無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
如何寫引言論文 寫引言的方法篇一
摘要:在歷史教學中,引言具有極其重要的作用,是絕對不能忽略的。并且,對引言采用不同的教學方法,也會取得不同的意想不到的教學效果。下面將就歷史引言的作用及采用不同的教學方法和取得的效果作一闡述.因此,我們對每章前面的小引言不能因其小而忽略不提,視而不見,也不能想當然地認為其中的知識點會在各節課中完全出現,相反,應該重視起來,把引言放在整章內容的前面講解。這種方法能夠使學生對整章內容有所了解,對各節次之間的聯系也可一目也然,從而確定正確的學習方向,提高他們學習歷史的興趣有十分重要的作用。
關鍵詞:職高歷史 教學 策略
經過對歷史引言的研究和其他學科引言的參考,認為歷史引言是對該章內容的集中概括,是該章內容的框架,而且引言中還含有后面各節中未出現的重要知識點。因此,在歷史教學中,引言具有極其重要的作用,是絕對不能忽略的。并且,對引言采用不同的教學方法,也會取得不同的意想不到的教學效果。下面將就歷史引言的作用及采用不同的教學方法和取得的效果作一闡述.因此,我們對每章前面的小引言不能因其小而忽略不提,視而不見,也不能想當然地認為其中的知識點會在各節課中完全出現,相反,應該重視起來,把引言放在整章內容的前面講解。這種方法能夠使學生對整章內容有所了解,對各節次之間的聯系也可一目了然,從而確定正確的學習方向,提高他們學習歷史的興趣有十分重要的作用。把引言分割開來,用引言中相應的話來引入和介紹某節內容,這種上法,能使學生對本節內容有概括的了解,從而確定適當的學習目標。把引言放在整章內容之后講解,即講完所有節次之后再講引言,這種講法能夠達到對本章內容進行復習和總結的效果,起到提綱挈領和畫龍點睛的作用,用高度概括的語言使學生對本章內容來一個再認識和升華,從而對本章內容認識和掌握,把它作為講解本章內容的一把鑰匙,用它啟發和引導學生來學習。
一、解心中之結,突出歷史的重要性
1、在中學開設歷史課,是世界各國基礎教育的重要組成部分。不學歷史,一個人的知識結構就不會完整,很難說你是高素質的人才了。在中學基礎教育階段不開設歷史課,要提高中華民族的國民整體素質就無從談起。
2、在中學開設歷史課,是各國進行愛國主義教育的重要方式,是激發民族的自豪感和提高民族和國家的凝聚力的重要手段。“全黨全社會都應該重視對中國歷史的學習,特別是要在青少年中普及中國歷史的基本知識,以使他們學習掌握中華民族的優秀傳統,牢固樹立愛國主義精神和正確的人生觀、價值觀,激勵他們為中華民族的偉大復興而奉獻力量。”
3、“我們也要學習和借鑒外國歷史。歷史知識豐富了,眼界和胸襟就可以大為開闊,精神境界就可以大為提高。我提倡領導干部‘講學習、講政治、講正氣’,而講政治、講正氣,也要以豐富的歷史知識作基礎的。”我們要振興中華,實現四化,必須借鑒古今中外各國歷史發展中有益的經驗教訓,更好地指導未來的社會主義現代化建設。認識過去是理解現在和未來的鑰匙,它是一部社會教科書,具有多方面的社會功能,以史為鑒,可以通古今之變,知社會興替之道。
在歷史引言課中幫助學生了解本書的一些基本情況,如:歷史分期、教材的編寫體例、結構、各部分的關系、歷史發展基本線索等,對幫助學生學好歷史科無疑是十分重要的。
中國歷史內容的編寫體例是按照歷史事件發生的時間先后順序敘述的,世界歷史的內容有點不同,先按照時間順序然后按地區、按國別分別敘述。
歷史教科書是由目錄、課文、插圖、注釋、作業、及大事年表等部分組成的,它們之間的關系是:目錄是課本的綱目,掌握它就等于掌握了歷史發展過程的輪廓,心中有個整體觀,便于理解記憶;目錄與課文是骨與肉的關系;插圖是對課文內容的必要補充;注釋能增加史料,幫助理解;大事年表是對課文中重要的歷史事件的提示;作業是促進對重大事件的理解和鞏固。把這些關系對學生講清楚,將有助于學生對高中歷史教材的認識、理解和整體把握。
三、幫助學生了解和掌握歷史學習方面的基本常識
1、學習歷史知識要注意四要素的理解和掌握
歷史離不開時間、地點、人物、事件這四要素。要學好歷史科,必須讓學生了解這四要素內涵和外延,掌握它們、運用它們。
(1)時間:包括時間表示法、時間紀年法、時間記憶法。
(2)地點:要長久地記住地名,第一,一定要結合地圖以及地圖的方位來認記,要結合當時的時代背景和歷史事件來記。第二,如果是外國的地名,由于是音譯,字數可能會較長,如俄羅斯的“阿爾漢格爾斯克”、“車爾尼雪夫斯克”等。要做到記住外國地名,首先要讀得出來,才能談得上記憶,要做到讀得順口,可以把較長的地名分段來讀來記,如“阿爾/漢格爾/斯克”。
(3)人物:學習世界歷史涉及到許多外國的人名,外國的人名與地名一樣是由音譯而來,字數往往會很長,要記住外國人名,一要了解他們姓名的書寫習慣,二要按要求記住們的姓就可以,三同樣要把音譯的姓分段讀記。四要結合歷史事件來識記。
(4)事件:掌握事件的方法是“八字法”,即“原因、性質、經過和影響”,原因要注意區分根本原因、主要原因和一般原因以及直接原因(即導火線);經過要交代清楚事件發生的時間、地點和人物。影響分為積極影響和消極影響。
2、初步了解和掌握馬克思主義哲學原理。歷史書里面的內容隱含著馬克思主義的哲學原理,同時教材也是按照馬克思主義的哲學原理來編寫的。因此,學習歷史前對基本的哲學原理進行了解是十分必要的。
四、幫助學生養成良好的學習習慣
引言課對學生在整個學年以至整個高中階段的歷史學習都有十分重要的影響,通過歷史引言課的講述,(1)使學生對本科的知識概況、知識結構、學習方法、學習習慣、高中歷史教材的特點以及注意事項有初步的了解和掌握。(2)提高學生學史的興趣。(3)對本學期教師的教學計劃、其它安排有所了解。(4)對歷史學科的指導思想-馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義的原理有初步的了解。因此,精心設計好和上好引言課就成為每位教師新學期開學初的必不可少的重要環節,對整個學期或學年的教學工作都影響很大,本文的初衷無疑也有希望能引起站在教學第一線的老師們的重視。
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如何寫引言論文 寫引言的方法篇二
姓名:學號:班級:;目錄;目錄;引言;一“亂花漸欲迷人眼”――自我認知與自我評價;(一)我的生命線;(二)個性特征;(三)職業興趣;(四)職業能力
姓名 : 學號 : 班級 :
目錄1
引言2
一 “亂花漸欲迷人眼”――自我認知與自我評價
(一)我的生命線3
(二)個性特征3
(三)職業興趣6
(四)職業能力7
二 “不識廬山真面目”――專業認知與職業選擇
(一)社會環境7
(二)家庭環境7
(三)專業概況7
(四)專業認識8
(五)職業選擇8
(六)swot分析10
(七)后期深造11
三 “長風破浪會有時”――學業生涯規劃
(一)職業要求11
(二)個人期望11
(三)具體規劃11
(四)計劃實施12
(五)評估調整12
結束語14
人的一生并不能說是漫長,打從我們出生的那一刻起,生命就已經開始進入了倒計時。我們懵懵懂懂地走過幼稚的童年,搖頭晃腦的踏過無知的小學,一路高歌殺入叛逆的中學,兢兢業業漫過艱辛的高中;時間好像是那么的不近人情,無論我們怎么做,它總是毫不客氣地走著它的路,從我們兒時的玩具中走過,從我們端起的飯碗中溜走,從我們甜蜜的枕邊流過,從發呆的眼神前爬過,從創造“拇指經濟”的鍵盤間跳過,從發白的病床前飄過??
就是這樣,在強大的時間面前,我們好像無能為力。
可是,事實是這樣么?
不管時間是如何流逝,我們總還是能找到能夠使自己感覺有意義的事情,我們每天都有一個或大或小的目標,每天從一起床我們就開始了實現這個目標的過程。這個目標可能只是完成一項作業,學會一個概念,了解一門學問;也可能較為長遠,考取某個證書,找到某個工作,成為某樣的人。
每個人都有夢想,每個人都不甘平庸,但是卻又不免迷失于容易慵懶懈怠和找不到目標的現實生活中。人們都會為自己樹立一個遠大的理想,有些人知道應該怎么做,需要什么才能得到自己想要的;而有些人卻不知道,不知道如何去做,不知道該做什么,空有理想樹立在遠方。
而我,想做前者。
有句古語叫做“凡事預則立,不預則廢”,我的人生僅僅過了四分之一,這些過去的時光理所當然,因為它們都是既定的。從小學到初中再到高中,這是一條沒有任何分叉的路,它筆直而又平坦,只要夠努力,夠勤奮,就可以在這條路上走的足夠輝煌。而今,我所面對的卻是一條有著無數分支的路,每一條路都有一個終點,每一個終點都各不相同。我想要的不是隨心所欲的走進一條連自己都不知道通向何方的山間小道,而是在決定踏上行程前明確的知道我此行的終點。我不是一個習慣生活在“蹉跎歲月”中的人,更不習慣被動的行走,所以我選擇了認真的規劃我生命中剩下的四分之三。
轉眼間大一生活已經走近尾聲,回想起高中時的我和剛進入大學的我,猛地有種恍如隔世的錯覺,這短短的一年走的平平淡淡,走的不痛不癢,盡管是這樣我卻仍然能夠感覺到發生在自己身上點點滴滴的變化,這些變化是我正視前路,展望未來的開始,這些變化使我對自己和自己周圍的一切有了新的看法。 對于未來無論是誰都無從知曉,我們無法確定將來會發生什么,我們想要的是否會在不久的將來得到,我們所要做的只是細細的為自己制定一個規劃,一個通過自己的努力能夠使自己最終實現自己那個理想的規劃。這個規劃可以近在眼前,也可是很長遠。它或許并不能保證最終的結果,但是不論結果如何,畢竟我們努力過了。
我也一樣。
對于太過長遠的未來我真的無從把握,我只是將我在大學余下的三年中能夠努力做到的事做一個系統的打算。我清楚地知道未來我想要得到什么,我想成為怎樣的一個人,我所要做的只是將所有達到我的目標所需要的條件一一列出來,然后一個一個的去使自己滿足這些條件。
有人說過,在這個世界上沒有什么東西是得不到的,只要你肯付出相應的代價。我很相信,所以我需要詳細地告訴自己應該怎么走,應該怎么做。或許除了相應的代價以外還會付出許多額外的代價,而我所做的規劃的目的就是讓這些額外的代價盡可能地減少,讓我想要達到的目標盡早地實現。
這就是我想要做的。
當然計劃僅僅只是個計劃,它并不代表實際,現實世界是變化多端的,我并不奢望現實會隨著我的計劃一步步走下去,因為那樣的可能性極小,所以我必須要為我的計劃制定出相應的調整措施,即使現實情況發生了變化,至少不會使我措手不及。
這就是我想要說的,我也會照著我所說的認真的做。
這也就是我。
如何寫引言論文 寫引言的方法篇三
論文的寫作格式、流程與寫作技巧 廣義來說,凡屬論述科學技術內容的作品,都稱作科學著述,如原始論著(論文)、簡報、綜合報告、進展報告、文獻綜述、述評、專著、匯編、教科書和科普讀物等。
但其中只有原始論著及其簡報是原始的、主要的、第一性的、涉及到創造發明等知識產權的。其它的當然也很重要,但都是加工的、發展的、為特定應用目的和對象而撰寫的。
下面僅就論文的撰寫談一些體會。在討論論文寫作時也不準備談有關稿件撰寫的各種規定及細則。
主要談的是論文寫作中容易發生的問題和經驗,是論文寫作道德和書寫內容的規范問題。 論文寫作的要求 下面按論文的結構順序依次敘述。
(一)論文——題目科學論文都有題目,不能“無題”。論文題目一般20字左右。
題目大小應與內容符合,盡量不設副題,不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣,不用驚嘆號或問號,也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。
(二)論文——署名科學論文應該署真名和真實的工作單位。主要體現責任、成果歸屬并便于后人追蹤研究。
行政領導人一般不署名。 (三)論文——引言 是論文引人入勝之言,很重要,要寫好。
一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據、基礎、背景、研究目的。
要復習必要的文獻、寫明問題的發展。文字要簡練。
(四)論文——材料和方法 按規定如實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規格,寫出實驗方法、指標、判斷標準等,寫出實驗設計、分組、統計方法等。這些按雜志 對論文投稿規定辦即可。
(五)論文——實驗結果 應高度歸納,精心分析,合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精,去偽存真,但不能因不符合自己的意圖而主觀取舍,更不能弄虛作假。
只有在技術不熟練或儀器不穩定時期所得的數據、在技術故障或操作錯誤時所得的數據和不符合實驗條件時所得的數據才能廢棄不用。而且必須在發現問題當時就在原始記錄上注明原因,不能在總結處理時因不合常態而任意剔除。
廢棄這類數據時應將在同樣條件下、同一時期的實驗數據一并廢棄,不能只廢棄不合己意者。 實驗結果的整理應緊扣主題,刪繁就簡,有些數據不一定適合于這一篇論文,可留作它用,不要硬行拼湊到一篇論文中。
論文行文應盡量采用專業術語。能用表的不要用圖,可以不用圖表的最好不要用圖表,以免多占篇幅,增加排版困難。
文、表、圖互不重復。實驗中的偶然現象和意外變故等特殊情況應作必要的交代,不要隨意丟棄。
(六)論文——討論 是論文中比較重要,也是比較難寫的一部分。應統觀全局,抓住主要的有爭議問題,從感性認識提高到理性認識進行論說。
要對實驗結果作出分析、推理,而不要重復敘述實驗結果。應著重對國內外相關文獻中的結果與觀點作出討論,表明自己的觀點,尤其不應回避相對立的觀點。
論文的討論中可以提出假設,提出本題的發展設想,但分寸應該恰當,不能寫成“科幻”或“暢想”。 (七)論文——結語或結論 論文的結語應寫出明確可靠的結果,寫出確鑿的結論。
論文的文字應簡潔,可逐條寫出。不要用“小結”之類含糊其辭的詞。
(八)論文——參考義獻 這是論文中很重要、也是存在問題較多的一部分。列出論文參考文獻的目的是讓讀者了解論文研究命題的來龍去脈,便于查找,同時也是尊重前人勞動,對自己的工作有準確的定位。
因此這里既有技術問題,也有科學道德問題。 一篇論文中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻之處。
如論文引言中應引上對本題最重要、最直接有關的文獻;在方法中應引上所采用或借鑒的方法;在結果中有時要引上與文獻對比的資料;在討論中更應引上與 論文有關的各種支持的或有矛盾的結果或觀點等。 一切粗心大意,不查文獻;故意不引,自鳴創新;貶低別人,抬高自己;避重就輕,故作姿態的做法都是錯誤的。
有些做法則比較隱蔽,如將該引在引言中的,把它引到討論中。這就將原本是你論文的基礎或先導,放到和你論文平起平坐的位置。
又如 科研工作總是逐漸深人發展的,你的工作總是在前人工作基石出上發展起來做成的。正確的寫法應是,某年某人對本題做出了什么結果,某年某人在這基礎上又做出了什么結果,現在我在他們基礎上完成了這一研究。
這就不是實事求是的態度。這樣有時可以糊弄一。
如何寫引言論文 寫引言的方法篇四
1 題目是科技論文的中心和總綱。
要求準確恰當、簡明扼要、醒目規范、便于檢索。一篇論文題目不要超出20個字。用小2號黑體加粗,居中。
2 署名
用小4號宋體
3 摘要
摘要是對論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述,是文章內容的高度概括。主要內容包括:
1)該項研究工作的內容、目的及其重要性。
2)所使用的實驗方法。
4)研究結論及其意義。
中文摘要200字左右,中文名稱的“內容摘要”用小2號黑體加粗,居中,其內容另起一行用小4號宋體(倍行距),每段起首空兩格,回行頂格。
英文“內容提要”項目名稱規定為“abstract”, 用小2號times new roman字體加粗,居中,其內容另起一行用小4號times new roman 字體,標點符號用英文形式。
4 關鍵詞
關鍵詞是為了滿足文獻標引或檢索工作的需要而從論文中萃取出的、表示全文主題內容信息條目的單詞、詞組或術語,一般列出3~8個。
有英文摘要的論文,應在英文摘要的下方著錄與中文關鍵詞相對應的英文關鍵詞(key words )。
中文名稱的 “關鍵詞” 另起一行用小4號黑體加粗,內容用小4號黑體,一般不超過8個詞,詞間空一格。
英文“關鍵詞” 另起一行, 項目名稱規定為“key words”,用小4號times new roman 字體加粗,頂格,其內容接“key words”后空一格,用小4號times new roman字體加粗,詞間用分號“;”隔開。
5 引言
引言又稱前言、導言、序言、緒論,它是一篇科技論文的開場白,由它引出文章,所以寫在正文之前。引言也叫緒言、緒論。
引言的寫作要求
(l)引言應言簡意賅,內容不得繁瑣,文字不可冗長,應能對讀者產生吸引力。學術論文的引言根據論文篇幅的大小和內容的多少而定,一般為200~600字,短則可不足100字,長則可達1000字左右。
(2)比較短的論文可不單列“引言”一節,在論文正文前只寫一小段文字即可起到引言的效用。
(3)引言不可與摘要雷同,不要寫成摘要的注釋。一般教科書中有的知識,在引言中不必贅述。
引言的格式要求
項目名稱用小2號黑體加粗,居中;內容另起一行用小4號宋體。每段起首空兩格,回行頂格。
6正文
正文是科技論文的主體,是用論據經過論證證明論點而表述科研成果的核心部分。正義占論文的主要篇幅,可以包括以下部分或內容:調查對象、基本原理、實驗和觀測方法、儀器設備、材料原料。實驗和觀測結果、計算方法和編程原理、數據資料、經過加工整理的圖表、形成的論點和導出的結論等。
正文可分作幾個段落來寫,每個段落需列什么樣的標題,沒有固定的格式,但大體上可以有以下幾個部分(以試驗研究報告類論文為例)。
1)理論分析。
2)實驗材料和方
3)實驗結果及其分析
4)結果的討論
具體要求有如下幾點:
1)論點明確,論據充分,論證合理;
2)事實準確,數據準確,計算準確,語言準確;
3)內容豐富,文字簡練,避免重復、繁瑣;
4)條理清楚,邏輯性強,表達形式與內容相適應;
5)不泄密,對需保密的資料應作技術處理。
具體格式要求:
1)文字統一用5號宋體,每段起首空兩格,回行頂格,多倍行距,設置值為;
2)正文文中標題:
一級標題:標題序號為“一、”,用小4號宋體加粗,獨占行,末尾不加標點;
二級標題:標題序號為“(一)”,用5號宋體加粗,獨占行,末尾不加標點;
三級標題:標題序號為“1、”,用5號宋體加粗,若獨占行,則末尾不加標點,若不獨占行,標題后面須加句號;
四級標題:標題序號為“(1)”,用5號宋體,其余要求與三級標題相同;
五級標題:標題序號為“①”,用5號宋體,其余要求與三級標題相同。
注意:每級標題的下一級標題應各自連續編號。
7 結論
科技論文一般在正文后面要有結論。結論是實驗、觀測結果和理論分析的邏輯發展,是將實驗、觀測得到的數據、結果,經過判斷、推理、歸納等邏輯分析過程而得到的對事物的本質和規律的認識,是整篇論文的總論點。結論的內容主要包括:研究結果說明了什么問題,得出了什么規律,解決了什么實際問題或理論問題;對前人的研究成果作了哪些補充、修改和證實,有什么創新;本文研究的領域內還有哪些尚待解決的問題,以及解決這些問題的基本思路和關鍵。 對結論部分寫作的要求是:
1)應做到準確、完整、明確、精練。結論要有事實、有根據,用語斬釘截鐵,數據準確可靠,不能含糊其辭、模棱兩可。
2)在判斷、推理時不能離開實驗、觀測結果,不作無根據或不合邏輯的推理和結論。
3)結論不是實驗、觀測結果的再現,也不是文中各段的小結的簡單重復。
4)對成果的評價應公允,恰如其分,不可自鳴得意。證據不足時不要輕率否定或批評別人的結論,更不能借故貶低別人。
5)寫作結論應十分慎重,如果研究雖然有創新但不足以得出結論的話,寧肯不寫也不妄下結論,可以根據實驗、觀測結果進行一些討論。
要求:
項目名稱用小2號黑體加粗,居中;內容另起一行用小4號宋體。每段起首空兩格,回行頂格。
8 參考文獻
參考文獻著錄的原則
1) 只著錄最必要、最新的文獻。
2) 一般只著錄公開發表的文獻。
3) 采用標準化的著錄格式。
參考文獻格式要求:
參考文獻(即引文出處)的類型以單字母方式標識:m——專著,c——論文集,n——報紙文章,j——期刊文章,d——學位論文,r——報告,s——標準,p——專利;對于不屬于上述的文獻類型,采用字母“z”標識。
參考文獻一律置于文末。其格式為:
(一)專著
示例 [1] 張志建.嚴復思想研究[m]. 桂林:廣西師范大學出版社,xxx.(49).
[2] [英]藹理士.性心理學[m]. 潘光旦譯注.北京:商務印書館,1997.
(二)論文集
示例 [1] 伍蠡甫.西方文論選[c]. 上海:上海譯文出版社,1979.
[2] [俄]別林斯基.論俄國中篇小說和果戈里君的中篇小說[a]. 伍蠡甫.西方文論選:下冊[c]. 上海:上海譯文出版社,1979.
凡引專著的頁碼,加圓括號置于文中序號之后。
(三)報紙文章
示例 [1] 李大倫.經濟全球化的重要性[n]. xxx,1998-12-27,(3)
(四)期刊文章
示例 [1] 郭英德.元明文學史觀散論[j]. 北京師范大學學報(社會科學版),1995(3).
(五)學位論文
示例 [1] 劉偉.漢字不同視覺識別方式的理論和實證研究[d]. 北京:北京師范大學心理系,1998.
(六)報告
示例 [1] 白秀水,劉敢,任保平. 西安金融、人才、技術三大要素市場培育與發展研究[r]. 西安:陜西師范大學西北經濟發展研究中心,1998.
如何寫引言論文 寫引言的方法篇五
論文引言如何寫
1、 引言應含概的內容
引言也可點明本文的理論依據、實驗基礎和研究方法,簡單闡述其研究內容;三言兩語預示本研究的結果、意義和前景,但不必展開討論。前言在內容上應包括:為什么要進行這項研究?立題的理論或實踐依據是什么?擬創新點?理論與(或)實踐意義是什么?首先要適當介紹歷史背景和理論根據,前人或他人對本題的研究進展和取得的成果及在學術上是否存在不同的學術觀點。明確地告訴讀者你為什么要進行這項研究,語句要簡潔、開門見山。如果研究的項目是別人從未開展過的,這時創新性是顯而易見的,要說明研究的創新點。但大部分情況下,研究的項目是前人開展過的,這時一定要說明此研究與被研究的不同之處和本質上的區別,而不是單純的重復前人的工作。
2、 前言的寫作方法
(1)、開門見山,不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
(2)、言簡意賅,突出重點。不應過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時,只需以參考引文的形式標出即可。在引言中提示本文的工作和觀點時,意思應明確,語言應簡練。
(3)、回顧歷史要有重點,內容要緊扣文章標題,圍繞標題介紹背景,用幾句話概括即可;在提示所用的方法時,不要求寫出方法、結果,不要展開討論;雖可適當引用過去的文獻內容,但不要長篇羅列,不能把前言寫成該研究的歷史發展;不要把前言寫成文獻小綜述,更不要去重復說明那些教科書上已有,或本領域研究人員所共知的常識性內容。
(4)、尊重科學,實事求是。在前言中,評價論文的價值要恰如其分、實事求是,用詞要科學,對本文的創新性最好不要使用“本研究國內首創、首次報道”、 “填補了國內空白”、“有很高的學術價值”、“本研究內容國內未見報道”或“本研究處于國內外領先水平”等不適當的自我評語。
(5)、前言的內容不應與摘要雷同,注意不用客套話,如“才疏學淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述,不要插圖、列表,不進行公式的推導與證明。
(6)、前言的篇幅一般不要太長,太長可致讀者乏味,太短則不易交待清楚,一篇3 000一5 000字的論文,引言字數一般掌握在200一250字為宜。(^v^娜 陳晶如何撰寫前言 中國地方病學雜志xx年9月20日)
例一:
撐竿跳高的機械能分析方法研究
李翰君,曲峰
目前,我國對撐竿跳高運動生物力學分析的主要研究成果集中在起跳時速度的變化、騰起角、竿弦角等方面。但是,這種研究方法的局限性是顯而易見的:忽視了人與竿子的相互作用,沒有合適的指標反映運動員利用竿子彈性能力。國外已經使用能量分析法來解決這個問題,也就是分析人體機械能的變化來反映竿子與人之間的能力傳遞,所以,把能量分析法引入我國撐竿跳高的運動生物力學分析很有必要。但是,國外文獻在能量分析時,只給出了一個簡化公式,而沒有說明具體的計算方法。(北京體育大學學報xx年第12期)
例二:
大強度運動對腦電活動影響的研究
何敘,律海濤
腦電圖反映的是人腦皮層神經元的活動規律,可以反映中樞神經系統的機能狀態,是檢測腦功能的唯一可靠方法。關于大強度長時間運動后腦電的變化情況,目前尚無詳細報道,本文目的是利用腦電分析監護系統,了解大強度運動后腦電變化情況,掌握在大強度負荷后腦電各項指標的變化幅度以及改變特點,探討活動的基本規律,為科學地安排體育教學與訓練提供理論依據。
言又稱緒論,前言或導論。科技論文主要由緒論、本論(結果和討論)、結論三部分組成。緒論提出問題,本論分析問題,結論解決問題。引言是開篇之作,寫引言于前,始能疾書于后,正所謂萬事開頭難。古代文論中有“鳳頭、豬肚、豹尾”之稱。雖然科技論文不強調文章開頭象鳳頭那樣俊美、精采、引人入勝,但引言是給讀者的第一印象,對全文有提綱挈領作用,不可等閑視之。
3. 引言書寫內容和格式
(1)說明論文的主題、范圍和目的。
(2)說明本研究的起因、背景及相關領域簡要歷史回顧(前人做了哪些工作?哪些尚未解決?目前進展到何種程度?)。
(3)預期結果或本研究意義。
(4)引言一般不分段,長短視論文內容而定,涉及基礎研究的論文引言較長,臨床病例分析宜短。國外大多論文引言較長,一般在千字左右,這可能與國外內數期刊嚴格限制論文字數有關
如何寫引言論文 寫引言的方法篇六
文獻綜述
文獻綜述的格式
(一) 題目
題目限20字以內(包括副標題)。能夠準確反映文章的主要內容。
(二) 摘要和關鍵詞
摘要限200字以內。摘要要具有獨立性和自含性,不應出現圖表、冗長的公式和非公知的符號、縮略語。摘要后須給出3-5個關鍵詞,中間應用分號“;”分隔。
(三) 引言部分
引言部分,主要是說明寫作的目的,介紹有關的概念、定義以及綜述的范圍,扼要說明有關主題的研究現狀或爭論焦點,使讀者文敘述的問題有一個初步的輪廓。 在綜述的引言(或者導言、介紹)部分要寫清以下內容:
(1)首先要說明寫作的目的,定義綜述主題、問題和研究領域。
(2)指出有關綜述主題已發表文獻的總體趨勢,闡述有關概念的定義。
(3)規定綜述的范圍、包括專題涉及的學科范圍和時間范圍,必須聲明引用文獻起止的年份,解釋、分析和比較文獻以及組織綜述次序的準則。
如何寫引言論文 寫引言的方法篇七
引言也可點明本文的理論依據、實驗基礎和研究方法,簡單闡述其研究內容;三言兩語預示本研究的結果、意義和前景,但不必展開討論。前言在內容上應包括:為什么要進行這項研究?立題的理論或實踐依據是什么?擬創新點?理論與(或)實踐意義是什么?首先要適當介紹歷史背景和理論根據,前人或他人對本題的研究進展和取得的成果及在學術上是否存在不同的學術觀點。明確地告訴讀者你為什么要進行這項研究,語句要簡潔、開門見山。如果研究的項目是別人從未開展過的,這時創新性是顯而易見的,要說明研究的創新點。但大部分情況下,研究的項目是前人開展過的,這時一定要說明此研究與被研究的不同之處和本質上的區別,而不是單純的重復前人的工作。
(1)、開門見山,不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
(2)、言簡意賅,突出重點。不應過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時,只需以參考引文的形式標出即可。在引言中提示本文的工作和觀點時,意思應明確,語言應簡練。
(3)、回顧歷史要有重點,內容要緊扣文章標題,圍繞標題介紹背景,用幾句話概括即可;在提示所用的方法時,不要求寫出方法、結果,不要展開討論;雖可適當引用過去的文獻內容,但不要長篇羅列,不能把前言寫成該研究的歷史發展;不要把前言寫成文獻小綜述,更不要去重復說明那些教科書上已有,或本領域研究人員所共知的常識性內容。
(4)、尊重科學,實事求是。在前言中,評價論文的價值要恰如其分、實事求是,用詞要科學,對本文的創新性最好不要使用“本研究國內首創、首次報道”、“填補了國內空白”、“有很高的學術價值”、“本研究內容國內未見報道”或“本研究處于國內外領先水平”等不適當的自我評語。
(5)、前言的內容不應與摘要雷同,注意不用客套話,如“才疏學淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述,不要插圖、列表,不進行公式的推導與證明。
(6)、前言的篇幅一般不要太長,太長可致讀者乏味,太短則不易交待清楚,一篇3 000一5 000字的論文,引言字數一般掌握在200一250字為宜。
(1)說明論文的主題、范圍和目的。
(2)說明本研究的起因、背景及相關領域簡要歷史回顧(前人做了哪些工作?哪些尚未解決?目前進展到何種程度?)。
(3)預期結果或本研究意義。
(4)引言一般不分段,長短視論文內容而定,涉及基礎研究的論文引言較長,臨床病例分析宜短。國外大多論文引言較長,一般在千字左右,這可能與國外內數期刊嚴格限制論文字數有關
引言一般和摘要差不多,但是重點在寫作的意圖和緣由,有引出正文的功效。結構一般如下:
1、寫作的意圖、緣由
2、論文大致研究內容
3、主要的方法、措施
4、簡單的研究結論
如何寫引言論文 寫引言的方法篇八
研究報告書寫規范格式
一、字號和字體
一級標題用3號黑體正常
二級標題用4號黑體正常
三級標題用4號宋體加粗
四級標題用4號仿宋加粗
正文部分全部用4號仿宋正常,四級以下不再設標題,和正文保持一致。
二、主體部分(正文部分)
一般研究報告皆以引言(或緒論)開始,以結論或討論結束。主體部分必須由另頁右頁開始。每一篇(或部分)必須另頁起。全部報告的每一章、條、款、項的格式和版面安排,要求統一,層次清楚。
(一) 引言(或緒論)
引言(或緒論)簡要說明研究工作的目的、范圍、相關領域的前人工作和知識空白、理論基礎和分析、研究設想、研究方法和實驗設計、預期結果和意義等。應言簡意賅,不要與摘要雷同,不要成為摘要的注釋。一般教科書中有的知識,在引言中不必贅述。
(二) 正文
報告的正文是核心部分,占主要篇幅,可以包括:調查對象、實驗和觀測方法、儀器設備、材料原料、實驗和觀測結果、計算方法和編程原理、數據材料、經過加工整理的圖表、形成的論點和導出的結論等。由于研究工作涉及的學科、研究方法、工作進程、結果表達式
等有很大的差異。對正文內容不能作統一的規定。但是,必須實事求是,客觀真切,準確完備,合乎邏輯,層次分明,簡練可讀。語句通順、標點使用正確、不得生造詞匯,盡量不使用縮略和簡稱。
(三) 序號
1。如報告在一個總題下裝為兩
如何寫引言論文 寫引言的方法篇九
畢業論文引言又稱緒論,畢業論文前言或畢業論文導論,論文主要由緒論、本論(結果和討論)、結論三部分組成。緒論提出問題,本論分析問題,結論解決問題。引言是開篇之作,寫引言于前,始能疾書于后,正所謂萬事開頭難。這里為大家介紹寫作方法!
步驟/方法
寫作總體要求:
(1)說明論文的主題、范圍和目的。
(2)說明本研究的起因、背景及相關領域簡要歷史回顧(前人做了哪些工作?哪些尚未解決?目前進展到何種程度?等)。
(3)預期結果或本研究意義。
(4)引言一般不分段,長短視論文內容而定,涉及基礎研究的論文引言較長,臨床病例分析宜短。
寫作禁忌
1)文不著題,泛泛而談。
2)引文羅列,缺少分析和概括。
注意事項
古代文論中有“鳳頭、豬肚、豹尾”之稱。雖然論文不強調文章開頭象鳳頭那樣俊美、精采、引人入勝,但引言是給讀者的第一印象,對全文有提綱挈領作用,不可等閑視之。
[畢業論文引言怎么寫]
如何寫引言論文 寫引言的方法篇十
通報在結構上大體是由標題、受文單位、正文、落款四部分組成。
(1)標題
通報的標題寫作情況同通知、通告,可以有幾種情況。
(2)受文單位
一般通報有受文單位。少數普及性通報,可以不寫受文單位。
(3)正文
正文一般由四部分組成。一是引言部分,主要是概括通報的內容、性質、作用和要求。如批評性通報的引言可以寫:“現將××通報發給你們,望從中吸取教訓,引以為戒。^v^表揚性通報的引言是:“特對××通報表揚,望各單位組織學習“等。
二是事實部分。表揚性通報寫先進事跡,批評性通報寫錯誤事實。既要把主要事實寫出來,又要寫得精練概括。
三是分析處理部分。對先進事跡的先進性或錯誤事實的本質,進行恰如其分的分析,有的還要分析出先進事跡的經驗或犯錯誤的原因,并且提出處理意見,如表揚性通報還可以寫出給予精神或物質獎勵的決定,批評性通報寫出處分決定。
四是號召或要求部分。提出根據通報的精神要求人們去如何做,或者號召為實現什么目標奮斗。有的通報正文部分不寫引言。開門見山直接敘述事實。這也是可以的。
(4)落款
寫上發文機關名稱及發文日期。
如何寫引言論文 寫引言的方法篇十一
信頭位于正文的左上角,在英文寫作考試中,一般情況下信頭部分只需要寫出稱謂。如果不知道對方的姓氏,稱呼一般用dear sir或者dear madam來代替。常見的稱呼頭銜有:mr.(先生)、ms.(不知婚否的女性)、prof.(教授)、miss.(未婚女性)。
正文位于稱呼語下面,間距為一至兩行。正文的層次結構是引言、中心部分和結尾,建議寫成三段式,層次分明而清晰。
引言部分簡單介紹自己寫信的目的。中心部分則具體說明寫信的緣由。結尾部分可以說明如果有后續的問題,可以再進行溝通聯絡,期待對方的回信。
結尾部分由敬語和署名構成。敬語有尊卑親疏之分,需要與稱呼相配合。位于正文后面,隔一至兩行從信紙中間偏右的地方開始寫,第一個字母大寫,其后用逗號。
常用的結尾敬語有:yours respectfully(對于地位高的人或長輩);yours faithfully,yours sincerely(在商業和正式函件中);yours sincerely,yours affectionately,yours lovingly(私人朋友之間)。相當于漢語中的“某某敬上”。
署名寫在結尾敬語的正下方即可。
大家可以按照下面的通用模板來寫信函:
dear ____,
i am am writing you this letter to ____.
as to ___,i ____.
please inform me if you for your am looking forward to _____.
yours sincerely,
signature
如何寫引言論文 寫引言的方法篇十二
山西農業大學學報 (社會科學版) 第*卷 (第*期) 000000 j. shanxi agric. univ. (social science edition) no.* vol.* 200*
文章題名不超過20字黑體二號
(1.山西農業大學 公共管理學院,山西 太谷 030801;2.太原理工大學 文法學院,山西 太原 030024;3 .山西農業大學大學 文理學院,山西 太谷 030801)
摘 要:楷體小5號。摘要其實就是一篇小文章,字數應在100-300字范圍內。它應是脫離正文仍然可使讀者明白的高度精練的短文,摘要應該突出體現文章的新意及新觀點是什么,與以往的學術文章的不同點。在數據庫中讀者一般首先檢索標題、關鍵詞,重點先看摘要,當摘要中沒有讀者感興趣的內容,就不可能被瀏覽全文,因此寫好摘要、選好關鍵詞是文章成功的一半。
關鍵詞:3-8個關鍵詞,詞與詞之間用分號隔開,如:公共服務;供給;農民參與 中圖分類號:(必填)請查閱中國圖書館分類法 文獻標識碼:a 文章編號:(不必填寫)
文章正文是5號宋體,行間距最小值。 引言部分經常作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這個問題。它簡明介紹論文的背景、相關領域的前人研究歷史與現狀,以及著者的意圖與分析依據,包括論文的追求目標、研究范圍和理論、技術方案的選取等。引言應言簡意賅,不要等同于文摘,或成為文摘的注釋。引言中不應詳述同行熟知的,包括教科書上已有陳述的基本理論、實驗方法和基本方程的推導。
如何寫引言論文 寫引言的方法篇十三
根據學術堂的了解,論文引言的主要任務是向讀者勾勒出全文的基本內容和輪廓。它可以包括以下五項內容中的全部或其中幾項:
1、介紹某研究領域的背景、意義、發展狀況、目前的水平等;
2、對相關領域的文獻進行回顧和綜述,包括前人的研究成果,已經解決的問題,并適當加以評價或比較;
3、指出前人尚未解決的問題,留下的技術空白,也可以提出新問題、解決這些新問題的新方法、新思路,從而引出自己研究課題的動機與意義;
4、說明自己研究課題的目的;
5、概括論文的主要內容,或勾勒其大體輪廓。
我們可以將引言的內容分為三到四個層次來安排。第一層由研究背景、意義、發展狀況等內容組成,其中還包括某一研究領域的文獻綜述;第二層提出目前尚未解決的問題或急需解決的問題,從而引出自己的研究動機與意義;第三層說明自己研究的具體目的與內容;最后是引言的結尾,可以介紹一下論文的組成部分。
首先,可以寫課題背景、理論意義、應用前景,但不應該過多,只要有一小段就可以了。
在以上評述中,重點是向讀者介紹前人或他人的學術或技術創新貢獻,由此明確了哪些工作解決了,哪些工作還沒解決,最后一段就是介紹本文工作的主要目的、主要內容和方法。也同時使人明確了本文工作的必要性、創新性。
這部分也是學生容易犯學術錯誤的部分。有些人寫引言時,喜歡對別人的工作過進行不合理的否定,專講人家的工作不足,這是不合適的,因為你的工作是基于別人的工作基礎之上,別人的工作有不足是正常,否則你就沒必要做這個工作了。還有人喜歡將別人的語言、段落、圖表進行原封不動的引用,這是不合適的。閱讀別人的文獻,應該注意記下別人的工作要點,對他人工作進行總結、歸納、整理,形成自己的觀點,用自己的語言重新表述。簡單引用往往會形成抄襲或不正確引用的問題。
引言的長短也是要合適的,對于6000字以上常見的學術論文,引言在一頁是合適的,再多一般沒有必要。如果是4頁以內短文,引言就要相應縮短,但一般也要半頁。
如何寫引言論文 寫引言的方法篇十四
1醫學論文引言的內容和格式
引言就是為論文的寫作立題,目的是引出下文.在寫引言之前首先應明確幾個基本問題:為什么要進行這項研究?你想通過本文說明什么問題?它是否值得說明?立題的理論或實踐依據是什么?創新點何在?理論與(或)實踐意義是什么?本文將在什么雜志發表或本文的讀者是什么人?告訴讀者你為什么要進行這項研究是引言的主要內容和目的.
醫學論文引言應以較為簡短的文字介紹寫作背景、目的,以及相關領域內前人所做的工作和研究的概況,說明論文的主題、范圍和目的.說明本研究與前人工作的關系,目前研究的熱點和存在的問題,也可點明本文的理論依據、實驗基礎和研究方法,指出預期結果、本研究意義和前景,但不要展開討論.
國內醫學期刊引言部分不需另立標題;引言一般不分段,長短視論文內容而定,涉及基礎研究的論文引言可以稍長,臨床病例分析宜短小.
2醫學論文引言的要求
醫學論文引言的寫作一般應包括如下幾個要求.
語句簡潔,開門見山如“顱內動脈瘤是一種病死率高、后遺癥多的常見腦血管疾病.2001年1月至2003年11月,筆者對83例患者的前循環動脈瘤破裂次數,hunt-hess分級,動脈瘤部位、個數、瘤囊最大徑等指標與其預后進行統計學分析,以期對前循環動脈瘤的手術治療起一定的指導作用”.在引言中對與本文相關的研究作一簡要的回顧是十分必要的,但要避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程.
言簡意賅,突出重點不要過多敘述同行熟知的、教科書中常見內容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時,只需以參考引文的形式標出文獻即可.在引言中提示本文的工作和觀點時,意思要明確,語言應簡練.
尊重科學,實事求是在論述研究意義時,要注意掌握好尺寸,嚴謹嚴密,不要用客套話.也就是要實不要虛.
引言內容不可與摘 要雷同引言既不是摘 要的重復,也不應是摘 要的注釋.
引言一般與結論相呼應在引言中提出的問題,在結論中應該有解答,但也要避免與結論雷同.
引言一般不分段論述一般來說,引言以簡短為宜,最好不分段,不要插圖、列表,不進行公式的推導與證明.
引言的文字不要過長國外引言有時比較長,國內醫學期刊不主張引言太長,簡短明了就好.
3醫學論文引言常見問題與對策
引言無研究目的無研究目的的引言常常出現在臨床資料的回顧性分析論文中.對文章擬解決的問題即目的或意義的描述應是引言部分的重點,否則讀者將不知文章前面講的和后面的內容有何聯系,更不知該文章要達到什么研究目的.在修改這樣的論文時應該多看看,仔細分析文章的研究目的明確與否,把研究的目的用簡便、通俗的文字表述出來,讓讀者一目了然.
如何寫引言論文 寫引言的方法篇十五
《普寧教育》教育教學論文格式要求規范的論文,都必須有摘要和關鍵詞,除正文外一般還有引言和結論。作為論文都有論據,有論據就要有出處,有出處就必須要有注釋和參考文獻。為嚴格執行國家關于期刊論文的規范,對惠寄本刊的教育教學論文稿件作如下格式要求:
一、題目題目又稱題名或標題,應以恰當、簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容,一般不超過20個字。
二、摘要 摘要應闡述論文的主要觀點,說明論文的目的、研究方法、成果和結論等,其作用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息,其字數一般不超過論文字數的5%。
三、關鍵詞關鍵詞是用以表示論文主旨的關鍵性單詞或術語,可以從論文標題中摘取出來,以3至5個為宜。
四、引言引言一般包括研究現狀、目標、意義、背景及論文所要解決的問題和實用價值。
五、正文正文是論文的主體,論文所體現的研究結果,都將在這部分得到充分反映。因此要求正文內容充實,論據充分、可靠,論證有力,主題明確。為了做到層次分明、脈絡清晰,常常將正文分成幾大部分,即邏輯段,一個邏輯段可包含幾個自然段。每一邏輯段落可冠以適當標題(分標題或小標題)。段落的劃分,應視論文性質與內容而定。
六、結論結論要求明確、精煉、完整,應闡明自己的研究結果和意義。
七、注釋注釋是對論文中的語匯、內容、引文等作介紹、說明、評議的文字。本刊的論文注釋一律采用腳注(又稱“頁末注”,排印于被注釋內容所在頁的頁腳,字體要比正文小) 。
附:論文排版說明:題目:黑體,加粗,二號,居中;摘要:與標題之間空一行,仿宋,小四號;關鍵詞:與摘要之間空一行,仿宋,小四號;正文內容:與關鍵詞之間空一行,宋體,五號;正文中編號類標題:黑體,小三號;腳注:宋體,小五號;參考文獻:宋體,小四號。
如何寫引言論文 寫引言的方法篇十六
引言也叫前言。引言作為醫學論文的開場白,應以簡短的文字介紹寫作背景和目的以及相關領域內前人所做的工作和研究的概況,說明本研究與前人工作的關系,目前研究的熱點。存在的問題,以便讀者了解該文的概貌,起導讀的作用。引言也可點明本文的理論依據。實驗基礎和研究方法,簡單闡述其研究內容。結果。意義和前景,不要展開討論。
具體要求:
①開門見山,不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
②言簡意賅,突出重點。不應過多敘述同行熟知的及教科書中的常部分性內容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時,只需以參考引文的形式標出文獻即可。在引言中提示本文的工作和觀點時,意思應明確,語言應簡練。
③尊重科學,實事求是。在論述本文的研究意義時,應注意分寸,切忌使用^v^有很高的學術價值^v^。^v^填補了國內外空白^v^。^v^首次發現^v^等不實之詞;同時也要注意不用客套話,如^v^才疏學淺^v^。^v^水平有限^v^。^v^懇請指求^v^。^v^拋磚引玉^v^之類的語言。
④引言的內容不應與摘要雷同,也不應是摘要的注釋。引言一般應與結論相呼應,在引言中提出的問題在結論中應有解答,但也應避免引言與結論雷同。
⑤簡短的引言,最好不分段論述,不要插圖。列表,不進行公式的推導與證明。
⑥引言文字不宜過長,一般以200字左右為宜。
如何寫引言論文 寫引言的方法篇十七
個人職業生涯規劃
一.引言
二.自我分析與評價
三.職業評定
四.計劃實施方案及目標
五.評估調整
一.引言
大學生活中充滿了自由和快樂,在這樣一個輕松舒適的環境很容易沒有了過大的社會壓力,容易迷失自我,喪失既定目標。因此制定一個切實可行的職業規劃可以幫助我們撥開迷霧,全面的認識自己,選擇適合自己前進的道路。
二.自我分析與評價
1.自我評價——性格開朗,做事細心有耐心,為人寬容、大氣、善解人意,有奮進、向上的勇氣和力量;并善于說服和鼓舞他人。
我獨立而理性的性格決定了自己是不會在沒有任何計劃的情況下做一些無謂的事情。為了能夠實現目標,我會堅持不懈的去努力,去追求,我相信只要付出正確的努力,我較強的適應應變的能力幫助我很好的實現自己的目標。
2.職業興趣——行政或營銷管理
我比較善于獨立思考,對管理與營銷學方面有濃厚的興趣,并且有足夠的耐心,細心,善于溝通。
3.勝任能力
三.職業分析與評定
我國目前大學生數目已趨于飽和,全國就業形勢也都比較飽和,但隨著中國對外開放的進一步擴大和在世界經濟貿易組織中地位的日益升高,我國的社會主義市場經濟市場對于營銷類人才的需求還是比較大。
如何寫引言論文 寫引言的方法篇十八
數控論文引言
數控專業從人才培養目標出發,以企業對新職工的素質要求為依據,通過“職業認知,職業體驗、跟崗實習(工學交替)、頂崗實習”四大環節培養學生的職業素養,錘煉學生的職業素質,為其職業生涯奠定基礎。
數控論文引言
數控加工是機械制造中的先進加工技術,數控技術的出現和發展結合傳統的工業生產設備的改造,帶來了革命性的變革,目前我國絕大多數機械制造行業都在使用數控機床。
分析數控加工系統的現狀,總結經驗與教訓,使數控加工更快更好地發展。
1 數控加工系統的現狀
數控系統成套性、可靠性差
數控加工是機械制造中的先進加工技術,目前我國絕大多數機械制造行業都在使用數控機床。
數控裝置、驅動、電機不配套,伺服驅動、主軸驅動的性能和可靠性比國外產品低,
高精、高速及重型設備數控系統性能比國外產品差,并且,系統的可操作性、硬件設計手段等都不夠完善。
數控加工擁有太多的不可預測性
數控加工參數不夠優化,這導致在加工結果、生產成本、生產效率等方面都存在著不可預測性。
由于沒有建立加工參數與加工結果之間的確定關系,無法預測一定的加工參數所能加工出來的結果,這就導致零件的加工質量難以保證,常出現零件超差,甚至報廢等后果。
除了加工質量以外,加工時間也無法預測準確,這導致工時定額不準,數控加工的管理水平難以進一步提高。
在有些加工過程中,切削條件一般是變化的,但是,目前的數控加工中多憑經驗選擇保守的切削參數,在加工過程中這些參數保持不變,從而大大降低了數控機床的生產效率。
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