范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

保護環境倡議書100字篇一

如今，地球環境已亮起紅燈，世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字，你是否感到保護環境的重要性呢？因此，我提出以下倡議：

1、洗手打肥皂或涂洗手液時，不要打開水龍頭。

2、洗完菜或洗完米的水能夠用來澆菜、澆花。

3、用水時，水龍頭不要開得太大。

1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時應關掉電源。

2、出門時請隨手關燈。

1、紙要雙面用。

2、用過的紙應釘在一齊作為草稿紙。

3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。

1、吃飯不要留下殘渣。

2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。

1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池能夠繼續使用。

2、用過的面膜能夠用來擦家具，這樣不但節約，擦完的家具還會散出香氣。

作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環境的意識，也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！

倡議人：xxx

xx年x月x日

保護環境倡議書100字篇二

敬愛的社會大眾：

地球就像是呵護我們成長的母親一般，絲毫不求回報的向我們付出我們所需要的東西，哪怕這樣會損害她的生命。向地球不斷索取的我們就像是那可怕的吸血蟲一般。

最近我看了一篇名為《只有一個地球》的文章，文章上說到那些為了自己的利益而不計后果的損害或者破壞地球的人，還抱著地球如果被毀壞了便可以移居到別的星球上生存的幻想。然而宇航員在整個宇宙卻依然沒有發現第二個地球的存在。

地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。我們現在還有亡羊補牢的機會不要等到連這樣的機會都失去了才覺得惋惜，我們只有保護我們的地球，愛護環境，我希望從現在開始我們都能做到這些：

1.珍惜現在已經開始被污染的空氣：將廢氣排放到空氣中的工廠應該先把空氣進化了之后再排放，這樣工業廢氣才會隨之減少。可喜的是，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源：如，煤、礦、木、水如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

3.珍愛水資源：水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。目前，學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛!

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉!

保護環境倡議書100字篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎？您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎？校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境，會使我們在學習、工作時心情舒暢；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌。 然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的愿望大相徑庭。 在此，我們對學校全體師生發出倡議，以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，養成良好衛生習慣。讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。學校優美的環境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

大約在天地開辟以來,總是受到天地真氣

靈秀（澆灌）,日月精華的培育,感慨過了很久之后,逐漸有了靈通之性.

今天我們閑得無聊，不如順著水流去尋找水的源頭

，玩去了。

里面很寬敞，能容納千百口老人和兒童

保護環境倡議書100字篇四

各位婦女同胞：

衛生整潔、美麗宜居的生活環境是我們共同的愿望，也是我們共同的責任。近年來，縣委、縣政府實施“美麗鄉村”創建攻堅行動，這是一項具有重大意義的民生工程、生態工程、新風工程。婦女是家鄉建設的“半邊天”，我們要爭做潔凈鄉村行動中的主力軍，積極投身“巾幗潔凈鄉村行動”，為建設一個“文明、潔凈、和諧”的美麗龍游而奉獻自己的力量!在此，鄉婦聯向全鄉婦女同胞發出倡議：

1.從我做起，爭做潔凈鄉村的先行者。以主人翁姿態投入到潔凈鄉村行動中去，認真搞好個人衛生、家庭衛生、公共衛生，扎實做好環境整治和保護，不亂丟垃圾、不亂排污水、不亂堆雜物、不亂搭亂建、不亂養畜禽，自覺做到生活垃圾及時收集，定時清理入桶，垃圾做到分類、定時定點投放，積極營造潔凈的人居環境。

2.倡導文明，爭做潔凈鄉村的宣傳者。增強衛生意識，積極倡導生態、環保、科學的生產生活方式，自覺告別不良習俗和不文明行為，養成文明健康生活方式和良好公共衛生習慣，以文明行為影響身邊人，形成“人人關愛家園、人人建設家園”的良好社會氛圍。

3.積極參與，爭做潔凈鄉村的推動者。踴躍參與鄉和村組織的衛生大掃除集中行動，做到房前屋后清掃干凈，整潔衛生;積極參與縣婦聯和縣農辦共同組織的“潔凈家庭”、“美麗家庭”創建評選，爭創“美麗家庭”;積極做好環境的美化、凈化、綠化，清除或有效控制日常生活中產生的垃圾污染，對環境少一份破壞、多一份關愛，共建綠色家園，創建潔凈鄉村;隨地撿起地上的一片廢紙，承擔一份責任，共同保護自己的居住環境。

婦女同胞們，鄉村是我家，建設靠大家。開展潔凈鄉村行動，人人有責，家家受益。讓我們攜起手來，把我們的家園建設得更加潔凈美麗!

xxx

20xx年6月

保護環境倡議書100字篇五

同學們：

最近，我發現了在我們班桌子上經常發現有午休同學留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透，但是令人感到心中不暢。我高興地回到課室，看見粘在課桌上的飯粒，驟然情緒一沉。我自然地想到桌子也是臟的，令人情緒不快。這些午休生在我們班課室吃飯時，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很惡心。這種若被校外的人看到，他會怎樣想呢這種行為不但浪費了糧食，也是這個人不講衛生的表現，有人看到了這件事，他還會覺得這個人干凈嗎？

因此，我據以上狀況提出解決方法：

1.嚴格處理衛生問題。

2.進行衛生教育，讓同學們養成良好的衛生習慣，講禮貌，講衛生。

3.一旦發現，促使其即使改正不良行為。

4.定期檢查衛生習慣，并定期清潔公共財物，打掃學校。

期望我們的校園更加美麗！

倡議人：

xx年x月x日

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