在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的馬虎的我作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

馬虎的我作文400字一

大家好，我叫婷婷，我今年12歲了。我個(gè)兒不高，身體很瘦。一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，每天梳著一根長辮子。細(xì)長的眉毛下閃動著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。

我喜歡看書，喜歡幫助別人，同學(xué)們都愿意和我交朋友。但我有一個(gè)壞毛病還沒改掉，那就是馬虎。

上學(xué)期，期末測試結(jié)束了。我沖媽媽拍拍胸脯說：“媽媽，您放心吧，這次測試我會給您一個(gè)驚喜，就是考個(gè)雙百送給您。”媽媽不敢相信，說：“是嗎？測試題目很簡單嗎？” “那是，簡單的很。”

媽媽看看我，搖搖頭。

測試成績出來了，我傻了眼。“數(shù)學(xué)怎么才考了96分？”我趕緊看練習(xí)卷，“天哪，我把30加30看成了30加20了，真是太馬虎了！”我看看媽媽的臉色，還沒變，連忙說：“下次會仔細(xì)的。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

記得還有一次，媽媽正在洗碗。我覺得很好玩，就跟媽媽說：“媽媽我來洗吧。”媽媽說：“你行嗎？”我肯定地說：“行。”媽媽半信半疑。

我拿起碗開始洗起來。一個(gè)碗幾秒鐘就搞定了，很快，沒兩分鐘我就把碗洗好了。晚上，媽媽拿出碗準(zhǔn)備盛飯，一眼就發(fā)現(xiàn)碗沒洗干凈。媽媽問我：“你中午怎么洗的，碗上還沾著菜葉子呢？”我不好意思地說：“沒看見。”媽媽指著 我的鼻子說：“真是個(gè)馬大哈！”

馬虎的缺點(diǎn)給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多煩惱。同學(xué)們，你們能幫幫我嗎?

馬虎的我作文400字二

我是一個(gè)非常粗心的人。因?yàn)榇中模瑏G三落四，我失去了許多得到100分的機(jī)會。如："太陽"寫成"大陽"、“699”寫成“966”、“美麗的海洋世界”寫成“美麗海洋世界”，因?yàn)檫@樣，同學(xué)們給我取了個(gè)外號“小馬虎”。直到發(fā)生一件事。

有一天，我的朋友邵蓉借走了我的自動筆。過了幾天，我去找她要，她卻說當(dāng)天就還我了，我堅(jiān)持說沒還，因此我們大吵了一架。見了面誰也不理誰，好朋友成了冤家對頭。又過了幾天，我收拾書包的時(shí)候，突然看到我的自動筆完好無損的躺在書包的夾層里，原來，下了數(shù)學(xué)課后，匆匆忙忙趕去上體育課，隨手把邵蓉還給我的筆放到書包的夾層里了。我看了以后想：小馬虎啊，小馬虎，你可把我害慘了，我決定和你絕交！要想和小馬虎絕交，說起來容易做起來難，小馬虎就像一個(gè)影子，緊緊地跟在我的身邊，一不小心就會讓它鉆空子。我左思右想，想出來了一個(gè)好辦法，我在臺燈、文具盒、書桌等地方都寫上“認(rèn)真”二字，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要注意。我的小馬虎朋友大概看出我不喜歡它，慢慢的，也就離我遠(yuǎn)了。

從此，我做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，我終于甩掉了“小馬虎”，作業(yè)也經(jīng)常能得到100分了。

馬虎的我作文400字三

臉像一個(gè)紅紅的蘋果，身材有點(diǎn)胖乎乎的，這就是我--一個(gè)馬虎的女孩，冉騰越。

有一次，我們班小考，老師批完后發(fā)下來，讓我自己改。我一看，我錯(cuò)了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號和三道題。那兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號不該錯(cuò)，應(yīng)該一個(gè)是句號，我寫成了逗號。還有一個(gè)是感嘆號，我寫成了問號。想想我做題的時(shí)候一般都不怎么認(rèn)真讀，導(dǎo)致我因馬虎這么簡單的題都做錯(cuò)了。為這個(gè)老師說了我一頓，我真是太冤了。

這就是我--一個(gè)馬虎的冉騰越。大家不要像我一樣很馬虎，馬虎很不好，會讓我們簡單的題都做錯(cuò)了。

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