計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

活動(dòng)計(jì)劃篇一

為深入貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》的精神，進(jìn)一步營(yíng)造尊老愛(ài)老敬老助老的良好氛圍，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展以“貫徹老年法 造福老年人”為主題的“敬老月”活動(dòng)，特制定“敬老月”活動(dòng)工作計(jì)劃如下：

組 長(zhǎng)：黃 瑛(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：周玉逵 鄧富貴 文萬(wàn)春 (副校長(zhǎng))

組 員：湯子勝(德育主任)曾祖瓊(大隊(duì)部總輔導(dǎo)員)田曉林(團(tuán)支部書記)各班主任、輔導(dǎo)員

20xx年10月8日，宣傳動(dòng)員

20xx年10月9日—10月27日。活動(dòng)實(shí)施階段

(一)、 積極認(rèn)真搞好“敬老月”活動(dòng)宣傳

我校在開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)中，充分運(yùn)用各種宣傳工具和手段，利用黑板報(bào)，校園廣播站等大力宣傳開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)的意義;宣傳人類老齡化的緊迫形式;宣傳《老年法》;宣傳老齡事業(yè)的發(fā)展成就;宣傳敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老的典型人物和感人事跡;動(dòng)員社會(huì)各界為老年人做實(shí)事、辦好事、獻(xiàn)愛(ài)心，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)的敬老文化，營(yíng)造良好的尊老敬老助老氛圍，推動(dòng)老齡工作和老齡事業(yè)的發(fā)展。通過(guò)宣傳月活動(dòng)，增強(qiáng)全社會(huì)的老齡意識(shí)，激發(fā)全社會(huì)參與敬老助老活動(dòng)的熱情。

(二)、 走訪慰問(wèn)，組織召開(kāi)了老教師座談會(huì)

1、10日至17日，學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)走訪看望離退休教師送溫曖

2、10月13日，學(xué)校組織退休教職工和在職的老年教職工召開(kāi)座談會(huì)，向老教師們匯報(bào)了我校近段時(shí)間的成果和將來(lái)的教育發(fā)展規(guī)劃并認(rèn)真聽(tīng)取他們對(duì)教育發(fā)展的意見(jiàn)建議。

(三)、 積極組織開(kāi)展了多種形式的“敬老月”活動(dòng)

1、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生尊老、敬老做實(shí)事、辦好事獻(xiàn)愛(ài)心的教育。

2、學(xué)校組織開(kāi)展老年文體活動(dòng)，讓老教師開(kāi)心愉快地度過(guò)節(jié)日。

3、學(xué)校廣播站本月專題投稿、廣播“敬老月”活動(dòng)典型事跡。

4、積極引導(dǎo)、開(kāi)展了多種形式的助老敬老行動(dòng)。

(四)、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“敬老月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)

大隊(duì)部和校團(tuán)委積極組織抓好“敬老月”活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生尊老敬老教育，少先隊(duì)和團(tuán)員組織自愿者開(kāi)展了形式多樣的為老年人服務(wù)的活動(dòng)。通過(guò)“敬老月”活動(dòng)的開(kāi)展，增加了為老年人服務(wù)的活動(dòng)。通過(guò)“敬老月”活動(dòng)的開(kāi)展，增加了為老年人服務(wù)的項(xiàng)目和設(shè)施，大力推進(jìn)了老年事業(yè)的發(fā)展。

活動(dòng)計(jì)劃篇二

當(dāng)今世界，天文技術(shù)迅速發(fā)展，天文技術(shù)作為“第一生產(chǎn)力”，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面起到了重要作用。鄧小平同志曾指出：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。”現(xiàn)代化的關(guān)鍵就是天文技術(shù)的現(xiàn)代化。“四化”建設(shè)需要大批的科技人才，“科教興國(guó)”勢(shì)在必行。鄧小平同志為全國(guó)首屆青少年科技展覽開(kāi)幕時(shí)題詞：“青少年是祖國(guó)的未來(lái)，天文的希望。”現(xiàn)在的學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技興國(guó)的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的天文文化知識(shí)、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨”。因此，我覺(jué)得在學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的必然途徑之一。

（一）、活動(dòng)目的與內(nèi)容：

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生“合格+特長(zhǎng)”的素質(zhì)教育發(fā)展，豐富青少年課余實(shí)踐活動(dòng)等精神；在本學(xué)年中，我校的天文科科組制定以下幾項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)：

①小發(fā)明、小制作評(píng)比、

②表演小實(shí)驗(yàn)、

③創(chuàng)作小發(fā)明論文評(píng)比、

④創(chuàng)作小發(fā)明繪畫評(píng)比、

⑤創(chuàng)作小發(fā)明工藝評(píng)比、

⑥天文與氣象站評(píng)比等活動(dòng)。力爭(zhēng)每年選送一定數(shù)量的科技作品，能夠參加市科技創(chuàng)作小發(fā)明等評(píng)比活動(dòng)；

同時(shí)也爭(zhēng)取得到校外單位的技術(shù)支持、實(shí)踐理論指導(dǎo)；具體開(kāi)展興趣小組項(xiàng)目如下：

表格一：

小學(xué)天文科開(kāi)展興趣小組項(xiàng)目

興趣小組名稱

解釋說(shuō)明

活動(dòng)評(píng)比形式

物理興趣小組

適用3—5年級(jí)

①制作各種小飛機(jī)、小船、小車等玩具模型；

②改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷。

③改造教師經(jīng)常用的教學(xué)用具，使教師教學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯。

可以交實(shí)物或?qū)懶≌撐摹?/p>

環(huán)境化學(xué)興趣小組

適用4—5年級(jí)

主要是中學(xué)一些趣味性強(qiáng)、危險(xiǎn)低的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，目的是引起學(xué)生對(duì)天文知識(shí)探究的興趣，以及指導(dǎo)每年舉辦“世界環(huán)境日”論文評(píng)比活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)表演節(jié)目、論文

生物興趣小組

適用3—5年級(jí)

了解有關(guān)各種植物的種植情況，以及植物與人類的密切關(guān)系，飼養(yǎng)小動(dòng)物

寫出有關(guān)種植、飼養(yǎng)動(dòng)物的心得科技小論文。

地理氣象（天文氣象站）

適用4—5年級(jí)

觀測(cè)天文氣象情況，記錄每天的天氣情況（氣溫、風(fēng)速、相對(duì)濕度），通過(guò)收集天氣情況的數(shù)據(jù)，總結(jié)南方氣候的不同特征。

以科技小論文的形式進(jìn)行發(fā)表。

（二）、活動(dòng)具體實(shí)施過(guò)程：

學(xué)科課程沿知識(shí)系統(tǒng)發(fā)展，活動(dòng)課程沿實(shí)踐系統(tǒng)發(fā)展，知識(shí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合便形成了能力系統(tǒng)。能力的培養(yǎng)與發(fā)展需要一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步發(fā)展的過(guò)程，它應(yīng)該與知識(shí)的發(fā)展同步進(jìn)行。這就是說(shuō)，活動(dòng)課教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。我校要求各任課教師要在天文興趣的教學(xué)中，深入挖掘教材中固有的科技教育內(nèi)容，造就大科技的教育氣氛；每個(gè)天文教師都根據(jù)自己所教的不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展各種各樣的科技活動(dòng)評(píng)比（詳情請(qǐng)看表格一），使學(xué)生在活動(dòng)中受到了不同層次的教育。

能力的培養(yǎng)多在活動(dòng)中取得。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的，還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官，讓學(xué)生獲得自由之手。教師要帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開(kāi)展多種有意義的活動(dòng)，其中手工制作活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)是學(xué)生探求知識(shí)、提高技能素質(zhì)的最佳形式，手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開(kāi)發(fā)，從而使未知世界變成已知世界，這就是發(fā)明和創(chuàng)造。在本學(xué)年，我校開(kāi)展了如下四方面的科技活動(dòng)：

1、參觀調(diào)查活動(dòng)，崇尚親近自然。

伽利略說(shuō)過(guò)：“真正的哲學(xué)是寫在那本經(jīng)常在我們眼前打開(kāi)著的偉大的書里面，這本書就是宇宙，就是自然界，人們必須去讀她。”參觀調(diào)查，可以把學(xué)生帶出課堂，帶向社會(huì)，帶向大自然，將豐富多彩的外部世界作為他們的認(rèn)識(shí)對(duì)象。它為學(xué)生親近自然、崇尚自然提供了良好的機(jī)遇，對(duì)于發(fā)展學(xué)生多方面的素質(zhì)具有重要意義。在本學(xué)期中，我校將組織學(xué)生到石劈山秋游活動(dòng)，不但讓學(xué)生見(jiàn)識(shí)到各種稀有植物的種類，而且了解大自然的植物多樣性，擴(kuò)大學(xué)生天文知識(shí)面，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。

2、科普閱讀活動(dòng)，豐富知識(shí)視野。

在小學(xué)天文興趣小組中，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容布置學(xué)生課后閱讀各種報(bào)刊雜志、科普節(jié)目，推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國(guó)上下五千年》、《我們愛(ài)天文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書籍，觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動(dòng)物故事》等電視科普節(jié)目，讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識(shí)，提高天文素養(yǎng)。

3、小論文、繪畫活動(dòng)，激發(fā)探究興趣。

小論文、繪畫活動(dòng)就是學(xué)生將自己天文探究的過(guò)程和發(fā)現(xiàn)，用書面或繪畫的形式表述下來(lái)。讓小學(xué)生通過(guò)寫小論文、繪畫等形式，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)天文探究的興趣，有利于訓(xùn)練小學(xué)生的天文思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的天文態(tài)度和天文方法，形成初步的天文意識(shí)。在小論文活動(dòng)中，需要豐富的天文文化知識(shí)，可以促使學(xué)生自覺(jué)地學(xué)習(xí)；而小論文寫作的成功，又可以反過(guò)來(lái)刺激學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行天文學(xué)習(xí)，產(chǎn)生從課內(nèi)外探究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的強(qiáng)烈愿望，從而推動(dòng)學(xué)生知識(shí)水平和研究水平的提高。

4、開(kāi)展科技創(chuàng)新小發(fā)明評(píng)比活動(dòng)，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

學(xué)生的科技創(chuàng)新小發(fā)明活動(dòng)，是我校開(kāi)展學(xué)生課余活動(dòng)的特色之一。以班級(jí)為單位，通過(guò)每周、每月的科技小發(fā)明作品評(píng)比，激發(fā)學(xué)生的天文探究的興趣，有效地提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。在每學(xué)期，通過(guò)學(xué)校舉辦科技小發(fā)明作品展示活動(dòng)，讓學(xué)生之間萌發(fā)創(chuàng)新思維；通過(guò)科技創(chuàng)作活動(dòng)，學(xué)生的實(shí)踐能力和猜想思維得到進(jìn)一步驗(yàn)證和發(fā)展；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)天文知識(shí)的興趣。學(xué)生的天文探究往往不能夠一步到位，通過(guò)學(xué)生的猜想——制定計(jì)劃——初步制作不斷反思——最終的科技作品；讓學(xué)生逐步地建立天文探究的思維，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

（三）、活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)。

天文興趣的學(xué)科定位是培養(yǎng)、發(fā)展小學(xué)生的天文素養(yǎng)，而天文素養(yǎng)是一個(gè)綜合性很大的目標(biāo)概念，是一個(gè)多元化的結(jié)構(gòu)體系。由于學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀、方法能力及行為習(xí)慣等具有個(gè)性、程度差異性的特點(diǎn)，很難簡(jiǎn)單地用一種評(píng)價(jià)，反映出學(xué)生的不同特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異和興趣特長(zhǎng)，將以前的期末單一測(cè)試改變?yōu)殪`活全面的差異性階段評(píng)價(jià)。在整個(gè)評(píng)價(jià)過(guò)程中可以評(píng)出五星級(jí)小天文家、四星級(jí)小天文家、三星級(jí)小天文家等激勵(lì)形式。

⑴天文理論比賽：通過(guò)口答、測(cè)驗(yàn)、訪談等形式了解學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，掌握一定的天文理論知識(shí)的學(xué)生可以獲得學(xué)校的不同層次的表彰。

⑵天文實(shí)驗(yàn)比賽：通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作、動(dòng)手練習(xí)等形式了解學(xué)生對(duì)動(dòng)手技能的掌握情況，能夠順利熟練地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的學(xué)生可獲得學(xué)校的不同層次的表彰。

⑶天文設(shè)計(jì)比賽：學(xué)生的獨(dú)立思維活動(dòng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察、軼事記錄、學(xué)生互評(píng)等形式，了解學(xué)生對(duì)天文的暢想與描繪，能夠有天文設(shè)計(jì)作品但并不一定能制作出的學(xué)生能獲得學(xué)校的不同層次的表彰。

⑷天文創(chuàng)作比賽：在教學(xué)過(guò)程中閃爍著自己的創(chuàng)新智慧，能根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)在生活實(shí)踐中融會(huì)貫通，通過(guò)專題作業(yè)、作品分析等形式，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)技能的運(yùn)用，以及天文情感與價(jià)值觀的形成，創(chuàng)作作品可獲得學(xué)校的不同層次的表彰。

探究學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性，但并不忽視教師的指導(dǎo)。應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)教師適時(shí)的、必要的、謹(jǐn)慎的、有效的指導(dǎo)，以追求真正從探究中有所收獲，從而使學(xué)生的探究實(shí)踐得到不斷提高和完善。小學(xué)開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)，是一步一步循序漸進(jìn)地發(fā)展的；孩子逐漸從自發(fā)的行為到采取有條理的態(tài)度，從漫無(wú)目的地發(fā)問(wèn)到選擇性地提出問(wèn)題，從單純地依賴感官到使用多種工具，從毫無(wú)規(guī)則的觀察到更為合理、井然有序的研究，從迷戀到努力和精確嚴(yán)謹(jǐn)，從被魔力吸引到快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)。無(wú)論哪個(gè)階段或水平的探究都可能伴隨有疑惑、阻力、障礙、專注、緊張、興奮、喜悅或激動(dòng)，但都絕不只是輕松和愉快。

總之，天文興趣的評(píng)價(jià)要建立在學(xué)生個(gè)性發(fā)展的基礎(chǔ)上，了解學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的需要和發(fā)展的狀況，不斷調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生的全面化發(fā)展，最終提高每個(gè)學(xué)生的天文素養(yǎng)。

活動(dòng)計(jì)劃篇三

讓本部各團(tuán)員通過(guò)跟隊(duì)友查閱有關(guān)改革開(kāi)放資料,加深對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的意義，培養(yǎng)各團(tuán)員的愛(ài)國(guó)·愛(ài)校情懷。制造團(tuán)日活動(dòng)的氛圍。使各團(tuán)員加深感情,使得本部更加的團(tuán)結(jié)。

上網(wǎng)查閱資料，知識(shí)比賽

11月11日 — 11月14日

1)在班會(huì)上開(kāi)動(dòng)員會(huì)。調(diào)動(dòng)本部各團(tuán)員積極參與。

2)以小組形式將本部的團(tuán)員分成若干組。

3) 搜集資料、制作問(wèn)答題，做好人員安排。

4)確定活動(dòng)具體時(shí)間、具體地點(diǎn)。

1) 11月11日 — 11月14日 ，各組組長(zhǎng)組織隊(duì)員在課余時(shí)間通過(guò)各個(gè)渠道認(rèn)真地學(xué)習(xí),并收集問(wèn)題。

2)各個(gè)小組組長(zhǎng)將收集的問(wèn)題整理好交給負(fù)責(zé)人。

3) 11月14日 晚上:

19：30 活動(dòng)開(kāi)始

19：30~19：40 主持人發(fā)言

19：40~20：15 知識(shí)比賽（有關(guān)解解放思想、科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題）

20：15~20：40 自由討論（請(qǐng)同學(xué)對(duì)自己關(guān)心的問(wèn)題提出問(wèn)題并提出自己的見(jiàn)解）

21：00 對(duì)在知識(shí)比賽表現(xiàn)突出的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，主持人結(jié)語(yǔ)，活動(dòng)結(jié)束

1)各團(tuán)員要穿統(tǒng)一的服裝。

2)在比賽進(jìn)行中不能任意離開(kāi)。

活動(dòng)計(jì)劃篇四

沃爾瑪由一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)壯大為一個(gè)世界皆知的“零售帝國(guó)”.并逐步發(fā)展成為零售企業(yè)的龍頭老大

其足跡幾乎遍布世界各地獲得了消費(fèi)者的一致好評(píng).從一九九六年在深圳開(kāi)業(yè)現(xiàn)已有多家連鎖超市也相繼開(kāi)業(yè).現(xiàn)在沃爾瑪入駐鄭州的第一家分店即將開(kāi)業(yè)其具體活動(dòng)安排如下：

1.基本目標(biāo)：為慶祝本店開(kāi)業(yè)及端午佳節(jié)到來(lái)之際以低價(jià)讓利物美價(jià)廉的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)贏取顧客.擴(kuò)散商場(chǎng)知名度樹(shù)立良好的企業(yè)形象.

3.營(yíng)銷目標(biāo)：通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)擴(kuò)大顧客的活動(dòng)參與度拉動(dòng)銷售增加商場(chǎng)效益并通過(guò)娛樂(lè)營(yíng)銷的方式增加企業(yè)利潤(rùn).

3.長(zhǎng)期目標(biāo)：提高銷售額擴(kuò)大市場(chǎng)占有率最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一.

1.市場(chǎng)狀況：選址在繁華商業(yè)區(qū)周圍具有現(xiàn)實(shí)的北京華聯(lián)金博大等大型超市等競(jìng)爭(zhēng)者并還有可能具有潛在競(jìng)爭(zhēng)者.

2.產(chǎn)品狀況：產(chǎn)品大多數(shù)以大眾化消費(fèi)品為主品種繁多價(jià)格差別不大商品種類齊全.

3.宏觀環(huán)境狀況：消費(fèi)群體大多數(shù)為流動(dòng)性人口人口密度較高客流量大消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求都很大.

優(yōu)勢(shì)：沃爾瑪具有很強(qiáng)的規(guī)模效應(yīng).在一定程度上具有很大的競(jìng)爭(zhēng)力.而其本身不斷進(jìn)行技術(shù)更新并購(gòu)買衛(wèi)星打造強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)鏈管理具有高度規(guī)范化經(jīng)營(yíng)理念科學(xué)化營(yíng)運(yùn)營(yíng)銷具有特色培訓(xùn)體系健全化等顯著特點(diǎn).

劣勢(shì)：運(yùn)營(yíng)成本高規(guī)模巨大帶來(lái)管理上的更大挑戰(zhàn)在異地發(fā)展面臨問(wèn)題頗多.

機(jī)會(huì)：目前零售業(yè)的發(fā)展形勢(shì)很好市場(chǎng)機(jī)率很高及對(duì)市場(chǎng)的把握分析有利于企業(yè)抓住機(jī)遇引領(lǐng)購(gòu)物新高潮.

威脅：存在現(xiàn)實(shí)的和潛在競(jìng)爭(zhēng)力市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)因素較多.

1.以成本為基礎(chǔ)以同類產(chǎn)品價(jià)格為參考并以“天天低價(jià)”的口號(hào)推出物美價(jià)廉的商品.

2.給予適當(dāng)數(shù)量折扣鼓勵(lì)多購(gòu).

1.綜合運(yùn)用產(chǎn)品組合策略價(jià)格組合策略銷售渠道策略等市場(chǎng)營(yíng)銷策略以取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益.

2.保持本土化經(jīng)營(yíng).

1.“5m”原則：選擇報(bào)紙和電視兩媒介以告知顧客沃爾瑪在鄭州開(kāi)張并傳遞物美價(jià)廉的信息以及優(yōu)美的購(gòu)物環(huán)境引起顧客的購(gòu)買欲望從而增加銷售.

2.并附以街頭發(fā)傳單的形式并向顧客傳遞沃爾瑪?shù)慕?jīng)營(yíng)理念“天天低價(jià)”原則.

3.在剛開(kāi)店期間廣告預(yù)算投入多些在店開(kāi)張熱潮過(guò)后應(yīng)立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開(kāi)支以壓縮廣告量來(lái)壓縮成本同時(shí)做到保持商品的低價(jià).

4.注重賣點(diǎn)的廣告宣傳即pop廣告.

1.建立和維持企業(yè)與消費(fèi)者之間的正常的合作關(guān)系.

2.企業(yè)與供應(yīng)商建立良好的協(xié)作關(guān)系以保證商品正常運(yùn)轉(zhuǎn).

3.設(shè)立科普畫廊利用圖文實(shí)物文體等形式向人們講述愛(ài)護(hù)資源保護(hù)環(huán)境的途徑樹(shù)立良好的社區(qū)關(guān)系.

4.贊助失學(xué)兒童多參加一些公益活動(dòng)樹(shù)立良好的企業(yè)形象.

5.邀請(qǐng)官員對(duì)企業(yè)參觀考察出席新聞發(fā)布會(huì)等形式.

1.實(shí)施會(huì)員制促銷：消費(fèi)者成為會(huì)員后可享受各種特殊服務(wù).

2.對(duì)消費(fèi)者促銷：贈(zèng)送樣品減價(jià)推銷.

3.把握需求特征現(xiàn)在多以季節(jié)性商品和一般感性商品進(jìn)行促銷以刺激消費(fèi)需求擴(kuò)大銷售額.

在物流管理上采用配送中心在營(yíng)業(yè)區(qū)域內(nèi)最合適的地點(diǎn)保障促銷期間商品的正常運(yùn)轉(zhuǎn).

促銷總費(fèi)用：

廣告費(fèi)用：

營(yíng)業(yè)打折費(fèi)用：

通過(guò)沃爾瑪?shù)拇黉N策劃書我們可以清楚的發(fā)現(xiàn)他的策劃書寫得非常好一般的策劃書步驟是背景、目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、名稱、開(kāi)展的方式、宣傳方式、費(fèi)用的預(yù)算、效果的評(píng)估.而沃爾瑪?shù)拇黉N策劃書都體現(xiàn)了這些并且他還進(jìn)行了swot的分析不僅分析了自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅還進(jìn)行價(jià)格的策略和廣告的宣傳.也分析了市場(chǎng)的狀況.可以說(shuō)是一份比較成功的策劃書但并沒(méi)有寫搞促銷的時(shí)間和地點(diǎn)也沒(méi)有預(yù)算各項(xiàng)促銷活動(dòng)所需要的費(fèi)用還有是那些人來(lái)組織這項(xiàng)活動(dòng)也沒(méi)有寫清楚只是從內(nèi)容上來(lái)寫.這時(shí)我從沃爾瑪?shù)拇黉N策劃書上看到的.

一個(gè)企業(yè)要讓自己的活動(dòng)變得很成功要有一份較清晰的策劃書才能讓吸引顧客的眼光才能提高企業(yè)的形象和市場(chǎng)占有力由此來(lái)獲取更多的利潤(rùn).并且從這篇策劃書中使我了解到怎樣寫策劃書以前自己只是從書本上來(lái)知道策劃書要從這幾方面來(lái)寫但根本沒(méi)有親身寫過(guò)從這里我才終于了解到寫策劃書已不是象我想像的那么好寫我已學(xué)會(huì)了寫策劃書.而策劃書對(duì)一個(gè)企業(yè)也是非常重要的企業(yè)活動(dòng)的成功與否在于策劃書寫得好與否.

活動(dòng)計(jì)劃篇五

以《通知》精神為指導(dǎo),圍繞“普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及”的主題,重點(diǎn)宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法法規(guī)、方針、政策和50年來(lái)所取得的成績(jī),宣傳普通話規(guī)范知識(shí)。廣泛發(fā)動(dòng)各方面力量參與宣傳活動(dòng),擴(kuò)大推廣普通話的社會(huì)影響,努力創(chuàng)建良好的人文和語(yǔ)言文字環(huán)境。開(kāi)展推普周活動(dòng),有利于進(jìn)一步宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,促進(jìn)全社會(huì)樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),推動(dòng)語(yǔ)言文字工作的深入開(kāi)展。今年9月10日至9月16日是第九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,為組織好本屆推普周的有關(guān)活動(dòng),結(jié)合我中心校實(shí)際,現(xiàn)將具體工作安排如下:

繼續(xù)深入宣傳<<國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和推普參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,增強(qiáng)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一方面的重要作用,本屆推普周活動(dòng)主題為: 普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及。

1. 各校要在語(yǔ)言文字工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,有序有效地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

2.大力宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。把普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,創(chuàng)建我中心校語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校等工作落實(shí)到教育教學(xué)（）的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)提高廣大師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)。我中心校將在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),向各校發(fā)放推普宣傳畫。

1.各校要結(jié)合本次宣傳主題:“普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及”出一期推普班刊,開(kāi)展一次推普周主題班會(huì)。

2.各校要及時(shí)張貼宣傳畫和宣傳標(biāo)語(yǔ),利用晨會(huì)、升國(guó)旗儀式的機(jī)會(huì)向?qū)W生宣傳“說(shuō)普通話寫規(guī)范字”重要性,倡導(dǎo)全體學(xué)生積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)。

3.發(fā)動(dòng)各校師生積極參加第三屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽和第二屆全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽的二項(xiàng)活動(dòng),以充實(shí)推普內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳的力度和廣度。

4.要與教師節(jié)的活動(dòng)結(jié)合起來(lái),開(kāi)展多種形式的推普活動(dòng)。如:座談會(huì)、文藝匯演、教師頌作文朗誦賽、教師基本功比賽等。切實(shí)提高教師用字用語(yǔ)規(guī)范化能力。

5.各校要組織學(xué)生廣泛開(kāi)展廣告語(yǔ)、店牌、墻體標(biāo)語(yǔ)等社會(huì)用字的調(diào)查活動(dòng),讓學(xué)生真正體會(huì)到規(guī)范用字用語(yǔ)的重要性。

6.高年級(jí)的學(xué)生可要求他們辦一期新穎、有特色的推普手抄報(bào)。

7、學(xué)校廣播站分段播講、宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

8、結(jié)合校園文明建設(shè)工作,發(fā)動(dòng)骨干學(xué)生對(duì)校園規(guī)范化用字進(jìn)行全面檢查,在每個(gè)教室掛一幅推普標(biāo)語(yǔ)。

活動(dòng)計(jì)劃篇六

為在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，努力建設(shè)一支適應(yīng)時(shí)代要求，業(yè)務(wù)精湛、師德高尚，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，20xx年教師節(jié)之際我區(qū)命名表彰一批連云區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任。為了推薦優(yōu)秀教師，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定《濱海中學(xué)20xx年度優(yōu)秀教育工作者優(yōu)秀班主任評(píng)選推薦工作方案》。

在全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校從事學(xué)校、教育教學(xué)、學(xué)生、實(shí)驗(yàn)室等管理工作5年以上的人員、教研員、教育行政部門干部。3年內(nèi)已獲得過(guò)區(qū)優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)人員及以上表彰的不再參評(píng)。

大港中等專業(yè)學(xué)校、各中小學(xué)在編在崗班主任。3年內(nèi)已獲得過(guò)區(qū)優(yōu)秀班主任及以上表彰的不再參加評(píng)選。

濱海中學(xué)推薦優(yōu)秀教育工作者1人、優(yōu)秀班主任2人。

熱愛(ài)教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，師德高尚，有良好的社會(huì)評(píng)價(jià)，具有縣(區(qū))級(jí)及以上表彰的榮譽(yù)基礎(chǔ)和良好的群眾基礎(chǔ)或近5年年度考核為合格以上等次且至少有一次為優(yōu)秀。并具備下列條件之一：

1.全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育；忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。

2.堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，關(guān)愛(ài)學(xué)生，品德高尚，公正廉潔，作風(fēng)民主。

3.在教育教學(xué)改革、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)校學(xué)生管理、推進(jìn)人事制度等改革工作中成績(jī)突出。

4.努力學(xué)習(xí)，勤于思考，具有一定的教育和管理理論水平，在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)新性成果，具有一定的科學(xué)、推廣價(jià)值。

5.參加區(qū)優(yōu)秀班主任評(píng)選的必須是任班主任工作5年以上（可累加）的現(xiàn)任班主任。班主任工作在校內(nèi)有積極的示范性，在區(qū)內(nèi)有一定影響力，社會(huì)認(rèn)可度高。

評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z

評(píng)審工作小組：

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：zz

仲裁小組組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z

推薦評(píng)選工作遵循“民主公開(kāi)，自下而上，好中選優(yōu)”的原則，嚴(yán)格按程序要求進(jìn)行，即：

公布評(píng)選辦法和名額；

個(gè)人自薦；

民主測(cè)評(píng)，從中初選初高中各前六名，進(jìn)入復(fù)審量化評(píng)審階段；

評(píng)審量化；

集體研究。

1.學(xué)校在網(wǎng)站公開(kāi)評(píng)優(yōu)條件，廣泛征求意見(jiàn)，集體研究決定。在本校全體教職工中進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)，參加測(cè)評(píng)人數(shù)不少于本校教職工人數(shù)的80%，贊成人數(shù)超過(guò)三分之二方可上報(bào)。推薦人名單在本單位公示，無(wú)異議后上報(bào)。

2.推薦人選向教學(xué)第一線教師傾斜。

3.學(xué)校參照申報(bào)對(duì)象的民意測(cè)評(píng)結(jié)果，結(jié)合日常教育教學(xué)及管理實(shí)績(jī)，研究確定擬推薦順序，填寫《優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任花名冊(cè)》。

4.學(xué)校在9月6日前完成推薦評(píng)選和材料報(bào)送工作。

5.校長(zhǎng)室z副主任負(fù)責(zé)報(bào)送的各項(xiàng)材料。

1.8月30日，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、仲裁小組。

2.8月31日，教師自薦，填寫量化表。

3.9月1日下午3點(diǎn)前將申報(bào)材料及自評(píng)表交校長(zhǎng)辦公室。

4.9月2日上午，教師測(cè)評(píng)。

5.9月2日下午，工作小組打分。

6.9月6日，領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，公示。

7.9月6日上午下班前，校長(zhǎng)辦公室報(bào)送材料。

活動(dòng)計(jì)劃篇七

1、促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)；

2、著眼于學(xué)生整個(gè)高中階段的健康發(fā)展；

3、為學(xué)生自身的化學(xué)學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。

王強(qiáng)、李麗

通過(guò)在高一年級(jí)學(xué)生中宣傳、動(dòng)員，自愿報(bào)名，確定小組成員。

⒈、召開(kāi)全體組員座談會(huì)，師生暢所欲言，談自己的三年規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式；

⒉、小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流學(xué)習(xí)心得，討論共同感興趣的問(wèn)題；

3、邀請(qǐng)我校考入名校的同學(xué)到化學(xué)興趣小組跟同學(xué)交流學(xué)習(xí)化學(xué)心得體會(huì)；

4、研究高考，了解動(dòng)態(tài)，摸清規(guī)律，使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和效率，努力取得優(yōu)異成績(jī)；

5、學(xué)習(xí)評(píng)閱試卷，帶動(dòng)幫助其他同學(xué)學(xué)好化學(xué)。

6、 對(duì)中學(xué)知識(shí)進(jìn)一步加深后，為參加各級(jí)化學(xué)競(jìng)賽作一定準(zhǔn)備。

時(shí)間： 每周一下午課外活動(dòng)時(shí)間

地點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室

活動(dòng)計(jì)劃篇八

1、我是學(xué)校小主人“愛(ài)心寶貝”活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：為學(xué)校、為他人做好事，獻(xiàn)愛(ài)心。每?jī)芍苓x出愛(ài)心寶貝，每?jī)芍苄９鏅诠紝W(xué)生姓名。照片發(fā)博客。

2、教師節(jié)征文“我愛(ài)老師”。

參賽年級(jí)3——6全體學(xué)生，內(nèi)容歌頌我的老師，體裁不限。

活動(dòng)目的：用學(xué)生的心聲作為對(duì)教師教師節(jié)的獻(xiàn)禮，從而拉近

師生關(guān)系，架起愛(ài)的橋梁。優(yōu)秀作文選入校刊。發(fā)博文。

3、國(guó)旗下的講話，每月一個(gè)主題，進(jìn)月前3——6年級(jí)布置征文內(nèi)容，月初每班選出班級(jí)優(yōu)秀作品，進(jìn)入校級(jí)參評(píng)，獲獎(jiǎng)作品作為本月每周國(guó)旗下講話稿。注明班級(jí)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師。發(fā)博文。

4、口算技能竟賽，2—6年級(jí)同年級(jí)競(jìng)賽全員參與。目的是訓(xùn)練學(xué)生的計(jì)算能力，提高數(shù)學(xué)水平。前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。公示。

5、金秋拔河比賽，各班根據(jù)比賽規(guī)則選出參賽選手，評(píng)選獲勝班級(jí)。體育教師提前制定好比賽規(guī)則。公示、發(fā)博文。

6、金秋十月“紅歌會(huì)”，參賽歌曲不限唱法、不限演唱形式（獨(dú)唱、合唱、表演唱均可參賽，集體形式必有一個(gè)），內(nèi)容選擇校園歌曲、愛(ài)國(guó)歌曲。獲獎(jiǎng)演員頒獎(jiǎng)。名單公示，發(fā)博文，錄像、照片發(fā)博客。

7、書法、繪畫比賽可以學(xué)生自愿報(bào)名參賽，但每班至少上交各三件作品。課下準(zhǔn)備作品，在規(guī)定時(shí)間上交，評(píng)選優(yōu)秀作品，學(xué)校作品欄展示，圖文收集入校刊、發(fā)博客。

8、朗讀比賽分低年級(jí)組和高年級(jí)組。參賽體裁自定，朗讀時(shí)間不超過(guò)三分鐘，滿三分鐘，叫停。根據(jù)學(xué)生朗讀水平打分，評(píng)出優(yōu)勝者，頒獎(jiǎng)。 發(fā)博文、發(fā)視頻。

9、班級(jí)文化評(píng)比，評(píng)比班風(fēng)、班貌。衛(wèi)生、班級(jí)布置、學(xué)生風(fēng)范、教師精神面貌。優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 公示，發(fā)博文。

10、科技小制作、手工作品，可利用課余時(shí)間制作上交作品，也可利用課外活動(dòng)時(shí)間制作，每班至少上交2件作品。評(píng)選出優(yōu)秀作品陳列展示。公示獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。圖片發(fā)博客。

11、百米接力賽，各年級(jí)根據(jù)比賽規(guī)則，事先選出優(yōu)秀選手，競(jìng)賽前3名頒獎(jiǎng)。體育教師提前制定好比賽規(guī)則。

12、慶元旦師生聯(lián)誼，師生準(zhǔn)備節(jié)目可以是歌曲、小品、課本劇、舞蹈、朗誦、戲曲，各班事先上報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容，彩排優(yōu)勝劣汰。錄像發(fā)視頻。

13、教師攝影作品，可以是生活中的精彩瞬間，優(yōu)美的景色，感人的瞬間。目的展示教師的精神風(fēng)貌和文化素養(yǎng)。優(yōu)秀作品予以展示。 作品發(fā)博客。

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