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活動策劃崗位 活動策劃是干嘛的篇一

活動主題：抓住青春，展現青春活動。團結友愛，攜手共創美好未來。

活動對象：

軟件xx班全體同學

青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，是人生最寶貴的時期。每個人都只有一次青春，它是美好的也是充滿挑戰的。在這個個性張揚的時代，我們就應該抓住青春、展現青春，為了能讓大家有一個可以展現青春的舞臺，我們特別舉辦我的青春我做主主題活動。

讓同學之間互相交流自己對于青春的定義和理解，深入體會青春的重要和意義，更加珍惜青春，創造一個屬于自己的美好未來。同時本次活動可以豐富同學們的課余生活，鍛煉自己的膽量以及在臺上的表現能力，提高自身的綜合素質，使自己得到更加全面的發展。活動的舉辦也有利于增強班級的凝聚力，形成一個團結向上的班級體。

召開班委會，針對20xx軟件學院班級風采展示月活動進行討論，初步確定活動內容、形式及負責人。

班委以寢室為單位進行宣傳，將活動的內容和意義傳達給同學并收集相關意見及建議，鼓勵同學積極參與。

班委將建議和節目匯總，經討論后將信息交給策劃組負責人，由負責人完成策劃書的書寫及修改。

策劃書被確定可行后，通知相關人員(表演者、評委、各工作小組)的具體任務，讓其進行準備工作。

圍繞我的青春我做主展開，把對青春解分為情感、成長和夢想這三個主要方面，同學們可以針對這些方面把自己對青春的理解，以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進行表達。(情感方面：友情、親情、愛情;成長方面：選擇、改變和對青春的認識等)

同學以寢室或個人為單位進行自由組合，并選定節目的表演形式和內容，確定節目以后，將節目報給宣傳組的人員，宣傳組統計節目數量和形式。

節目表定好后，按照情感、成長、夢想三個方面進行分類，用抽簽的方法安排節目順序。主持人針對節目內容準備好串詞。

活動當天，由現場工作組在黑板上寫下本次活動的主題，并安排好嘉賓的座位，維持現場的秩序。

等評委及同學坐好以后，由主持人宣布活動開始，并以青春為主題說開場白。

先是關于情感的節目，按抽簽順序進行表演，評委打分，在本組表演結束后，由主持人宣布分數;成長及夢想的節目按照這種流程表演。

等所有節目完成以后，將分數進行統計，選出前六名。其中，第四、五、六名獲得優秀獎，同學再對前三名獲獎者進行投票，選出最佳人氣獎、最佳創意獎和最佳表演獎，由主持人宣布結果。

由現場工作組和評委進行頒獎，同時獲獎者用一兩句話談談感受。頒獎結束后，由評委代表發表對此次活動的看法。

活動策劃崗位 活動策劃是干嘛的篇二

為貫徹落實學校黨委開展“三省吾身，展望未來”的活動，響應學院團委的號召，xx班團支部開展以“三省吾身，展望未來”為主題的團日活動。

三省吾身，展望未來

開展形式生動、簡潔、時尚的活動，引導廣大青年學生積極反省自我，認識自我，樂觀面對自己的缺點與不足，及時糾正錯誤，彌補不足，樹立正確的人生觀，價值觀，認清現實，展望未來，爭做歷史接班人。

20xx年x月x日-30號

南一d204

xx學院 xx級 電子信息科學與技術 x班團委支部

“博文”選美活動

1、團組織布置任務：團組織每位同學撰寫一篇有關“三省吾身，展望未來的博文，字數要求300以上，文體不限，表達自己的真情實感。

2、28號前，團組織成員將自己的博文發表到本班微群中，可附帶圖片或鏈接文本。

3、30號，由團委及班委投票評選最優秀博文。

4、表彰最優秀博主。

5、總結，團支書總結這次活動的效果與不足。

獎品：筆記本一本 5元

xx團委支部 20xx年x月x日

活動策劃崗位 活動策劃是干嘛的篇三

隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日趨增大。應對這樣大的一個形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，因此，我社團決定舉辦模擬招聘會。

“營銷自己，實戰未來”模擬職場爭奪戰

河北科技大學、河北經貿大學、河北師大、石家莊經濟學院.、河北師大匯華學院、河北政法學院、河北經貿大學經濟管理學院

面對大學生就業的形峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學了解招聘會的禮儀、技巧，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，特舉辦此招聘會，以提高大學生就業技巧，增強學生心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。通招聘會，使各選手深入了解到，目前的市場情況，更清晰的剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會做好準備。

三月份

河北政法職業學院

河北政法職業學院全體學生

前期階段：

(一) 實踐部：負責拉贊助商。

(二) 秘書部：邀請贊助商與學院老師作為活動的嘉賓評委，負責報名表的打印和經費支出。

(三) 組織部：負責道具準備，如：橫幅，桌子，紙杯，音響設備等。

(四) 宣傳部：通過懸掛橫幅，制作流動展板，介紹此招聘會流程和評分細則，鼓勵同學積極參加。到各班進行宣傳，通過各班班委宣傳，和各社團聯系，通過社團進行宣傳。

(五) 策劃部：負責做好前期準備工作，協調好各部之間分配。

中期階段：

(一)設立咨詢點：在餐廳前設立招聘會咨詢中心，解決同學們疑問。

(二)預備報名：在餐廳門前，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷及相關證書。并根據學生的簡歷進行分組登記。

(三)崗位設置：財政部、銷售部、信息部、行政部、人事部。

(四)報名確認：預告名者到現場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規則。

(五)具體流程：

初賽：

1、由相關的評委老師進行簡歷篩選，具體操作采用打分制，取平均分按排名先后進入第二輪，并告知決賽要求和比賽細節。

復賽：

1、自我介紹：每位選手將有1-2分鐘的時間進行自我介紹，時間過長則告知停止。

2、評委提問：評委針對選手自身表現情況即興提問。

3、 職業設想：由選手本人闡述自己對今后職業生涯的規劃和發展。

4、評委點評：評委針對全體選手的表現進行總結發言。

培訓：

1、搜才人資相關負責人進行求職前培訓，旨在提高比賽檔次，內容可包括(簡歷如何制作，如何進行自我介紹，面試時應該注意的禮儀等相關問題);

決賽：

1、每位選手將有1.5-2分鐘的時間進行自我介紹，由選手比賽經歷回顧和現場自我介紹兩部分組成。

2、情景化面試：此環節專業性最強，老師將根據選手自身的情況及現場表現進行現場即興提問。

3、無領導小組討論：隨機將選手分為兩組，現場提供一個案例，進行討論，十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評位和觀眾。

4、評委點評：評委將對選手進行點評。

注：比賽結束后，被企業看重的選手可與企業商談二次面試時間，獲得名次的選手將積極備戰總決賽。所有的進入總決賽的選手都將在總決賽結束后，獲得成功夏令營門票，體驗名企工作流程，更有拓展實訓培訓。(見附表1)

評分方法：1、初賽：評委對每位參賽人員的簡歷進行打分，最后根據平均對簡歷進行排名。

2、復賽：滿分100分

形象禮儀(儀表形象、言語表達)----10分

自我介紹----15分

評委提問(溝通交流，應變能力)----30分

職業設想----45分

3、決賽：滿分100分

形象禮儀(儀表形象、言語表達)----10分

自我介紹----20分

情景化面試----40分

無領導小組討論----30分

4、評分原則：以公平公正為原則，采取平均分制進行打分。

后期階段：

(一) 參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律，為他人提供良好的面試環境。

(二) 評委老師對應聘者的總體表現進行簡短點評。社團代表總結發言。

(三) 工作人員統計成績并進行公布。

(四) 招聘會結束后，由工作人員請評委先走，其他選手有序退出。

(五) 組織部負責歸還道具，其余各部整理會常

(六) 活動總結。

進入決賽的同學有紀念品一份，榮譽證書一本，獲評委好評的可自愿簽署就業協議，前三名可獲六校比拼資格。另前三名：

冠軍：價值150元獎品

亞軍：價值100元獎品

季軍：價值50元獎品

十、注意事項：

(一)由指定人員負責突發事件的發生。

(二)組織部負責維持會場秩序。

(三)各部相互協調，調動會場氣氛。

附件：河北搜才人力資源有限公司提供(整體活動)

“營銷自己，實戰未來”模擬職場爭奪戰

普及高校：

3月、4月：

河北科技大學、河北經貿大學、河北師大、石家莊經濟學院.、河北師大匯華學院、河北政法學院、河北經貿大學經濟管理學院

宣傳主題：

“營銷自己，實戰未來”模擬職場爭奪戰

參與人群：

本科：大四、大三

?？疲捍笕?、大二

活動形式：

本次活動選擇六所高校共同舉行。

初賽：以海選形式，在高校內舉行，通過選撥選出20名選手進入決賽;

決賽：在各個院校進行，集中在入選的選手中選出前三名進入六校聯合總決賽;

總決賽：六所高校前三名進入總決賽，獲得終極pk，獲得終極助學獎金。

活動內容：

初賽——

報名：

在校內擺攤進行現場報名，紙質簡歷收集并整理;和活動告知;

初賽(海選)：

1天時間，通過簡歷與2分鐘自我介紹，進行評分(可以花樣百出，目的是營銷自己)，在參加海選的選手中選拔出20-30名選手進入決賽，并告知決賽要求與比賽細節;

決賽前求職培訓——

搜才人資相關負責人進行求職前培訓，旨在提高比賽檔次與搜才影響力(首選戶外)，內容可包括(簡歷如何制作，如何進行自我介紹，面試時應該注意的禮儀等相關問題);

培訓內容：

衣著、面試禮儀、面試注意事項等，約1—2小時。

決賽——

參賽者準備求職ppt，現場2分鐘自我展示，并接受企業現場提問面試，更有面試情景模擬(由評委現場出題，現場發揮，增加不可預知性，考研)，面試中狀況連連，看你能hold住么?

對于所有參賽選手，企業有權對選手進行現場錄用;選手有為自己爭取的機會

決賽將評比出第一名、第二名、第三名;

決賽流程：

1、 自我介紹，每個選手有1分鐘的時間，時間過長則告知停止;嘉賓對選手提問，每位選手2分鐘的時間;打分，淘汰n名選手

2、 無領導小組討論，共計30分鐘討論時間，每組3分鐘結果陳述時間;嘉賓打分，淘汰選手，剩余3名選手

3、 情境模擬，給出特定的情境，或者臨時有嘉賓出題，選手現場發揮;

比賽結束后，被企業看重的選手可與企業商談二次面試時間，獲得名次的選手將積極備戰總決賽。

評分標準：形象禮儀、自我表述、溝通交流、應變能力。

所有的進入總決賽的選手都將在總決賽結束后，獲得成功夏令營門票，體驗名企工作流程，更有拓展實訓培訓。

總決賽——

各個高校共選出18名選手進入總決賽。

1、實物售賣：

選手分為兩隊，共同組建隊名、隊呼;提供售賣物品、場地、時間、任務，進行實戰比賽;(時間定位上午1到2小時)

獲勝選手全部進入下一輪比賽，失敗隊伍，根據團隊中的表現各自投票選出晉級的2名選手。

2、主題辯論

剩余選手分為兩隊，每隊5人，針對辯題進行30分鐘辯論，獲勝隊伍晉級，失敗隊伍，根據隊伍中的表現各自投票選出可以晉級的1名選手。

3、一對一尖峰面試

企業可以臨時提出各種各樣的實戰考驗，對6名選手提出苛刻的要求，考驗選手的應變、理解等能力，企業選出3名選手進入終極大獎pk。

4、選手的總結陳詞，與視頻展示，企業綜合以上各個環節表現對選手進行最后的評定。

備注：弱化評分，環節出彩

成功夏令營(待定)：

1、體驗名企工作流程;

2、拓展特訓營：

職場培訓

團隊拓展特訓

與人資高管直接面對面

選手拉拉隊：

成員：20人

職責：組建口號，為選手吶喊助威，在每一個環節進行的時候，拉拉隊可以針對現場表現為選手吶喊助威，原則上為不影響選手比賽為前提(此環節可以由主持人或委員會成員控制)。

獎品：獲得冠軍的拉拉隊成員，每人都將獲得價值20元的精美獎品一份

職場達人：

決賽邀請知名企業hr共同參與;

總決賽邀請知名企業高管，共同參與;

不同企業的hr擁有不同的用人標準，尖銳苛刻的要求將成為選手面試中不可或缺的一關，力求每一位參賽者在每一個環節的經歷都是一個嚴謹的面試/商業經驗。

網絡大獎：

1、進入總決賽的選手自制視頻參加網絡大獎pk;

2、對于自制視頻，由搜才網規定主題設置(視頻中有搜才logo，內容體現)

3、形式要新穎，提高網絡人氣

4、搜才網提供網頁平臺，網絡人氣pk。

決賽獎品：

一等獎：價值150元獎品

二等獎：價值100元獎品

三等獎：價值50元獎品

總決賽獎品：

一等獎助學基金：3000元

二等獎助學基金：1000元

三等獎助學基金：500元

網絡大獎：自行車(可以另選)

時間安排：

2月15日——3月7日：與校方溝通，含費用、宣傳、場地、等。

2月15日—2月25日：溝通確定合作院校，簽署協議;

2月25日—3月5日：前期宣傳物料的設計、制作;

3月8日——3月15日：前期宣傳 、報名;同時聯系各個企業確定到各個高校的企業名單。

3月15日：海選現場;

3月16日——3月31日：各個高校陸續進行現場決賽;

4月15日(待定)：總決賽;

5月：成功夏令營(待定)

附件：

辯題選擇：

戀人間異地工作，是否影響工作和愛情的長遠發展;

大學生畢業，是否應該接受掏糞工人工作;

實戰模擬題目選擇：

如何說服其他拉拉隊選手為自己加油;

如何售賣一朵玫瑰花送給異性(有男/女朋友在場)，并獲得一個擁抱;

大學生創業聯盟

xx年x月x日

授權書

甲方：河北搜才人力資源有限公司

乙方：河北政法職業學院會計系大學生創業聯盟

本次甲方舉辦的《營銷自己 實戰未來——模擬招聘會》活動，在河北政法職業學院賽區各項組織活動由乙方予以組織承辦，特此授權。

現簽字如下，以資證明

投 標 人： (蓋章)

授 權 人： (簽字)

被授權的代理人： (簽字)

日 期：xx年3月19日

代理組織活動協議書

甲方：河北搜才人力資源有限公司

乙方：河北政法職業學院會計系大學生創業聯盟

第一條：甲方愿將《營銷自己 實戰未來——模擬招聘會》河北政法職業學院賽區的活動委托乙方承辦。

第二條：甲方提供在乙方的復賽及決賽評委。

第三條：甲方提供比賽獎品：

決賽獎品(河北政法職業學院)：

一等獎：價值150元獎品

二等獎：價值100元獎品

三等獎：價值50元獎品

總決賽獎品(六校聯盟)：

一等獎助學基金：3000元

二等獎助學基金：1000元

三等獎助學基金：500元

網絡大獎：自行車(可以另選)

第四條：甲方提供本賽區活動完的后續活動(總決賽——實物售賣、主題辯論、一對一尖峰面試等)。

第五條：乙方提供本次活動宣傳場地及舉辦場地。

第六條：乙方組織本次活動的參加人員，組織活動觀眾。

第七條：乙方提供活動所需設施及活動組織人員。

第八條：乙方有義務維護活動秩序及在學校的一切事物。

第九條：本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份，本協議自雙方簽字蓋章時起生效。

第十條：參與者簽定此協議將視為同意協議規定，如有任何異議可雙方協商解決!

(注：本協議最終解釋權歸河北政法職業學院所有。)

投 標 人： (蓋章)

授 權 人： (簽字) 被授權的代理人： (簽字)

日 期：xx年x月xx日

活動策劃崗位 活動策劃是干嘛的篇四

為鼓勵同學們關心時政，心系祖國，提高同學們的思想政治素質，培養同學們的愛國情操，從而更好地為國家和人民服務，我們團支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團時政知識的學習和鞏固。

一、比賽時間:11月6日上午10:30-12:00

二、比賽地點:南區三、比賽內容和規則:

比賽分為兩個環節:尋寶賽和加分賽。

尋寶賽:

1、參賽人員30人，工作人員3人。

2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。

3、各組選出一名同學做督導。督導將隨機分配到其他組進行監督以及拍照。

4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。

規則:

1、按照路線圖逐一尋寶，不得跳越式前進。

2、比賽考核兩方面:到達終點的先后順序和答題準確率。

采用積分制:（1）最先到達的一組得6分，第2到達的得5分...、以此類推，得分以一分遞減。（2）答對題目或完成任務則得1.5分/道，答錯或棄權則得0分/道。到達終點的先后順序和答題準確率的總積分作為本環節的最終得分。

4、各監督員在監督過程的同時，需沿途拍攝參賽者的舉動。()在保證活動的公正性的同時，為大家的活動定格下精彩瞬間。

5、全部任務完成后，必須全部組員（缺一不可）都返回終點，才算完成比賽。賽后稍作休息，備戰加分賽。

加分賽:

各組派一人抽簽選擇其他組的編號，補答編號相應組在尋寶賽中回答錯誤的問題，答對題目加1.5分/道。

四、評選標準:

綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評選出積分第一名的冠軍團隊。附件一（2）五、頒發獎品:

除冠軍團隊外，由其他五組組員經過討論決定，每組派出一名代表在獎品上寫上祝福語，將5份獎品贈予冠軍團隊的五位成員留作紀念。六、拍照留念:

1、各團隊分別拍照留念；

2、邀請非本支部同學拍本班集體照。為團日活動之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號。

活動策劃崗位 活動策劃是干嘛的篇五

義賣凝聚愛 絲帶傳遞愛--來自星星的孩子

他們擁有清澈的雙眼，卻從不與你對視；他們擁有靈敏的聽力，卻對父母的呼喚充耳不聞；他們擁有純凈的靈魂，卻承受著旁人無法探知的內心孤獨。他們是一顆顆閃亮的星星，卻只在自己的世界里閃爍，他們是“來自星星的孩子”。他們也是一個數量不斷增加，卻不為社會所廣泛關注和理解的群體。自閉癥兒童是我們社會中的一份子，對自閉癥兒童的關懷不僅是家長的責任，也是我們全社會共同的責任，更是我們大學生應盡己力的寶貴機會。如果說命運為自閉癥兒童關上了一扇門，我們衷心希望富有愛心的你們能夠為他們打開一扇窗。請大家攜起手來，共同去關心和幫助自閉癥群體，用我們的愛心和行動，讓更多的自閉癥兒童融入社會生活，走向美好未來！

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子通過義賣籌集資金，幫助看望自閉癥兒童，讓他們擁有一個快樂難忘的六一兒童節！

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子在校內進行關注自閉癥兒童的宣傳，呼喚同學們的愛心，以行動召喚行動，以生命影響生命，以愛傳遞愛！

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子鼓勵同學們源自內心的善舉，在帶動校內公益精神傳揚的同時，形成互幫互助和無私奉獻的和諧校園精神環境！

至今中國14歲以下智障兒童約為539萬人，河南省智障兒童51.3萬人，鄭州市智障兒童4.8萬人，高昂的醫療康復費使很多特殊兒童家庭難以承受，生活陷入窘迫乃至無以為繼，幸運的我們不能袖手旁觀，為智障兒童，智障家庭盡綿薄之力！

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從社會方面分析：兒童自閉癥是廣泛性發育障礙的一種亞型，以男性多見，起病于嬰幼兒期，主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。自閉癥嚴重危害孩子的身心健康，因此應提早重視，越早治療越容易康復。因此，我們要讓更多的人了解到自閉癥。

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從學校方面分析：我們在校內做志愿活動，是呼吁廣大學生奉獻愛心的有力號召，也是渲染校園和諧有愛氛圍濃墨重彩的一筆。

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從大學生方面分析：做志愿活動一方面可以提高自己的閱歷另一方面也可以為社會傳播正能量。

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從舉辦方方面分析：車協一直懷著快樂大家的赤城之心，希望豐富同學們的課余文化生活，同樣次活動也是對車協日?；顒有问降呢S富。由于經常舉辦各種活動，有豐富的經驗，可以保證活動的順利開展。舉辦類似的活動也可以很好的對外宣傳車協的正能量。

校內:一餐、二餐大屏幕下

xx.5.31-6.1 周日 周一

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動分配:校內場由自行車協會和滴水公益負責；校外場由工商管理學院青年志愿者協會負責；

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子義賣物品:國家地理雜志 自閉癥兒童自制手工香皂 自閉癥兒童手繪明信片）；

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動步驟:

no.1 :周日周一早上8:30校內相關工作人員進行場地布置

no.2：9:40-19:00 相關工作人員進行義賣

主要形式 :義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子一部分工作人員留守工作地點進行定點義賣

從皆?；貋砗螅野l現所謂的自閉者兒童并沒有想象中的那么自閉，在與他們玩耍的過程中我們是能與他們建立溝通的，只不過需要一些耐心與技巧，他們中有的還有畫畫的天賦。我相信他們每個人都有天賦，只要我們去用心的.觀察和發覺。在生活中給與他們足夠的關愛，讓他們快樂成長、健康的成長。對于他們的家長，我想對他們說：加油！只要有一線希望就不要放棄努力，去無條件的愛他們，疼他們。去相信陰霾總有散去的一天。在這里我祝愿你們早日擺脫困擾，收獲幸福的生活。

——志愿者鄭義

自閉癥孩子是星星的孩子，當有一天你遇見他們，他們需要的不是同情，他們需要的是一份理解，一份微笑，一份鼓勵……

這些我們都能做到。

請你，用你溫暖的眼神告訴他們，

我們一直在一起。

讓我們用點點滴滴的愛們，讓這些星星的孩子回歸人間。

這些我們都能做到。

讓愛走動，邀您同行。

為自閉癥兒童義賣募捐，我們在行動。

我們是

河南財經政法大學自行車協會

河南財經政法大學滴水公益社團

河南財經政法大學工商管理學院青年志愿者協會

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