演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生競選學生委員會演講稿篇一

大家好！很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫***，來自****，我要競選的目標是學習委員。

今日雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自我的本事，畢竟以前在小學我有必須的工作經驗。

在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，可是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

我明白做任何事都要有強烈的職責感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自我做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，可是只要我合理安排，嚴格要求自我，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也能夠提高自我的綜合素質。

今日，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自我是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自我的本事是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫忙大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚禮貌中學生的優良品質。

假如我當上了學習委員，我會進一步完善自我，提高自我各方面的素質，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進取的心態去對待每一件事情；要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自我的工作做到得心應手。

班委是教師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的進取性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，供給豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自我，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

期望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利！我的演講完畢，多謝大家！

小學生競選學生委員會演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我站在這高高的講臺上，是鼓了很大的勇氣的，因為我很膽小。這次，我超越了我自己，能夠勇敢地站在這三尺講臺上，是因為我心中有個信仰，我是來競選我們班學習委員的，它一直是推動我站在這里的動力和源泉。我競選學習委員的口號是：成為同學們的好朋友，成為老師的好幫手。

每次想到老師和同學們對我無私的幫助，我就想到如何回報你們。我之所以競選班里的學習委員，是基于以下幾個方面的考慮：一是我平時膽子小，不敢上講臺，如果我競選成功了，將會使我的膽量得到鍛煉;二是我缺少與老師和同學們的溝通和交流，口語交際能力不強，希望通過競選和今后的工作得到加強;三是我真心實意地想幫老師和同學們做點力所能及的事，貢獻點力量;四是提高自己的領導和組織能力，尤其是做好協調工作。

我覺得我競選學習委員有以下幾大優勢：一是我學習成績比較好，雖然有時成績不太穩定，但一般能穩在前五名以內。自啟蒙以來，我總共拿了兩次全校第一，一次全校第三，更多的時候則是班里第一，再說，成績我還能通過努力得到更大的提高。二是我在三年級時當過班里的學習委員，有一定的經驗，比那些第一次當學習委員的同學更具優勢，可謂駕輕就熟。三是我會利用我的優勢，積極協助老師和同學們搞好學習，發揮自己的所長，幫助同學們提高成績。四是我做事比較勤快，不怕吃苦，更重要的是我有一顆幫助同學們的金子般的心。

如果我被選上了學習委員，我將積極踐行我的諾言，為老師和同學們服好務，做一條永不知疲倦的”老黃牛“。我會盡職盡責，以身作則，幫助大家樹立學習信心，激發大家爭優創先的斗志，讓大家向我看齊，使同學們的成績在短期內得到迅速提高，使我們班的總體成績迅速提升上來。如果我這次被淘汰了，我也不會因此氣餒，更不會放棄，俗話說：”金無足赤，人無完人。“我將努力改正自己的缺點，爭取早日成為受學生擁戴的好學習委員。如果你們覺得我說得還不錯，就請你們拿起手中的筆，為我投下神圣而又寶貴的一票吧!

謝謝大家!

小學生競選學生委員會演講稿篇三

老師、同學們：

你們好！

我叫**，很高興能站在這里競選我們班的班干部，我要競選的是學習委員。

我是一個非常愛學習的小女孩，我成績優秀，樂于助人，性格開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心。我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責。我曾經當過數學組長、學習委員和班長。

今天如果我當選為學習委員，我一定會嚴格要求自己。首先搞好自己的學習，成為同學們學習的榜樣；然后還要熱心幫助同學，與同學們一道把班上的學習成績提升上去。我相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。另外我還要積極完成老師布置的任務，做老師的小幫手、小助手。

如果我競選失敗，我也不會灰心，那說明我某些地方做得不夠好，我以后一定會繼續努力，爭取在下次競選成功。

同學們，如果你們相信我，那就請你投我一票吧。你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員。

謝謝大家！

小學生競選學生委員會演講稿篇四

各位同學：

你們好!

今日我走上講臺，是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，更明白這個主角過去確實有點令人厭惡。可是本著一顆改變我班學習現狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。

我這個人，本事有限，尤其缺少統攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了!我不僅僅課本知識學得不錯，課外閱讀方面也是處于領先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好，那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上，那有無你這個學習委員又有何差別!既然是學習委員，就應當帶領全班同學“共同致富”。

要想到達這一目的，就必須大刀闊斧地進行“學習的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于幫差補瘸的落實，著意于學習方法的`“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學平均水平的上升，而不是少數幾個人的冒尖。要達此目標，就必須明白“整體推進”的阻力在哪里。我認為，根據“木桶理論”，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿;對于個人來說，某些學科的落后拉了總分的后腿。所以，必須著力于“幫差補腐”。可行的做法是，根據不一樣學科的學習情景，讓較好的同學與較差的同學結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將經過自我的先期學習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。我還將與課代表們共同商討各學科特殊的學習方法，并協助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反饋到那時，你將會從美國的“

奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“cbs式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學習的靈感;將會懂得什么是“同質異化”，什么是“異質同化”，什么是“間質密化”;將會接觸到“統攝法”、“析解法”、“西托夢境法”等創造性的學習方法，并在學習中進行創造。我有十足的自信，堅信自我能夠挑起這副擔子，因為學習委員所需要的組織本事和協調藝術我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學習上想偷懶，誰學習態度不端正，誰考試作弊，我必須要跟他計較，決不會做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設法使我們的學習顯得簡便趣味，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、走過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學習成績定會更上一層樓。

多謝大家!

小學生競選學生委員會演講稿篇五

各位業主，各位領導：

大家晚上好！我叫xxx，群里大家都叫我丫頭，是3號樓1單元802的業主。非常感謝社區領導和鄰居們，給我這次機會來參加業委會的競選。

為什么要參加業委會呢？我想并不是為了自己面上有光，更不是為了謀取利益；而是想用自己的滿腔熱情，為各位業主排憂解難。因為這兩年我也居住在這里，也發現一些問題，有些時候也無能為力。現在剛好有這個機會競選，我就想能不能我自己去做這個工作，代表大家把這個工作做好。

我們經常會提到一些好的小區，不光光是地理位置好，房子品質好，還有一個好的物業公司，比如綠城物業，濱x物業。優質的服務帶來小區品質的提升，現在我們九潤公寓能提高小區品質的那就是物業管理，我們現在所聘用的是大家物業。大家物業在杭州也有一定的知名度，這一年來他們的工作也取得了一定的成效，但是我覺得還有更多的提升空間，包括他們之前承諾的也沒有完全做到，但這里也有很多的原因，今天就不一一細講了。

那么我們新的一屆業委會成立之后，接下來的主要工作就是要把沒有完成的工作督促他們完成，同時也要向全體業主咨詢還有哪些要求也需要業委會督促物業去完成。我想通過我們的努力，讓整個小區的品質提高，讓所有居住在這個小區里的人都能以這個小區感到光榮。鄰里之間和睦，特別是物業和業主之間關系融洽，這是我們所想要看到的，也是我們工作的目標。這就是我想要來競選業委會并且想做好的一些工作。

到業委會來的每一個成員，包括我自己，都要懷著一顆敬畏之心，熱愛之心，懷著一個踏踏實實、實實在在去工作的這么一顆心，只有這樣才能把工作做好。為什么我前面提到敬畏之心？那就是要尊重法律法規，如果在這么一個小小的業委會，這一點點小小的權利還要謀取利益的話，那肯定不應該的。所以我們要有敬畏之心，光靠熱心也不夠，還要遵紀守法。

我從小到大在九堡長大的，對九堡當地的風土人情，方方面面還是比較熟悉，如果工作上有需要，我可以跑跑腿。另外我一直以來從事管理工作，工作時間還是比較自由，如果有需要，我一般可以隨叫隨到。不管從年齡、社會閱歷、，工作經驗還是身體狀況，現在正處于最佳狀態。作為一名女同志，在處理一些鄰里之間的關系、業主和物業有矛盾的時候，更能做到細致、細膩、細心，對矛盾處理更加柔和，不會激化矛盾，有利于矛盾的解決。

如果我被選上了，我將做到廉潔奉公，不謀私利，多干實事、不圖虛名，堅持業委會信息公開、透明的原則，健全并完善廣大業主對小區事務知情權、監督權、話語權。在工作當中，我會向其它業委會成員學習，配合好大家的工作。我還要加強自我學習，尤其是物業方面相關的知識。

如果選不上，我也會以志愿者的身份積極參與九潤公寓的各項活動。

其實演講只是一種形式，關鍵還是在于行動。說得好，不如做的好！請大家支持我。

謝謝大家！

小學生競選學生委員會演講稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

站在這里，我很激動，也很興奮，因為我要鄭重地向大家宣布：我要競選學習委員!

入校以來，在老師的精心培育和同學們的幫助下，我成長為一個勤奮學習，真誠待人，樂于交友的好學生。與此同時我還有著廣泛的興趣愛好，喜歡書法繪畫、竹笛、電腦、手工等等。我之所以要參加競選，是因為我覺得我能勝任!在學校，我能樹立正確的學習目的，平時學習刻苦，肯于鉆研。幾年來學習成績都比較優異，在班級排名總是前幾名，平時還能做到互相學習，互相促進，我還能夠團結同學，幫助有困難的同學，同時，也能幫助老師做力所能及的事情。在家里，我能夠孝敬父母，幫助父母干家務，善于和父母交流，而且獨立性很強，自己下樓買東西等。因此，我覺得我有信心有能力幫助后進的同學把成績提高上來，做好老師的好助手，為我們五（1）班，為同學們貢獻出我的全部力量!

當然如果我當上了學習委員，我一定以此為新起點，用更高標準要求自己，好好學習，認真工作，做同學們的好榜樣!好朋友!假如我當上了學習委員，我一定努力當好老師的小助手，盡量減輕老師的工作負擔，認真處理好班級的各種事物!假如我當上了學習委員，我一定心甘情愿的做好同學們的勤務員，主動關心同學，熱心幫助同學，為大家排憂解難，正直無私，成為同學們最信任的好朋友!

阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬動整個地球。”今天，在這里我為老師和同學們許下鄭重的承諾!請同學們信任我，支持我，請投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的!相信在老師和同學們的支持下，我一定會實現我的承諾!當然如果我競選失敗，我會一如既往，努力學習，支持老師的工作，做同學們的好朋友!

希望大家支持我!

謝謝大家!

小學生競選學生委員會演講稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

很榮幸能參加這次隆重的競選，很感謝老師給了我這次競選的機會，今天我要競選的職位是――學習委員。

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”于是，我問自己，在這么多競選項的職位中，我更適合哪個職位?平時我總是喜歡問許多為什么，學習上我有一股韌勁，而我今天的學習成績就是很好證明，所以，我堅信我會勝任學習委員的職位。

但作為一名學習委員光自己成績好是不夠的, 假如我競選上了學習委員，在學習上, 我要做好班級的”領頭羊”, 帶領同學們好好學習,有誰在學習上碰到困難, 我會樂于幫助你們解決, 我們也可以在一起互相交流學習經驗，互相進步。

在工作上，我要成為老師的好幫手，積極參加班極各項活動，架起老師與同學之間信息溝通的橋梁。

在生活上，我要與同學們建立起深厚的友誼，關心同學，幫助同學，與同學們一起努力，營造一個溫馨的，有凝聚力的，團結向上的集體。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來

自老師的教導、班干部的領導和全體同學的共同努力。

敬愛的老師，親愛的同學,請相信我吧，我會努力當好學習委員，以實際行動來

驗證你們對我的信任!

謝謝大家!

小學生競選學生委員會演講稿篇八

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自x年x班的xxx，我這一次競選的職位是：學習委員。

我是一個活潑開朗的女孩，樂于助人，喜歡和同學們一齊思考難題，解決難題。我還有自我的優勢：一：我做作業書寫工整，正確。二：我敢做敢當，勇于承認錯誤。

如果我成功競選了學習委員后，我會更加的樂于助人，幫忙同學，幫忙他人，我還能夠成為教師的好幫手。如果我沒有被競選上，我也不會難過，只會繼續努力，期望下次能被選上。

可是也請大家給我投上寶貴的一票。

我的演講到此結束，多謝大家！

小學生競選學生委員會演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好！

能站在這里參加競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫xx，畢業于xx。

泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學習委員，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學習委員一職，我相信我可以帶動全班同學好好學習。

俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望能帶動我們班的同學奮發努力，取得優異的成績。

如果本人成功當選，不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的當然，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中如若出現過一些錯誤，我會敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。

同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧！

小學生競選學生委員會演講稿篇十

各位同學，

大家好！

今天，我，洪閣竟，要競選的是三（2）班學習委員。

我，熱愛生活，興趣廣泛。圍棋、國畫是我的興趣；唱歌，跑步、騎車，是我的愛好；看書、寫字是我每日的必修課。

我，熱愛學習，自主獨立。愛動腦、勤思考，反應快、口齒靈，課堂上，有我踴躍發言的身影。口算比賽，我得第一；看圖說話，我有一手。回到家，有我及時獨立完成作業的行動。洗碗、拖地、喂魚、澆花，我是媽媽的好幫手。

我，性格開朗，愛笑，愛交朋友，只要同學有需要，我樂于幫忙。我有一顆真誠的愛心。

如果我當上了學習委員，我會及時改掉馬虎、不認真、考試不檢查……這些壞毛病。變成一個考試仔細審題、上課積極發言、作業認真完成，語文優秀，數學優秀，英語優秀，科學優秀，體育優秀，門門優秀，為班級爭光的好學生。

如果我當上了學習委員，我會盡心為同學們服務，公平公正地協助副班長做好星光燦爛的統計工作；

如果我當上了學習委員，只要同學有困難，我會盡我所能，熱心幫助。

同學們，我有信心、有能力當好學習委員，請大家信任我，投我一票吧！

小學生競選學生委員會演講稿篇十一

敬愛的校長老師們，親愛的少先隊員們：

大家好！

我是英華小學的一名學生，我是五（10）班的我叫孔子博。我很活潑，也很喜歡學習，我并不是本來就愛學習，而是上了英華小學后，我就開始愛學習了。今天我要競選學習委員。

我要競選學習委員，是因為我很愛學習，而且知識也很多，因為我很愛讀書，并且我們的老師也說讀書可以長知識。

如果我競選上學習委員，那么我會幫助別人學習，如果別人有不會的題，我就給他講，講得讓他明明白白的，很快就學會了，但我決不會告訴他答案，不管他有多少道題不會，我都會不慌不忙的給他講思路，從不心急，想著別的事情，只想著要給那位同學講題。當快考試的時候，我便會幫著老師整理一些知識，然后，當早自習時，老師不在了，我就會把書拿出來給大家把我整理的知識讀出來。當大家都有題不會的時候，如果我會，我就會給大家說做題的方法方法，實在都聽不懂了，我就會給大家說該往哪里去想，實在不會了，我就只好告訴他們答案了，但是，在他們能理解的情況下，我是不會告訴答案的。

這就是我競選后會做的事情，競選后我一定會幫助大家的。

謝謝大家！

小學生競選學生委員會演講稿篇十二

親愛的老師和同學們：

大家好！

今天，我競選學習委員會的職位。

既然你是“學習委員”，“學習”是關鍵。我各科成績都很穩定。結果不會很低，也不會波動。雖然我有時會犯一些小錯誤，但我會及時填補學習中的這些“知識漏洞”。

在提升自己的同時，也可以幫助其他有需要的同學學習，從而提高他們的成績，防止降低我們班的平均成績。

我有足夠的信心競選這個職位，也有信心承擔這個職位帶來的責任，讓我們班變得更好！此外，我會配合各科課代表，努力把我們班的學習成績一步步提高到一年級。

如果我在執行中犯了錯誤或者需要改進，歡迎同學和老師給我指出來，我會虛心接受并做出改進。

如果學習委員的位置屬于我，那我就以身作則，勇往直前。在管理好自己的同時，也可以幫助其他同學的學習，協助老師和班長。一次成功并不意味著永遠。在我們前進的道路上，有成功也有失敗。“失敗是成功之母”。在學習委員的崗位上，我一定會吸取經驗，不斷進步。

挫折是我們成長中必不可少的一塊石頭。重要的不是摔倒后哭，而是勇敢地站起來，把石頭踢到一邊。不管成功與否，對我來說都是一次經歷，會幫助我成長。輸贏不重要，重要的是你學到了什么，收獲了什么。改正缺點，化缺點為優點，讓優點繼續發展。

不論成功或失敗，擁有這一次機會也要感謝老師同學們對我的信任。我會繼續努力，成為我理想中的那個我，用實際行動繼續填補自己的不足。

謝謝大家!

小學生競選學生委員會演講稿篇十三

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我是徐幫虎小學茁壯成長的小樹苗。現在一切都是老師同學給我的。我非常感謝我的老師們的辛勤工作。所以，站在這里競選英語學習委員會的位置，我感到非常自豪，這是大家羨慕的！

我叫韓瑤，我非常喜歡英語。所以我的英語在讀、寫、背方面都比較優越，英語成績也很好。去年期末考試也考了個滿分的好成績。我一直以此為榮。有的同學可能會說女生在處理事情上優柔寡斷，拖拖拉拉，但我從來不會這樣處理事情。我對事情很投入，不會三心二意，什么事情都會認真對待。

如果我競選英語學習委員會成功，首先我會按時完成老師布置的作業，嚴格要求自己，然后幫同學檢查作業。如果我沒做過，我會讓他們補上，及時領取。其次，我會幫助那些英語成績不好的同學，耐心的教他們每個單詞的發音，還有一些基礎知識和句型。我也會和大家探討學習英語的竅門，分享我在英語方面的收獲，從而提高你們的英語成績，共同進步！得到大家滿意的結果！

如果我競選英語學習委員會成功，我會用實際行動證明我能擔任這個神圣而光榮的職位。以后我會盡職盡責，在崗位上勤奮學習，揚長避短，熱心為同學服務，做好老師的助手！希望大家支持我，謝謝！

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