長是學校安全管理第一職責人，要求教育行政部門和學校建立安全工作檢查制度、安全事故報告制度，實行安全事故職責追究制度。同時，《管理辦法》還對教育行政部門、學校安全管理職責進行了具體規定。

（三）市教育局與各區市縣教育局、局屬學校簽訂了20xx年安全工作職責狀

（四）市教育局駱東升局長講話

他對我市2008年的學校安全工作給予了充分的肯定，同時，指出了當前學校安全工作存在的主要問題，對做好今年的學校安全工作提出六點具體要求：

一是認真抓好組織建設。

二是抓好制度建設。

三是抓好預防工作。

四是抓好教育，提高自我防范意識。

五是抓好重點隱患治理。要抓兩校，即校舍、校車，抓兩飲，即飲用水、飲食。抓三個環境，即校內、校周邊、校內心理環境。

六是保障落實。即在投入上、安全措施上、人力上、政策導向上認真抓好落實。

駱局長強調各部門、各單位主要領導要充分認識肩負的職責，從保護學生及家長的根本利益、堅持教育穩定發展、維護社會穩定的高度，切實加強領導、分解工作任務、落實工作職責，做好學校安全工作，努力把教育事業辦成人民滿意的事業。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇十六

1、安全色的含義及用途

紅色表示禁止、停止意思。禁止、停止和有危險的器件設備或環境涂以紅色的標記。如禁止標志、交通禁令標志、消防設備。

黃色表示注意、警告的意思。需警告人們注意的器件、設備或環境涂以黃色標記。如警告標志、交通警告標志。

藍色表示指令、必須遵守的意思。如指令標志必須佩帶個人防護用具、交通知識標志等。

綠色表示通行，安全和供給信息的意思。能夠通行或安全情景涂以綠色標記。如表示通行，機器，啟動按鈕，安全信號旗等。

2、比較色

比較色有黑白兩種顏色，黃色安全色的比較色為黑色。紅，藍，綠安全色的比較色均為白色。而黑，白兩色互為比較色。

黑色用于安全標志的文字，圖形符號，警告標志的集合圖形和公共信息標志。

白色則作為安全標志中紅，藍，綠色安全色的背景色，也可用于安全標志的文字和圖形符號及安全通道，交通的標線及鐵路站臺上的安全線等。

紅色與白色相間的條紋比單獨使用紅色更加醒目，表示禁止通行，禁止跨越等，用于公路交通等方面的防護欄及隔離墩。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇十七

1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。

2、不要理解陌生人食品，不理解陌生人的邀請去看展覽等外出活動。

3、如遇問路者，能夠告之大概方向，但不能應其要求帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏，應迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫忙

4、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報案

5、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發揮自我的聰明才智，先保護自我不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還能夠在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。

無論是坐公共汽車還是其它車輛，都應當坐穩，不可在車廂內跑來跑去。不要坐在卡車的車廂欄板和貨堆頂上。兒童上下車時要注意待車停穩后上下。汽車行駛時，不要將頭、手臂伸出窗外。乘住小車的兒童，必須要系好安全帶。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇十八

（1）在正常情景下電氣設備不帶電的外露金屬部分，如金屬外殼、金屬護罩和金屬構架等，在發生漏電、碰殼等金屬性短路故障時就會出現危險的接觸電壓，此時人體觸及這些外露的金屬部分，稱為間接接觸觸電。

（2）在電氣設備、線路等出現故障的情景下，為避免發生人身觸電傷亡事故而進行的防護，稱為間接接觸觸電防護，或稱為防止間接接觸帶電體的保護。

（3）間接接觸電防護措施有以下幾種：

①自動切斷供電電源（接地故障保護）。

②采用雙重絕緣或加強絕緣的電氣設備（即ⅱ級電工產品）。

③將有觸電危險的場所絕緣，構成不導電環境。

④采用不接地的局部等電位連接保護，或采取等電位均壓措施。

⑤采用安全特低電壓。

⑥實行電氣隔離。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇十九

（1）認真學習和嚴格遵守各項規章制度、勞動紀律，不違章作業，并勸阻制止他人違章作業。

（2）施工中時時、處處、事事注意做好安全施工。

（3）正確分析、確定和處理各種危險因素，把事故消滅在萌芽中，對自我無法處理的隱患，要及時報告班組長或工地領導。

（4）發生事故，要果斷正確處理，及時如實向領導報告，認真保護現場，作好詳細記錄。

（5）加強設備維護，愛護安全設施，堅持作業現場整潔，做到工完料凈場地清，認真搞好禮貌施工。

（6）上崗必須按規定著裝，正確使用各種防護用品和消防器材。

（7）進取參加各種安全活動。

（8）有權拒絕違章指揮。

（9）有權向上級反映安全工作中存在問題，有權向領導提出改善安全施工的提議。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇二十

1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，能夠繼續通行。

2、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。乘坐父母的自行車時，不站在后座上。

3、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。

4、乘坐公交車，必須要在車停穩之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

5、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外

飲食安全

1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質的食品。

2、不喝酒精類飲料。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇二十一

化工生產中的人身事故多是因"人"而起，而要杜絕人身事故就應從"人"入手，徹底解決"人"的不安全問題。而要解決"人"的不安全問題，除被動的、強制性的約束每一個人的不安全行為外，每一個人還應主動地從自我做起。

一是要增強自我防范意識，這是前提。自我防范意識的增強是一個循序漸進，持之以恒的自我思想意識的養成問題。首先，要有如履薄冰，如臨深淵的思想，始終繃緊安全這根弦。其次，要反復學習掌握安全規程、技術規程和各項安全規章制度這"三件法寶"。第三，要超前防范，無論干什么工作，行動前都要冷靜細致地想一想，最易出事造成人身傷害的危險點，如車輛相撞翻車肇事、電氣設備檢修操作中的誤操作觸電、高空作業人員的高處墜落、設備起吊過程中的擠壓砸等，然后采取預防措施，并嚴格按照規程、工作票和《作業指導書》作業。

二是要規范自我現場行為，這是關鍵。事故的發生除組織不嚴密等原因外，從自身尋找，主要是現場作業人員的作業行為不規范。大型復雜的作業由于組織嚴密，現場作業規范，人員精力集中，往往不易出事，反而，小型簡單的作業容易出大事。所以，對簡單的作業不能因簡就疏，而要高度警覺，工作再簡單，工作程序一個環節也不能簡化。另外，還要堅決抵制別人對你的違章"瞎指揮"，更不能隨波逐流跟著違章。

三是要落實自我安全職責，這是保證。各類人員的安全職責在各項法律和規章制度中是十分明確的。作為現場作業人員除了本本上給你明確的職責外，還應研究下述幾個職責：①為企業負責，②為親人負責，③為自我負責。

四是要提高自我業務技能，這是根本。一個人業務技能水平的高低，在必須程度上反映了自我安全保護意識的強弱，所以，僅有練好技能，才能在實際作業過程中不出或少出差錯。勤奮學習與理論實踐相結合是最好的捷徑，盡量努力掌握相關的知識和技能，練就高強本領。

五是要培養自我良好習慣，這是要求。首先要培養強烈的自我安全防范意識和自我約束本事；其次要培養嚴謹的工作作風和認真細致的工作態度；第三要培養熱愛自我、熱愛他人、熱愛企業、熱愛生活的高尚情懷，做一個富有職責心的人。僅有這樣，才能在作業中處處細心。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇二十二

1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險的游戲。

2、外出玩耍要告知父母和誰玩，玩什么，在哪兒玩，什么時候回家。

3、團體活動時，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護好頭、胸、腹部不被擠壓。

4、觀看體育活動，要注意自我的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球排球等傷及自我

用電安全

1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。

2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室附近去玩。

3、不要在電線上頭搭掛、晾曬衣物，以免發生危險。

4、發現有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

安全記錄內容 用電安全記錄內容篇二十三

1．綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，能夠繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

綠燈亮時，準許行人經過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的能夠繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；經過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定經過沒有交通信號控制的人行道，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；

有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車，三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。

１、兒童們懂得一些交通安全知識，熟悉各種交通信號和標志

2、不要穿越高速公路上的護欄，也不要跨越街上的護欄和隔離墩

3、不要在鐵路軌道上行走、玩耍。

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