在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校環境建議書篇一

但是，在這充滿詩情畫意的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著不如人意的地方。如abc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見，走廊、操場、小徑中，還可以看見吃剩的零食。

為了使我們的校園變得更加美麗，我向學校領導提出以下幾點建議：

1、開展“人人爭當環保小衛士”活動，并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學們在聽覺和視覺上體會到浪費資源是可恥的。

2、舉辦“以物換物”活動，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護環境人人有責的概念深入人心。

學校環境建議書篇二

尊敬的環衛局局長：

你好！我是一名六年級的小學生，關于環境保護的問題，我今天想跟你提點建議。

的球是我們的家，也是我們的母親。的球無私的供給我們各種資源，讓我們有吃的，穿的，用的……我們本應該竭盡全力去保護她。但是，我看到的并不是這樣的，伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹，卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理，導致森林面積大幅度的減少，大量水土流失。人們沒有節制的用水，喝一杯水倒一杯水，灑一盆水的現象在我們身邊大量出現，我們的球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開采力度日漸加大，的下的礦物就像杯子里的果汁一樣，被人們一口一口的“喝”掉，礦物遲早會被開采光的。各種各樣的工廠如雨后春筍般的拔的而起，一溝溝黑而發臭的廢水不斷流入清澈的河流，一股股飽含有害物質的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見，為此，我向你提出如下建議：

一。多植樹造林，禁止亂砍濫伐，這樣就可以增加綠化面積，防止水土流失。

二。各級各類工廠應安裝廢水凈化器和廢氣處理器，這樣就可以使江河不被廢水污染，空氣不被廢氣污染。

三。盡量使用可快速溶解的塑料，這樣就可以減少白色垃圾的污染。

四。生活中逐步培養人們的節約用水的好習慣，如污水可以沖廁所，洗菜水可以澆花…

五。通過各種途徑向人們宣傳講究衛生的好習慣，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾……

希望你在百忙之中抽出一點時間關注一下環境問題，它真的已經成為不能忽視的問題了！

學校環境建議書篇三

親愛的人類：

如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂

觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

1。節約資源，減少污染。

（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2。綠色消費，環保選擇。

（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3。重復使用。多次利用 盡量少使用一次性用品，多使

用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

4。分類回收，循環再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

5。保護自然，萬物共存。 不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6。講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。 作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環境，刻不容緩！讓我們行動起來吧！

學校環境建議書篇四

同學們：

你覺得環境保護，離我們很遠嗎?

在地球上生活了20xx年左右了，我們呼吸著地球而為我們牢牢吸住的空氣，喝著地球提供給我們的水，欣賞大自然為我們創造的青山綠水萬紫千紅，我們還要在地球上建造出各式各樣千奇百怪的建筑物，地球給我們想要的一切，我們的存在完全依附著地球，但卻從來沒有對地球客氣過。

我們利用人類的智慧創造出許許多多對自己有用的東西，肆意的使用和揮霍，卻沒有想過我們使用的原料一切都取自于地球，而最后還要地球為我們收拾殘局，我們采它的礦石砍它的樹，我們制造出很多很多的塑料袋，快餐盒，一次性筷子……用廢了之后又把它們甩還給大自然，讓大自然自行處理，有考慮過地球的承受能力么?

我們用垃圾，廢棄物，化學品污染著我們賴以生存的水，地球忍了，幫我們凈化;我們用廢氣煙塵污染著我們每天呼吸著的大氣，地球也認了，幫我們換氣。不過地球的忍耐就像是不斷往里充氣的氣球，如果我們一直不停的吹氣，遲早一天會爆掉，試想一下如果地球上再也找不到可以供我們飲用的水，如果大氣循環不再能維持空氣成分的穩定，我們人類又能到哪里去再找一個立足之地呢?

如果我們繼續不管不顧地球的承受能力。過度使用的話，就會像是一顆過度使用的腦袋，長此下去總有那么一天不是禿頭就是滿頭白發。

溫室效應讓地球上的河流和海洋慢慢的蒸發掉，干涸。水分的流失又會導致森林變草地，草地變沙漠。而由此引發的后果往往是超乎我們想象的，像一些災難片向我們描述的未來世界那樣，慘不忍睹，比如《后天》，比如《水嘯霧都》……

我們都以為，太陽是仁慈的老公公，他賜給地球的是源源不斷的生命力，勃勃的生機，那么的和煦，溫暖。那么在臭氧層以外的陽光呢?我們都忽略掉了默默奉獻的臭氧層，在臭氧層以外的陽光含有很強的紫外線，此時的紫外線并不僅僅是讓你變黑而已，臭氧層被破壞可使陽光中紫外輻射到地球表面的量大大增加，灼傷你的皮膚，導致紅斑病。損耗皮膚細胞中的遺傳物質，導致皮膚癌。還可對眼睛造成損壞，導致白內障發病率增加。會抑制人類和動物的免疫力。這樣我們還能享受陽光帶給我們的一切快樂么?所以，臭氧層保護了我們，而我們卻在毫不客氣的讓臭氧層漸漸消失。臭氧層的破壞和臭氧空洞的出現，是人類自身行為造成的，也就是人們在生產和生活中大量地生產和使用“消耗臭氧層物質(ods)”以及向空氣中排放大量的廢氣造成的。我們平時使用的制冷劑、噴霧劑、發泡劑、清洗劑，都是臭氧層的慢性毒藥，一點一點的侵蝕著臭氧層，還有汽車尾氣、超音速飛機排出的廢氣、工業廢氣等，都是毀滅臭氧層的罪魁禍首。

其實，做這些的時候，我們都在摧殘我們自己。

很多人會問，地球上有60多億人口，而我只是小小的60億分之一，摧殘地球的事又不是我一個人在做，環保跟我能有多大關系呢?其實，環境保護，我也有責。其實我們各自做好自己應該做的事總會問心無愧，其實保護環境可以變成像隨手關門一樣簡單的生活習慣。

其實你可以……

你可以隨手關上已經亮很久了的燈，隨手關燈節約的并不僅僅是點而已，還有發電廠的人力物力財力，排入河流的肥水也會相應減少，地球的負擔也不會那么沉重。

你可以擰緊還在滴水的水龍頭，我們目前可用的淡水，真的不是用不盡的。

你可以把垃圾扔進垃圾桶再轉身離開，避免垃圾桶附近變得臟亂不堪。

你可以習慣的拒絕使用一次性餐盒，一次性筷子，盡量少用塑料袋。

…………

這些都可以變成你的習慣，當保護環境成為一種習慣的時候，一切都會是那么的美好，那么得舒心。那時候的你就是一個名副其實的環保志愿者。

如果地球上多一個把環保當成習慣的人，如果地球人不在彼此推脫，而是勇敢的負起自己應盡的責任，我們不必擔心未來有天地球會毀于一旦，不必擔心我們的子孫后代會沒有明天。

同學們，保護環境，其實是在拯救我們自己。

讓保護環境變成你的一種習慣吧。

學校環境建議書篇五

親愛的同學：

大家好！我是一名小學生，我和你們都渴望在一個美麗潔凈的環境中生活·學習·玩耍。可是現實的環境，還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方。如：人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋；生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾；飯店，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上：菜市場也沒有環保措施，常年散發著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上，是地球的主人！我們有責任和義務保護地球的環境！

因此在此，我向全體同學發出如下倡議：

①不亂丟果皮紙屑及廢棄物， "世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。"回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環境。建議在各班教室設立一個廢紙回收箱，在生活區設立可利用物品回收箱。

②在校園內不亂吐口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

③不踐蹋草坪，不摘花搖樹。

④主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成"文明清潔"的良好習慣，共同創建一個美麗的'校園。

美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。行動起來吧！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學校環境建議書篇六

尊敬的校領導：

您好！

我是本校六（2）班的一名學生。早晨，我踏著清晨的第一縷陽光來到學校；下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。

我們的校園中處處充滿著現代化的氣息。有塑膠跑道，有一個籃球場，有兩個美麗的大花壇……但是我發現在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。

在教學樓下面的大操場上，隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學的“杰作”。在樓梯的拐角處，墻角邊上以及垃圾桶邊經常可以看見被隨意丟棄的紙和筆在它們中間，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了，很多同學看到這些情況卻事不關己高高掛起，沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發出的惡臭味，老師同學從附近經過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低，尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。

為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項建議：

1、在班隊課上增加一些關于應該如何珍惜愛護我們的生活學習環境的科普知識。

2、在各個班集體中選派環境監督員，對某些同學的不良衛生習慣進行監督和糾正。同時，對這些被發現有不良衛生習慣的同學要求佩戴紅袖章帶頭當監督員，承擔環境衛生監督義務。

3、每年組織學生在校園內外參加植樹活動，或組織學生參觀花卉展覽，普及植物生長科普知識。

希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學生寫的建議書。

祝愿我們的學校明天更加美好!

六（2）班

xx年10月23日

學校環境建議書篇七

同學們：

大家好！

你明白全國每一天節約一張紙，一年能夠節約多少張紙嗎？4745億張紙。一年就能夠少砍伐158。1666萬棵樹。“158。1666萬”這個天文數字多么驚人啊!從這個好處上來說，節約用紙，也就是制造森林。

汽車也是破壞環保的一大罪人：它每一天排放的尾氣中，內含超多的二氧化碳，會使地球產生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個城市，9。2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環保現象不斷發生……因此保護環境刻不容緩。

那么，我們此刻就應怎樣(保護自然呢？讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還能夠用來打草稿。做了草稿紙以后，還能夠用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節約用水，節約用電等等……

同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一齊講究環保，我們的家園才會更美麗!

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